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分餐分筷垃圾分類演講稿6篇

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通過演講稿,演講者可以在演講中新增幽默元素或情感,以吸引聽眾的興趣和共鳴,演講稿是一種口頭表達工具,用於傳達思想、觀點和資訊給觀眾,,本站小編今天就為您帶來了分餐分筷垃圾分類演講稿6篇,相信一定會對你有所幫助。

分餐分筷垃圾分類演講稿6篇

分餐分筷垃圾分類演講稿篇1

親愛的同事們、可愛的同學們:

大家早上好!

春光明媚,美好的環境伴隨我們開啟新的一週。地球,是我們美麗的家園;校園,是我們播種希望的田野。

然而,你是否知道,在美麗的深圳,每日生產的生活垃圾有近2萬噸。處理垃圾的方式主要為填埋和焚燒兩種,負責填埋垃圾的垃圾場汙水四溢,臭氣熏天,且不講這地方不能再作耕地,焚燒垃圾的投資驚人,簡單地焚燒垃圾還會增加二次汙染的危險。垃圾量的快速增長與處理壓力的矛盾日益凸顯!

作為新時代的好少年,我們如何助力於垃圾處理呢?其實,只有當各式各樣的垃圾混雜在一起時才是垃圾,當我們將其合理分類回收時,它們就會變成寶貝。根據相關資料顯示,每天這麼多的生活垃圾,其中30%-40%是具有回收再利用價值的。

有些同學可能會有疑問:回收後的垃圾,真的可以“變廢為寶”嗎?讓我們一起來看看,常見的垃圾經過處理後是什麼模樣:一頓廢紙可以再造出800千克好紙,可以挽救17棵大樹。塑料瓶等塑料製品回收後,不但可製成再生塑料產品,更可加工成燃油,再從中提煉汽油、柴油以供使用。你知道嗎,三個廢餐盒就能做出一把學生用的尺子呢!可見,進行垃圾分類的確可以變廢為寶,把“垃圾”變成資源。只要我們把不同類別的垃圾扔進指定的垃圾桶,就已經能幫清潔工人減少大量的處理工作,幫助社會降低鉅額成本的同時,還能幫助地球家園減少資源消耗,這是多大的好處呀!

垃圾分類對我們來說,僅僅是一件舉手之勞的小事,但對我們的家園來說卻是一件大事,因為這是提升資源利用的重要工作,是能為後代造福的偉大事業!我校作為垃圾分類示範學校,更是需要每位華附大運學子用實際行動加入環保的行列。讓我們從自身做起,參與垃圾分類、節能減排行動;讓我們引領時代新風尚,為建設節約型綠色家園出一份力!

分餐分筷垃圾分類演講稿篇2

尊敬的老師、同學們:

大家好!

地球是人類的家園,保護環境就是保護人類自己——是為了讓人類永遠生存下去,基於這一點,我們國家高瞻遠矚,對垃圾分類作出了強制性的規定。

垃圾分類,是為了變廢為寶,從而節約資源,諸位同學們,請你們想想若我們不珍惜節約資源,資源便會迅速枯竭,到那時候我們該怎麼辦呢?

或許你們其中有的同學會說“不必擔心,資源可以再生”但是,你們知道資源再生所需的時間嗎?就拿煤炭資源來說,至少需要幾千年,或許還未等到資源再生,就早已經被人們用完了。

或許又有同學會說“不必憂慮,我國資源種類多,儲量大,短時間內是用不完的”但是諸位同學們,你們都知道,人們不能只看眼前,更要看長遠發展,或許我們這一輩資源不會枯竭,但我們的子子孫孫輩呢?你們確定不會枯竭嗎?我看未必,儲量再多至少也有個限數,遲早都會用完的,更何況今天的人們更加浪費資源,剩餘一點的扔了,廢舊的扔了,破損的扔了等等。

或許諸位同學們認為我們所浪費的資源只有一點點,可是如果把13億多人每天所浪費的一點點資源加起來,那個數目便會令你們震驚,令你們不可思議。

同學們,雖然我們不能製造資源,但是我們能夠節約資源,節約資源是我們中國人,乃至世界各國人民共同的責任,19世紀至20世紀的槍林炮雨時代已經成為過去,而如今,世界上所有的國家將攜手共進,戰勝他們共同的敵人——那便是環境的破壞,資源的枯竭。我們應有信心與之戰鬥,並贏得勝利。

學生是時代的先鋒。諸位同學們,讓我們做語言上的天才,更應做行動上的巨人。所以,讓我們從現在做起,節約資源,堅決執行垃圾分類吧!

分餐分筷垃圾分類演講稿篇3

全體師生們:

當白色垃圾浮於江河,當惡臭的果核肆意丟棄在芬芳的小徑,當無處可去的垃圾填埋進祖國大好的青山,地球已經不能承受人類載入的負擔,垃圾分類應運而生。

漂亮的垃圾分類桶,政府的大力宣傳與指導,國家所制訂的法律,你可知這都不曾阻攔人類野蠻的步伐?懶惰的人們棲居在自我的蝸殼裡,不肯往外邁步。

細究原因,首先提及的必然是人們保護自然意識的缺失。人們總愛關注“為什麼要分類?”或是嚷嚷“為什麼從我們這開始實行?”面對陌生的事物,大家都會潛意識逃避,縮回蝸殼裡暫享安樂。縱使後來的宣傳足以讓人瞭解其意義、作用,大家仍冷眼待之。期盼城市的美卻指望他人的努力,只願坐享美的到來,至於如何到來就事不關己高高掛起。自然與人的關聯似乎在這些人眼中微不足道,沉默的大多數,折射出骨子裡那淡漠的人性。環保的思想只浮於表膚,未曾深刻淬入中國人的骨髓。當慣了看客的人們可曾想到:汙染過的水、空氣以及一切惡果都將為每一個生存在這世上的生命共享,既包括他,也包括他的孩子。

反觀某一直為我們不恥的鄰國,早已展現出發達國家的風度。記得曾看過的一則故事:在日本的演唱會結束後,地上一塵不染,所有人在垃圾桶邊排起長龍,有的甚至排到凌晨才將手中最後一塊垃圾分揀完畢。十多種垃圾分類桶也並未將日本人的眼給繞花,國民素質高下立顯。若將漫長的華夏文明比作一條長河,每一位國民的優良素質便是一股清流,貫入長河間,任沙礫年歲的打磨使其清波流轉、熠熠生輝著綴入文明殿堂。

目前垃圾分類為何效果不堪理想?顯然是“表面行為”、“形象工程”在這塊垃圾分類的石子上鍍了點顏色便自視為璞玉,然其暗塵無光的核心終無法登上雅堂。某校的垃圾分類的最後一步竟是將所有垃圾混在一車裡裝走,再重複這破壞自然的老行徑。先前的所有師生的努力都化作烏有,讓人啼笑皆非!在環境保護這個大命題下,國家的行動力及最終的個人落實上仍需我們努力。主觀能動性的薄弱更值得每一個愛國的有志之士的深刻反省,從身邊事做起,從我做起,我國才能江河向前,民族意志永遠五嶽向上!

“給歲月以文明,而不是給文明以歲月”,在此,我倡議大家垃圾分類從我做起,從“要我分類”到“我要分類”,做那一滴渺茫的清水,擁抱祖國的潔淨川流。願春秋底色裡,濤聲依舊。

分餐分筷垃圾分類演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位來賓:

大家下午好!

經過前期的佈局和建設,xx街道垃圾分類體驗館今天正式投入使用,標誌著街道在推動垃圾分類工作中向前邁出了實質性的一步。在這裡,我謹代表xx街道黨工委、街道辦事處向xx垃圾分類體驗館的正式啟用表示熱烈的祝賀!向給予體驗館建設提供悉心指導的區委區政府、市、區恥局等各位領導以及默默付出的工作人員,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

xx街道垃圾分類體驗館的開館,是街道黨工委、辦事處深刻認識到做好垃圾分類工作是事關人民美好生活需要的大事,是生態文明建設的要事難事,是黨委政府必須辦好的民生實事,也是街道黨工委以小切口推動大變化,為廣大群眾打造一個強化環保意識、培養分類習慣的教育基地和前沿陣地。

道阻且長、行則將至,推進垃圾分類工作,重在推動“全社會治理”,應補齊短板,不斷促進源頭減量,規範中間分類收運,增強終端處理能力。接下來,我街道希望通過體驗館,發揮陣地優勢、資源優勢、人才優優勢,深化街道“6+3+1+1”垃圾分類推進模式,形成“一小區一方案”推廣經驗,進一步加強政府、單位、企業、居民、物業等深度協同,形成治理合力,讓垃圾分類成為社會新風尚、文明新習慣、家庭新美德。

最後,祝願xx街道垃圾分類體驗館越辦越好,歡迎各位領導繼續關注和支援街道的城市精細化管理工作,懇請大家多提寶貴意見。

謝謝大家!

分餐分筷垃圾分類演講稿篇5

親愛的的同學們:

大家好!在我國經濟飛速發展的同時,由於單純追求經濟發展,忽視環境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過大,生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。

你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常中先被送到堆放場,然後再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的費用約為200—300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實,辦法是有的,那就是垃圾分類。

垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目瞭然。雖然亂扔垃圾的現象時有發生,但被發現後要付出“慘重的代價”,高達1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。現在我要向全校師生提出垃圾分類建議:

1、入黨申請書全校同學要確立“關愛環境從自我做起”的理念,強化節能排減的意識;

2、可回收與不可回收垃圾分類存放;

3、倡導少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節約資源,減少白色汙染;

4、從節水、節電、節糧為榮,讓節儉美德代代相愛。

如果所有的垃圾都可以按規定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方便,從而保護環境不受汙染,讓人們身體更加健康。從現在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環境美十分”吧!

分餐分筷垃圾分類演講稿篇6

老師們、同學們:

大家好!

今天很榮幸登上舞臺,與樂意做貢獻的同學一起評選隊幹部

學校號召垃圾分類,樹立綠色低碳、環保健康的生活理念。我非常贊同,因為生活中的垃圾並不是一無是處的廢物,而是被放錯的資源!

為此我制定了具體的實施方案,以確保垃圾分類能在我校順利開展:

1、 強化垃圾分類的意識和能力:

強化方式主要有:定期舉辦知識講座、相關競賽、設立明顯的標誌。

2、增強垃圾分類的興趣與動力:

對此,可設立相關獎勵,比如衛生卡:完成回收行動, 即可獲得衛生卡,衛生卡可兌換獎勵,以此提升同學們的積極性。

3、監督到位:

當天的值日組長負責檢查同學垃圾分類的執行情況,並記錄在冊,做到獎懲分明,有理有據!

不管最後的競爭結果如何,我將用實際的行動支援垃圾分類!

謝謝大家!