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國小家長會優秀學生代表發言稿7篇 優秀學生代表亮相家長會

本文旨在為家長會上的國小優秀學生代表提供一份出色的發言稿。在這個重要的場合,學生們將展示他們的個人成長,表達他們對學校和老師的感激之情,並分享他們在學習和成就方面的獨特經歷。通過這篇發言稿,我們希望能夠激勵和鼓勵更多的學生在優秀的道路上邁出堅實的一步。

國小家長會優秀學生代表發言稿7篇 優秀學生代表亮相家長會

第1篇

大家好!我是五8班的_____。首先我很榮幸作為學生代表在這裡發言,也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。

各位叔叔阿姨,您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

回顧五年來的學習與生活,我個人的學習心得與體會有:

首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態,打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

其次,上課時一定要把不懂的問題向老師請教,把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題,我一定會舉起手,等待老師的提問。回答問題要積極,不要怕錯、不能膽怯,只有發現錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

再則,不是把老師說過的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什麼要這樣。死記硬背是沒有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學習的質量。另外,課後的學習也很重要。一定要認真完成老師佈置的作業,獨立思考,遇到不會的問題及時請教。做完作業後,我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業的時間,把做錯的題改過來,再一遍一遍的'反覆讀題,直到把這道題記住了,下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書,因為書不僅可以讓我們學到知識,還能讓我們開闊視野,同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說,“書籍是全世界的營養品”,讀的書多了,對學習當然也是有幫助的。

以上就是我的幾點學習方法,還希望大家多提意見。我相信,有了家長的配合與支援,加上同學們的努力,我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!

3、要支援我們的課外閱讀要求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

5、要經常和老師保持聯絡,及時瞭解情況,加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

國小家長會優秀學生代表發言稿7篇 優秀學生代表亮相家長會 第2張

第2篇

尊敬的各位爺爺奶奶叔叔阿姨,老師、親愛的同學們:

在這個陽光夠燦爛但略帶寒意的時間裡,我願捧上一顆熱忱的心,對今天來到我們學校我們班級的各位家長表示最誠摯的歡迎。嚴嚴寒冬裡我們又迎來了本學期的家長會,從我入學的`第一天起到現在,作為城西國小的學生,我倍感自豪。今天,我有幸代表全班學生在這發言,心裡更是無比激動。

大家好,我是二(1)班姜家茹,現擔任二(1)班班長。首先請允許我代表全體同學對老師們這一年來的辛勤工作表示最衷心的感謝並致以少先隊員最崇高的敬禮!

老師們,同學們,一直以來,我始終堅信“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,所以,在學習上,我無比刻苦、始終認真。每天,我除了認真完成老師佈置的作業,還堅持預習、複習。因為我知道:預習可以讓我對老師將要教的知識先有個初步瞭解,從而讓課堂上的學習更加有效,而複習可以讓我更加牢固地掌握所學的知識。除此之外,我每天都要看課外書,我常常做一些課外題以拓展自己的閱讀視野。因為我堅持不懈地做著這些,所以我的學習成績每學期都有進步。

我不但在學習上刻苦努力,而且在體育鍛煉上也毫不馬虎。因為我知道,體育場上的"勝者為王,敗者為寇"的較量實際上就是態度的較量,更是毅力的較量。每天課間操後,我堅持跑步,放學回到家,我還會進行跳繩鍛鍊,從不偷懶,因此,我的體育成績也總在班級前列。

努力學習、刻苦鍛鍊的同時,我也認真工作著。這一年,我在班內擔任了語文課代表,平時我會提醒同學交好作業,認真檢查。因為我知道,認真的工作態度,會給我今後的人生加分,這筆寶貴的財富將會影響我的一生。

在老師們的悉心栽培下,在同學們的支援幫助下,期中考試,我在班內數學考了88分,語文考了93分的好成績。成績已屬於過去,期末考試馬上就要到了。相信我,一定會再接再厲,再創佳績。在今後的日子裡,我將以更加飽滿的熱情、更加嶄新的姿態,努力學習,努力工作,努力生活。在今天的家長會裡,我要抓住這個難得的機會,祝每一位老師、家長身體健康,工作順利!祝全班每一位同學學習進步,心想事成!也讓我們共同祝願我們的班級有個異彩紛呈的20xx年!

第3篇

大家晚上好,我是雷詠梅。很榮幸今晚在這裡代表優秀學生髮言。

如果說我的學習比別人優秀一點,我想並沒有其他什麼訣竅,只是因為我做到了以下幾點:

⑴上課專心聽講。上課認真聽講是非常重要的,考試的重點難點老師在課堂上幾乎都講過。只要上課聽好了,就不愁考不好試了。

⑵作業認真完成。每一次作業我都非常認真仔細得去做,獨立思考,獨立完成,實在又不懂的就和同學討論,或者請教老師。每次解出一道難題,心裡別提多高興了。我想這就是努力學習,認真思考帶給我的快樂。

⑶做好預習和複習。每天我都有複習當天學的課程,預習明天學的知識的習慣。複習使我鞏固了今天學的,預習讓第二天能夠帶著問題來上課,這樣,當老師講到我不懂的地方,我會特別用心。

⑷提高學習效率。其實我也並不是像其他同學想的那樣花了多少時間在學習行,只是我的時間利用率特別高。學習時,我可以全神貫注,一心學習。這樣不僅作業完成得快,還有時間看課外書,甚至我比別人有更多的'時間休息和玩耍。

⑸多看課外書。我非常喜歡看課外書,課外書上有很多課本上沒有的知識,書本是最好的老師,字典是最好的朋友。看課外書遇到生字的時候,我總是很自覺得去查字典。我就是這樣,有不懂的馬上去搞懂。

總之,學習並不是件難事,當然也不容易,錢老師常告訴我們“要努力學習永遠不晚!”。的確是這樣,希望我的發言對各位家長有所幫助,謝謝!

第4篇

大家晚上好,我是雷詠梅。很榮幸今晚在這裡代表優秀學生髮言。

如果說我的學習比別人優秀一點,我想並沒有其他什麼訣竅,只是因為我做到了以下幾點:

(1)上課專心聽講。上課認真聽講是非常重要的,考試的重點難點老師在課堂上幾乎都講過。只要上課聽好了,就不愁考不好試了。

(2)作業認真完成。每一次作業我都非常認真仔細得去做,獨立思考,獨立完成,實在又不懂的就和同學討論,或者請教老師。每次解出一道難題,心裡別提多高興了。我想這就是努力學習,認真思考帶給我的快樂。

(3)做好預習和複習。每天我都有複習當天學的課程,預習明天學的知識的習慣。複習使我鞏固了今天學的,預習讓第二天能夠帶著問題來上課,這樣,當老師講到我不懂的地方,我會特別用心。

(4)提高學習效率。其實我也並不是像其他同學想的那樣花了多少時間在學習行,只是我的.時間利用率特別高。學習時,我可以全神貫注,一心學習。這樣不僅作業完成得快,還有時間看課外書,甚至我比別人有更多的時間休息和玩耍。

(5)多看課外書。我非常喜歡看課外書,課外書上有很多課本上沒有的知識,書本是最好的老師,字典是最好的朋友。看課外書遇到生字的時候,我總是很自覺得去查字典。我就是這樣,有不懂的馬上去搞懂。

總之,學習並不是件難事,當然也不容易,錢老師常告訴我們“要努力學習永遠不晚!”。的確是這樣,希望我的發言對各位家長有所幫助,謝謝!

第5篇

我是二班的汪書軒,今天,我有幸站在這裡,沒有好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,我也是無名小卒。

“再狂暴洶湧的決水終將止於平靜,再動盪混亂的戰役終將止於和平。”這是我看名人傳書中的.一句話。我談不上有什麼經驗和訣竅,也說不上和教訓。誰都想學習成績好,多聽表揚,少受到批評,認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。

1、學習要有。“腳踩西瓜皮,滑到哪裡算到哪裡”,這樣不好,每學期的開學,媽媽都會與我商討這學期的安排,一週的時間表打印出來,大概日程都安排好,有時候會有機動調的,每天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍,還有10—20分鐘閱讀(但這個時間經常我是在廁所完成,拉大便時間太長,媽媽懲罰不準看書,會偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是週六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚,還有出去寫生。

2、全面發展,不偏科。反正我什麼都愛學的,一年級有點不喜歡英語,二年級媽媽給我在南京外國語學校報了口語班,使我對英語的興趣大增,覺得英語也沒有原來那麼討厭,好像所有字母都對我笑了。

3、學習要注重效率。心裡話對學習上沒有花多少時間,課外書看得多,我從四歲就認識很多字,語文學習不難,一般一週或者二週媽媽會抽查我在校情況,看看書本知識掌握如何,每次都會挨媽媽笑著批評一下,你的書寫退步了,以後注意一下。花我最多時間是小提琴與玩耍。

4、獨立思考。有時候我不懂的問題,問爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來讓我在紙上畫畫,有時候實在想不出來,老爸就會過來指點一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請教別人,可能這就是老爸的初衷吧。

第6篇

尊敬的各位爺爺奶奶叔叔阿姨,老師、親愛的同學們:

在這個陽光夠燦爛但略帶寒意的時間裡,我願捧上一顆熱忱的心,對今天來到我們學校我們班級的各位家長表示最誠摯的歡迎。嚴嚴寒冬裡我們又迎來了本學期的家長會,從我入學的第一天起到現在,作為城西國小的學生,我倍感自豪。今天,我有幸代表全班學生在這發言,心裡更是無比激動。

大家好,我是二(1)班姜家茹,現擔任二(1)班班長。首先請允許我代表全體同學對老師們這一年來的辛勤工作表示最衷心的感謝並致以少先隊員最崇高的敬禮!

老師們,同學們,一直以來,我始終堅信“天才是百分之一的'靈感,百分之九十九的汗水”,所以,在學習上,我無比刻苦、始終認真。每天,我除了認真完成老師佈置的作業,還堅持預習、複習。因為我知道:預習可以讓我對老師將要教的知識先有個初步瞭解,從而讓課堂上的學習更加有效,而複習可以讓我更加牢固地掌握所學的知識。除此之外,我每天都要看課外書,我常常做一些課外題以拓展自己的閱讀視野。因為我堅持不懈地做著這些,所以我的學習成績每學期都有進步。

我不但在學習上刻苦努力,而且在體育鍛煉上也毫不馬虎。因為我知道,體育場上的"勝者為王,敗者為寇"的較量實際上就是態度的較量,更是毅力的較量。每天課間操後,我堅持跑步,放學回到家,我還會進行跳繩鍛鍊,從不偷懶,因此,我的體育成績也總在班級前列。

努力學習、刻苦鍛鍊的同時,我也認真工作著。這一年,我在班內擔任了語文課代表,平時我會提醒同學交好作業,認真檢查。因為我知道,認真的工作態度,會給我今後的人生加分,這筆寶貴的財富將會影響我的一生。

在老師們的悉心栽培下,在同學們的支援幫助下,期會考試,我在班內數學考了88分,語文考了93分的好成績。成績已屬於過去,期末考試馬上就要到了。相信我,一定會再接再厲,再創佳績。在今後的日子裡,我將以更加飽滿的熱情、更加嶄新的姿態,努力學習,努力工作,努力生活。在今天的家長會裡,我要抓住這個難得的機會,祝每一位老師、家長身體健康,工作順利!祝全班每一位同學學習進步,心想事成!也讓我們共同祝願我們的班級有個異彩紛呈的20xx年!

第7篇

今天我站在這裡,代表全班同學發言,並不是交流我個人的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨說幾句心裡話。

各位叔叔、阿姨,您一定對我們寄託著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心呵護,家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有你們這無私的大愛,我們才會健康的成長,就會少了很多的阻礙,就會少走很多的彎路。

不同的我們需要有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和淘氣同樣需要你們的寬容和豁達,對我們有什麼意見或者建議,也請你們向我們的老師反映,我真心希望你們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的全面的教育,請讓我在此代表我班同學向各位家長提幾點建議:

1、幫助我們制訂家庭學習目標和計劃。我們在校的學習活動,是由教師根據教學計劃紮紮實實地開展的,在家庭中,家長也應該正確引導我們,幫助我們實事求是分析自身的現狀,制定行之有效的學習計劃。

2、要注重我們的學習過程,別隻注重結果。要時刻提醒我們上課認真聽講,端正學習態度,過問我們在校的學習情況。同我們多一些交流、溝通,而不是一味的用家長的意願來要求我們,當我們犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育我們。要了解我們的學習上的薄弱環節,分析習題錯誤的原因,幫助我們解決學習上的困難,也可以與任課老師一起商量對策,切忌放任、放棄,或只有決心,而無行動。

3、平時要儘可能多地抽出時間,督促好我們的家庭作業,配合老師輔導好我們的學習,讓我們養成良好的學習習慣。

4、教育我們均衡發展,要重視所有學科的基礎知識學習,不能偏科。厚此薄彼會直接影響我們今後的學習和成長。

5、針對我們的情況,及時和老師聯絡、溝通。要經常向班主任和任課老師瞭解我們在校情況,向老師反映我們在家的表現,以達到相互瞭解,共同配合,共同教育的目的。

6、教育我們勞逸結合,注意我們的營養,保證充足的睡眠時間,加強體育鍛煉,堅決抵制上網咖,進電子遊戲室等現象,發現情況,家校聯合進行教育。

7、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學習的楷模。俗話說:“以身教者從,以言教者訟”,“家長是我們最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的我們的性格和品行,如果您自己整天打牌玩樂,或一整天不關心我們的學習情況與作業情況,則我們可能就會認為學習沒什麼重要的。

8、支援我們的課外閱讀需求,書籍是開啟世界的.視窗,書籍是我們求知的麵包,讀好書培養我們的情操,讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您的希望和價值。請記住這樣一句話:“您可以不是天才,但您可以成為天才的父母。”

辛勤的老師,他們無私的奉獻,給了我們學習上的培養和鼓勵,我們的學習有了很大的進步。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,在爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!我們很感激我們的班主任肖老師,以及各科老師和所有關心和幫助我們的老師們,我更感激各位家長,感謝你們對我們無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的同學,向在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們!(敬禮)

種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到回報。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望。