校長自我介紹3篇 “校園引領者：校長化身導航者！”

我是一位經驗豐富的校長，致力於為學校的發展貢獻自己的才能與知識。我注重培養學生的全面發展，致力於提高教育質量和教學水平。在我管理下，學校不僅注重學生成績的提升，還注重培養學生的思維能力和創新精神。我的目標是打造一個積極、有活力的學習環境，讓每個學生都能展示自己的潛能。

第1篇

您好，我叫xx，今天我寫這封自薦信的目的是求職於貴校教務員這一職位的。希望您可以通過我的這封求職信對我有更多的瞭解，給我一次面試教務員這一職位的機會。

俗話說的好，有教無類。對於這句話我是感觸很深的，也因為這句話，我大學選擇了杭州師範學院的思想治教育專業，目標是當學校的一位學校的教務員。故事可能需要從我的國中開始講起了，國小的時候，我是一位非常頑皮的學生，我感覺那時候很多老師都很討厭我，因為上課喜歡和同學講話，作業又不按時完成，在班上成績排名在倒數前三排名，所以老師一直安排我坐最後一排。

國中，我按部就班的進入了我們鎮上的一所國中，由於我國中的班主任對我以前的情況不瞭解，只知道我成績很差。我個子矮，安排座位的時候，我就坐在第一排。我那時候，雖然我很久沒做過第一排了，但是我也沒感到任何興奮，因為我覺得第一排很多事都被老師盯得很久，例如上課吃東西，講話之類的。當然我坐在第一排之後，就開始延續我國小時候的風格，然後坐不到一個星期的時間，班主任就找我談話了，談完話以後，我還是坐第一排。

經過老師的談話，我的情況好轉了幾天，然後幾天後又開始復發了，接著老師又繼續找我談話。這一個過程處於一個迴圈的狀態。最後談到第十次了，雖然老師不煩，但是我開始煩了，所以我就沉默了一段時間，不講話了，不吃東西了，不傳紙條了，令我意外的是，我的成績也提高了。而我的成績提高了，老師表揚我，然後我自己感到非常不好意思，也正因為老師的耐心和鼓勵，我國中就開始變好了。

大學，我學習知識主要守于思想治教育的，我的理想很簡單，就是讓學生知道自己的興趣是什麼，目標是什麼，好好讀書，回報社會。沒有教不好的學生，主要不努力的老師。

最後，感謝校長看完了我的這封自薦信，聽過說了一段關於我國中的故事，希望校長可以給我一次面試教務員的機會，如果我能當上貴校的教務員，我一定會好好教育學生，讓每一個學生都有所作為。

第2篇

熊明，男，46歲，中共黨員，中學高階教師，現任江西省武寧縣協和中學校長。

26年工作經歷中八年教師，十八年擔任學校主要領導，工作於九所學校，歷任班主任、教務主任、副校長、校長，對學校各個管理崗位都很熟悉。十多年的校長職業中，我一直信奉四句話：“熱愛你所做的事情是最好的減壓辦法”，“站在高度思考是明確方向的保障”，“善於規劃是管理策略的基石”，“持續改進是管理戰術的核心”。為此，我用真誠、善良的品質、充沛的精力和才智帶領著學校實現一個又一個目標。

1999年組織提拔我為大洞中學校長，當時，這所學校的教風、學風、班風都較差，全縣考評倒數第二，在上級領導和全體師生的支援下，20xx年會考，大洞中學一躍成為全縣會考第一的學校，20xx年會考，大洞中學再次取得全縣第一的好成績。

20xx年，因組織的需要，我被調入澧溪中學任校長，那是一個學校班子不團結，內部管理庸、亂、散而且規模較大的學校，面對沉痾纏身的大學校，我決定對症下猛藥，實施有效的整治舉措，通過上下一心的不懈努力，澧溪中學終於一舉成為全縣教學質量一流的學校。

20xx年，我從澧溪中學調入縣職業中專任副校長，對於我來說是教育生涯的又一次挑戰，五年多來，我始終為學校發展出實招、謀實策，勤勉工作，嚴於律己，敢於創新，贏得了領導和同事的一致肯定。

20xx年，我再次被調入武寧縣協和中學任校長，當時該校教學質量嚴重滑坡，全縣會考排名倒數第三。面對如此情況，我首先從教師生活入手，搞好後勤服務；二是明確辦學思想，制定學校發展目標。三是加強學校文化建設，增進學校發展的後勁。四是積極引進競爭機制，穩妥推進教師工作績效考評實施。五是加大教學教研力度，深化有效課堂探究。六是注重班級文化建設，實施有效班級文化管理新模式。通過全校師生半年的努力，協和中學由過去一所讓領導揪心、公眾抱怨的學校一舉成為全縣會考名列第一的學校。

轉眼一年時間，我們手觸到了夢想實現的可能性，我的夢想是與全校師生一起，共同創造優質教育，使人人成才。“畫好教育的相似形”是支撐我的信念，在信念的堅守中，我改變了一個又一個學校的落後面貌，我願作為一位教育者為信念而終生一路求索。

第3篇

朋友們，你們認識我嗎？我叫周文淵，今年13歲，在葡文學校上七年級，在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧！

我做任何事情都非常認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到早退，作業也很認真完成，我很節省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行“，等媽媽有及用時，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習，愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現在我的最大任務就是學習，努力學好各門知識，我的數學特別好，在班上都是數一數二的。我的書法非常感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我非常喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。

我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子遊戲。特別是一打遊戲就把什麼事情都忘掉。記得有一次，我在打遊戲，媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應了。接著我又去打遊戲了，打著打著就入了迷，把什麼事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你的飯煮好了沒有？”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。

我的性格很內向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。

以後，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有人都喜歡我。