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最美教師教育會議演講稿2篇 讓教育更美好:最美教師教育會議演講稿賞析

教師是國家的寶貴資源,教育是民族的未來。為進一步提高我國教師素質,推進教育事業不斷髮展,近期“最美教師教育會議”成功舉辦。會上,一些優秀教育工作者發表了精彩的演講,為大家帶來了無限啟示和思考。

最美教師教育會議演講稿2篇 讓教育更美好:最美教師教育會議演講稿賞析

第1篇

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。自古以來讚美教師的語句有太多,大家也認為教師是太陽底下最光輝的職業。最美教師張麗莉更是在平凡的生活中用自己的無私和勇敢演繹了一篇可歌可泣的感人故事。她配得到我們所有人的掌聲。並值得我們深刻的學習。

教師是明燈,教師是大樹,教師是人類靈魂的工程師。張麗莉老師在危急時刻,把學生推到了安全的地方,自己卻被碾在了車輪下面。用自己全部的愛守護著自己的學生。此刻,我站在這個演講臺上,我會想象張麗莉老師,多麼如花的年紀,卻要失去自己的雙腿,還可能永遠離開教師這個崗位,離開她可愛的孩子們,終身以輪椅相伴。這是何等的品德?何等的情操?

偉大的人民教育家陶行知先生說過“捧著一顆心來,不帶半根草去”,最美老師用行動詮釋了此話的內涵。衡量一名教師是否優秀,除了關注教師的教學水平、業務能力、學生成績這些顯性指標之外,還應該更多地關注教師的愛心和責任心。愛心和責任心都體現在日常的教育教學工作中,點點滴滴,雖不容易量化和評估,但這卻是作為一名教師必須具備和發揚的,也是做好教育工作的前提。其實,作為一名教師,

我們不一定非得追求成為一位“名師”,但應該力求成為一名“最好的教師”:踏踏實實上好每一節課,仔仔細細批改每一本作業,開開心心組織每一次活動,認認真真對待每一個學生。這些平凡細節的背後,真的需要一顆持之以恆的愛心。我們常常追問自己人生的意義,也許意義不在於追問,而在於行動。張麗麗老師挺身而出,放大了自己生命的價值。我們的社會需要正義,需要樂於助人的一大批人引領人們多做善事,互幫互助,與人為善,多付出少索取,你我他共同優化生存環境,讓世界充滿愛,充滿歡樂。生命是如此脆弱,脆弱到一場變故就能改變人生的軌跡。生命又是如此堅強,堅強到面對生與死,明知向前一步是危險,卻能勇敢地把生的希望留給別人。這位年輕女教師,用生命譜寫著最偉大的愛的讚歌。她是當之無愧的最美教師,她的無疆大愛勢必如燎原之火,燃遍祖國大江南北。

最美教師教育會議演講稿2篇 讓教育更美好:最美教師教育會議演講稿賞析 第2張

第2篇

有一種人生最美麗,那就是人民教師;有一首歌曲最動人,那就是教師的吟誦;有一道風景線最絢麗,那就是夜燈下教師批改作業的身影。

不要說我們四季辛勞,不要說我們一生清貧,我們擁有無數顆熾熱的心,我們用愛澆灌著渴望的心田,我們用愛播撒著明天的希望,我們用雙手托起明天的太陽,我們無怨無悔地將這愛的火炬傳遞。

沒有愛,就沒有教育。15年來,我校的李鴿老師用自己的實際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦,履行著愛的承諾。

李老師從踏上三尺講臺起,就把人生的座標定在了獻身教育、無私奉獻的軌跡上。她熱愛教育事業,熱愛每一個學生,15年如一日,盡心盡力備好每一節課,上好每一堂課,從不浪費寶貴的四十分鐘。為了讓枯燥的數學課變的生動有趣,她自制教具和課件。課堂上她激情高漲,聲情並茂,深深的吸引著學生。她的學生這樣評價她的課:“她把枯燥乏味的數學課演變得趣味無窮”。不僅如此,李老師對待同行更是知無不言,言無不盡。剛參加工作不久的我,對於學校開展的課堂觀察活動感到一頭霧水。李老師在百忙之中主動抽出時間,從課前會議,到教學設計,再到具體的上課環節,都不厭其煩地對我進行指導。我們五年級數學組,大部分成員缺乏經驗,對學校佈置的很多活動都感到無從下手,我們有不懂的就問李老師,她不管有多忙,都會停下手頭上的工作給我們講解。正因為如此,我們都親切地稱她為“鴿子姐”。具有高度責任感和強烈事業心的她,以自強不息、持之以恆、無私奉獻的師德形象,贏得了家長、學生、同行的肯定和讚揚。

李老師常說,我要讓愛灑滿每個孩子的心田,不讓任何一個孩子受到傷害。作為班主任,李老師對每一個孩子的方方面面都瞭如指掌,為了能夠達到這個目的,每接一個新班後,李老師總會利用休息日或晚上有針對性地安排和學生

家長進行電話溝通。多年來,她用她親切的話語和真摯的情感,填平了多少父子之間的溝壑,融化了多少母子之間的堅冰,喚醒了多少浪子心底的善良。

選擇了教師,就選擇了愛。李老師舍小家為大家,愛自己的孩子,更愛別人的孩子。為學生付出是值得的,是幸福的,是心甘情願的,即使我們有時不被理解,卻依然堅持,因為我們堅信真誠的愛能把堅冰融化,能讓枯萎的小草發芽。李老師就是用這樣點滴的小事,向學生傳遞著愛與做人的準則,用慈母般的寬容,溫暖著每個學生的心靈。而正是這些點滴的小事和可貴的寬容,讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火,只有心靈才能塑造心靈,只有老師奉獻出自己真誠的愛心,學生才能在燦爛的陽光裡幸福地成長。

這就是她,以熱心來工作的人;這就是她,以愛心來關心學生的人;這就是她,以真心來讓家長放心的人。李老師也許是最平凡的,但是,這位樸實的女教師無私奉獻、默默耕耘的精神應該得到讚頌和弘揚。

在我們身邊奮鬥在教育一線的無數個教師又何嘗不是和李老師一樣,在貧困而執著的漫長歲月中,在艱苦與平凡的崗位上堅守著自己的承諾。他們以校為家,愛生如子。一天天,一月月,一年年,紅顏老去,青絲漸白,孜孜不倦地追求著,默默無聞地奉獻著。

只願一生育桃李,不問辛苦為誰忙。朋友們,讓我們也像李老師一樣,捧著一顆平凡的,滾燙的,充滿著愛與奉獻的赤子之心,將愛的教育進行到底!