保護環境倡議書6篇 環保倡議：拯救地球，從每個人開始

本文旨在呼籲廣大讀者共同參與保護環境的行動。環境問題日益嚴重，我們應當意識到保護環境的緊迫性和重要性。通過本次倡議書，我們旨在提高公眾的環保意識，並呼籲每個人採取積極的行動，共同為創造一個更美好的環境貢獻力量。

第1篇

大家好！當你們吃完零食，就把袋子隨地亂扔，這時你們可知道你們在破壞環境？

現在我國到處都在倡導保護環境，相信大家也經常在電視上看到一些與“保護環境”有關的廣告吧。記得有一次，我看到一位叔叔想把一個裝滿垃圾的袋子扔進垃圾桶，但沒有扔進去，反而落的滿地都是垃圾。那位叔叔卻視而不見，轉頭就走了。

你們還聽過這樣的故事嗎？在一個旅遊景點，一位遊客發現有一頭鹿死去了，這頭鹿是死在一處長滿青草的草地上，經過醫生的檢查卻發現這郵路是因不能進食而死亡的。這裡長滿了青草，怎麼會餓死呢？醫生們剖開鹿的肚子一看，裡面塞滿了塑料袋，進食時，誤將把袋子吃了下去，便死去了。

你們知道嗎？這種種情況都是因為我們人類破壞環境而引起的。當你走過一條路，卻攔到四周都是垃圾，還發出一陣臭味，你的感覺是什麼？我們可是一位少先隊員，見到這樣的情況可能會想：這都是什麼人啊？怎麼吃完東西就把垃圾亂扔，難道你們就不懂得保護環境？但大家看到的是一片美好的環境，大家都會開心，但如果大家看到的是一片荒山野嶺，滿地垃圾，我相信大家都不會開心呀！

我們現在是一位國小生，環境保護從小做起。為了然我們有一片美好的環境，請大家動手起來吧，不要再亂扔垃圾了，一齊行動起來，我相信我們一定有一個美好的家園，美好的環境！

第2篇

藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園，但是廢氣、汙水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環境汙染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會汙染多少土地？有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會汙染多少城市和鄉村？

保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情支傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。幾年來，我校精心綠化、美化、淨化校園環境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。

我們口號是:“綠色環保，舉手之勞；從我做起，從點滴做起”。我向大家倡議:

2、倡導文明行為。不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。

4、以節電為榮。省一度電，少一分汙染，多一分貢獻。

7、養成好習慣。不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

11、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，促進社會和諧發展

老師、同學們:環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境，人人有責。為了自已，為了子孫後代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應倡議，為綠色環保—“盡一份責，出一份力”！

第3篇

環境衛生是社會和諧與文明進步的重要標誌，建設清潔、整齊、優美、舒適的美好家園，是我們共同的願望和追求，也是我們共同的義務和責任。縣委、縣級領導決定從今年開始在全縣開展環境衛生整治活動，力爭使全縣城鄉衛生面貌有根本改觀。整治環境、美化家園，需要我們廣大幹部群眾的積極支援和配合。為此，我社群環境衛生整治活動領導小組向廣大城鄉居民發出倡議。

大家迅速行動起來，作改善環境的`先行者。要積極響應縣委、縣級領導的號召，增強環境衛生整治的責任感和自學性，從我做起，從身邊小事做起，率先垂範、持之以恆地參與到環境衛生整治活動中來。要結合“愛國衛生活動月”活動，開展義務勞動，清潔道路、清潔庭院、清潔村莊、清潔社群、努力營造淨化美化綠化亮化的居住環境。

大家迅速行動起來，作改變陋習，把保持清潔衛生融入到日常生活中，做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂設亂賣、不亂堆亂放、不亂搭亂建、不亂貼亂畫，養成文明健康愛惜環境的良好生活習慣，做文明人、做有品味的人、做有益於社會的人。

大家迅速行動起來，作良好風尚的引領者。生活和工作在綏中的每一個人，既是建設者，也是管理者，更是優美環境的受益者和享受者。我們要自學遵守法律法規和公民首先規範，自學增強衛生意識，自覺動手清潔家園，自學維護衛生環境，形成人人講文明、講衛生、講科學、講環保的良好風尚。

清潔綏中、美化家園、人人有責、家家受益。讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為打造優美的人居環境，建設富庶、文明幸福的新社群貢獻力量！

第4篇

我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的學校學習、生活、玩耍了已有七年之久。學校的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有歡樂的。每一天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學；每一天午時，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。

家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙。

作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點提議，期望校領導能在百忙之中抽出空來看看：

一、在水龍頭處，貼上關於珍惜水源的標語，讓學生們在用完水後，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關於愛護花草樹木的標語，一旦發現同學不理會或者不明白標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，並貼上關於保護衛生、愛護環境之類的標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。

以上就是我的提議，若有錯誤或不足之處，期望校領導能給出批評，若能夠實施，望採納。

第5篇

誰不渴望那鬱鬱蔥蔥的草地？誰不願自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔淨的校園內讀書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯？

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收穫，吸取著營養成長。

學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生愛我校園，從我做起的校園文明行動。

一、校師生一齊來保護現有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的。塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

三、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損牆壁；

四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起並監督；勇於同破壞公物的不良現象作鬥爭。

讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

第6篇

環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境，節約資源義不容辭的責任。在新的一學期我們將開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“節約資源保護環境做地球小主人”活動，在此，我們年級班班委會向全校師生髮出倡議：

一、節約水資源，隨手關上水龍頭，發現滴漏，及時報修，打掃衛生時用桶接水，做到一水多用。

三、節約糧食，不挑食，不剩飯萊，與父母外出吃飯時，飯萊點得適量，如有剩餘，打包帶回家。

四、珍惜紙張，保護森林，節約使用練習本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，用過期的掛曆紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。

六、做環保的宣傳者。認真學習環保知識，積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。

七、做環保的執行者。從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社群、公共場所的綠化、美化、淨化、清除工作，控制日常生活中產生的汙染。

八、做環保的小衛士。我們不但要宣傳環保，在以身作則、保護環境的基礎上，我們還要對周圍的環境進行監督，堅決制止破壞環境的壞人壞事。

老師們、同學們，讓我們一起行動起來，儘自己的一份力量，養成節約資源、保護環境的意識和良好的行為習慣，充分發揮我們少先隊員“小宣傳員““小監督員”的作用廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環保行動中。