世界水日活動策劃6篇 "水中世界，共策天下：世界水日活動策劃"

為慶祝每年的3月22日“世界水日”，許多組織和政府機構都會舉辦各種宣傳和宣傳活動，以加強人們對水資源的重視和保護。此次活動旨在引導公眾關注水質問題，倡導節水環保，同時提高全社會的環保意識和責任感。

第1篇

一、印發20xx年全省水利系統開展紀念“世界水日”、“中國水周”宣傳活動的通知，通報活動主題，並對集中開展宣傳活動作出部署(由政法處負責)。

二、在《新華日報》開闢紀念“世界水日”專版，以圖文並茂的形式，宣傳全省及各地開展節約水資源、保障水安全及法治水利建立工作的內容，以增強“節約水資源，保障水安全”和全民水法治意識(組稿工作由資訊中心承辦，政法處、水資源處共同完成。專版費用約10萬元由專項宣傳經費列支)。

三、撰寫“世界水日”“中國水周”宣傳通稿，在江蘇主流媒體組織開展宣傳報道。(政法處、水資源處組織撰寫“世界水日”宣傳報道通稿，資訊中心負責聯絡主流媒體報道)。

四、與江蘇衛視聯合制作“節約水資源，保障水安全”公益廣告，並在水週期間播放。(政法處、水資源處、資訊中心負責)。

五、在南京交通廣播電臺星星點點欄目做一期“世界水日”專題節目(組稿工作由資訊中心承辦，政法處、水資源處協助)。

六、在中國江蘇入口網站上開展紀念“世界水日”“中國水周”的.線上訪談活動，請廳領導和政法處及相關處室負責人現場回答網友的問題(辦公室負責與中國江蘇網站協調事宜，政法處和相關處室負責相關訪談工作)。

七、在江蘇水利網開設“世界水日”專欄，圍繞“世界水日”“中國水周”的宣傳主題，進行集中宣傳和展示，報道各地活動的開展情況(由辦公室和政法處共同負責)。

八、與省委宣傳部、省教育廳、省交通廳等相關部門聯絡，力爭在全社會開展廣泛的宣傳活動。(水資源處、資訊中心負責)。

九、利用江蘇水利網開展有獎知識競答活動。(水資源處、資訊中心負責)。

十、組織各地收看水利部製作的法制宣傳欄目劇《人水法》普法宣傳片集萃，組織廳機關全體公務員在廳水務樓14樓收看該劇(由政法處負責)。

十一、組織廳機關公務員圍繞主題開展普法知識答題活動;答題內容為：依法行政基礎知識和法治水利建立有關內容(由政法處負責)。

十二、翻印、發放、張貼水利部“世界水日”主題宣傳畫，印刷宣傳資料，釋出宣傳口號，在廳行政審批中心大屏上滾動播放宣傳內容(由政法處負責)。

第2篇

1、開展“水利科普宣傳進鄉村”活動，在全縣425個行政村圖片展示5個版面的水利科普知識宣傳。

2、3月22日在千島湖廣場舉辦深化節水減排，呵護一湖秀水活動，對20xx年節水減排建立單位進行表彰，向社會發出節水倡議，啟動第二輪節水減排進學校、社群、企業儀式。並進行現場宣傳諮詢活動。

參加人員：縣領導、水利局、千島湖鎮、工信局、教育局領導、千島湖鎮各社群代表、企業代表、中國小生代表、水利局機關工作人員。

3、在3月22日《今日千島湖》開闢專版發表紀念文章、20xx年工作思路和節水倡議書。

4、3月22-3月28日在淳安電視臺播放20xx年“世界水日”“中國水周”宣傳口號及相關宣教片，通過移動資訊平臺、水利網站等釋出宣傳簡訊。

5、3月22日-28日，縣政府門口、水利水電局門口、水利普查辦公室門口、各鄉鎮所在地、各鄉鎮行政村、重點企業，懸掛宣傳橫幅、標語、張貼宣傳畫。

6、深化節水減排單位建立活動，在社群、學校、企業發放宣傳資料，法律、法規單行本和宣傳紀念品，進一步營造節水減排氛圍。

7、各鄉鎮宣傳，懸掛宣傳橫幅、向鄉鎮行政村傳送宣傳資料，開展與宣傳相結合的水事秩序整治。

第3篇

20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22-28日是第二十四屆“中國水周”。聯合國確定的20xx年“世界水日”主題是“城市用水：應對都市化挑戰”。20xx年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格管理水資源，推進水利新跨越”。

本次活動旨在提高市民的節水意識，讓市民瞭解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節水、保水意識，豐富群眾的節水、保水知識，並促使市民建立新型節水理念，養成良好的用水習慣。

橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍絲帶300條、小卡片若干、志願者40人左右、展板5塊、簽字筆10個。

1)橫幅簽名活動，給每個簽名的人繫上有象徵“節水”意義的藍絲帶，使得活動更有影響力。

2)向市民發放節水傳單，和他們交流節水經驗，並向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓他們在瞭解更多節水知識的同時，積極的加入到節水的活動中來。

3)利用我們製作的節水宣傳板，以漫畫的形式讓市民能輕鬆易懂的瞭解我國水資源匱乏以及汙染的嚴峻，讓市民積極的加入到節水保水的行列。

4)通過黑鏡頭圖片展示，將我國嚴重的.水汙染和水資源匱乏狀況通過視覺上的衝擊直面於他們的眼前，讓市民更真實的瞭解我國乃至全球的水資源困境。

5)有始有終。活動結束之後，對活動地點進行清理活動，讓市民對我們青年志願者留下一個完美的印象。

6)3月22日之前，在校內的一些地方，張貼小卡片，先讓同學們瞭解到今天是世界水日，有這樣的意識。

7)活動完畢之後，在校內舉行節水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學們觀看、瞭解。並有所感觸，然後相應我們的號召，積極地參加到這次活動中。

橫幅條(60元)、藍絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20xx前期資料準備(20xx、車費(40元)總計20xx。

1)有組織榮譽感，不做與活動無關的事情，遵守活動中的紀律，並且有良好的安全意識。

2)本次活動著裝統一。文明舉辦活動，以優良的形象和素質展示我們志願者的風采。

3)在活動中佈置適當的人手，以應對突發事件的產生。

第4篇

根據上級檔案通知精神，結合我校實際情況，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，現將20--年宣傳活動情況如下：

為了廣泛、深入地開展水法宣傳週活動，制定了20--年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動計劃，明確了指導思想，以推動環境友好型、資源節約型社會建設為主要內容，積極開展內容豐富，形式多樣的宣傳活動，活動要求主要領導親自抓，確保宣傳活動有計劃、有聲勢、有質量地實施。

我校圍繞“水是生命之源”的'宣傳主題，制訂了切實可行的宣傳活動方案，通過標語、廣播等多種形式向社會的宣傳。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法法規，宣傳愛水節水思路，營造良好的水環境，增強我鎮人民依法用水和保護水環境的意識，為全面落實科學的發展觀，以水資源的可持續利用支援經濟社會可持續發展提供良好的社會環境，促進人水和諧。

1、-月22日當天，我校舉行“世界水日”宣傳活動。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，散發宣傳資料300餘份，宣傳節約、保護水資源的重要性。

2、-月24日-2月27日，我校師生觀看20--年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動。

3、在水周宣傳期間，舉辦水利知識有獎問答活動，發放200餘份答卷，內容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關法律、政策及相關知識，並依據完成情況進行獎勵，使“人人關心水、珍惜水、保護水，人與自然和諧相處”的觀念深入人心。

4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片，增強人們的水資源憂患意識和水環境保護意識。

我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規範。

第5篇

xx年3月22日是第19個世界節水日。水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是，現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展，對有限的水資源及水環境產生了巨大的衝擊。在全球範圍內，水質的汙染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環境更加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最後一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節水型高校。節水行動從我做起，永不止步!

以國家環境保護局所提出的“節約用水，珍惜生存環境”為題，將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的號召，確保水資源的可持續發展，逐步提升人們節約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的`宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關注程度，呼籲全民關注並參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節約用水從小事做起。

3、中國缺水圖片(雲南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打

4、製作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現場簽名用)

7、節約用水倡議書的列印(a1的海報型別以及a4的傳單型別)

1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼於引人注意的地方;

第6篇

3月22日是世界水日，為了宣傳我國水資源現狀及節約用水知識，培養學生熱愛水、珍惜水、節約水、保護水的意識，並通過“小手拉大手”的方式影響家庭，並影響和帶動身邊人加入到保護和節約水資源的行列中來。

通過開展系列節水教育和環保實踐活動，使學生了解節約水資源的重要性和緊迫性，樹立珍惜水節約水的觀念，自覺養成勤儉節約的`良好習慣。並通過學生的宣傳和行動，輻射家庭及社群，共同建設美好家園。

升旗儀式上進行節水為主題的國旗下講話，激發師生自覺保護水資源的熱情，號召全體師生積極參與到節水活動中。

各班級舉行節水主題班會，通過班會活動，使學生了解水與人類生活的密切關係，認識到保護現有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節約用水。

校廣播站蒐集與水有關的故事、成語、詩歌、新聞報道，中午進行誦讀，讓全體師生認識當前水問題的嚴峻形勢，形成自覺關心水的意識。並要求學生當好傳遞員，把這種意識告知家長，滲透到自己的家庭中。

5、在學校大廳螢幕上打出標語，在學校圍牆上拉出橫條標語。

世界水日期間，通過家庭實踐活動增強每個家庭的節水意識，學生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費水的現象，通過調查、收集、思考得到家庭節水方法，進行至少一週的節水實驗，做好至少一週的觀察記錄表，低年級創作節水主題的漫畫，中年級拍攝生活中的節水場景，高年級寫節水故事，表達真實感情。