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早戀保證書6篇 "承諾初戀,珍愛純真——一份早戀保證書的力量"

早戀保證書是一種近年來流行的青少年戀愛約束方式,採用簽署保證書的形式,表明自己不會從事早戀行為,保證專心學習,關注身心健康。這種方式受到學校和家長的青睞,倡導青少年珍惜青春,嚴格控制早戀現象。

早戀保證書6篇

第1篇

這麼多年了,別人不相信我你們還不相信我麼?我從來都是好孩子,並且我一向是說話算數的,在這裡我向你們保證,我絕對不會早戀,請你們放心,這個尺度我一定會把握得很好,你的女兒(兒子)已經不再是小孩兒了,一定會對自己說的話負責任,一定會信守諾言的,並且我知道早戀的害處,我不會自己往火坑裡跳,我很理解你們的苦心,謝謝你們對我的掛心,但是我還是要說,我保證不會早戀,放心,我是一諾千金的人。

早戀保證書6篇

第2篇

男女之間的事真的說不清,由於我把和小菜菜走過的路在地圖上連線起來畫成了一顆心,然後做了禮物送給她,這樣就是你們所說的早戀了。其實我還沒嚐到戀愛的滋味,就給學校抹黑了。

但是,我為我犯下的錯感到深深的後悔,和無線的自責,我向您和大家莊嚴承諾,我以後再也不談戀愛了,我要是現在談戀愛,我就不是王樂樂!

我從小就認識了小菜菜,小時候玩過家家,當時我們就是兩口子了,那時候我們還騎小自行車帶她,雖然小自行車被偷了,再也沒有找回來了,不過我們的關係還是一直好下來了,所以到現在,我也喜歡跟她在一起,老師不讓我和她在一起,是為了我好,我曉得老師是在挽救我。

我現在也不想談戀愛的,因為聽表格說女人是極不靠譜的,你要是沒有錢,就沒得女的喜歡你。表哥還和我說,叫我現在要好好學習,不然長大了只有去工地上搬磚,我不想去搬磚,所以我保證現在堅決不談戀愛,好好學習,天天向上,努力搞錢,有了錢,這才叫生活啊。

我曉得老師說我,是怕我成績下降,從長期的倒第二,跌倒倒數第一,所以我要努力學習,現在不談戀愛,爭取把成績提高。

最後我再次保證現在不談戀愛,希望老師能接受我的保證,給我一次改過自新,重新做人的機會。

第3篇

承蒙細心教導,學生深知的過錯,現將犯錯過程敘述如下:

大概在本學期期中,經同學介紹,認識爾後混在一起了。以後的日子很投機,總是互相想找對方說話。,大概在月前,一次偶然的機會,她說她喜歡跟我在一起。聽到的話後,我有些高興,但畢竟家境不同,我不喜歡在高中階段那樣的事。我就約她聊天,想讓她好好讀書,別想事,但不敢正面對她說分手,就一起散步了好幾次。說話的內容,她告訴我她讀不下書,而我就充當起無能的思想動員者,叫她先讀好書,等以後再說事。,在校內聊天的時候被值班看到了,就被叫去審問了。

當然,在一起的多了,用在學習上的就少了,而且心思也被提走了,成績就一次次地下降了。

感謝老師們的教誨,細心的教導,談話式的指教,學生我知錯了。我下定決心重新做人,斷絕與她的來往,學習。以後若不按諾言行事,願聽從、老師的最重懲罰。但我真的決心已定,希望用不了懲罰。

第4篇

近年來,中學生“早戀”、“早婚”、“早育”現象較為普遍和嚴重,如何正確認識和對待這一日益突出的問題,是一件讓教師、家長深感困惑和棘手的事情。由於中學生處於特殊的年齡階段,中學生早戀具有嘗試、模仿、攀比等心理特徵,容易造成不良後果和負面影響。要預防和正確處理中學生早戀問題,需要社會、學校、家長的正確引導、積極避免,並加強對中學生的教育。

1、穿著打扮的過早成人化、講究打扮和髮型,在異性面前表現失常、戀愛行為的成人化;

2、上課注意力不集中,心事重重,學習成績呈下降趨勢;

4、出現不正常交往,經常帶異性朋友同學回家、放假期間外出不歸,通訊聯絡明顯增多。

2、內心矛盾,既想接觸又怕被發現,早戀的過程中愉悅和恐懼並存。

4、行為差異:有的中學生的早戀行為較隱蔽,有的卻十分張揚,毫不掩飾,儼然成年人的談情說愛。

1、早戀可能會導致毆鬥打架的發生,有很大一部分是與學生的早戀有關。中學生氣盛,不肯輕易吃虧,特別是在女朋友面前,更不願意丟臉,他們往往會因為對方對女朋友說了一句不禮貌的話,做出了一個不雅的舉動而喪失理智,大打出手,甚至聚眾鬥毆,以顯示自己的本事,以至違法犯罪。

2、早戀還可能會導致毆鬥打架的發生,因為中學生戀愛還需要有物質上的消費,但他們的經濟依賴於父母或他人,而父母所能提供的一點零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學生就容易誤入歧途,誘發偷騙搶的念頭,最後鋃鐺入獄。

3、早婚、早育產期母嬰的死亡率。中學生懷孕,孕婦易患高血壓、心臟病、風溼熱等多種合併症。據統計,而年齡在20歲以下的產婦死亡率為0.76%,所生嬰兒死亡率高達69%。

4、中學生時期是精力最旺盛,記憶力最強的'時期,也是長知識、學技術的黃金時代,如果過早的結婚、生育,不僅影響工作和學習,同時,組成了家庭,往往由於性格上、心理上的不穩定和社會生活經驗不足而容易發生家庭危機,不利於家庭的和諧穩定,更無法承擔起對下一代撫養教育的全部職責

5、影響人口素質的提高。首先,早育者年齡偏低,身體發育不成熟,必然影響到生育子女的質量;其次,低文化素質、低經濟收入和不穩定的職業使其對計劃生育、優生優育知識理解不深,難以做到少生優生;第三,早婚早育會使早婚者本人揹負家庭重擔,從而影響自身素質的提高。

因此請各位家長多留心您的子女平時的言行舉止,如發現有不良的行為時請及時糾正,杜絕早戀、早婚、早育的情況發生。

家長承諾不讓自己的子女出現早戀、早婚、早育的情況。

第5篇

對不起,我知道現在知道早戀是不對的,我搞物件是一時的衝動,還讓你不省心,我現在知道了早戀是真的不限時。我現在已經和她沒什麼關係了,我保證在上學的期間在搞物件了。請老師原諒我一次,給我一個改正的機會。

第6篇

對不起,我知道現在知道早戀是不對的,我搞物件是一時的衝動,還讓你不省心,我現在知道了早戀是真的不限時。我現在已經和她沒什麼關係了,我保證在上學的期間在搞物件了。請老師原諒我一次,給我一個改正的機會。