感恩母校演講稿國小作文2篇 感恩母校,銘記初心
本文主題為“感恩母校演講稿國小作文”,旨在引導國小生們正確理解並傳遞感恩的情感,讓他們通過自己的筆觸,表達對母校的感激之情。希望這篇文章可以引發孩子們的共鳴,讓他們認識到母校為他們提供的無私幫助和教育意義。
第1篇
如果你要問我世上最難忘的是什麼?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什麼?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什麼?我還是會說:母校!
我 的母校建立年代久遠,距今已有五十年的歷史,今年就將迎來我校的五十二年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學樓,窗明几淨的教室和辦公室樓,擁有千餘冊書 籍的圖書館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場...這優美的環境,這巨 大的變化緣於幾代人的努力!
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬物的靈者——人類,擁有細膩豐富的感情,更應該懷著一顆赤熱的感 恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國,我們要感謝父母的養育之恩,但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂 搖籃,給我們無限關愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝,日月如梭,一轉眼,我已從一年級的“小朋友”變成了六年級的大姐姐。這六年來,我的母校不知道為我付出了多 少。想起在母校的六年,我的眼睛不禁溼潤了,我曾在這裡留下了無數歡聲笑語。剛進國小時,我承認我非常內向、膽小。上課時,別的同學積極舉手發言,我卻用 手撐著頭悶聲不語;下課了,同學們一起做遊戲,可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落裡看他們玩兒。是老師和同學們的關心改變了我,讓我不再那麼默默不語,成 功的喜悅常常掛在我的臉上。
在學校裡,許多學生都獲得過同學的誇獎,老師的讚許,我也同樣。學校為了讓我們對看書產生興趣,特地給每個教室訂作了一個書架,舉辦了“圖書漂流活動”,讓我們置身於濃濃的書香味中,同時,也讓我們增長了許多課本上學不到的知識,豐富了我們的課餘生活。
我愛母校,那是嫩苗成長的地方。塔鬆倔強,勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根鬚深深扎進知識的土壤。我愛母校,那是昆蟲採蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一隻只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛母校,她不僅給我淵博的知識,更教給我做人的道理,讓我放飛遠大的理想,走向無比寬闊的新天地。
童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什麼,長大就能摸到什麼。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
第2篇
我是六(2)班的___,今天我演講的題目是《感恩母校》。
在這裡,我先提一個簡單的問題:我們的知識從哪裡來?大家肯定都會說,是母校把我們帶到知識世界上來地。是呀,六年前的那一天,我們的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我們的到來。於是,我們擁有了學習和茁壯成長的童年,擁有了在這五彩繽紛的世界裡享受學習的快樂與幸福的生活。
回眸細想,我們一直沐浴在母校的愛河裡:當我們第一次喊老師的時候,第一次獨立生活的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是母校的老師在身邊悉心地教導我們。當我們遇到學習上的困難時,能傾注所有來幫助我們的人,是母校的全體老師;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是老師;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是老師;當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是老師。老師之愛,深如大海,情比天高!如果說老師是一條船,載著我們從童年走向少年;那麼母校就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果說老師的真情,點燃了我們心中的希望;那麼母校的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆!因此,不管母校老師的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人!
然而,同學們,你們是否捫心自問過:我們對母校的掛念又有多少呢?是否留意過教我們的每一位老師呢?
同學們,讓我們牢記母校的恩情,學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待母校及母校的全體老師,用一顆真誠的心去與老師交流,不要再認為母校養育我們是理所當然,不要再一味地淘氣和抱怨。親愛的同學們,讓我們一起深情地對母校的全體說:“老師,我愛你們!”
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