觀後感少年黃大年500精選7篇

一般人們觀看完一部影片後，一定有不少感慨，可以編寫一篇觀後感，大家在寫觀後感的過程中，可以聯絡自己的生活例項，下面是本站小編為您分享的觀後感少年黃大年500精選7篇，感謝您的參閱。

觀後感少年黃大年500篇1

帷幕緩緩拉開，裡面是一間明亮的教室，幾位學正搞弄著自己的實驗品——一臺收音機。教室裡的擺設，讓我們彷彿回到了那個剛剛誕生、朝氣蓬勃的20世紀70年代的新中國。

這部話劇描述著一位有著傑出貢獻的物理、地質學家的青年時代，他就是那位“振興中華，乃我輩之責”的黃大年教授。他在英國學習了各種技術，成為了該領域的頂尖專家。回國七年，他將自己畢生所學的知識全部奉獻給了祖國，並把所有的精力投入到工作中去。他研發了各種裝置，填補了中國技術上的空白。

在他的學生時代，誰都不可能預測到他光輝的未來，但是誰也不能否認他的勤奮好學。在這部話劇中，我深刻感受到他對學習的熱情，更感動的是他對夢想的堅持與不斷奮鬥。即使工作再難，他也從文放棄過，懷著一腔熱血攻堅難題。

就是因為有了各種各樣困難的磨練，他才能成長為一個偉大的人。

如果說，英雄的劇本與平凡人的劇本有些不同，我想那不僅是因為英雄的生活多麼精彩、豐富，更重要的`是他們實現了我們實現不了的夢想。這個世界是一個大舞臺，在許多戲碼之中，你可以任意挑選一個，你會選哪個呢?我會對自己說，我肯定會選那一個不平凡的、甘於付出的那一個。“恰同學少年，風華正茂”，奮鬥吧，新時代少年!

觀後感少年黃大年500篇2

昨日有幸去到廣西藝術學院觀看話劇《少年黃大年》。驚歎許多，感觸許多。

演員精湛的演技，讓我看到了一個充滿少年意氣的黃大年。不論是課堂前與同學們討論地質問題，還是半夜溜入實驗室做實驗，這些都是一個少年，在追尋夢想的路上留下的一個個腳印。我想，也許正是他在少年時就有的這種科研精神，才使得他在未來獲得了成功。

還有一處，也是讓我十分觸動的。是莫大爺講起他在抗美援朝時的經歷，他刻骨銘心的經歷，教導了黃大年等一群少年，也教導了我。我也是這個新時代的花朵，是祖國未來的希望，我覺得我也應該像他說的那樣，在風華正茂時努力學習，在未來為祖國做出貢獻。

黃大年與蘇小剛在地質勘察時的驚險經歷同樣讓我觸目驚心。這麼陡峭的山峰，這麼溼滑的地面，兩個人就這麼走著，實在讓人為他們捏一把汗。他們那樣拼盡全力的拿回記錄本。我想，也許那就是暴風雨中的一道光。他們為地質隊，為祖國貢獻了許多，就像蘇小剛說的一樣，他這一輩子值了。這輩子能為人民，為祖國做出點貢獻，也不枉來一趟人間了。

黃大年懷揣著一顆熾熱的心，一步步的朝著夢想前進，為了國家和人民不斷前進。少年有夢，不應該止於心動，他用努力和汗水將夢想變為現實。

這，或許就是人們一直在尋找的光的方向。

觀後感少年黃大年500篇3

黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業作出了突出貢獻。近日，習總書記對黃大年同志先進事蹟作出重要指示，高度評價他的突出貢獻和崇高精神，發出了向黃大年同志學習的號召。這充分體現了黨中央對廣大知識分子和科技工作者的重視與關愛、重託與期待，在全社會引發廣泛共鳴，必將凝聚起愛我中華、共築夢想的磅礴力量。

黃大年同志是享譽世界的地球物理學家。2009年，他毅然放棄國外優越條件回到祖國貢獻力量。8年間，他只爭朝夕、刻苦鑽研，帶領科研團隊勇於創新、頑強攻關，取得了一系列重大科技成果，填補多項國內技術空白，部分成果達到國際領先水平;他夜以繼日、忘我工作，不計得失、甘為人梯，為了國家事業奮鬥至生命最後一息。回顧黃大年同志58歲的生命歷程，始終澎湃著只要祖國需要，我必全力以赴的愛國之情，踐行著振興中華，乃我輩之責的報國之志，在人們心中樹立起一座巍然屹立的精神豐碑。

偉大的事業需要偉大的中國精神，偉大的征程需要偉大的中國力量。黃大年同志的先進事蹟感人肺腑，崇高品格激盪人心，為我們砥礪奮進、振興中華提供了寶貴精神力量。以黃大年同志為榜樣，就是要學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業精神，學習他淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操。高揚愛國主義主旋律，讓敬業奉獻成為價值追求，讓崇德向善蔚為社會風尚，我們就能始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，在實現中國夢的新徵程上奮力前行。

時代是人生的舞臺，夢想是奮鬥的燈塔。做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展，這是黃大年的夙願，也是人生的寫照。面對得與失的考量、進與退的抉擇，黃大年以身許國、無怨無悔，用畢生奮鬥回答了人生的價值座標應如何定位，標明瞭人生的道路方向該怎樣把握，在產生強烈心靈震撼的同時，更帶來深刻的思想啟示。

從修身齊家治國平天下，到天下興亡、匹夫有責，我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會責任感。黃大年賡續了這種精神血脈，他以短暫而精彩的一生告訴我們，只有把個人前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，把個體奮鬥融入實現中國夢的時代洪流中，才能超越自我、昇華自我，寫下俯仰無愧的人生篇章，成就利國利民的不平凡事業。

哲人有言:世界上最快樂的事，莫過於為夢想而奮鬥。推動祖國的教育科研事業發展，是黃大年的志向和擔當。從自己做起，從本職崗位做起，交出合格答卷，是我們每個人的職責和使命。見賢思齊，貴在行動。讓我們學習弘揚黃大年同志的崇高精神，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮鬥之中，在決勝全面小康、實現兩個一百年奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的時代程序中貢獻智慧和力量。

觀後感少年黃大年500篇4

學海無涯，人不能窮盡所有問題，但能夠在不懈求索中不斷抵達更高境界。習總書記指出，勇立潮頭、引領創新，是廣大知識分子應有的品格。在海外工作研究多年、積累了豐富經驗的黃大年，回國後勇挑重擔，帶領團隊義無反顧投身科技創新的競技賽場。從白手起家、填補空白，到趕超先進、跨越極限，黃大年始終憑著一股子創新精神攻堅克難，敢於走前人沒有走過的路，創造了非凡業績。在追求真理的道路上，他始終堅守正道、專注幹事。抓科研，他只看績效不留面子;用資金，他只認專案不認關係。黃大年的創新曆程啟示人們，唯有以咬定青山不放鬆的定力、板凳要坐十年冷的堅守、不到長城非好漢的執著，科技工作者才能不斷超越自我、勇攀高峰，幹一番有益於國家和人民的事業。

黃大年曾說，自我最看重的身份是教師。學為人師，行為世範，他始終用自我的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘，幫忙每一名學生設計成長路徑，為他們修改每一篇論文;他愛生如子、傾注關愛，熱心資助家庭困難的學生，關心學生們的思想和生活;他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養和凝聚了一大批創新人才。在學生眼中，黃大年不是高高在上的學術權威，而是亦師亦友的忘年之交。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，黃大年深情詮釋了師者本色、學者風範，在人們心中刻下一個大寫的人字。

這是真正的民族英雄鐵肩擔起興邦任，歸心不移故土情……連日來，黃大年的感人事蹟在全社會引起強烈共鳴，帶給人們深深的感動與深沉的思考。人生在世，為了什麼、圖個什麼古往今來，無數像黃大年這樣的國之脊樑用生命書寫答案，在歷史的天空上，構成無比璀璨的精神星座，指引著今日的人們崇德向善，把自我的夢想融入實現中國夢的壯闊奮鬥之中，創造更有價值和意義的無悔人生。

觀後感少年黃大年500篇5

我愛你中國，我愛你中國，我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果…這首歌響起，電影《黃大年》接近了尾聲，我的眼睛溼潤了。

夢想把地球變透明!黃大年的夢想叩開了地球之門，他將個人前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，將個人的夢想融入中國夢中。

走多遠算多遠，倒下了就地掩埋!黃大年這個科研瘋子、拼命黃郎，把生命的每一秒活成到倒計時，把事業看得比生命還重要。用7年時間，做了外國人30年的工作，讓我國的深地探測迅速比肩世界最高水平!

振興中華，乃我輩之責!從錢學森、華羅庚、李四光等老一輩海歸毅然回到祖國懷抱，到今天的海歸黃大年，赤心報家國，鐵肩擔道義，以個人智慧和能量推動中國巨輪向前發展。以黃大年為代表的一大批中國科學家，捨棄名利，心有大我，以夢想鑄國，以一顆赤子之心，矢志不渝精忠報國，奏響中國夢之歌。用精神之筆，繪製一幅璀璨、錦繡的中國的藍圖，讓中華民族雄立世界之林。

科學無國界，科學家有祖國。回家不需要理由，因為國家需要。繁華落盡，葉的經脈才得凸顯，名利淡泊，人的情操才以致遠。這就是中國的科學家，就是中國科學家的精神!

作為當代青年，生於盛世，風華正茂，理應學習黃大年們胸含大志，篤行於微的精神，弘揚中國科學家心有大我的情操，恪盡職守，無懼困難、無畏拼搏，做好每一件事情。以身許黨，以身許國，承擔起振興中華的責任。

世界上最快樂的事，莫過於為夢想而奮鬥。每當看見無人機翱翔在蔚藍的天空，每當看見航母穿行於波濤洶湧的大海，我的心情澎湃，熱血沸騰，這是一代又一代中國人的期盼，這是中國科學家汗水、熱血鑄造的輝煌，這是國家、民族的榮耀。今天，接力棒傳到了我們的手裡，使命降臨到我們身上，我們應吹起理想的號角，雖才平位低，亦以位卑未敢憂國心態，以百倍的熱情，將涓涓細流投入這的民族復興大業洪流中，共同實現我們美麗的中國夢!

觀後感少年黃大年500篇6

學習黃大年同志的為人，心有大我、至誠報國。黃大年同志的偶像是鄧稼先。2009年，他做出了同樣的選擇，毅然放棄國外優越條件，回到祖國工作。只要祖國需要，我必全力以赴。黃大年同志用一生定義了什麼是高尚的靈魂，詮釋了學者如何為人民、為國家、為天下蒼生立命，做到了潛心問道與關注社會相統一。

學習黃大年同志的為師，教書育人、敢為人先。黃大年同志說自己最重要的身份是一名教師。在他看來，每個學生都是璞玉。他以為祖國培養人才為己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力為學生們開啟與世界交流的窗戶，培養了一批出得去、回得來的人才，用行動闡釋了什麼是教學和育人相統一言傳和身教相統一。

學習黃大年同志的為學，淡泊名利、甘於奉獻。高校教師要耐得住寂寞，坐得了冷板凳。黃大年同志功勳卓著，所取得的系列成果攻克了技術瓶頸，突破了國外技術封鎖，是新時代踐行科技報國的典範，以他的能力和貢獻完全可以申報院士。但是身為中科院院士評審專家的他，自己並不是院士。同事勸他抓緊申報，他卻說：時間有限，先把事情做好。他是眾人眼中的拼命黃郎，無私忘我工作到生命最後一息，為實現強國夢奉獻全部，體現了中國知識分子的風骨和境界。

觀後感少年黃大年500篇7

只要祖國需要，我必全力以赴。黃大年同志說到了，也做到了。他用實際行動詮釋了愛國之情、強國之志、報國之行的統一，充分展現了個人夢想與中國夢的統一，彰顯了一名新時期歸國留學人員、高校教育工作者的奉獻精神和崇高品格，為我們樹立了榜樣和標杆。

肝膽許國終不悔。回顧黃大年同志的人生歷程，我們深切地感受到：他是一個至誠無私的愛國者，始終以祖國的需要為最高追求;他是一個目光高遠的科學家，始終瞄準國際前沿創新創造;他是一個高瞻遠矚的教育者，始終用戰略視野和高尚人格培養凝聚高階人才;他是眾人眼中的拼命黃郎，始終忘我拼搏，為實現中華民族偉大復興中國夢鞠躬盡瘁。斯人已逝，他的精神值得我們認真學習和大力弘揚。

我們要學習黃大年同志熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的熾熱情懷。他毅然放棄國外優越的科研條件和安逸生活，投身改革開放和社會主義現代化建設的時代洪流。黃大年同志對祖國的真摯感情，必將感染和激勵著更多人投身實現強國夢的偉大事業中。

我們要學習黃大年同志創新創造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔當。他在科研上始終是一個被追趕者，回國後，以服務國家重大戰略和經濟社會發展需求為目標，在所從事的領域開疆拓土，構成了具有自主智慧財產權的核心技術。男兒自以身許國，在他的身上，我們看到了一名科技工作者的職責與擔當，更感受到了以身許國的義不容辭和義無反顧，為我們進取投身社會主義建設的偉大實踐、共築中國夢樹立了榜樣。