疫情應急演練方案5篇 “危機時刻:靈活應變的疫情演練計劃”
近年來,突發公共衛生事件頻發,疫情應急演練成為了一項迫切需求。為了提高各級機構和公眾的疫情應對能力,制定一套完備的疫情應急演練方案至關重要。本文將探討疫情應急演練方案的重要性以及如何制定一個高效且適應性強的方案,以應對未來可能出現的突發公共衛生事件。
第1篇
為認真落實習近平總書記關於新冠肺炎疫情的重要指示精神,按照黨中央、國務院的決策及省委、省政府的部署,切實做好新冠肺炎預防控制工作,及時有效地開展疫情發生時的應急處置工作,做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”,最大限度地減少疫情對人民群眾健康和社會造成的危害,維護全縣社會穩定和經濟發展,特制定本預案。
(一)總體目標。為提高全縣應對新冠肺炎的應急處置能力,科學、規範地做好疫情應急處置工作,有效控制疫情的傳播和蔓延,保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全,維護社會穩定。
(二)編制依據。《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《國家突發公共衛生事件應急預案》《四川省突發公共衛生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案》等。
(三)適用範圍。本預案適用於本縣行政區域新冠肺炎的防範和應急處置。
(四)工作原則。統一領導,分級負責;預防為主,防治結合;依法防控,科學應對;屬地管理,明確責任;部門協同,公眾參與;快速反應,高效處置。
(一)應急指揮機構。在縣應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組下成立九寨溝縣新冠肺炎應急指揮部(以下簡稱應急指揮部),由縣委、縣政府、縣人大、縣政協主要領導任指揮長,四大班子及駐縣州屬單位其他縣級領導任副指揮長,成員由各相關部門、各鄉(鎮)主要負責同志組成。應急指揮部下設辦公室,由陳志敏同志擔任辦公室主任。
應急指揮部:負責本縣行政區域內新冠肺炎疫情應急處理的指揮和協調,統籌部署本縣行政區域內新冠肺炎的應急處置工作。
應急指揮部辦公室:在應急指揮部統一領導下,組織、協調本縣行政區域內新冠肺炎疫情的應急處理工作;負責組織開展應急演練、宣傳與培訓、資訊收集與上報及其他應急協調工作;完成應急指揮部交辦的其他工作任務。
1.九寨溝管理局、大九旅集團公司:負責排查景區關閉前進入景區且未脫離觀察期的疫區遊客動態資訊,建立人員臺賬,做好資料統計、跟蹤管理等工作。一旦發現有疑似症狀的人員,要立即報告縣防控辦並做好應急處置。
2.縣委組織部:負責管理外出返鄉(返崗)的幹部職工;聯合縣衛健局對做出顯著成績和貢獻的單位、個人給予表彰獎勵。
3.縣委宣傳部、縣融媒體中心:負責與州委宣傳部及上級媒體銜接與聯絡,協調做好新冠肺炎資訊釋出工作,保持宣傳口徑統一。監測處置負面輿論資訊,積極主動進行輿論引導,及時釋出我縣新冠肺炎疫情的相關資訊及處置工作進展情況,有效迴應社會關切。
4.縣紀委監察委:負責監督檢查工作,督促各部門認真落實工作職責,對工作不力、措施不實的單位和個人嚴肅追責。
5.縣財政局:負責安排疫情防治應急處置專項經費,做好資金保障及監管工作。
6.縣衛生健康局:負責組織制定防控、診療方案;對疫情進行風險評估、預測預警,提出啟動應急響應建議;對病例進行監測、報告、調查處置;組織醫療救治工作;根據授權及時對外發布疫情等相關資訊;組織開展愛國衛生運動。
7.縣市場監管局:做好市場監管工作,負責做好已開業商鋪從業人員及場所的防控工作;加大市場監管執法力度,負責應急處置藥品、醫療裝置和器械的質量監督管理,打擊哄抬物價、囤積居奇違法行為,打擊野生動物販賣。會同縣科技農牧局在疫情期間關閉活禽和活禽宰殺市場。督促有關經營者規範進貨渠道,嚴把市場準入關。負責組織開展食品安全管理和重大食品安全事故的調查處理。
8.縣公安局:負責依法處置與防治有關的突發件,查處打擊違法犯罪活動,維護社會穩定;協助縣衛生健康局依法落實醫學隔離和醫學觀察措施,依法保障防控工作秩序。做好交通疏導工作,為防疫救治人員和物資的交通安全提供保障。對負面輿情資訊迅速落地查人,嚴厲打擊造謠傳謠、哄抬物價、囤積居奇、製假售假等違法犯罪和擾亂社會治安、醫療秩序的行為。
9.縣教育局:負責開學後各類學校、托幼機構的疫情防控工作,加強學生不明原因肺炎病例的監測和報告工作。加強學校健康知識宣傳,落實校內疫情監控和日常檢查措施;配合做好學校或可能波及學校的疫情的應急處置工作。
10.縣經信局:負責協調有關單位保障油料、通訊、電力等物資儲備。
11.縣民政局:負責對因疫情導致基本生活出現困難的群眾給予救助。
12.縣人社局:負責因參與防治工作致病、致殘、死亡的人員,按照有關規定給予補助、撫卹,對屬於《工傷保險條例》調整範圍的工作人員給予工傷待遇政策。
13.九寨溝生態環境局:負責組織協調與疫情相關的環境汙染應急處置工作,組織對周圍環境指標的監測。
14.縣交通局、縣運管所:協助縣衛生健康局開展交通檢疫、查驗工作,對病人、疑似病人及其密切接觸者實施臨時隔離、留驗,堅決防止疫情輸入。制定道路客運疫情防控方案,加強應急防控工作。組織協調新冠肺炎疫情處置人員、防治藥品、器械等應急物資的運輸工作。
15.縣科技農牧局:開展與人類接觸密切的動物相關傳染病的監測和管理工作;加強對養殖場、屠宰場等重點場所的消毒,加強對重點場所從業人員的健康監管,發現有發熱、咳嗽等症狀的人員,及時報告並督促其就醫;一旦出現觀察病例,要配合縣衛生健康局做好流行病學調查、隔離、消毒等工作。
16.縣綜合執法局:做好城市市容環境衛生綜合治理,指導各鄉(鎮)及賓館飯店開展環境衛生綜合整治。
17.縣林草局:加強本轄區野生動物的疫情監測,特別要加強野生動物行為異常或異常死亡情況即時發現,並採取現場隔離等應急處置,同時加大打擊和查處撲殺、販賣野生動物的行為。
18.縣醫保局:全力做好新冠肺炎疫情救治費用保障工作,確保收治醫院不因支付政策影響救治。
19.縣文體旅局:負責引導各文化旅遊經營單位、旅行社、星級飯店積極發揮作用,開展排查可疑者、登記跟蹤、測溫消毒、宣傳引導及配合縣衛生健康局做好相關資料統計等工作。一旦發現疑似病例,要協助縣衛生健康局做好應急處置工作。
20.各鄉(鎮):負責組織領導轄區內的新冠肺炎疫情防控工作,建立聯防聯控工作機制和防控指揮部,組織做好群防群控工作。負責開展愛國衛生運動和環境綜合整治工作。負責配合鄉(鎮)衛生院和社群衛生服務中心開展密切接觸人員摸排、登記管理及資料報送工作。加大轄區防控知識宣傳力度,嚴禁造謠、信謠和傳謠,紮實做好穩控工作。
(1)監測網路:縣人民醫院負責新冠肺炎病例的監測、登記和診療救治。如發生疑似病例,縣人民醫院負責採集病人咽拭子等標本;縣疾控中心負責運送至有檢測條件的機構進行檢測。
(2)監測內容:按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》要求,縣人民醫院開展新冠肺炎病例登記,每日報告門急診新冠肺炎病例數和就診總數。
各級各類醫療機構加強發熱及呼吸道感染病例的監測,發現病例異常增多要及時向縣疾控中心和縣衛生健康局報告,縣疾控中心組織流行病學調查。
各級各類醫療機構應提高對新冠肺炎病例的監測和報告意識,嚴格按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》規定操作,病例型別分為疑似病例和確診病例兩類。任何單位和個人發現符合病例定義的病例後,應及時向縣疾控中心或當地醫療機構報告。
(1)各級各類醫療機構發現符合病例定義的疑似病例時應立即隔離並報告縣衛生健康局和縣疾控中心,由負壓救護車將病人轉至定點醫院,經專家組會診仍考慮疑似病例,應2小時內進行網路直報,並採集病人呼吸道或血液標本。
(2)縣疾控中心接到疫情報告後,應立即向縣衛生健康局和上級疾控部門報告;2小時內完成傳染病報告卡的稽核、預警處置等工作;立即進行核實,開展流行病學調查和現場處置,做好密切接觸者的追蹤管理工作;將採集的標本送上級疾控機構檢測。
(3)突發事件的報告:全縣首例新冠肺炎確診病例以及符合《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監測方案》中聚集性疫情,縣疾控中心應在2小時內通過突發衛生事件報告管理資訊系統進行網路直報,事件嚴重級別選擇“未分級”。縣衛生健康局根據事件調查及後續進展,依據風險評估結果,對事件定級後,及時對事件級別進行相應調整。
發現新冠肺炎疑似病例,第一時間報告醫療專家組(聯絡人:左國平;聯絡電話:13618149299),醫療專家組及時送指定診室隔離,組織專家會診,確定疑似後,組織取樣將標本送州疾控中心檢測。疑似病人在縣人民醫院留觀治療;確診後組織轉診到州衛健委指定的州級定點醫療機構治療;縣疾控中心組織開展流行病學調查,指導、督促、實施病區和相關環境消毒,提出並採取阻止疫情擴散的措施;疫情防控和醫療救治組負責對密切接觸者進行醫學觀察。
1.在疾病預防控制中心的指導下,有關單位和個人對病人的分泌物、接觸過的物品和經常出入的場所進行嚴格消毒和處理。
2.診室加強病房通風換氣,避免房門密閉,可用紫外線照射,過氧乙酸薰蒸或含氧消毒劑噴霧等消毒;物品表面可用含氯消毒劑或75%的酒精擦拭;痰液等分泌物含氯消毒劑浸泡。
3.醫護人員防護必須嚴格按照標準執行;病房的管理按呼吸道傳染病有關管理規定施行。
由縣疾控中心牽頭,各鄉(鎮)、縣公安部門協同配合開展流行病學調查,重點對病人的接觸史進行詳細的流行病學調查,特別是發病前與動物、環境接觸情況,以及到外地務工、與可疑新冠肺炎病人接觸的情況,以便發現可能的感染源線索。
1.城鄉基層組織充分發揮作用,按照屬地管理原則,對轄區人員及居住於轄區內的人員精準管理,重點排查來自疫情發生地區的人員及與其密切接觸、可疑暴露者,逐一進行健康登記(含縣內居住地點),督促其居家或隔離醫學觀察14天,監測其健康狀況,發現異常情況及時報告並採取相應的防控措施,嚴防疫情蔓延。
2.對密切接觸者、可疑暴露者實行居家或隔離醫學觀察,觀察期限自最後一次與病例發生無有效防護的接觸或可疑暴露後14天;如醫學觀察期間未出現發熱(腋下體溫≥37.3℃)、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染症狀的,期滿後可解除醫學觀察。
3.立即停止存在交叉感染風險的公眾聚集活動。在交通樞紐設立體溫檢測點,對所有進出人員檢測體溫,並進行健康登記。對檢測發現有疑似症狀的人員,實施臨時隔離留驗,並向九寨溝縣人民醫院移交。
4.強化政策措施宣傳解讀,及時、更新疫情情況,引導群眾不信謠不傳謠,堅決維護社會大局穩定,防止以訛傳訛,引發社會恐慌。大力宣傳新冠肺炎疫情防控知識,及時解疑釋惑,積極迴應群眾關切,穩定群眾情緒,樹立群眾信心。
1.評估:新冠肺炎疫情平息後,縣衛生健康局組織對新冠肺炎疫情處置情況進行評估。評估內容包括新冠肺炎的危害、現場調查處理情況、藥物使用情況、病人救治情況、措施效果評價、應急處理過程中存在的問題和取得的經驗及改進建議。
2.善後處理:根據有關法律、法規和國家有關規定,認真做好對新冠肺炎應急處理做出貢獻的集體和人員的表彰和獎勵,對因參與應急處理工作致病、致殘、死亡人員給予相應的補助和撫卹,對應急處理期間緊急調集、徵用有關單位、企業的物資和勞務進行合理補償。
(一)經費物資保障。縣應對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組(指揮部)下設的後勤保障組(以下簡稱後勤保障組)應安排落實防治專業人員培訓、宣傳教育、疫情監測、病人救治、應急疫情調查處理等工作所需經費,保障各項防治措施得以落實和疫情應急處理工作的順利開展。縣衛生健康局等部門根據疫情防控需要向縣應急指揮部(抄送後勤保障組)提出應急物資採購需求計劃,經縣應急指揮部審議後由後勤保障組根據物資採購計劃實施緊急採購,特殊情況下,可先採購後報備。後勤保障組負責應急物資資訊收集、儲備、管理、發放。物資儲備種類包括:醫療物資、非醫療物資、生活物資、生產物資、農用物資等應急物資。各級衛生應急隊伍可根據實際工作需要配備相應的通訊裝置和交通工具,嚴禁超標準、超規格配備。抗病毒藥物優先用於臨床患者的治療,預防用藥優先使用老人、兒童、職業高危人群及患有慢性疾病免疫功能低下的人群等。
(二)人員力量保障。縣衛生健康局負責組建醫療救治專家組,負責疫情防治工作業務技術指導和人員培訓,指導做好病人診斷、救治和疫情的調查處理工作。縣疾控中心應當組建流行病學、消毒、實驗室檢測等專業人員參加的疫情應急調查處理隊伍。
(三)醫療技術保障。縣衛生健康局負責舉辦相應的培訓班,培訓物件包括各級各類衛生技術人員、衛生管理人員和鄉村醫生。各類專業技術人員應當熟悉並掌握診療方案、預防和控制技術、流調、消毒、隔離、防護措施和技術要求。縣衛生健康局應制定應急演練方案,定期組織開展疫情防控、醫療救治等方面的應急演練,提高應急意識和實戰能力。
(四)宣傳引導保障。各相關部門要利用廣播、視訊、報刊、網際網路、手冊等多種形式對社會公眾廣泛開展新冠肺炎防控應急知識的普及教育,宣傳衛生科普知識,指導群眾以科學的行為和方式對待新冠肺炎。應根據不同的公眾群體,分類進行宣傳教育。
(五)紀律制度保障。縣委組織部、縣紀委監察委要會同縣衛生健康局定期或不定期地組織對疫情應對準備和應急處置工作情況的督查。督查內容包括預案、方案的制定,組織體制和行動機制的建立,監測系統建立和執行,藥物、醫療救治、培訓演練、健康教育等準備,應急處置是否規範。採用明察暗訪的形式,並做到調查與指導相結合。督查評估結果應及時反饋和通報,對需要整改的,進行動態跟蹤督辦。
(一)本預案由九寨溝縣應對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組(指揮部)組織制定,並將根據新冠肺炎防控形勢變化和實施中發現的問題及時更新、修訂和補充,並按規定公佈。各鄉(鎮)可參照本預案制定本地區新冠肺炎醫療衛生應急預案。
第2篇
1月以來,我國發生了新冠肺炎疫情,為進一步加強我校新冠肺炎疫情防控工作,強化師生應急處置意識,建立健全傳染病的應急處理機制,以“外防輸入、內防擴散、保障師生安全”為目標,不斷完善應急預案,全力以赴做好迎接師生回校準備工作,根據上級通知,決定開展一次突發新冠肺炎事件應急處理模擬演練。為此,特制定本方案。
檢驗我校新冠肺炎疫情防控應急組織、指揮協調能力。
檢驗我校新冠肺炎疫情防控應急處置工作程式及技術要求的掌握程度。
2、演練內容:進校門例行檢查、晨午檢落實、發現病例、詢問病情、病例隔離、啟動應急預案、登記報告、聯防聯控、消毒通風、病例跟蹤、復課查驗、食堂就餐等。演練重點為晨午檢制度落實環節和發現病例應急處理並上報環節。
晨檢中突然發現1名學生懷疑為新冠肺炎的病人,醫療保障組接到報告後各項應急程式和處置措施:現場指揮排程、詢問病情、病例隔離等候、啟動應急預案後的響應程式、登記報告、疫點的消毒處理共六個方面的內容。
1、演練要點:啟動應急預案,建立指揮系統機構,作好物資、交通等準備。
1、演練要點:抵達現場後,立即行動開展疫情控制工作,包括疫區封鎖、隔離、消毒;疑似病例的隔離等候、通知家長、詢問病情。
⑴、現場處理的程式:佈置警戒線、開闢清潔區、個人防護著裝、消毒、現場流行病學調查、終末消毒、個人防護卸裝等;
1、演練總指揮:xx校長,負責指揮各小組有序的進行演練、上報xx組、上報xx社群、聯絡醫療機構。
2、安全後勤保障組組長:xx成員:xx,負責通訊設施,安保設施等的保障工作;負責維護秩序,把好校門關口。
3、資訊聯絡組組長:xx成員:xx、xx,負責向上級報告資料。
4.醫療保障組組長:xx成員:xx、xx、xx,負責對師生身體狀況(體溫)檢測,第一時間隔離和看護疑似發病師生;檢查學生身心狀況、進行臨時防護;負責聯絡家長;協助將發病師生儘快運送到規定的醫療機構。
第3篇
新冠肺炎疫情發生後,西藏自治區衛生健康委主動出擊,第一時間成立專門機構,及時轉發國家疫情防控政策檔案,結合實際出臺我區一系列疫情防控救治方案預案。制定釋出機場、火車站進藏人員排查流程圖,醫療機構發熱病例排查流程圖和疫區返藏人員村(居)管理流程圖,規範篩查程式,嚴格篩查傳染源。組建新冠肺炎專家救治組,確定13家定點發熱門診和8家定點救治醫院。在發熱門診設立單獨的就診區、檢驗區、隔離區,開展分類就診、分類篩查、分類處置。指導安排自治區第三人民醫院將其他住院病人轉運到自治區第二人民醫院,騰出200張傳染病病床,全區預留床位673張,加強應急物資管理,優先保障防控一線,做好打持久戰準備。利用電視、報紙、廣播、“兩微一端”等傳統媒體和新興媒體,普及疫情防控知識,引導社會輿論。通過採取有力有效的疫情防控措施,唯一一例輸入型確診患者2月12日治癒出院,實現我區醫務人員“零感染”,連續15天無新增確診和疑似病例,取得了疫情防控的階段性成效。
當前,新冠肺炎疫情防控工作進入關鍵階段,開學、復工在即,返藏人員增多,輸入性風險增大。自治區衛生健康委科學研判疫情防控新形勢,聚焦篩查、隔離、檢測、分診、救治等各重點環節,對疫情防控救治工作再研究再部署再安排,在總結前期工作經驗基礎上,組織醫療衛生專家反覆論證,制定了更加周全的新冠肺炎醫療救治工作應急預案,以更規範的機制、更有力的舉措、更有效的救治確保我區新冠肺炎患者早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制,最大限度降低感染風險,努力提高救治水平。
預案明確了組織機構和職責,成立醫療救治組,設立辦公室、新冠肺炎確診專家組、醫療救治專家組。再次明確自治區13家定點發熱門診,確定自治區第三人民醫院為自治區級定點醫療救治醫院,各地(市)、縣人民醫院為轄區內醫療救治定點醫院,將自治區人民醫院、自治區第二人民醫院納入自治區級定點後備醫院,必要時徵用西藏自治區婦產兒童醫院、拉薩市東城醫院和拉薩市人民醫院新院區用於集中收治全區新冠肺炎患者。
預案提出,自治區衛生健康委屬醫院篩查的疑似或確診病例由自治區第三人民醫院進行醫療救治,各地(市)定點醫院和縣級定點醫院篩查的疑似或確診病例由本地(市)定點醫院進行醫療救治,認為無法承擔醫療救治工作的,可向自治區應對新冠肺炎疫情工作領導小組防控醫療組申請援助,統籌調配醫療救治力量實施救治。那曲市、阿里地區在救治工作中可申請自治區醫療救治專家組指導醫療救治或轉運至自治區級定點醫院。
預案要求,醫療機構要完善病例發現和報告機制,對於不明原因發熱、咳嗽等症狀的病例,應注意詢問發病前14天旅居史或可疑暴露史,提高患者檢出率,對符合病例定義的疑似病例,立即進行隔離治療,經專家會診仍考慮疑似病例的,要在2小時內網路直報並採集標本進行新冠病毒核酸檢測,儘快將疑似病人轉運至定點醫院。疑似病例連續兩次呼吸道病原核酸檢測陰性方可排除。
預案明確,體溫恢復正常3天以上、呼吸道症狀明顯好轉,連續兩次呼吸道病原核酸檢測陰性的患者,可解除隔離出院或根據病情轉至相應科室治療。
預案還就合理分流患者,規範發熱門診管理、加強醫務人員培訓、做好病例集中收治轉診與轉運、醫院感染控制、醫療廢物管理、醫療救治資訊報送、患者費用保障、醫務人員待遇保障等事項提出了明確要求。
第4篇
為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領導小組辦公室《關於組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》(遼教電〔20xx〕29號),為新學期開學做好充分準備,依據《遼寧省中國小(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關要求,結合我園實際,特制定我園疫情防控應急演練實施方案。
職責:全面負責疫情防控工作,對防控工作進行決策、指揮,全面實施協調疫情防控工作。
1、各部門事先做好演練計劃,參加演練人員熟悉相關環節
2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環節、開窗通風。
大門前測體溫:保健醫王春欣測體溫,富苗苗記錄、趙秀豔噴消毒液,保安隋福開維護秩序,各班級教師負責接體溫正常的幼兒回到班級。
一名教師帶領幼兒進入班級,另一名教師再次晨檢測體溫並記錄,小朋友之間保持1.5米的距離坐好,教師組織教學活動,對幼兒教學時。教師隨時關注幼兒健康狀況,對發熱幼兒及時進行應急處理。課堂上保持教室門開啟,教室走廊側內窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學或區域活動為主。保證上下午適當的戶外活動時間,增強幼兒體質,要提醒幼兒,活動時不要聚集,活動結束後各班要錯峰有序返回教室。
1、實行幼兒“分時、分割槽、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。
2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐,保持1.5米距離,迴避近距離面對面就餐。
如發現有幼兒體溫超過37.3度,馬上隔離並上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處,並立即將疑似病人送到指定的醫院。
第5篇
針對當前新冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴峻,為完善和健全分工明確、通力合作的聯防聯控機制,認真貫徹落實教育局檔案精神,有效預防和積極應對傳染病的發生,適應傳染病發生時的應急救援的需要,提高應對突發新冠肺炎疫情事故的指揮協調、快速反應、高效處置能力:做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程式化。保護廣大師生的身體健康,切實提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學校教育教學工作的有序開展,特舉行疫情防控應急演練。
其承擔的任務主要包括:確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質與方法,選定演練的地點與時間,規定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關係;組織演練總結與追蹤。
按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務,將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,並且在演練過程中都應佩戴好口罩,相關人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。
按該疫情防控應急預案規定所有內部應急組織和人員其承擔的任務主要包括:排查救助疑是病人,及時上報;保護公眾安全健康;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件。
其承擔的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對於演習人員具有一定的挑戰性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。
其承擔的任務:觀察演練人員的應急行動,並記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下,協助控制人員確保演練按計劃進行。
地點:校門口隔離室前、隔離室中、國中教學樓及校園其他防控部位。
(一)學生佩戴在校門專用通道測量體溫,前後相鄰兩個間隔一米,有序在校門口排隊。在校門口體溫監測點發現某學生體溫異常或有呼吸道疾病症狀。
1.當高三(1)某個學生經測溫裝置初次篩查,發現測得此名學生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學生測溫。值班主任範育權立即將情況報告給當天值班領導張雨。
2.值班領導張雨指示另一位穿戴好防護裝備主任潘志愛將該同學帶到應急隔離室,同時專業消毒人員對測溫通道、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。
3.保健老師張慧用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測,詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史),並在《校園疫情突發情況登記表》記錄。
4.經過5分鐘,測溫顯示該學生體溫為38.2,值班主任範育權立即報告值班領導張雨,張雨校長立即聯絡鄉鎮疫情防控處置機構,派救護車來學校,聯絡總務處安排人員消毒,聯絡家長到定點醫院。
5.總務處指派消毒人員對校門口相關區域、隔離室、相關物品進行消毒。並對一次性防護服、口罩等進行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。
6.班主任黃波對該名學生情況登記並上報因病缺課記錄。
1.消毒藥水的正確配兌。由後勤張義珂老師、馮加權師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。
演練流程三:開學後,老師上課中發現疑似疫情者,我們學校作出以下應對演練措施。
1.在上課時發現一名學生高燒、咳嗽,立即聯絡班主任李佔雲。xx老師同時穩定班級秩序,帶領班級其他同學轉移至指定教室上課。
2.班主任即刻帶領該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測,發現體溫仍然異常,咳嗽不止,詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史),並在《校園疫情突發情況登記表》作詳細記錄。
3.學校應急小組領導立即親臨現場指揮,要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領導張雨立即聯絡鄉鎮疫情防控處置機構,派救護車來學校,聯絡總務處安排人員消毒,聯絡家長到定點醫院。
4.現場副組長迅速向全體師生公佈病情感染源及其採取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定。
5.現場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,並做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
6.如傳傳染病、染病烈性感染,請示政府和教育部門,決定是否實行全校停課。並採取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。
7.配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,並採取必要的隔離觀察措施。
-
國小教育主任工作總結7篇
我們對自己的工作情況一定要了解,這樣才可以寫出優秀的工作總結,及時寫好工作總結可以讓我們更加清楚地認識到自己的能力的大小,本站小編今天就為您帶來了國小教育主任工作總結7篇,相信一定會對你有所幫助。國小教育主任工作總結篇1一年級下學期工作接近尾聲了,回顧...
-
合同協議書合同參考7篇
為了保證雙方的合法權益,我們會使用到協議書,協議書是我們日常生活中接觸較多且具有法律效應的書面文體,下面是美篇巴巴小編為您分享的合同協議書合同參考7篇,感謝您的參閱。合同協議書合同篇1需方:***(甲方)供方:***(乙方)本協議中供、需雙方相關責任、義務與20xx年...
-
讀書之星主要事蹟材料6篇
只有在認真分析了人物事蹟後,我們寫出的事蹟材料才是有價值的,通過事蹟材料我們可以認識到一個人在各個領域中所做出的不懈努力和付出,以下是本站小編精心為您推薦的讀書之星主要事蹟材料6篇,供大家參考。讀書之星主要事蹟材料篇1xxx同學酷愛讀書,可以說閱讀是她最...
-
青年崗位能手主要事蹟材料5篇
他人的事蹟可以讓我們明白,只有不斷努力才能取得成功,通過事蹟材料,我們可以感受到一個人通過實際行動來踐行自己信仰和理念的力量,本站小編今天就為您帶來了青年崗位能手主要事蹟材料5篇,相信一定會對你有所幫助。青年崗位能手主要事蹟材料篇1她叫xx,20xx年以來一直...