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家長會學生代表發言稿4篇

發言稿1.05W

開家長會前要做好“備課”,相信大多數的教師,尤其是班主任老師,對學生和學校的情況是瞭如指掌的。但是有一些新的情況,仍然需要老師做一些對應的準備,比如剛剛出來的考試成績情況,或教育部門、學校新發布的教育政策等內容。做到有問必答,有備無患。下面本站小編給大家分享一些關於家長會學生代表發言稿4篇,供大家參考。

家長會學生代表發言稿4篇

家長會學生代表發言稿(1)

敬愛的老師、家長們:

大家好!

很榮幸能作為學生代表在此發言,首先我代表全班同學感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。作為高一學生,我們進入x中已有半年多的時間。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。在這裡的一切是那樣有序,平日裡閒散慣了的我們,在這裡似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級裡,感到無比的驕傲和自豪。身為學生的我們,重心仍在學習,是x中的老師們為我們插上翅膀,讓我們在知識的海洋上空任意飛翔;是x中的老師們幫助我們構建著自己的精神家園,既帶有屬於年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今後人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石,輔助我們向前進。

不知不覺,已經到了高一的下半學期,在過去的半年多裡,在班主任張老師的指導下,從生活習慣,學習習慣到德性修養,同學們都發生了很大的變化。

第一,在學習方面,剛入學時,許多同學沒有很好的學習習慣,沒有進入高中的學習狀態,還像國中一樣自由散漫。在老師耐心的教導下,同學們漸漸進入了狀態,現在,同學們能夠利用課間和其他零星時間,抓緊學習,解決問題等,課間時,我們教室裡談天說地的聲音漸漸少了,而逐漸多起來的是討論問題的聲音。除此之外,大部分同學已經能夠做到入門即靜,落座即學,學習效率有了很大的提高。在老師和同學的不懈努力下,我們x班的成績也越來越好。

第二,在生活習慣方面,一些同學在一開始生活缺乏條理性、計劃性,時間觀念不強。開學初的一段時間,我班幾乎每天都有人遲到,現在,遲到的人越來越少,每天晚上六點五十五分同學們都能準時進入學習狀態,相比其他一些等鈴聲才開始晚自習的班級,我們班的同學就能更有效的利用晚飯後的時間。另外,在老師的指導下,同學們利用假期時間幫助父母做了許多自己力所能及的事情,越來越懂得感恩,懂得感恩父母,感恩老師,感恩社會等等。

第三,在德行修養方面,同學們自從開始學習弟子規以來,無論是行為修養,文明禮儀還是心態都有變化。而這些變化,都體現在生活的一點一滴之中。例如,前段時間,__同學見天氣轉涼,又是流感高發期,便從家裡拿來許多感冒藥,為班裡添置了一個“愛心小藥盒”,這令老師和同學們非常感動。同學們德行修養的提升不僅體現在同學之間的關愛上,也體現在同學們對老師的恭敬之心和感恩之心上。記得前陣子,x老師生日時,同學們自發為老師舉辦了一個簡單而又別開生面的“生日會”,同學們的歌聲中充滿了對老師的恭敬,對老師的感恩和對老師的愛。雖然只相識了短短半年多的時間,但師生之情是那麼濃厚,x老師對我們的每一句教導我們都謹記於心,而聖賢教育也使我們受益終身。

八個月的時光,說長不長,說短也不短,我們在這八個月裡改變了許多,成長了許多,我相信,在未來的日子裡,我們定會繼續進步,爭取做品學兼優的好少年!

花兒最懂得露珠的無私,小草最瞭解太陽的慷慨。我們沐浴著老師的關愛,那麼我們更懂得老師為我們的付出。當人們欣賞彩虹的時候,首先想到的是太陽;當我們為贏得榮譽而喜悅的時候,第一個想到的是老師,老師用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆。老師把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎麼能不感謝您呢,親愛的老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關心和愛護!

今天,也讓我在老師,同學面前表達我們每一位同學對父母的感激之情。爸爸,媽媽,您們辛苦了!不斷成長的我們學會了感恩。父母是我們的第一任老師,父母是我們人生路上的第一個引路人。父母給了我們一切,假如我能搏擊藍天,那麼是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您給了我源源不斷的愛的源泉。

親愛的老師、家長們,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途會一路高歌;我們不相信努力沒有收穫,我們不相信雙手握不住執著的繩索!在已開始的高中三年裡,我們會在父母的關愛和支援,老師們的帶領和幫助下,以飽滿的熱情,積極的心態,走過這段美好的高中生活。請老師和家長們放心,三年之後的我們定會滿載而歸!

謝謝大家。

家長會學生代表發言稿(2)

尊敬的各位家長、各位老師們:

你們好!我是高一x班大家庭中的一員,感謝各位叔叔阿姨們的到來,你們的支援便是我們的動力。在此,我也感謝老師給我這個機會讓我上臺演講,謝謝。

叔叔阿姨們,同學們進入高中學習有兩個月時間。每當同學們回家講述學校生活時,您一定十分關心孩子的情況,同時又會擔心。但是叔叔阿姨們這很正常,您不必著急著追問,各位同學在班級裡的表現都不錯,在班級的良好氛圍中,同學們的自覺性都有了很大的提高,每位同學都在進步。

在上一次月考中,我們班的同學都取得了相對不錯的成績,相信在這成績背後,有同學們辛勤的努力和適當的學習技巧與方法。但每位同學的方法都有所不同,每個人都有獨特的見解,這就會在某些方面產生分歧。所以同學們就經常在一起討論學習技巧,以此來尋找自身存在的問題。

高中生活任務繁重,尤其在這一學期,我們正處於給各門學科打基礎的階段,面對著九門功課的任務,同學們難免忙不過來,就無法正確的安排各科的學習時間。同學們常說複習的內容與自身的復xxx度不符,但令他們苦惱的是不知如何開始抓起。所以我建議同學們把握節奏,均勻安排時間,根據自身情況來定製計劃表,也建議叔叔阿姨們多多提醒,督促同學們在家認真完成功課。

在學習過程中,有許多問題是需要討論才能得出正確答案的。同學們也十分善於討論交流,他們分享解題思路,共同進步。但會有同學未進行思考就倉促加入討論,這就不利於同學們養成獨立思考的良好習慣。所以我建議叔叔阿姨們加強對孩子的督促,注意觀察孩子的作業完成情況,避免時時“搜題”的現象發生。上課時老師常提問,在某些課堂上同學們異常積極,但又在另外一些課堂上異常沉悶。老師們時常提出疑問,但同學們總是不敢回答。同學們應大膽些,在課堂上積極些,下課多問,多提出問題並及時改正。家長們,您用合理的方式來與孩子溝通,增強他們的信心,這樣的方式會不會比較有用呢?

關於學習技巧存在的問題大致如上,同學們十分不錯,但努力是沒有上限的,要使自己在上升一個層次,同學們就應時常自省,尋找原因。叔叔阿姨們,我建議您能抽出更多時間與孩子進行交流,深入瞭解孩子的內心,細心觀察孩子的情況,並加強與家長老師間的交流探討出更加合適的教育方式。

感謝各位家長的傾聽,我的建議大致如此,若在言語上有不妥之處,也希望叔叔阿姨們不要在意。謝謝!

家長會學生代表發言稿(3)

各位叔叔、阿姨:

你們好!非常感謝大家來參加我們的家長會,感謝爸爸媽媽對我們的關心。我是x班__,不知不覺,升入國中已經有半個學期了。國中的生活有很多新奇的事物,讓我們好奇,令我們欣喜。現在讓我來談一下升入國中後我的新體驗。

在新的班級裡,我們認識了更多的新同學,結交了更多的新朋友。我們一起生活,一起學習,每個人都有不同的風格與個性,每個人都會給我不同的感受與體驗。有的惜字如金,有的熱情如火,有的活潑開朗,有的沉著冷靜,但我們都希望能和諧相處,共同進步。

升入國中後,有更多的科目,更多的老師融入到了我們的學習生活中。讓我們適應他們,也讓他們適應我們。全面地瞭解他們,我們將感受到他們各自的獨特魅力,能使我們更好地學習,把握學習的新節奏。

國中學習科目的增多,使我們的學習壓力增大。為什麼我們對國中學習生活會有不同的感受呢?關鍵是我們在面對新的學習生活的時候,採用了不同的策略和方法。經過半個學期後,我覺得在學習過程中,應特別把握以下幾點:

1、學會自主學習,逐步減少對父母和老師的依賴。

2、提高學習效率,課前認真預習,上課專心聽講,課後及時複習。

3、科學安排時間,對自己學習時間有一個合理規劃,有計劃地學習。

過了半個學期,我也感受到國中與國小的不同。比如:每個月第一個星期的內務大賽。每到內務大賽,我們班同學都會打起十二分的精神,因為內務大賽不僅加扣分嚴重而且還會培養我們良好的行為習慣,培養我們吃苦耐勞的精神。學校很重視這一方面。

經過這兩個月的相處,我越發覺得我們班是一個團結友愛,互幫互助的班集體。因為各科代表的盡心盡力,嚴格地抓我們的背書狀況,使同學們隨時都會拿一本主科書。吃飯排隊看,睡覺之前看,甚至蹲廁所也看,營造了一個良好的學習氛圍。當然,也有許多不足,例如,因為背書而影響睡眠,導致上課精神不足,有時上課紀律不是很好,存在講小話、搞小動作的現象,這些都是我們需要努力改正的。

這就是我國中生活新體驗,希望同學們在這三年努力學習,在會考會考出優異成績,考上理想的高中。

我的發言完畢,謝謝大家!

家長會學生代表發言稿(4)

尊敬的老師、各位家長:

大家晚上好!

我是__班的學生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的老師和家長,作為學生代表的講話,我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作,流下了無數的汗水。我們會珍惜您的關愛和付出。當我們為了某些事垂頭喪氣時,是您在身邊不斷鼓勵我們,默默的付出,而不圖任何回報;當我們犯錯誤惹您生氣的時候,是您一次又一次的寬容和教導,讓我們明白人生的哲理;當我們開心的時候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話:“你們辛苦了!”。

其次我們想說面對你們的關懷,可能有時候我們會落後、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手裡,我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導還是遠遠不夠的,我們更需要你們的關心和幫助,需要你們平時關心我們的學習,幫助我們往正確的方向發展,而不是等到成績出來以後才以家長的身份來訓斥責罵。請你們抽出時間來關心我們的學習,因為你們才是學生真正的後盾和脊樑,只有你們的雙手才能把我們託得更高、看得更遠、活得更好!請相信,我們一定會繼續努力,繼續奮鬥,以最好的姿態站立在你們的面前。我們都希望,你們會因為我們而感到自豪!

最後我們還想說我們在__國小已經度過了近五年的國小生活,讓我們感到幸運的是我們遇到了一批特別有責任心的老師,尤其是我們__班的班主任x老師和其它幾位任課老師,他們落落大方的舉止;生活樸素的作風,勤奮教學的精神,時刻潛移默化地影響著我們,使我們養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表我們__班的全體同學對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

“種瓜得瓜,種豆得豆。”“只要付出努力,都能得到回報,”展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們彙報,報答學校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養育之恩。我的講話完了,謝謝大家。