比賽動員領導講話稿2篇 激勵團隊，出彩比賽

本文是一份關於比賽動員領導講話稿的精選範例，旨在幫助各級機關、企事業單位、學校等組織開展高質量、高水平的比賽活動，激發員工激情，提升企業形象。

第1篇

我是______。我代表全體同學向你們道一聲“教師節快樂”。 並不是只有在這一天你們才應該得到快樂，其他的三百六十餘天你們也應當幸福，應當笑顏常開。 你們應得到的遠遠不止九月十日的一聲祝福，因為你們付出的遠遠不止於此。無論是因為責任、義務還是愛，你們總是付出了、給予了，而我們無論是主動還是被動，總是得到了、成長了。這就是事實，如此簡單，又如此厚重。 我來這個學校已經五年了，這是一段不算短的時間，足以讓一個依賴一切的孩子長成一個有點自以為是的少年。因為我叫你們老師，所以我毫無保留地依賴你們，而你們也能夠無條件地讓我依賴。因為我叫你們老師，所以我開始向你們宣戰，我稱之為思想獨立，而你們也能夠包容我的尖銳，認可我的思想。就是這樣，你們以一個先行者的身份告訴我們怎樣走更輕鬆。而我們在開始時，把你們當做最完整的地圖，一步一步安分乖巧地走過來。

但後來，我們開始試圖做麥哲倫、哥倫布，一個勁兒開創屬於自己的航路。你們在一旁，擔憂我們是否會在風雨中迷失，又有一點恨鐵不成鋼，還有一點失落，學生們是不是不如從前敬畏我們了? 而我想說的是，我們不是不愛你們了，反而是真正愛你們了，不再是對神明的敬畏，而是對一個人，一個有血有肉的重要的人的愛。 我在教師節敬贈於你們的，不是歌功頌德，不是一再描述你們深夜挑燈與白髮斑斑，不是虛贊你們如春蠶、蠟燭，這些未免顯得太做作。我所要敬贈於你們的，是我們的愛，是告訴你們我們無論是埋怨過你們或是對抗過你們，你們都收穫了我們最誠摯的愛。 寒窗苦讀十二載，直至金榜題名日，功成身就之時回首細品一番，那時我們才明瞭我們把唯一的青春奉於你們一起度過，你們把青春之後的時光給予我們鋪磚引路，這些獨一無二且再也無法迴轉的歲月我們贈與了彼此，就註定了你們會始終被千千萬萬學子銘記。 有朝一日，世界的版圖上佈滿了銘記著你們的孩子時，那便是我們用一生奉於你們的禮物。

第2篇

尊敬的各位專家、各位來賓，各位參賽選手、同學們：

大家上午好!第三屆廣西高職院校技能大賽測繪測量比賽今天開幕了。我謹代表___學院向大賽的順利召開表示熱烈的祝賀!並向前來參加開賽儀式的各位專家、來賓以及參賽選手們表示熱烈的歡迎!

第三屆廣西高職院校技能大賽測繪測量賽項是自治區教育廳主辦的比賽。旨在加強技能人才的培養，提高高職院校教學質量，並從中選拔優秀選手參加由國家教育部主辦的全國職業院校技能大賽。本次大賽特邀廣西測繪地理資訊局人事處的___調研員任裁判長，並由來自廣西大學土木建築工程學院、廣西測繪產品質量監督檢驗站以及廣西第一測繪院的6位專家擔任裁判。全區共有6支參賽隊伍、24名選手和10位指導教師參加。比賽分為計算器程式競賽、二等水準測量競賽、數字測圖外業和內業等3項比賽。

大賽點亮人生，技能改變命運。衷心希望各位參賽選手把握難得的機遇，賽出風格，賽出水平。希望競賽工作人員和裁判員堅持公平、公正、公開的原則，確保比賽順利進行。

受自治區教育廳的重視和信任，我院承擔了這次比賽的會務工作。我院將努力為比賽營造良好的外部環境。由於學校條件有限，在工作中難免會有考慮得不周到的地方。希望參賽的選手和裁判們，如果遇到任何困難，請隨時和我們的工作人員聯絡，我們的同志一定認真對待，全力解決。

最後，祝願各參賽單位、各參賽選手取得優異的成績!預祝本次比賽取得圓滿成功!謝謝大家。