觀《網路少年》有感精選範文四篇

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觀《網路少年》有感精選範文1

今天，媽媽帶我去看了《網路少年》這部影片，愛上網的人實在太多了。

這部影片主要講了一位計算機專業的女老師到一所學校當老師，她叫索拉拉。她教的那個班的學生都是“網蟲”，整天泡在網咖裡，於是，索老師帶著他們成立了一個網站，學習成績也突飛猛進，因為他們每天玩電腦，不是打遊戲，而是學知識。

網路這個傢伙真是摸不透，既好又不好。現在，有無數個青少年都沉迷於網路，危害他們一生。可我們需要的是正確地對待網路，就像影片中老師帶同學們成立網站，不僅有意思，還可以學知識，不是兩全其美嗎？

我不愛上網，因為我沒有經常玩電腦，自然就沒了興趣。可是，一但連續幾天呆在電腦裡，那可就上癮了。記得我有幾天在網上玩遊戲、聽音樂、看電影，就連吃飯也忘了。網路的魅力太大了。可是，我們一定要正確地對待網路，要讓網路成為人類做出貢獻的東西，而不是危害人類的東西。

如果你是一個“網蟲”，那請你丟掉一連幾天打遊戲的壞習慣，每天玩一兩小時就可以了，多在電腦裡尋找知識。

希望這世界上因網路而離家出走的人少一點，讓網路永遠不踏進人們心中的“黑名單”！

網路到底是什麼樣子？我們可以利用它做什麼？有些同學可能會說：“網路就是遊戲對戰平臺，我們可以用它來打網路遊戲，真過癮！”其實網路不僅僅可以打遊戲，更大的用途是可以查閱資料，進行遠端教學，也可以用來搞醫學研究，影視製作，甚至可以進行網上交易等等。這樣，網路就是知識的傳播者，人類的好幫手。只有掀開網路的神祕面紗，它才會真正為我們所用。

今天，我們學校就組織我們觀看了一部電影《網路少年》。本片的四個小主人公――向大偉、藍陽、耿小樂和歡歡都是實實在在的網路少年，他們是同班同學，班主任是索拉拉老師。平時一有空閒時間，四個小夥伴就在網路上度過。由於過渡迷戀網路遊戲，不僅他們的學習成績下降了，而且他們的身心健康也受到了極大的影響。然而，一次不經意地打賭竟改變了他們的人生軌跡，使他們遠離歧途

明媚的陽光撒滿了教室的每個角落，索老師對同學們說她要和同學們一起建立一個綠色網站，取名為：網路少年網站。可是迷戀網路遊戲的同學們卻對她提出了一個條件：“我們一起玩網路遊戲，如果今天晚上您贏了，我們就加入。”索老師爽快地答應了。可是在遊戲的過程中，同學們使了計策，索老師竟然輸了。儘管如此，可是索老師的真誠最終還是打動了同學們，他們決定加入綠色網站。經過索老師的細心分工，每個人都有了具體明確的任務。而且在大家共同努力下，“網路少年”網站不僅健康，而且非常完美。這個網站不僅在學習上幫助了同學們，而且也使同學們有了充分展示自己才能的舞臺。

我也是網路的愛好者，因為網路給予生活中各個領域的方便。但我觀看了（網路少年）這部電影后，由衷的領悟到一個老師對學生熱愛的激情。

電影中幾個擅長電腦的學生，在一位索拉拉的老師的帶領下，教導下，認識了網路不僅是遊戲、聊天、交友的天堂更是學習的樂園、知識的海洋。索拉拉老師用自己的熱情用自己的愛心使學生與家長之間的關係日益緊密從而利用網路使家長更好地與自己的孩子溝通，也使孩子體會到了家長的艱辛。

也許我現在才真正地體會到，“學生”“老師”和“家長”之間的密切的關係，只有老師熱愛於自己的學生關心他們成長的點滴，才能使學生更好地學習和鍛鍊；只有孩子尊重於老師和家長；只有家長理解於孩子，信任於老師。那麼字學生看來自己是最幸福的，也是一顆將要長成參天大樹的小苗。電影中深切地告訴我們了作為一名學生，一名少年應怎樣地和家長溝通，和老師應怎樣地相處電影中的葛小樂面對自己的老師叫出“姐”時，是多麼纏饒肺俯，我也希望自己有一個和藹可親的“姐”用那哲理的手告訴我們深刻的道理。老師能當著全班同學的面向自己的學生道歉時，她高大、美麗的身影已流在我的腦海。當理解家長的辛勤時，肚裡有肺俯之言流露出來。電影中大3拍自己的父親時，看見了自己的父親的辛勤，他完全讀懂了屬於自己的那一份父愛。發瀉出自己內心對父親的感嘆，著種父愛回永住與心間回永遠開啟那道父子溝通的大門。

時此顆回想自己，自己和父母有著真正地溝通因為我尊重我的父母，他們對我也有著理想。在學校我見到的總是一朵盛開的牡丹，聽到的總是一句親切地“瀟男”那就是您——親愛的老師。我生活在美麗地花朵中更要盡起那一份維護“花朵美麗的責任，讓自己的人生變得幸福、美滿。

“年輕的索拉拉老師接管了一個新的班級，班裡有很多電腦網路“高手”。索拉拉老師見識到了孩子們的才能，於是她帶領同學們共同創辦了“網路少年”網站，並根據每個同學的特長合理地給他們分配了任務，不但激發了他們學習電腦知識的興趣，也從中體會到健康的網路生活。”這是電影《網路少年》的主要內容。

看完這部影片後，我認為《網路少年》是一部對我們身心健康非常有益的電影。在現實生活中，網路是二十一世紀青少年的必需品，網路是先進的，它超越了空間，實現了“天涯若比鄰”的夢想，它超越了輩份、年齡、職業、地位、相貌，提供了平等交往，在網路交往的新空間，我們可以突破專業限制，只要想學，隨時都可以找到學習資源和指導者，我們還可以突破現實交往中的角色限制，自由選擇交往對像，在網上找到志趣相投的朋友，它擴大了我們交往的領域、對像，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經驗。但過分地沉迷於網路遊戲，那麼網路就變成了一隻“大害蟲”；如果我們能正確的去利用網路，那它就將成為我們的好夥伴。

所以，我們不要成為網路的俘虜，要做網路的主人，科學的利用網路，利用它給我們帶來的便利，使自己成為博學多文的人，努力學習，讓自己的生活更加精彩。同學們，讓我們好好的去使用網路，做一個健康、快樂的“網路少年”吧！