家委會工作計劃8篇 家庭共育之路：家委會工作計劃

本文圍繞“家委會工作計劃”展開，並介紹了其主要內容和目的。旨在幫助家委會成員理清工作思路，明確責任分工，促進和諧家校關係的建立和發展。

第1篇

1、充分發揮家長園地、幼兒作品欄的作用。精心設計家長園地內容、可看性強。讓家長了解幼兒園近階段的教學動態、以及需要配合的地方，學習、借鑑科學育兒的經驗。同時，我們還及時地把幼兒的美術作品展示出來，讓家長了解幼兒的能力發展情況，更好地配合教育。

2、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯絡。督促家長在家要多給孩子練習的機會，養成自己樂意做力所能及的事的習慣。

3、通過家園之窗各欄目保持與家長的.溝通，促使家長認同幼兒園的培養要求和教育策略，在主題活動中儘可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環境佈置。

4、組織好每學期的親子一日遊活動，加深親子間的情感交流。

5、定期家訪，瞭解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況並作好家訪記錄。

1．有針對性的進行家訪，瞭解幼兒的家庭範圍和幼兒的生活習慣，個性特點。

4．進行幼兒保健諮詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。

7．開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。

8．發放家長對幼兒園工作質量問題的調查表，做好家長資料的積累工作。

第2篇

家庭是幼兒成長的幼兒園家委會計劃第一環境。《綱要》指出:“幼兒園應與家庭、社群密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創設良好的條件。”家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。家委會將要主動、積極、熱情、規範、創造性的開展工作履行好家委會的職責，促進家園共育工作，提升教育質量，使家長工作不斷正規化、制度化、科學化，不斷提升保教質量，根據幼兒園工作總安排，特制定本計劃。

本屆園級家委會成員計劃由有16人(每班選2名)組成，主任1名，副主任2名，委員13名。積極配合校方家委會的指導，積極為幼兒園活動出謀劃策，協助參與幼兒園大活動的.組織管理。

每一個家委會的委員都是學校的主人，團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯絡，充分發揮家長對學校工作的參謀、監督作用，宣傳國家的有關教育政策法規，加強學校管理把學校教育與家庭教育有機地結合起來，以提高家長教育子女的水平，提高學校教育質量。

1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協助幼兒園開展各項工作。

2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議，做好溝通工作。

4、在家長中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作。

6、參與幼兒園安全管理，協助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。

8、組織專題學習討論，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究，統一思想，提高認識。

1、對幼兒園營養情況進行監督、不定期檢查幼兒伙食情況，並以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。

2、積極向幼兒園園報投稿，組織開展家庭教育經驗的交流。

3、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策，並做好參與和各項協助工作。

4、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者，家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況，協助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳幼兒園改革和發展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力。

第3篇

春風楊柳花絮飄，歡度猴年喜樂笑。新學期伊始，為進一步加強家校溝通，全力協助老師做好班級工作，本著一切為了孩子快樂健康地成長，調動廣大家長與家校共建的積極性，全體家委會成員對班級的活動及工作獻計獻策，現制定以下工作計劃。

1、不定期召開家委會會議，充分發揮橋樑紐帶作用。

2、利用家校平臺水精靈中隊公眾號及微信家長群加強溝通和聯絡。

本著自願原則，由家委會發動，與班主任協調，組織廣大家長積極參與學校教育、教學活動，可發揮家長的特長，繼續開展家長課堂，如兒童自身保護與急救、兒童理財等知識，也誠邀有特長和興趣的志願家長。

徒步可以鍛鍊孩子們優秀的意志品質，增進與家長的良好溝通和解決問題的能力。由家委會制定徒步計劃，報名參加。

第三屆上海市職業體驗日於20xx年4月的雙休日在全市中國小生中開展，各個職業院校釋出各種職業體驗供孩子們感受生活技能。

全班舉行關愛自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶的.行動展示比如（為爸媽洗一次腳），可以以照片的形式，最後在微信平臺上進行評選和表彰。

挖掘班上有才藝的同學，一起組織才藝表演，讓每一位孩子都能自信的站在舞臺上展示自己，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

家長的困惑、孩子的困惑都可以在這裡傾訴，大家集思廣益，團結互助，真正成為一個溫馨有愛的大家庭。

上述的活動目前均在聯絡和推進中，最後的時間等落實要據學校的教學情況和外聯情況而定，其中第5、6項是上年的計劃，但由於種種原因而推遲或取消，而真誠的希望各大小朋友積極參與，讓我們的水精靈中隊的學習生活更加的豐富多彩。

第4篇

家庭是幼兒成長的第一環境。《綱要》指出:幼兒園應與家庭、社群密切協作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進展創設良好的條件。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。家委會將要主動、主動、熱忱、規範、製造性的開展工作履行好家委會的職責，促進家園共育工作，提升教育質量，使家長工作不斷正規化、制度化、科學化，不斷提升保教質量，依據幼兒園工作總支配，特制定本計劃。

本屆園級家委會成員有10人組成，主任一名，副主任兩名，祕書長一名，委員六名。主動協作校方家委會的`指導，主動為幼兒園活動出謀劃策，幫助參與幼兒園大活動的組織管理。

本學期，家委會將重視各種宣揚工作，拓展原有家長園地版面，鼓舞老師依據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色的品位。其中互動內容主要是依據班級幼兒實際狀況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長主動參與探討，並將好的文章張貼在聯絡欄中，實現家長教育家長的目的。

每一個家委會的委員都是學校的主人，團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯絡，充分發揮家長對學校工作的參謀、監督作用，宣揚國家的有關教育政策法規，加強學校管理把學校教育與家庭教育有機地結合起來，以提高家長教育子女的水平，提高學校教育質量。

1、關心家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、幫助幼兒園開展各項工作。

2、準時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議，做好溝通工作。

4、在家長中起好帶頭表率作用，主動協作幼兒園工作。

6、參與幼兒園平安管理，幫助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。

8、組織專題學習探討，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展探討，統一思想，提高熟識。

1、對幼兒園養分狀況進行監督不定期檢查幼兒伙食狀況，並以書面的形式提出自己對幼兒園伙食狀況的合理化的意見和建議。

2、主動向幼兒園園報投稿，組織開展家庭教育閱歷的溝通。

3、主動為幼兒園大活動的開展獻技獻策，並做好參與和各項幫助工作。

4、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣揚者，家委會要真實、客觀、公正、全面地宣揚和介紹幼兒園的教育教學狀況，幫助幼兒園準時把辦學狀況反饋給家長，主動宣揚幼兒園改革和進展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力。

第5篇

積極發揮家長委員會溝通、服務、參與、管理作用，通過加強自身建設，互相信任、平等合作、真誠溝通，積極開展多種活動，紮紮實實地工作，講求家庭教育與學校教育、社會教育緊密結合，為建設有特色的班級文化建言獻策。家長委員會的宗旨是：一切為了教育，一切為了孩子。

1、不斷完善班級的家長工作的管理體系。通過班級與家庭的雙向互動，同步教育，共同促進學生的身心發展。

2、幫助家長樹立正確的家教觀，走出家庭教育的誤區，實實在在地做好家庭教育的服務和指導工作，形成教育合力，為學生營造良好的家庭教育環境。

3、建立班級家委會，使家長有參與班級管理的機會，以及對班級工作的監督和指導。

1、每學期召開兩次家長委員會會議、分工明確、職責到位。

2、向全體家長倡議，關心班級所有活動，充分發揮和利用各方面資源和渠道，為班級服務，為班級管理等方面提出建設性意見。

3、促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行反饋。

4、關心學校、班級教育教學工作，及時解決學校、班級的實際困難，為班級多辦實事。

5、協助班主任和學科教師做好班級各項工作，培養孩子們的責任感和集體榮譽感。

6、班級社會實踐活動提供各種支援和協助，培養孩子們的社會責任感和愛心。

瞭解教學資訊，促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續為學校教育教學活動獻計獻策，共同探討子女教育問題。例如：減負後學生作息時間的科學安排，良好學習習慣的培養等。

做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的'通力協助。家長委員會將及時向學校反饋安全隱患以及可採取的措施，並儘可能為學生安全提供必要的幫助。

家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家長委員會可對學校下列工作的實施加以監督：辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規範收費、招生入學以及後勤服務等。

參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通親子關係的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋樑、紐帶作用，儘可能組織 學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動，並在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支援。如科技節、藝術節、體育運動會、家長開放日及重大慶典活動等。

第6篇

我班建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優教優育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為班級工作取得更大支援提供渠道。為更好地履行家委會的職責，逐步改進、完善家長工作，努力從多角度教育轉變家長觀念，提高家長素質，使家長在一切為孩子發展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質量，促進家園工作的目的，根據幼兒園的`總體安排，特制定本計劃。

本學年班級家委會成員有5人組成，希望在這學期家委會工作中，家委會能發揮較好的作用。積極為幼兒園班級活動出謀劃策，協助參與班級大活動的組織管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。

本學期，我們將以構建家園和諧、促進孩子全面發展為目標，充分發揮家委會的功能，加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通，努力營造有利於孩子健康成長的育人環境。

2.代表家長向幼兒園、班級提出積極的和具有建設性的建議；

3.負責徵求家長們的意見，並向幼兒園、班級和年級彙報；

5.協助幼兒園、班級做好個別孩子家長的教育方法的指導和教育思想的溝通；

6.協助幼兒園、班級解決一些實際困難，為優化幼兒園育人環境創造條件；

7.組織和推薦家長中的"能人"給全體孩子進行思想品德教育。

1.家長委員會例會班級家長委員會每學期舉行1至2次例會，修改、商討家長服務公約，研究家委會年度工作計劃等。

2.家長義工本著自願與量力的原則，由家委會發動，組織廣大家長積極參與幼兒園保育和教學工作，為孩子的發展盡一份綿薄之力。

3.家長助教每學期安排一至兩位家長分期參加為期半天的助教活動，讓家長通過助教了解孩子在幼兒園的日常活動和學習。

4.多元化家長聯絡制度根據實際情況，創造多樣化的家校聯絡方式。可以通過座談、資訊或個別交流等形式密切與學生家長的聯絡，家訪形式也可用走訪、電話、電腦網路等不同方式進行溝通交流，從而不斷強化"共同教育"的觀念。

5.發放家長征詢意見表。通過問卷活動及時將建議和意見加以彙總。針對性提出建議，提請班級或園方予以考慮；而教師需要家長配合的建議和意見也加以彙總提請家委會加以考慮、配合。通過開展問卷調查活動，加強家園的相互配合，才能同心同德，將幫助孩子健康快樂地度過童年時光。

6.整合家長優勢資源。收集和動員有合適資源的家長(如消防、科教、文藝)積極謀劃，為班級活動提供便利條件。

總之，我們的作用是班級與家庭之間的橋樑，目的是為了協助班級的工作，讓我們的孩子在班級這個大家庭中更健康、快樂、智慧地成長！

第7篇

家庭是幼兒成長的第一環境。《綱要》指出:“幼兒園應與家庭、社群密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創設良好的條件。”家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。家委會將要主動、積極、熱情、規範、創造性的開展工作履行好家委會的職責，促進家園共育工作，提升教育質量，使家長工作不斷正規化、制度化、科學化，不斷提升保教質量，根據幼兒園工作總安排，特制定本計劃。

本學年園級家委會成員有4人組成，希望在這學期家委會工作中，家委會能發揮較好的作用。積極為幼兒園活動出謀劃策，協助參與幼兒園大活動的組織管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。

本學期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色的品位。其中“互動內容”主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，並將好的文章張貼在聯絡欄中，實現家長教育家長的目的。

每一個家委會的委員都是幼兒園的.主人，團結全園學生家長，密切幼兒園與家庭的聯絡，充分發揮家長對幼兒園工作的參謀、監督作用，宣傳國家的有關教育政策法規，加強幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機地結合起來，以提高家長教育子女的水平，提高幼兒園教育保育質量。

1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協助幼兒園開展各項工作。

2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議，做好溝通工作。

4、在家長中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作。

6、參與幼兒園安全管理，協助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。

8、組織專題學習討論，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究，統一思想，提高認識。

1、對幼兒園營養情況進行監督、不定期檢查幼兒伙食情況，並以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。

2、積極向幼兒園網站投稿，組織開展家庭教育經驗的交流。

3、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策，並做好參與和各項協助工作。

4、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者，家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況，協助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳幼兒園改革和發展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力。

1、家長學校活動：為託、小、中、大班家長會提出議案。

1、協助搞好消防日活動，讓孩子從小懂得如發生火災該如何逃生等知識。

2、協助組織一次金秋遊活動，讓幼兒在遊覽大自然，增長見識，陶冶情操的同時，增加幼兒之間友誼。

3、籌備親子趣味運動會，並保障其安全、順利、圓滿舉行，以努力促進家長的廣泛參與，拉近家庭與幼兒園的距離，讓幼兒在親子活動中體會集體、協作等概念。

3、為聖誕節慶祝活動出謀劃策，加強家長參與性，提高聖誕節慶祝活動質量。

1、籌備月底大型聖誕節慶祝活動。家委會成員向家長公佈班級所需配合事項，並在活動當天，幫助維持次序。

2、幼兒園學期評估結果檢查，家委會成員開展討論研究會議，發表這學期工作的肯定與不足。

1、本學期學期末家長彙報活動，從而有利於家長深入瞭解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。

家長委員會是家長與幼兒園之間的橋樑和紐帶，充分發揮家委會職能作用，促進幼兒園與家庭、社會的密切聯絡，使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應。

第8篇

根據xx市教育局、教研室關於本學期的有關目標和要求，貫徹校長室學期工作計劃和三年發展規劃的精神，努力推進教育教學管理，不斷加強對課堂教學的常規管理，以及對學生良好學習習慣的培養；推進素質教育全面、深入地不斷髮展，努力構建平安校園、品質校園、文化校園、和諧校園。

以《xx市中國小教師教學常規（試行）》要求為標準，狠抓落實，規範教學行為，促進教學常規的全面深入開展。

科學、規範的管理制度是教學工作能正常進行的保障。本學期在原有各項制度的基礎上，將重點修訂完善各項教學常規管理制度，如作業批改、測試成績的彙總與分析等等。為此，將聯絡實際，制定相應的實施細則，在實施過程中力求創新，發揚民主，積極引導，為制度落實及教學工作的有效開展創造和諧、健康的氛圍。

每位教師要加強學習，明確要求。規範備課、上課、作業批改、訂正、輔導等教師的`教學行為，使教學工作有實效。認真備課，杜絕不備課進課堂；不僅備教材還要備學生；備課形式可以靈活，要以提高實效為第一要求。認真批改好作業，有佈置就要有批改和訂正；堅持作業天天清、週週清；作業佈置彈性化，要有針對性。關注學生的學習輔導，重視後20%後進生成因分析，加強對潛質生的幫扶力度，做到一週一次的輔導並記載。加強前30%學生的分析，有針對性地開發好他們的學習潛力。

1．開展一些學生喜愛的課外活動，以參與活動為契機，促使全體學生的綜合素質得到發展和提升。要積極創設和搭建這樣的活動平臺，使全體學生能在學中樂、樂中學。

2．依託魅力社團，培養優異學子。根據學校實際，開辦一些社團，組織豐富多彩的社團活動，使一部分學生能獲得更好地發展。

3．努力實現教研活動經常化、主題化。結合市、街道兩級教研活動，各教研組合理安排開展教育教學研究，原則上兩週一次；每次活動做到有主題、有組織、有記錄。加強青年教師培養，為這些老師搭建平臺鼓勵參加各級各類教學業務評比。