垃圾分類演講稿3篇
老師們、同學們:
早上好!
今天很榮幸能夠站在國旗下講話,我講話的內容是:做好垃圾分類,讓地球更美。
最近,地球媽媽又開始抱怨了,她說她越來越不堪重負,人類產生的垃圾太多了!據報道,再過幾年,我們日常產生的垃圾將無處填埋,將出現“垃圾圍城”的危機。其實,最有效的解決辦法就是實行垃圾分類。
垃圾分類到底有什麼好處呢?首先,它能減少佔地。去掉能回收的、不易降解的物質,能減少垃圾數量達一半以上。其次,能減少對環境的汙染。再次,它能變廢為寶。回收1500噸廢紙,可免於砍伐用於生產1200噸紙的森林。
垃圾是放錯了地方的財富。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,其實只要我們平時注意將可回收垃圾與其他垃圾分開處理,就可減少垃圾數量。在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為垃圾分類做出了貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。
老師們、同學們,行動起來,乘著“學雷鋒、做好事”活動月的春風,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類,為地球做一件好事。無論你是在校園,還是在家裡,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一個航標。用我們的行動感召你們的家人以及你周圍的人,參與垃圾分類,讓地球更美!
垃圾分類演講稿二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
同學們,當你們在拋棄垃圾的時候,你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的, 如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆裡,不管填埋還是燃燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是,最好的辦法就是垃圾分類。
這是一種綠色的環保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,並通過分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那麼,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的? 可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應當投放在操場可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。
同學們,垃圾是害也是寶,從產業生態學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動起來,將垃圾分類寄存,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們當仁不讓的責任,也是我們應盡的義務。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的迴圈利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向國小全體師生髮出倡議:
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔淨,讓我們合理投 放垃圾。無論你是在校園,還是在家裡,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣, 一種素養,一種航標。
老師們、同學們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類收集!
垃圾分類演講稿三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉站,然後再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產生,但卻可以儘量減少它的產生量,並通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可製造好紙 850公斤,節省木材3立方米,等量生產減少汙染74%……如此既可節約資源,又能維護環境整潔。特此,向大家發出倡議:
每個班級設定一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用於裝其他垃圾。其實在教室裡,垃圾分類並不複雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋裡,在這裡需要注意的是,用過的餐巾紙和溼巾並不屬於可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的桶裡。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶裡。我們的水果都需要在食堂裡吃完,不能帶出來,所以教室裡沒有廚餘垃圾。三年級的孩子中午在教室裡吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學校環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環保美好!
垃圾分類演講稿四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
學校大課間活動時,班主任老師向我們宣傳垃圾分類,讓大家行動起來,從我做起,共建綠色家園。
回家路上,我默默盤算著:垃圾分類,從我做起。該怎樣開始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類,可是家裡扔垃圾從未分過類呀,我該怎樣來影響大人呢?
吃過晚飯,全家人一起坐在沙發上看電視,媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶裡扔,我趕緊大喊一聲:“停!”媽媽詫異地回頭望著我,我神祕地朝媽媽笑笑,“媽媽,我考你個問題,你手裡的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡單,當然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽慢慢入了我的圈套,開始慢條斯理地說:“既然是可回收垃圾,那你為什麼扔掉呢?保護環境,人人有責!”“哦,原來我女兒做了環保小衛士呀!那好,我也來考考你,如果考試合格,以後家裡垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西:塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、菸頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿,老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看,點點頭說:“不錯,塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的,菸頭、香蕉皮是不可回收的,廢舊電池是有害的……”
不過,我還是犯了一個小小的錯誤,媽媽從我分的可回收垃圾裡拿出了過期藥,說:“你別看這盒藥沒拆封過,但過期了,人服用了過期藥片可能會對身體有害,所以不是可回收垃圾哦,是有害垃圾!”媽媽接著說道:“你雖然錯了一題,但是考試及格,畢竟你也給媽媽上了一堂課,垃圾不可以隨意丟棄,我們全家從今天開始響應你的號召,實施垃圾分類吧!”“耶!計劃成功!”我暗自竊喜。
從那天開始,我們全家總動員,家裡分了3個垃圾桶,我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標籤,全家人互相監督。幾個月下來,可回收垃圾收集了滿滿一大袋,雖然是一些不起眼的垃圾,但這些垃圾絕對有用武之地。學校開展了“以物換物綠色存摺”活動,每個星期五,我都會拿2大袋可回收垃圾去學校。看看我幾個月的成果進了環衛所專門提供的垃圾袋裡,我的心裡別提有多滿足!
大家行動起來吧,從我做起!小手拉大手,一起參與到垃圾分類活動中來,我相信我們的家園會變得更美麗!
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