《網路少年》的觀後感6篇 “揭祕 “網路少年”心理世界：《網路少年》觀後感”

《網路少年》是一部反映當今網路時代孩子成長困境的紀錄片。從網路遊戲、線上教育、親子關係等多個角度切入，深入探討了網路對孩子成長的影響。本文將針對此片提出個人的觀後感，探討網路時代下孩子的成長問題。

第1篇

今天，我們學校就組織我們觀看了一部電影《網路少年》。本片的四個小主人公——向大偉、藍陽、耿小樂和歡歡都是實實在在的網路少年，他們是同班同學，班主任是索拉拉老師。平時一有空閒時間，四個小夥伴就在網路上度過。由於過渡迷戀網路遊戲，不僅他們的學習成績下降了，而且他們的身心健康也受到了極大的影響。然而，一次不經意地打賭竟改變了他們的人生軌跡，使他們遠離歧途......

有一個情景最叫我感動：大偉同學接受了索拉拉老師的任務，dv拍攝自己父親的衣食住行，從拍攝的全部過程中，大偉感受到了父親工作的.艱辛和對自己深深的愛，也為自己的和以前不尊重父親感到了內疚。他明白了自己平日對爸爸的關愛實在太少，而爸爸對自己的付出太多太多。當向大偉拿著存摺走到取款機前，聽到請輸入密碼時卻不知道密碼的時候，我的心為之一震!想到現在有多少孩子知道父母的生日，關心父母的生日呢?那麼，你的生日有多少父母不知道呢，我想這個數字為零。人們說：話是開心鎖，有什麼就說什麼，互相多交流多溝通，那麼代溝從何說起呢?我們總是在說我們與父母之間有代溝，無法溝通，其實排除由於出生年代不同所產生的觀點不同，最重要的是缺少了瞭解。

看了這部電影，我對網路的瞭解也越來越深了：我們不要成為網路的俘虜，要做網路的主人，科學的利用網路，利用它給我們帶來的便利，使自己成為博學多文的人，努力學習，讓自己的生活更加精彩!

第2篇

星期四，學校組織我們全體師生去觀看一部極有教育意義的電影，名叫《網路少年》。

這部電影以21世紀的新時代為背景，講述了一群中學生，他們有的家境貧寒，有的嬌慣富裕，但一樣沉迷於網路的故事。在電影中，索拉拉老師糾正了家長對網路的錯誤認識，把孩子從網路遊戲中拉了出來，併發揮他們在網路技巧上的優勢，成立了網站。

看完了這部電影，我深受感動一位父親為了滿足喜歡計算機的孩子，寧願到街頭擺攤賣菜，到酒店做勤雜工，爭取額外小費，而不怕丟臉。真是可憐天下父母心啊！想想我自己的.父母，又何嘗不是呢！父母為了我能過上好日子，拼命工作掙錢；為了我的學習成績能提高，工作之餘，還對我進行輔導。可做女兒的又有幾個能理解呢？

說到網路，他就像一扇門，但卻有兩把鑰匙，讓你自由選擇，如果你能抓到好的一把鑰匙，你就能從中合理地使用網路，從網路中吸取營養，讓你的學習成績提高，並結交更多的好朋友。如果你能抓到壞的鑰匙，就會沉迷於網路，一發不可收拾，並讓自己的成績下降，身體受到了傷害。

所以，我們要合理地使用網路，千萬不能沉迷於網路，這樣，在你的人生路上就不會多一個障礙。也只有這樣，才會對得起愛我們的父母。

第3篇

寒假的一天，爸爸帶我去看了《網路少年》這部電影。

這部電影介紹的是：一位年輕的女老師耐心的幫助她班上的`幾個喜愛上網的少年，使他們不再沉迷於網路，並且教會他們怎樣去好好的利用網路，使他們成為了品學兼優的好學生。

看了這部電影，我對網路的瞭解也越來越深了：如果你正確的利用網路，那麼它就是“益蟲”，如果你錯誤的利用網路，那麼它就是“害蟲”！

網路就好比一條資訊高速公路，可以把整個世界變成一個聯絡緊密的村落。我們可以在網上聽聽音樂、交交朋友；找一些你想知道的資料；玩玩遊戲放鬆心情……

但是，如果你過分的沉迷在虛擬的網路世界裡，使自己無心學習。更不能輕易相信陌生人的話，否則就容易上當受騙。

我也明白了媽媽為什麼不讓我過分的玩網路遊戲了：怕我沉迷在一個虛擬的世界——網路裡。

我們是祖國未來的電影朵，是未來世界的主人。我們應該充分利用網路的優勢來提高自己的學習成績、豐富課外知識，使自己成為品學兼優的好學生。

第4篇

今天，我們學校就組織我們觀看了一部電影《網路少年》。本片的四個小主人公——向大偉、藍陽、耿小樂和歡歡都是實實在在的網路少年，他們是同班同學，班主任是索拉拉老師。平時一有空閒時間，四個小夥伴就在網路上度過。由於過渡迷戀網路遊戲，不僅他們的學習成績下降了，而且他們的身心健康也受到了極大的影響。然而，一次不經意地打賭竟改變了他們的人生軌跡，使他們遠離歧途......

有一個情景最叫我感動：大偉同學接受了索拉拉老師的任務，dv拍攝自己父親的衣食住行，從拍攝的全部過程中，大偉感受到了父親工作的艱辛和對自己深深的愛，也為自己的和以前不尊重父親感到了內疚。他明白了自己平日對爸爸的'關愛實在太少，而爸爸對自己的付出太多太多。當向大偉拿著存摺走到取款機前，聽到請輸入密碼時卻不知道密碼的時候，我的心為之一震!想到現在有多少孩子知道父母的生日，關心父母的生日呢?那麼，你的生日有多少父母不知道呢，我想這個數字為零。人們說：話是開心鎖，有什麼就說什麼，互相多交流多溝通，那麼代溝從何說起呢?我們總是在說我們與父母之間有代溝，無法溝通，其實排除由於出生年代不同所產生的觀點不同，最重要的是缺少了瞭解。

看了這部電影，我對網路的瞭解也越來越深了：我們不要成為網路的俘虜，要做網路的主人，科學的利用網路，利用它給我們帶來的便利，使自己成為博學多文的人，努力學習，讓自己的生活更加精彩!

第5篇

前幾天，老師帶領我們全班來到了潮州影劇院觀看電影《網路少年》。

?網路少年》講述的是一位老師幫助幾位同學找到了合理的上網方式，創辦了一個網站“網路少年”，還通過網際網路協助警方破案的故事。看完這部電影，我深有感觸。

我是一個喜歡上網的人，在這個虛擬的世界裡，我可以獲得許多的快樂，忘掉許多的煩惱。我上網有時會查閱資料，有時會關注新聞，有時會交友聊天，有時會玩玩遊戲。

看了這部電影后，我懂得了：網際網路雖然為我們提供了方便，但它還是有害處的。所以，怎樣利用網路資源還是一門大學問呢!

人人都說，網路是一個遍佈世界的`蜘蛛網。在網路裡，我們可以隨時隨地地與全國甚至世界各地的人們互相交流，網路給我們的通訊帶來了很大的方便。在網上，還可以學到一些課堂上沒有的知識，而且輕輕鬆鬆就可以找到你需要的資料。所以，網路又是一個巨大的圖書館。但是，這個虛擬的世界雖然有很多好處，但它也是有害處的，網路上面，有很多會對我們青少年的身心健康造成傷害。就說網路遊戲，現在有不少青少年放棄學業，就是為了打網路遊戲，久而久之，就變成了近視眼，還變得性情暴躁。網路遊戲，偶爾玩玩是可以的，但如果過於沉迷，它就會像吸菸和喝酒一樣，會上癮的。

所以，我們要懂得利用網路的好處，不要沉迷於網路遊戲。否則，你也會深受其害。

第6篇

這部電影主要講一群沉迷於網路遊戲的國中生在他們年輕女老師的幫助下，認識到了網路的好處與壞處，向網路的好處開掘，終於取得了好的成績。

在這部電影中，我印象最深刻的是女老師的一句話：“網路有好處也有壞處，我會帶領學生們向好處進發的。”聽了這句話，我臉有點紅了，我不就是向壞處進發的`人嗎？每天做完作業就到電腦邊玩遊戲，爸爸媽媽已經講了我很多次了，可我就是改不了。看完這部電影，我暗暗下了決心：以後再也不沉迷於遊戲了，要爭取向網路的好處來進發、開掘。

還有一句話也讓我印象深刻，是一位少年說的。他說不該讓爸爸為了讓他離開網路而花了那麼多心血。其實，有些事情不能單單怪網路，只是我們還不懂得如何去把握它。如果我們有老師和家長的正確引導，我們就能充分利用網路取得好成績。

影片中，幾對父母對小孩的關愛，讓我彷彿看到了自己父母的影子。其實，天下父母都一樣，給予孩子的永遠都是無私、博大的愛。作為孩子，我們要理解自己的父母，並且用行動向他們證明：我們會正確利用網路的，我們永遠都是最棒的！