國小教師寄語8篇 夢啟未來，國小教師的心聲

國小教師寄語，是教師與學生之間傳遞思想和關懷的橋樑。他們用真誠的文字，啟迪學生的智慧，培養學生的品德，傳授知識的同時引領他們走向人生的成長之路。這裡，我們悉心收錄各位優秀國小教師的寄語，與讀者分享他們的智慧與經驗，為教育事業貢獻一份力量。

第1篇

1、勞動中，你是汗流滿面的小男子漢；運動會上，你是敢於拼搏的小選手。在老師眼裡，你更是一個懂事的好孩子。由於四川口音，致使你有些齒音字，然而你在快樂展示臺上有感情地朗讀真是令人刮目相看。你所講的課外知識，也經常使老師受益。相信你今後會在課堂上踴躍發言，通過自己的努力，積累更豐富的知識。在成長的過程中定能克服困難，笑對挫折，成為更加堅強的人。

2、帥氣的你像動漫世界裡的大男孩。特殊的家庭使你有著和其他孩子不同的經歷，但堅強的你卻能微笑面對。強者從生活的波濤中探索人生的真諦，而你把特殊的家庭遭遇看作是生活對自己的考驗，你就是生活的強者。你應感到自豪，因為你比那些離不開父母呵護的孩子勇敢得多。時來運轉，否極泰來。一切都會好起來的。請相信：無論你遇到任何困難，老師都會為你排憂解難幫助你。

3、你黑亮的大眼睛裡裝滿了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因為有了你，班集體才更加充滿朝氣。現在的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會煥發出燦爛的光輝。老師家長對你的嚴格要求，甚至嚴厲批評，正是在刻金琢玉。

4、你那輕盈的腳步；你那動聽的聲音；你做事情那敏捷的動作；你待人那熱情的態度，真讓老師欣賞，同學稱羨。現在你已成功地踏上學習之路，在這條路上只要你繼續大膽實踐，勇於探索，你一定可以成功地到達希望的彼岸。

5、因為你善於動腦，經常能夠解答令大家為難的問題；因為你勤於讀書，隨時能讓我們和你一起學到許多書本以外的知識。 “讀書雖可喜，何如躬踐履”。如果你在多看、多問、多說的同時， 還能做到多寫，通過不斷地積累，你會進步得更快。

6、你的自我表現才能令我欽佩，講故事或回答問題時，總能繪聲繪色地娓娓道來，每次都讓身邊的聽眾交口稱讚。在老師和同學的心目中你是個機靈、熱情的小演說家。老師相信你將來定會有所作為。如果你能堅持不懈地努力，同時多一份寬容與平和，你會更出色！

7、你聰明好學、活潑開朗的個性贏得大家喜愛。你出色的組織能力使班內活動開展得豐富多彩。你對問題的深入探究，使你的學習成績一直保持優秀，如果再多一些細心，你的生活定會演繹得更加精彩！

8、泛舟書海和攀登書山，不僅要有聰明的頭腦，還要有踏實的學習態度和不畏艱辛的精神以及持之以恆的毅力。臨淵羨魚，不如退而結網。願你鼓足勇氣，從現在做起，在理想的天空下結網，在知識的海洋中暢遊。老師相信你定會成為有心的“漁人”，德識雙收，滿載而歸。

9、你是一個特別有才華和智慧的男孩，有一顆善良的心，時時處處為別人著想，老師特別欣賞你，你以強烈的責任心出色地完成老師交辦的各項工作。你博覽群書，總會有真知灼見、不凡的談吐。希望你能敞開心扉，常常與老師、父母說說心裡話。

10、有人認為你有些調皮、好動，可在老師心目中你一直是個好學、上進的孩子。有人說：“興趣是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果。”望你要持之以恆，把學習的熱情融入每時每事，靜下心來，認真思考，勤學好問，你一定會非常出色，努力吧！

第2篇

1、 帥氣的你像動漫世界裡的大男孩。特殊的家庭使你有著和其他孩子不同的經歷，但堅強的你卻能微笑面對。強者從生活的波濤中探索人生的真諦，而你把特殊的家庭遭遇看作是生活對自己的考驗，你就是生活的強者。你應感到自豪，因為你比那些離不開父母呵護的孩子勇敢得多。時來運轉，否極泰來。一切都會好起來的。請相信：無論你遇到任何困難，老師都會為你排憂解難幫助你。

2、 你黑亮的大眼睛裡裝滿了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因為有了你，班集體才更加充滿朝氣。現在的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會煥發出燦爛的光輝。老師家長對你的嚴格要求，甚至嚴厲批評，正是在刻金琢玉。

3、 勞動中，你是汗流滿面的小男子漢；運動會上，你是敢於拼搏的小選手。在老師眼裡，你更是一個懂事的好孩子。由於四川口音，致使你有些齒音字，然而你在快樂展示臺上有感情地朗讀真是令人刮目相看。你所講的課外知識，也經常使老師受益。相信你今後會在課堂上踴躍發言，通過自己的努力，積累更豐富的知識。在成長的過程中定能克服困難，笑對挫折，成為更加堅強的人。

4、 泛舟書海和攀登書山，不僅要有聰明的頭腦，還要有踏實的學習態度和不畏艱辛的精神以及持之以恆的毅力。臨淵羨魚，不如退而結網。願你鼓足勇氣，從現在做起，在理想的天空下結網，在知識的海洋中暢遊。老師相信你定會成為有心的“漁人”，德識雙收，滿載而歸。

5、 你那輕盈的腳步；你那動聽的聲音；你做事情那敏捷的動作；你待人那熱情的態度，真讓老師欣賞，同學稱羨。現在你已成功地踏上學習之路，在這條路上只要你繼續大膽實踐，勇於探索，你一定可以成功地到達希望的彼岸。

6、 因為你善於動腦，經常能夠解答令大家為難的問題；因為你勤於讀書，隨時能讓我們和你一起學到許多書本以外的知識。 “讀書雖可喜，何如躬踐履”。如果你在多看、多問、多說的同時， 還能做到多寫，通過不斷地積累，你會進步得更快。

7、 你的自我表現才能令我欽佩，講故事或回答問題時，總能繪聲繪色地娓娓道來，每次都讓身邊的聽眾交口稱讚。在老師和同學的心目中你是個機靈、熱情的小演說家。老師相信你將來定會有所作為。如果你能堅持不懈地努力，同時多一份寬容與平和，你會更出色！

8、 你聰明好學、活潑開朗的個性贏得大家喜愛。你出色的組織能力使班內活動開展得豐富多彩。你對問題的深入探究，使你的學習成績一直保持優秀，如果再多一些細心，你的生活定會演繹得更加精彩！

9、 你是一個特別有才華和智慧的男孩，有一顆善良的心，時時處處為別人著想，老師特別欣賞你，你以強烈的責任心出色地完成老師交辦的各項工作。你博覽群書，總會有真知灼見、不凡的談吐。希望你能敞開心扉，常常與老師、父母說說心裡話。

10、 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執著的態度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

第3篇

1、你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼裡，同樣也為你感到高興。繼續努力吧，願你成績能進一步提高!

2、你有很多優秀的品質，個性活潑，學習認真，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，不夠嚴格要求自己，自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時有出現。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。如果你把全部的精力放在學習上，那該多好呀!其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。老師將關注你的進步。

3、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居於中下水平記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握。

4、你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今後在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。

5、你待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，能認真完成老師佈置的作業。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今後能一生平安、永遠幸福!

6、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，為你的國中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

7、真誠的希望你能早日認識到這一點，把精力多投入到學習上，首先從課堂抓起，向分鐘要效率，課後及時完成作業，想想老師催交作業時的感受，難道不是很難忘嗎?

8、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有餘而活動不足。願你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

9、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會道，尊敬老師，學習比較認真，成績優良。老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。

10、你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期裡，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業，老師很欣賞你。

11、你活潑可愛，課上能積極開動腦筋，作業認真，字也寫得特別漂亮。可是有時候你也管不住自己，上課的時候愛講悄悄話，這些壞習慣可要不得呀!趕快改正吧!加油!

12、你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別後退，好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

13、你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。願你在新學期裡敢於質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生!

14、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。

15、“如果滿足於一知半解，那就永遠不能成為行手。”在以後的學習中，真誠的希望你能認真考慮老師和家長的建議，勇敢的面對存在的問題，積極探索適合自己的學習方法，全面提高自己各方面的能力。用知識來裝飾自己，那才是人生最好的打扮。你會做得更好的，對嗎?

16、林超：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你每時每刻都能認真努力地學習，靜下來認真思考，那麼，你會很優秀的。

17、字如其人，這是老師在看作業時最好的感受。你不但人長得可愛，字寫得更是漂亮、認真。

18、張昊：課堂上，你能大膽響亮地回答問題;課間時，你能積極參加各項活動。你對人有禮貌，是老師滿意的小搭檔。接受能力較強的你若能在學習上再踏實、細心一些，就能取得更好的成績。

19、朱珈惠：課堂上，就屬你坐得最端正，不管老師講什麼，你始終是老師最忠實的聽眾。你總是那麼認真地做好每一件事情，學習有條理，會把東西收拾得整整齊齊，還抽時間練古箏。瞧，你的優點可真是說也說不完呢。希望你要繼續保持這麼好的學習狀態，成為班級中一顆閃亮的“星星”!

20、馮歆悅：你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，對待學習很認真。上課能開動腦筋，舉手發言，每次的回答都讓老師和同學對你刮目相看。老師希望你能加快作業速度，做到既快又好，你行的!

第4篇

1.愛說愛笑的你一天天長大了。每當看到你迫切想要回答問題的眼神;看到你為了提高表達能力，一遍遍認真練習的樣子;看到大家給你指出缺點後，你虛心接受並及時改正的姿態，老師打心眼裡高興。如果你能更加嚴格地要求自己，自覺遵守紀律，肯定會有意想不到的收穫，快試試吧!

2.在我心目中，你是一個堅強又有求知慾的孩子。長期的病痛一直折磨著你，但你沒有向病魔低頭!只要感覺稍微好一點，你就會堅持到校。雖然你耽誤了一些課，但成績卻沒有下降。令我感動的是：家庭生活並不富裕、平日生活異常節儉的你，競在“抗非典”活動中帶頭捐出5元錢，成為同學們的榜樣!衷心地祝你早日康復!希望你加強鍛鍊，有一個健康的體魄!

3.你很聰明，工作認真負責。關心集體，樂於助人。我想你將會成為一名作業認真，持之以恆的好學生!

4.你是一個恬靜、懂事的男孩，你的熱情感動著老師、感動著同學們，你利用會熟練運用計算機的特長為班集體做了很多事情：那一張張美麗的圖片、一份份精緻的評比表，無不吸引著班裡的每一個人，老師為有你這樣的學生而自豪。老師覺得你比以前堅強多了，很少流淚了，情緒更穩定了，進步更大了。記住：你是男孩子，要有男子漢的堅強、勇敢、自信。老師相信你一定會有更大的成功!

5.你是個乖巧、伶俐、有音樂特長的人，你平時一貫表現很好，在運動會上也展示了你堅強、勇敢的一面。你是一個各方面素質很好的女孩。感謝父母賦予了你靈氣。珍惜它，好好發揮自己的特長，紮紮實實地學習，成為最優異的畢業生吧!我相信你一定能做到，對嗎?

6.因為你善於動腦，經常能夠解答令大家為難的問題;因為你勤於讀書，隨時能讓我們和你一起學到許多書本以外的知識。“讀書雖可喜，何如躬踐履”。如果你在多看、多問、多說的同時，還能做到多寫，通過不斷地積累，你會進步得更快。

7.你的多才多藝，你對工作的認真負責，上課的認真態度，讓老師覺得班上不能少了你。你為班上做出了巨大的貢獻。每期黑板報都有你的足跡;每次做操，你都那麼認真地組織，陳老師無法不喜歡你。你是一個素質很好的學生，你長大後一定是個不可多的的人才。加油吧!陳老師為你喝彩!

8.有一次，你的腳被釘子刺破了，流血了，而你沒有一點脆弱，老師好感動。你是一個非常聰明、頑強的好孩子。我相信你將來一定會大有作為。

9.自信是通向成功的階梯。希望你在學習上多一些自信心，敢想、敢說、敢做。老師相信你一定更優秀。

10.你總是用一雙充滿求知慾的眼睛注視著這個世界，時刻都被周圍新奇的事物所吸引。在這個集體裡，你投入了全部熱情和智慧，每天清晨都能看到你為大家服務的身影。你的突出表現，贏得了全班同學的信任。這就是你―個聰明、正直的小男子漢。告訴你一個小祕密，老師非常喜歡你。我相信：在成長的道路上，你能用靈巧的大腦和雙手創造屬於自己的一片天地!

11.你的自我表現才能令我欽佩，講故事或回答問題時，總能繪聲繪色地娓娓道來，每次都讓身邊的聽眾交口稱讚。在老師和同學的心目中你是個機靈、熱情的小演說家。老師相信你將來定會有所作為。如果你能堅持不懈地努力，同時多一份寬容與平和，你會更出色!

12.你不僅聰明，而且還懂得很多科學知識，讓我們大家都頗長見識。這學期你還被評選為中隊幹部，這足以證明你的優秀換來了大家的信任。

13.“玉不琢，不成器;人不學，不知道。”學習與艱苦為伴，讀書與困難並存。你有那麼聰明的頭腦，有那麼優越的環境，有那麼關愛你的父母，不要被困難和艱苦羈絆前進的步伐。老師真心地期望你用努力奠基，用毅力為牆，用智慧為樑，建造起屬於你的成功殿堂。

14.帥氣的你像動漫世界裡的大男孩。特殊的家庭使你有著和其他孩子不同的經歷，但堅強的你卻能微笑面對。強者從生活的波濤中探索人生的真諦，而你把特殊的家庭遭遇看作是生活對自己的考驗，你就是生活的強者。你應感到自豪，因為你比那些離不開父母呵護的孩子勇敢得多。時來運轉，否極泰來。一切都會好起來的。請相信：無論你遇到任何困難，老師都會為你排憂解難幫助你。

15.在你身上，我看到了畫家的氣質。本學期，你因為具有繪畫的特長，被同學們一致推選為宣傳委員，這是值得自豪的事情。在校運會上，你又是同學們眼中的一員健將，為班級爭了光。老師希望你能以次為動力，各方面積極上進，讓全班同學、老師和你的家人更加因你而驕傲!

16.你聰明好學、活潑開朗的個性贏得大家喜愛。你出色的組織能力使班內活動開展得豐富多彩。你對問題的深入探究，使你的學習成績一直保持優秀，如果再多一些細心，你的生活定會演繹得更加精彩!

17.你的性格變得越來越活潑可愛，希要參加文娛活動，將來成為一個多才多藝的女孩。

18.老師從你那明亮的眼睛裡，看到了你的機靈、聰悟。你語言表達能力強，課外知識豐富，這源於你喜歡讀書。“書是人類進步的階梯”，願高爾基這句名言一直陪伴著你，老師在這要提醒你一句：選書和擇友一樣要慧眼識珠，因為壞書給你錯誤的觀念、荒謬的知識，甚至把你引入歧途。

19.在各項活動中都會看到你活躍的身影，聽到你甜美的聲音。你的熱心、愛心、誠心感染了許多人，贏得了大家的喜愛。老師相信你一定會以積極進取的精神，鍥而不捨的毅力勇敢地戰勝學習中的各種困難。成功之路就在腳下。

20.你知道嗎?你很聰明，接受新知識很快，計算能力也很強，本學期學習勁頭也很足。看到你一點一滴的進步，我真得感到很欣慰。同時，我也為你擔憂，怕你不穩定。希望你學習更加紮實、牢固些，而且把字寫好。老師相信你一定是最優秀的一位學生!

21.你甜美的聲音充滿了教室的每一個角落，一雙水汪汪的大眼睛時時閃現出智慧之光。老師很喜歡你謙虛的性格。如果你聰明的小腦袋裡再多吸取一些知識的營養，你一定會發現自己還有更大的潛力。你願意試一試嗎?

22.你是一個特別有才華的聰慧男孩，你有一顆善良、包容的心，你能夠和每個同學都成為好朋友。真的，我一直擔心喪母之痛會使你沉淪，事實並非如此，你一如既往，堅強而不自餒，依然能夠笑對人生。老師知道你已將悲痛深深地埋在心底，你是要以驕人的成績來告慰在天之靈。讓悲痛化作力量，讓眼淚閃出彩虹。

23.一對會說話的大眼睛閃爍出你的聰明與機靈;一雙勤勞的小手揮動出對集體的熱情;一顆善良的心中總能裝著他人。為此大家都非常喜歡你，繼續努力吧，我們等著看到你更驕人的成績!無論你走到哪裡總會撒下一路笑聲，“少年不識愁滋味”的你，用歡樂撥動著與你一起學習的夥伴心絃，因此，大家都喜歡接近你。你是一名生活委員，工作得很辛苦，且卓有成效，老師和同學由衷地感謝你。老師喜歡看到你在課堂上聚精會神的神態，喜歡聽到你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在運動場上頑強拼搏的英姿。如果你再多看看書，並勤於練筆，那麼寫作能力會提高得很快，願意試試嗎?

24.聰明可愛，活潑頑皮，這是你留給老師的印象。課上你思維活躍，聽講專注，回答問題又是有條不紊，有時還有獨特的見解。你酷愛數學，愛攻難題，而且思路奇巧，解法新穎。你熱心幫助同學，在同學中有很高的威信。“萬丈高樓平地起”，要把課本知識學好，夯實“雙基”。真心地希望你今後勇攀數學高峰，摘取數學皇冠上的明珠。

25.勞動中，你是汗流滿面的小男子漢;運動會上，你是敢於拼搏的小選手。在老師眼裡，你更是一個懂事的好孩子。由於四川口音，致使你有些齒音字，然而你在快樂展示臺上有感情地朗讀真是令人刮目相看。你所講的課外知識，也經常使老師受益。相信你今後會在課堂上踴躍發言，通過自己的努力，積累更豐富的知識。在成長的過程中定能克服困難，笑對挫折，成為更加堅強的人。

26.你知道嗎?老師很喜歡你，不僅是因為你的學習成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的小幫手;在學習活動中，你是同學們的好榜樣，關心班級，樂於助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人。”如果你在學校開展各項活動時，注意方式方法，敢抓敢管，成功一定會屬於你!

27.語言是思維的外殼。你在課內外許多精彩的言辭和辯論反映出你敏捷的思維。聰明好學、努力上進註定了你在學業上必將有所成就。但目前的狀況還不盡如人意，怎樣改變現狀呢?好好思考一下吧。老師送你一句話：不可偏執，須踏實，方可成大事!

28.你是一個活潑機靈的小男孩，老師忘不了你那會說話的眼睛;忘不了你回答問題的那股積極勁兒;更忘不了你說話時的那張可愛的充滿笑意的小臉。在生活中你總是嚴格要求自己，做好身邊的每一件事，看著你那認真的樣子，真讓人感動。希望你繼續嚴格要求自己，讓自己的人生更精彩。

29.你乖巧，懂事，惹人喜愛。學習態度端正。尊敬師長，團結同學，對人很有禮貌，很富有愛心，且能歌善舞，多才多藝，希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一樣蓬勃成長。

30.樸實、熱情的性格，來自軍人父親的遺傳;上進的精神來自教師母親的培養，你不愧是他們的好兒子。高大、威猛的你有著軍人般豪放、教師般細膩，因此大家都願意與你為鄰，與你為友。你不j魄是大家的好夥伴。更希望你用勤奮的飛瀑沖毀學習的樊籬，用思索的鑰匙開啟智慧的大門。

31.你聰明、能幹，工作盡職，學習較踏實。我相信你將會成為一名主動好學，做事有始有終的好學生!

32.從你步入校門的那一刻起，你那純真甜美的笑容，伶俐輕盈的身影就時時吸引著老師和同學們的眼球。你是聰慧的，學習成績名列前茅;你是健壯的，運動場上英姿颯爽……可是，為什麼老師總是見到你形單影隻?孩子，你知道嗎?兩人共嘗痛苦，只是半個痛苦：兩人共享歡樂，卻是兩個歡樂。望你廣擇良朋，多交好友。

33.你有濃厚的求知慾望和學習興趣，你樂於幫助學習、生活有困難的同學，老師為有你這樣的學生而感到驕傲。你的懂事、好學，給了你奔波勞頓的`父母以最大的安慰。老師非常希望你能做一隻領頭雁，帶領全班同學共同進步。

34.你聰明好學，學習踏實，作業認真，自覺守紀。望以後多參加集體活動，變得活潑開朗些!

35.以前，老師知道你聰明、活潑可愛，這學期，老師還發現了你另外的優點：“能幹”。郊遊活動中美味的飯菜，至今仍在飄香。你還有很多優點，關心集體，尊敬老師，作業按時完成等。老師很喜歡你。希望你在學習上，一如既往地努力，爭取更好成績。我相信你一定能做到!

36.知道嗎?老師都被你的薩克斯給迷住了。老師更欣賞你嚴格要求自己的性格。繼續努力吧，你是一個很有前途的小傢伙!

37.作為班主任，我最想對你說的是，老師謝謝你!老師喜歡你!你是老師最好的幫手，你也為同學們的學習創造了很好的條件。同時，你也為同學們作出了表率作用。你熱愛學習，團結同學，寫得一手漂亮的鋼筆字，能跳出優美的舞蹈。你沒有理由不成材。我希望有一天你能成為國家的棟樑，讓老師因為你而驕傲!

38.每當看到你的名字，一隻聰明活潑的“小猴子”就會浮現在大家的腦海裡課本劇中，有你活靈活現的表演;區國小生乒乓球比賽場上，有你奮力揮拍的身影;我們的集體裡，充滿了你為大家帶來的歡聲笑語。在學習中，希望你同樣出色，老師翹首以待。

39.你是一個聰明伶俐、活潑可愛的男孩子，有強烈的集體榮譽感和上進心，經常為集體做好事，這學期成績有進步，學習自覺性也增加了。你是一個很有靈氣的孩子，陳老師希望你能更加刻苦學習，爭取下學期取得更大進步。老師相信，勝利是屬於你的!

40.你像個永遠長不大的小不點兒，活潑開朗，謔而不虐。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，可老師又擔心你的馬虎和粗心會使你聰明反被聰明誤。期待著你能樹立遠大的目標，並朝此目標跑步前進，老師將是你強有力的支持者!

41.你聰明、活潑、有禮貌，也很懂事，本學期在學習上有進步，在班級活動中也很積極，是一個自尊心強、有集體榮譽感的好孩子。老師很喜歡你。希望你在以後的時間裡更加努力地學習，掌握好紮實的基本功，長大後作國家的棟樑，成為老師的驕傲!

42.有人認為你有些調皮、好動，可在老師心目中你一直是個好學、上進的孩子。有人說：“興趣是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果。”望你要持之以恆，把學習的熱情融入每時每事，靜下心來，認真思考，勤學好問，你一定會非常出色，努力吧!

43.聽他們叫你“大帥”，這是同學們送你的“雅號”吧?挺好聽的。你是個樂於助人的孩子，記得那次放學晚了，是你陪膽小的女生走下樓去，嗯，還挺有大帥氣度;你是個愛勞動的孩子，在衛生大掃除中，總會看到你忙這忙那，幹完自己的還幫助別人，嗯，還真有大帥風度，如果你在學習上也能一展大帥風采，一定會令同學們刮目相看。大帥，在學習上投入更大的熱情吧，努力學習，別怕吃苦，不做語言的巨人行動的矮子，你就會成為名副其實的“大帥”。

44.你是一個心地善良、是非分明、有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好。你聽說過這樣一句名言嗎?“不積踐步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地持之以恆，才能學有所獲。努力吧，相信你能爭取到更好的成績。眼前又浮現出你在游泳池中，揮臂擊水、奮勇向前的矯健身影。小小的年紀，你就站在全市的領獎臺上。時代在發展，運動健兒同樣需要紮實的知識底蘊，技巧需要智力支援。所以，希望你學好文化知識，進行科學訓練，早日登上奧運會的領獎臺。屆時，我願成為你的拉拉隊員，現在我願在你成長的道路上默默幫助、支援你。

45.老師真感謝你本學期為班級勞動所做的貢獻，也極欣賞你在課堂上的落落大方。嚴格要求自己吧!你將來一定是個有出息的孩子!

46.你文靜、懂事、聽話，勞動積極，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。你學習認真紮實，成績優秀，好多同學都很羨慕你、佩服你，你應該高興才是，可你臉上很少有笑容。老師希望你以後能變得開朗些，融進集體中，你才會更加快樂。

47.小小的一副眼鏡，給你平添了不少書卷氣，一看便知你是一個辦事穩重、幹練、很有才氣的男孩。勤勤懇懇、腳踏實地使你的學習成績永居前列。可老師和同學卻很少聽到你的聲音。孩子，大膽一些吧，把你的才華淋漓盡致地展現出來。如果再將你的小脾氣改一改，你會更優秀的!你有一種永不服輸的精神，喜歡對問題追根究底，希望你能將運動場上的瀟灑帶到生活中來，再多一點“細心”，你的人生也將會更加豐富多彩。

48.文靜內向的你也有大方、開朗的一面。老師很喜歡你的性格。老師在這裡還要感謝你認真負責地為班記“班務日誌”。好好努力吧，明天的你一定會更優秀!

49.你是個十分懂事、聽話的同學，老師十分喜歡你。在學習上，你一絲不苟，踏踏實實;勞動中，你積極肯幹，也十分遵守紀律，懂文明，有禮貌，老師由衷地希望你不懈地努力，取得更加可喜的進步，表現更出色。我們期待著。

50.你用熱愛集體的舉動、熱情為大家服務的行為，回報了老師和同學們的期望。相信在今後的學習生活中能經常看到你燦爛的笑容;看到你高高舉起的小手;看到你更加工整的作業和出色的表現!

第5篇

1. 真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊！希望能儘快改正。

2. 你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今後在繼續幹好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好訊息！

3. 曾經有一份真誠的關懷放在我的面前，可是我沒有珍惜，如果上天能夠再給我一次機會，我會對您說：老師，謝謝您！

4. 你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。

5. 多希望我的祝福能染黑您的銀絲、填平您的皺紋。對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變--老師，祝您萬事如意！

6. 對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變--老師，祝您萬事如意！德容天地，情繫桑梓。勤業勤職勤公勤奉獻，從來勤為天性；愛國愛校愛生愛教育，總之愛是源泉。

7. 當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著，才有我們璀璨的明天！謝謝您，老師！當我有困難的時候，老師的話總是在我耳邊迴響起來，引領我走出困境，那時我總想說一聲：＂感謝您，老師！＂

8. 老師瞭解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今後更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優秀人才。

9. 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇，讚美我親愛的老師。我是一個詩人嗎？不是，所以只能借這條簡訊表達我的祝福：節日快樂！

10. 你是一個沉默，文靜的孩子，老師佈置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今後的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬於你。

第6篇

1、你有聰明的天賦，可你過於文靜，掩蓋了你的長處。願未來的你能更開朗一些，更大膽一些，秀出自己的水平，秀出自己的個性。改變自己也許是難的。但是，當你試著去努力時，你會發現生活更美了，快樂更多了，成績也更優異了！加油！

2、你的善良，你的勤勞都給老師留下深刻的印象。老師也希望你能擁有幸福的人生。記得：美好的生活要靠自己去創造。能把歌兒唱得那麼動聽，上課專心聽講，課後努力學習，不懂就問也應該不是難事。

3、非學無以廣才，非志無以成學。願聰明的你樹立美好的理想，向著既定的目標，鍥而不捨地努力學習，定可以成為知識淵博的人，擁有幸福人生。加油。

4、你是聰明帥氣的男孩，看到你一天天地長大，老師感到很欣慰，可是你應知道學習中來不得半點偷懶和馬虎。你記住：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”肯於吃苦，你一定會嚐到成功的甜果。

5、你是一個聰明、懂事的男孩兒。願你在心中播下理想的種子，為了自己的目標不懈努力，最終擁有理想的生活，加油！

6、喜歡你微笑的面孔，喜歡你聽課是專注的神態。你不覺得你有了很大的進步嗎？但這還不是你的全部。老師相信你的潛能，努力吧，你一定行。記得持之以恆，記得自信樂觀！

7、課堂上你敏捷的反應讓我難忘。你那聰明的大腦還蘊藏著那麼多的“寶藏”等著你去開發。記得：勤奮是一隻蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。當你不斷進取，取得一個又一個成績的時候，展現在你面前的定是一番新的天地。期待你的好訊息！

8、善良、勤快的你是可愛的。如果你能熱愛學習，就會增添十分的美麗。願你既可愛又美麗。

9、你是個聰明好學懂事的好孩子，聰明好學使你的成績優秀；懂事使你成為全班同學的好榜樣。希望今後更加積極參加學校各項活動，取得更大進步。多多閱讀課外書籍，開闊視野，再創佳績。

10、感謝你一直辛勤地為集體，你尊師守紀，學習主動，成績優秀。做事，也為你這學期的書寫進步而高興，相信你是下了一番苦功的。

11、希望你在生活中學會與同學友好相處，戒驕戒躁，做同學的好榜樣，做老師的得力助手。

12、這學期老師又看到了你的進步。你學習認真，不懂就問，不會就學，熱愛勞動，團結同學，老師相信你再加把勁兒，一定能克服上課走神兒的缺點，成為一個優秀的少先隊員。

13、從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。

14、我們要培養的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養的是不往地上扔垃圾的人。

15、這學期你課上專心聽講，按時完成作業，不再和同學打逗了。看到你的進步，老師很高興，同學們也樂意和你玩了。你把自己融入了溫暖的集體中，體會到了團結、合作的快樂，老師也為你感到高興，繼續努力吧！

16、你是一個活潑、可愛的女孩，歌唱得好、舞跳得美，唱歌、跳舞一學就會。老師覺得你很聰明。其實學習知識也很有意思，不信你用心學一段時間，你一定會發現學習的樂趣。

第7篇

1、外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優美的隨筆，是老師怡心養性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性，對學習的態度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。

2、你是一個開朗的男孩，你很有個性，愛好廣泛，體育委員工作負責，有較強的集體榮譽感，學習認真，課上專心聽講，作業清楚整潔。如果你再加強點課外閱讀，課上加強思考，勇敢發表自己的見解，那你的進步會更大。

3、你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效；你做事從興趣出發，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩定；你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必須；養成好的習慣，是終生受益的偉業。“男兒不展風雲志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。

4、你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂於助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希你繼續努力，爭取更大的進步。

5、你已經成為一個十足的“小書蟲”了。經常能夠看到你坐在位子上徜徉書海，靠近書櫃的你真是“近水樓臺”呀!更讓老師感動的還有你勞動的熱情，你和同學們快樂地擦窗臺、拖地的情景總浮現在我眼前。希望你書寫更加精益求精，優秀的你一定不會降低對自己的要求，加油!

6、你是個誠實、善良的孩子，由於你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今後繼續努力，爭取和別人同行。

7、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由於你的努力，在學習上進步很大，希今後不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

8、你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你的正直、熱情也給人印象深刻。這只是邁出的第一步，更加艱鉅的挑戰還在後面。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。

9、每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇蹟，給老師和同學流下深刻的印象。但令老師遺憾的是，你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”。希望你能發揮自己的聰明才智，搞好外交關係，與同學友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關係的。

10、你是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今後在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

11、平常你有心裡話，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能幹些，學習尚努力，作業能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。

12、你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業時更要細心，把字寫好。

13、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今後更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。

14、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩步向前，希今後再接再厲，爭取更大的進步。

15、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一苟，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今後保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

16、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你開啟知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

17、你平時能嚴於律己，做事認真，身為班長，為老師做了大量細而實的工作，既鍛鍊了自己的能力，又使自己在能力上有了顯著提高。但要想成為最優秀的學生與幹部，必須更加積極主動，腳踏實地，相信你一定會做得更加出色!

18、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今後繼續努力，爭取做個好學生。

19、你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今後端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。

20、聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優點，成績穩定，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。既然已經起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對大學聯考這人生第一搏。

21、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今後再接再厲，爭取更大的進步。

22、你是一個聰明活潑、誠實善良的好孩子，能言善道，樂於助人。你的作文成績比上學期有了一定的進步，學習上也自覺多了。如果你上課更專心點，作業、考試時更細心點，那麼你的進步會更顯著。

23、你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善於和同學相處，受到了同學的信賴。望以後能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。

24、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今後改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

25、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什麼是憂愁，老師愛看你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現錯別字，能改掉這些缺點嗎?

26、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

27、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今後多動腦，爭取更大的進步。

28、你性格活潑開朗，能說能幹，為人大方。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。

29、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表裡一致。高二階段學習穩定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力並不在他人之下，只是要多加註意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

30、你團結同學，尊敬老師，關心別人。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。你對家庭眷戀、維護，那就勇敢面對現在的困難，別辜負家長、老師的希望。

31、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。願你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生！

32、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執著地去作一件事，那麼從長遠看，勝利必將屬於你。請你珍惜自己所擁有的一切，並大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛！

33、你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裡暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

34、你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關係融洽，熱愛集體，上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業按排不太合理，希今後一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

35、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的願望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。願你把美好的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點！

36、你是個聽話懂事、令人信賴的學生。只是因為你精神壓力大，碰到考試就緩和，所以每次測驗後，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種主意是不準確的。滴水穿石並非由於滴水的力氣大，而是因為工夫深;成績精良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是頭腦問題，要害是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被以為是個笨孩子，可他從不洩氣，勤於著手動腦，憑自己的努力，終於成為一名巨大的發現家。老師相信，你只要努力，一定會成功!

37、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由於你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今後繼續努力，爭取與同學並肩前進。

38、你是一個比較聽話的孩子，你作業上的字如同你的外表一樣清秀，學習上比較自覺，成績優良。如果你上課積極開動腦筋，大膽舉手發言，課後加強閱讀，你的作文水平將會有所提高。

39、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鑽研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發展，有偏科現象。“千里之行，始於足下”，只有腳踏實地、埋頭苦幹，才能結出豐碩之果！

40、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由於你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

41、老師十分愉快，這學期你進步了。紀律上你能嚴厲請求自己，不為班級爭光;學習上你能按時實現功課，上課有時能無比當真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的看法，真了不起!假如你能把“有時”變成“常常”甚至是“每天”的話，相信你在學習上能獲得更好的成績的。老師真心願望能常常看見你舉起的手。

42、你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今後積極動腦，學習成績能更上一層樓。

43、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希今後永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

44、你是一個聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。

45、成績上不是很穩定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以後不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

46、中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師逼真地感觸到了“牛犢”的魅力。活動會上，別人不報的名目你報，即便跑得滿頭大汗，你仍是笑顏滿面;課堂上，你常常提出不同凡響的假設跟見解，雖一次次被否認，你還是勁頭不減。同學們不解地問你，你老是一笑，但老師知道這笑臉背地是你動搖的信心和信念。老師相信，只有你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣消除人生旅途中的所有阻礙，成為真正的男子漢。

47、你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

48、你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。

49、聰穎好學，積極思考、善於發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任。望今後能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。

50、你是一個守紀、肯學、求上進的學生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優秀，這有賴於你良好的學習習慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。

51、誠實，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現你的夢想。

52、不善言辭的你，為人真誠，待人友好，尊敬師長，團結同學。在學習上一絲不苟，刻苦努力，能抓好點滴時間，有積極進取的精神，並取得了很好的成績。希望你繼續努力，揚長避短，定會取得更大的進步!

53、你其實是願意上進的學生，樂觀，善於排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業；你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對於學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今後在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。

54、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今後改這些壞毛病，爭取更大的進步。

55、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅！

56、老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。願你能把握好自己的人生，永不言棄。

57、你進步較大，聰明活躍，長進心強，越來越關懷群體，在長跑賽中有較為精彩的表現，背書又快又流暢，書寫和默寫都有進步。老師衷心腸生機你在學習上全力以赴，爭奪積極主動地發言，練出一手好字，並且要與好書為友，不斷提高自己的思維意識程度。老師對你充斥了信心!

58、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最後一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

59、你忠實厚道，樸直豁達，班中的髒活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都願意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課後及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。

60、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今後戒驕戒躁爭取更大的進步。

61、你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，併為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要------自己打個漂亮的戰！

62、難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業高質，你的這些表現常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，並不註定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態，優化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發。

63、你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

64、你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯幹，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。

65、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼，你的心裡似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

66、開朗外向的你不失溫柔細緻，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終於坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級後來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。

67、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

68、你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。儘管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我失望的。

69、你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛生，講文明，老師希望你上課時要積極發言，多看課外書。

70、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裡，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美!

71、一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，儘自己的努力把學習和工作做好。由於目標明確、態度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，並要持之以恆，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支援你。加油幹吧，你一定會更加出色。

72、你忠實憨厚，聽話懂事，你心繫集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恆在，你的明天一定會變得美好。

73、是個勤奮、好學的孩子。作業認真，字跡總是那麼清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今後繼續努力，爭取做個好學生。

74、你眼睛裡閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。

75、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什麼事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

76、在我們相處的四年時光裡，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小傢伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

77、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今後改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

78、你作為學習委員，對班級工作認真負責，老師感謝你;你學習認真刻苦，善於思考，勤於鑽研，老師欣賞你。相信只要你堅定信心，不怕困難，再加上你的勤奮努力，你一定會取得更好的成績，終會實現你心目中的偉大理想!希望你再接再厲!

79、上學期，老師在評語中提出你的書寫退步了。你馬上就能及時地改掉這個缺點，這學期又讓老師看到你工整美觀的書寫。聽說你每天下午放學後，已經自己坐公交車回家了，老師感到心疼，同時又為你驕傲。別看你個子小，可是行動和表現卻處處像個真正的男子漢，真棒!

80、領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。為人熱情，性格開朗，亦能說會道。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。繼續努力，保持個性，事無大小鉅細，不幹就不幹，幹就幹好，即使艱辛，亦無反悔

81、你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表裡一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的嚮往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鑽研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。

82、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級裡，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。

83、你其實是一個比較靦腆的男孩子，你的作業，學習成績都比上學期有進步。其實你的接受能力不錯，如果你課上更專心一些，積極思考，踴躍發言，作業的質量更高些，那麼你的進步會更大。

84、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今後改正缺點，爭取進步。

第8篇

轉眼間，為期2個月的暑假已經成為美好的記憶。當孩子們還沉浸在輕鬆閒適的暑假氛圍中時，新的學期伴著又一個豐碩的秋天開始了！歡迎大家重新返回美麗的校園！

新的學期預示著新的希望！在即將開始的新學期裡，我們每一位老師都懷著殷切的希望企盼你們能夠健康、快樂地成長！在新的一學年裡變得更懂事、更可愛！

春天是一個充滿生機與希望的季節，而秋天則是一個成熟和豐收的季節。有春華就有秋實，只要同學們用心學習，在自己生命的春天裡播種美麗的理想，付出辛勤的勞動，等待大家的必然是豐實的秋收！現階段是我們刻苦攻讀，努力拼博的大好時節。“少壯不努力，老大徒傷悲”！ 面對新的學期，想必大家已滿懷信心、躊躇滿志了吧！俗話說：“良好的開端是成功的一半。”在這裡老師要給大家提一些建議，希望大家能夠時時牢記自己是實驗國小的一名學生，時時牢記學校的各項規章制度，樹立文明的習慣，培養道德意識，使自己成為一名優秀的國小生。

首先，樹立“我能行！”的信心。新學期伊始，我們應當認真總結一下過去。如果你感覺自己上學期在各方面的表現都不錯時，請你千萬不要驕傲，而應該在新學期裡再接再厲，爭取更大的進步；如果你發現自己還有很多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，而應該振奮精神，爭取迎頭趕上！不管怎樣，老師都希望你有“我比以前更出色！”的決心和信心。然後，在家長、老師的幫助下，分析自己、認識自己，在思想、學習、紀律、衛生等方面給自己制定一個經過努力就可以實現的奮鬥目標，訂出一個切實可行的計劃，以便在本學期的學習生活中學有方向，學有目標。

其次，創立“認真、勤奮、刻苦、求實”的學風。“世上無難事，只怕有心人。”凡事從“認真”開始，認認真真地做人，認認真真地做事；認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地作業。學業的成功離不開勤奮和刻苦。“天才出自勤奮”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的都是這個道理。

再次，培養自覺的好習慣。學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指導下，自覺培養良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。大家知道，老師和家長都很關心我們的學習成績，其實，更關心的是我們能否從小自覺養成良好的生活和學習習慣。有的同學儘管學習成績很好，但紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面卻做得不盡人意，甚至特別差。這對自己的成長很不利。新學期裡，希望大家都能自覺遵守國小生日常行為規範和學校、班級的規章制度，養成自覺學習和自覺守紀的好習慣。

最後，請大家不要忘了我們班級的口號：每天進步一點！做個文明誠信的人，形成團結奮進的班風！新學期裡，你們的爸爸媽媽在關注著你們，所有老師都在祝福你們！新的起點，讓我們以全新的精神面貌投入到學習和生活中去，珍惜大好的時光，把全部精力用在學習上，爭取人人進步，個個爭上游，以優異的成績為自己爭光，為學校爭光，為家長爭光！

播種信念，收穫行為；播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。孩子們，請珍惜這大好的春天，好好播種，好好把握吧！