可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 其他文案

幼兒園愛國衛生月活動總結3篇 幼兒園愛衛活動完美落幕:愛國教育與衛生教育齊頭並進!

2021年的幼兒園愛國衛生月活動已經圓滿結束。在這次活動中,幼兒園全員共同參與,營造了濃厚的愛國氛圍,強化了幼兒的衛生意識。以下是本次活動的總結。

幼兒園愛國衛生月活動總結3篇 幼兒園愛衛活動完美落幕:愛國教育與衛生教育齊頭並進!

第1篇

為了進一步推動我市學校愛國衛生工作的開展,認真貫徹落實愛衛會關於大力開展愛國衛生活動月工作的精神和上級主管部門的工作要求為目標,我園結合園所實際,在愛國衛生月期間以“愛國衛生,人人蔘與;健康生活,人人享有”和橫路分園“講究衛生,消滅四害;移風易俗,保障健康”為主題,在各園區範圍內開展“愛國衛生月”活動,具體做了以下工作:

衛生工作一直是幼兒園的重要工作,幼兒的身心健康也取決於良好的衛生環境。對此,我園十分重視衛生工作,專門成立了衛生工作領導小組,全面領導校園衛生工作,根據工作實際需要,分設衛生工作領導小組,健康保健教育領導小組,除四害安全工作領導小組,做到分工明確,責任到人。

為使幼兒園衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證幼兒園衛生工作的細緻化、持久化、制度化。我園已制訂有《班級衛生制度》、《衛生工作檢查制度》、《食堂衛生制度》、《保健室工作人員崗位職責》等一系列規章制度,並在工作中逐步加以完善,使幼兒園環境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、上下齊心、同抓共管,促“愛國衛生”活動順利開展

4月初,園領導組織相關部門召開了“愛國衛生”工作會議,專題學習了“杭州市愛國衛生條例”,統一了思想,提高了認識,並做了精心的活動安排。指定園行政處、保教處、保健處、安全組和宣傳組共同參與,分頭實施。保教處還召開教師會議,全面部署愛國衛生月的各項活動及具體要求,明確任務,落實責任。爭取衛生月活動以培養全園師生文明健康的生活方式,樹立健康意識,提升全園師生的整體素質和校園文明的程度。

(一)啟動階段――宣傳動員活動拉開活動月的帷幕(4月初)

召開全體教職工會議,全面部署愛國衛生月的各項活動及具體要求,明確任務,落實責任。開展愛國衛生月宣傳活動,充分發揮黑板報、標語、口號、海報以及孩子們的美術作品等各種行之有效的宣傳辦法進行宣傳。宣傳內容主要是指宣傳條例、宣傳規定、宣傳講文明、樹新風、防疾病保健康和衛生知識。

(二)實施階段――形式多樣的活動將衛生月活動推向高潮

1、“人人動手,創造健康環境”活動(4月5日―4月20日)(主要負責部門:劉勝華、陳麗)

(1)各班級徹底清理整治各班級辦公室、教室、午睡室、衛生間等場所室內外衛生,清除灰塵和各種垃圾、汙物、白色汙染。

(2)清除園內死角的垃圾汙物,加大對亂倒、亂扔垃圾的監督管理和處罰力度。

(3)集中開展食品、飲水和公共場所衛生大檢查,嚴把病從口入關。

(4)大力開展除“四害”(老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂)活動。

(5)在日常管理中由帶班教師對孩子及家長進行的衛生安全教育:吃不潔食品;選購食品要注意檢查生產日期;不到沒有營業執照的小賣鋪買東西等等。

2、“愛國衛生,人人蔘與;健康生活,人人享有”活動(4月25日)衛生月期間,在全園開展“愛國衛生,人人蔘與;健康生活,人人享有”活動。由園長向全園師生髮起倡議,自覺抵制“隨地吐痰,亂扔垃圾”等不文明、不健康行為,在全園弘揚文明、健康的良好風尚,以最佳的狀態來建設良好的育人環境。(負責人:黃曉軍、童月峰)

3、“講究衛生,消滅四害;移風易俗,保障健康”的活動(4月28日)首先,垃圾每日清理,徹底清除衛生死角,清理雜草和積水處,有效消除蚊蠅孳生地;其次,利用清明、五一假期中在三個園區分別投放鼠藥和滅蟑藥,並在幼兒回園時徹底收拾乾淨;第三,對園區內的草叢、樹叢噴灑殺蟲藥物,消滅蚊蠅和各類蟲害;第四,所有窗戶裝上紗窗,食堂與外界相通的門釘上鐵皮,杜絕四害入內;第五,每天在幼兒離園後對教室和午睡室採取紫外線消毒、殺蚊等措施;同時還組織教師學習了“四害”的傳播疾病途徑以及“滅四害”的正確方法和最佳時機。最後,保健員定期邀請衛生防疫站人員來園檢查指導除四害工作。(負責人:李旭芬、徐黎群)

(三)、檢查、驗收階段――活動有成效,查詢不足(5月3)

1、每週的值周人員組織進行日常衛生檢查和週四的衛生大掃除保健員的檢查驗收。

2、通過檢查,對在活動中認真組織、落實好的中隊予以表揚;對敷衍了事,落實情況差的班級,予以限期整改。

此次衛生月活動中,以“愛國衛生,人人蔘與;健康生活,人人享有”為主要內容,安全組合衛生保健組對各班級在活動開展過程中進行督查。

愛國衛生月即將過去,雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足。今後,我園將要加大愛衛工作力度,進一步實幹,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,更好地宣傳愛衛工作和開展愛衛工作,為全園師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。我們深深懂得,衛生文明健康校園環境既是一所學校綜合實力的體現,也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,深化“愛衛”理念,提高“愛衛”活動實效,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

幼兒園愛國衛生月活動總結3篇 幼兒園愛衛活動完美落幕:愛國教育與衛生教育齊頭並進! 第2張

第2篇

我園成立了由園長為組長的愛國衛生領導小組,具體部署和實施愛國衛生月活動,做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保“第xx個愛國衛生月”活動的有序開展。並將“第xx個愛國衛生月”活動列入教育教學工作的重要內容,和教育工作同佈置,同檢查,同考核驗收。

為了使愛國衛生活動人人皆知,班喻戶曉。學校加大了活動的宣傳力度,通過黑板報、宣傳欄、健康教育課大力宣傳衛生防病、除四害知識以及吸菸的危害。各班利用qq群這個平臺發信息告知每一位家長,讓家長在家教育子女注意衛生,認識到開展愛國衛生活動與個人、學校、家庭、社會息息相關,形成了“人人關注衛生、人人愛護衛生、人人維護衛生”的良好氛圍,提高了學生防範疾病的自我保護意識和能力,促進了科學文明的生活方式和衛生習慣的養成,激發了師生追求美好生活的熱情,營造了講衛生光榮,不講衛生可恥的校園氛圍。

學校進一步完善了包乾區責任制,把全校的包乾區劃分到了每一個班級,每個班在班主任每天對包乾區進行徹底的清掃,重點是花壇、廁所,使所有清潔區達到了地面乾淨,無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡,徹底消除衛生死角。各班嚴格執行學校衛生工作管理條例,維護班級環境衛生區域,並隨時保潔,做到了牆壁、窗臺、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵,無亂塗亂,黑板及時擦,玩具及其它教學用品擺放整齊。

每天的晨掃、午掃要堅持不懈。每週的衛生清掃的檢查打分,根據得分高低,每兩週評一次流動紅旗。我園在大中小班開展“好習慣伴我成長”活動,對幼兒進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育。

1、各學科滲透衛生教育知識,利用遊戲、安全教育課對學生進行傳染性疾病的知識再教育,增強學生衛生防疫意識。

2、針對春季多疾病的特點,各班班主任利用主題班會對學生進行一次春季常見傳染病預防知識的教育。讓學生明白什麼是流感,什麼是手足口病,手足口病及流感的危害以及怎樣預防。

3、發動師生積極參加環境衛生整治活動,除草、植樹,做好校園美化、淨化、綠化工作。

5、為把愛國衛生月活動深入人心,讓幼兒觀看吸菸的危害的動畫,讓幼兒觀看中學到更多的衛生知識,為建立無煙校園打好基礎。

6、學校重視預防傳染性疾病和除"四害"工作。春季是傳染病高發期,學校不定期的噴灑“84”消毒液,防止“四害”傳媒疾病的發生和流行,確保師生身體健康。

“珍視天空,關愛大地;抵制汙染,保護環境;清潔校園,從我做起;美化環境,人人有責!”、我們要以愛國衛生月為契機,加大愛衛工作力度,真抓實幹,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境,促進身心和諧、健康地成長。

第3篇

為深入做好幼兒園的安全衛生工作,進一步做好春季傳染疾病的防範工作,維護校園正常的教育教學秩序,通過加強幼兒的晨午檢工作、落實衛生消毒措施、增強師生防護意識等有效途徑,採取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的宣傳形式開展了系列愛國衛生運動活動。

1、把好入園第一關。做好幼兒的晨間檢查工作,加強對帶藥幼兒的跟蹤記錄工作,以防異常情況的發生。

2、做好二次晨檢工作。由班級的兩位老師進行二次晨間檢查工作,注意觀察孩子的精神狀況,對精神狀況不佳的幼兒加強密切觀察,如有異常及時採取相應的隔離、消毒措施。

3、做好每日缺席幼兒的請假追蹤工作與服藥幼兒的全日觀察記錄。

1、每天做好開窗通風保持空氣流通。消毒工作是疾病預防工作的關鍵,在原有的基礎上進一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動空間採用每日紫外線燈消毒、84消毒,按時做好幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具的清洗消毒工作。

2、開展全園衛生工作大檢查。對各個容易滋長孳生物的角落,如下水道、廁所、區角櫃子擺放等地方進行深入的清理消毒,徹底清除幼兒園各個角落的死角,做好幼兒園食堂內外環境的消毒工作,保持食堂環境衛生清潔,嚴格要求廚房人員把好烹調製作關、留樣食物工作關。

3、開展綠化校園種植活動。組織各班級對各個種植角的整理工作,及時對枯黃、缺水的植物進行處理、補種補植,豐富校園的綠化環境。

1、根據幼兒年齡特點開展衛生主題教育活動,督促幼兒勤洗手、不喝生水、常剪指甲、勤換衣服,讓孩子樹立起自我保護意識,培養幼兒養成良好的衛生習慣。

2、利用家長聯絡群、保健宣傳欄等形式向家長廣泛宣傳春季防病常識,以此來提高家長的防範意識。

我園將持之以恆的做好衛生工作,為全體師生創設一個整潔、健康的校園工作學習環境。