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宿舍違規電器檢討書7篇 電器違規檢討:宿舍規範責任擔當

在校園裡,宿舍規章制度的執行是保障學生安全、維護宿舍環境良好的重要環節。然而,違規使用電器已成為一大問題。《宿舍違規電器檢討書》旨在教育學生認識電器使用的風險,規範行為,共創和諧宿舍生活。本文將逐步探討該檢討書的目的、內容和執行情況,以減少類似違規現象再次發生。

宿舍違規電器檢討書7篇 電器違規檢討:宿舍規範責任擔當

第1篇

我是xx,這個學期已經過去一半了,我不應該在這個時候讓您操心,宿舍用電安全的事情您已經是說過很多次了,這些基本東西不需要一次次的強調,我非常的自責,是我沒有做好這些基本的事情,也是我讓您操心了,都說作為一名高中學生生活上的事情應該知道哪些該做,哪些不該做,今天我實用違規電器這實在是太不安全了,面對這件事情我現在想想就覺得很很後悔,畢竟是大家生活宿舍,寢室的同學也不少,我們這次在寢室居然用鍋煮火鍋,想一想都覺得情節嚴重,雖然沒有出什麼事情,可是使用違規電器這真的是很不安全,寢室的電錶也就不支援,我一定會反省自己。

這次在宿舍煮火鍋,首先這氣味就不好聞,搞得寢室烏煙瘴氣,本來是大家睡覺的地方,這麼環境是需要絕對的乾淨,清潔的,不管是在什麼時候一些最基本的`事情都應該知道,我想了很多這些都是一些基本的事情,遵守宿舍管理規定,在宿舍不能實用這些違規電器,這已經不是第一次說了,我現在非常的後悔,我一想我居然做的這麼不好,讓您操這個心,真的是一種過錯,第二個在宿舍煮火鍋,使用這種違規電器,安全隱患非常大,儘管我們知道是這麼一回事,也做好了相關的措施,可是規矩就是規矩不能這麼置之度外。

今天這件事情讓我糾結了很久,不知道怎麼去表達這些,我想只有自己好好的反省反省才是,這次實用違規電器影響很不好,隔壁宿舍的同學也看到了這一幕,在學校是明令禁止的,這些都是我們應該知道的事情,現在讓我感覺對不住的就是寢室長,本來在一開始就跟我們說了不能在宿舍煮火鍋,我當然知道他這是為了我們好,為了履行自己的職責,當時我就沒聽進去,其實煮火鍋就是為了圖一個開心,但是現在事情到現在影響這麼惡劣,我想想就後悔,寢室長也被我們連累了,畢竟是寢室長出了事情總是第一個被批准的。

今天我實在是做的不好,情節惡劣,這次事情過後我覺得在今後一定要警告自己,控制自己,遵守學校的規章制度,在班上做好帶頭作用,這些都是非常有必要的,我要在班上同學面前好好的反省批評,再也不這樣了,這次煮火鍋也讓別的班級看了笑話,在今後我一定好好表現。

宿舍違規電器檢討書7篇 電器違規檢討:宿舍規範責任擔當 第2張

第2篇

這是我第一次提筆寫檢討書,想想在叛逆期的時候都不曾寫過,在逐漸成熟的大學階段卻要寫下我人生中的第一份檢討書,心裡真是百感交集,如打翻了五味瓶,講不清道不明是何滋味兒。以下,先簡述下寫檢討書的緣由。我是南光12#407的學生,本人於20xx年10月xx日學校的寢室安全檢查中被發現了書桌上的違規電器,為此我感到十分慚愧。學生會的幹部做出了當場沒收的處罰,並記下我的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發現並指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。

所以,我將對此次違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。通過對宿舍安全管理條例細則的學習,我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的,我們這種縱容違反學校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖於合格大學生的行為。使用違章電器有很多危害,如效能下降,耗電大效率低,可靠性差,安全係數低,有觸電危險,易跑冒滴漏,操作不靈活,磨損嚴重,噪音大,無故障執行時間,短服務不到位,折舊快,保值能力差等影響。這種行為的結果損害了多方的利益,在學校造成了極其不良的影響。使用隨手泡的時候我想的是不需要辛苦爬五樓提開水了,但是我卻忘了使用隨手泡是有著嚴重安全隱患。

作為一名大三的學生,我沒有做好自己的本職工作,沒有為剛入學的同學做良好的學習榜樣,給輔導員和宿舍管理的.工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患,但事前我們並沒有意識到事情的嚴重性,由此在宿舍埋下了災難的種子,我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產安全。為此,我誠懇的向大家道歉。這次的犯錯不僅給自己、給同學、給學校的人身及財產安全安全造成了一定程度的危害,也給老師的管理造成極大不便,同時還讓輔導員為我們擔心。我想造成這些錯誤有以下幾個原因:

第五:報有一定的僥倖心理。在深刻的自我反思之後,我決定做出如下個人整改措施:首先,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果,熟記並嚴格遵守學校規章制度;其次,要加強公私物保護意識;然後,要培養自己對集體的責任心,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點;最後,我向老師保證不會再犯同樣的錯誤:

不會再置學校的規章制度於不顧;不會再置自己和同學的人身財產安全於不顧!通過認真檢討自己的行為,我清醒地認識了自己的錯誤並積極改正。希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你們保證此事不會再有第二次。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

第3篇

我們對自己差點違反學校規定在寢室內使用違章電器的行為向您表示歉意和強烈的自責。我們差點犯了使用大功率電器的錯誤,多虧老師及時發現,阿姨及時制止,才避免了更大的錯誤的發生,如果那天沒有被發現,我們一定會犯措,等到真的出了事情,後悔也沒用了。

今天我們又是一整天的課,想吃點熱騰騰的東西,但是由於課的原因我們經常去食堂已經沒有菜了,所以我們決定好好犒勞一下自己。於是,向住在校外的同學借來了火鍋,準備晚上大吃一頓,而且我們利用好不容易中午空閒的時間買來了菜,特地洗好準備好,以便一下課回寢室就能吃。

但回寢室後發現桌上老師您留下的紙條,心裡就慌了,正當我們不知道該怎麼辦的時候,阿姨及時出現了,告訴我們事情的嚴重性,讓我們從心底裡打消了這個念頭,後來我們就把火鍋連同準備好的菜都搬到住校外的同學那裡了。

1。立即召開寢室會議,就違章用電的事件相關人做出深刻地檢討,給寢室帶來的不好影響要負起責任,並立下保證。

2。重新閱讀相關規則,保證日後絕對不做與規則相違背的'事情。

3。檢查自己的用電用品中是否還存在著違章電器,一旦發現立即處理,決不再用。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

“勿以惡小而為之”,如今我已經認識到了自己的錯誤,今後一定嚴格要求自己遵守學校制度。對於我們所犯的錯誤,我們已經深刻檢討反省,但念在我們是初犯,而且誠心悔過改正,給我們一個改過自新的機會,請老師看我們的表現。我們寢室向您作出深刻的檢討。

第4篇

通過對宿舍安全管理條例細則的學習,我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的,我們這種縱容違反學校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖於合格大學生的行為。儘管這個電吹風是我們集體辦電話業務的贈品,並且是損壞的,我們從未使用過。但這種行為的結果仍損害了多方的利益,在學校造成了極其不良的影響。這種行為,即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失,這個舉動本身就違背了做合格學生的原則。

作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,如此低下的安全防範意識是對老師工作不尊重的表現,也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。其次,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的`影響,破壞了學校的規章管理制度,不利於學校和院系的風氣建設。同時,對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思,尋找極大錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給學校、集體、老師和自己一個交代,從而得以改正自己的錯誤,取得進步。

作為一名大二的學生,我沒有做好自己的本職工作,沒有為剛入學的同學做良好的學習榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患,但事前我們並沒有意識到事情的嚴重性,由此在宿舍埋下了災難的種子,我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產安全。為此,我們全體宿舍成員誠懇的向大家道歉。時候,我們認真閱讀了上海商學院女生宿舍失火的新聞報道,認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性,也理解了宿管科來世和學校領導對此事的重視。為此,我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望,辜負了同學們對我們的信任,辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。

第5篇

我們對自己差點違反學校規定在寢室內使用違章電器的行為向您表示歉意和強烈的自責。我們差點犯了使用大功率電器的錯誤,多虧老師及時發現,阿姨及時制止,才避免了更大的錯誤的發生,如果那天沒有被發現,我們一定會犯措,等到真的出了事情,後悔也沒用了。今天我們又是一整天的課,想吃點熱騰騰的東西,但是由於課的原因我們經常去食堂已經沒有菜了,所以我們決定好好犒勞一下自己。於是,向住在校外的同學借來了火鍋,準備晚上大吃一頓,而且我們利用好不容易中午空閒的時間買來了菜,特的洗好準備好,以便一下課回寢室就能吃。但回寢室後發現桌上老師您留下的`紙條,心裡就慌了,正當我們不知道該怎麼辦的時候,阿姨及時出現了,告訴我們事情的嚴重性,讓我們從心底裡打消了這個念頭,後來我們就把火鍋連同準備好的菜都搬到住校外的同學那裡了。

(1)立即召開寢室會議,就違章用電的事件相關人做出深刻的檢討,給寢室帶來的不好影響要負起責任,並立下保證。

(2)重新閱讀相關規則,保證日後絕對不做與規則相違背的事情。

(3)檢查自己的用電用品中是否還存在著違章電器,一旦發現立即處理,決不再用。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。勿以惡小而為之”,如今我已經認識到了自己的錯誤,今後一定嚴格要求自己遵守學校制度。對於我們所犯的錯誤,我們已經深刻檢討反省,但念在我們是初犯,而且誠心悔過改正,給我們一個改過自新的機會,請老師看我們的表現。我們511寢室向您作出深刻的檢討。

第6篇

保安在對我們樓做檢查的時候,發現我正在使用熱得快,做出了當場沒收的處罰,對此感謝她能發現並指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我由於沒有按照宿舍管理條例的要求,將違規大功率電器拿到寢室裡使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則,我意識到我的犯的錯誤的性質是非常嚴重的。

由於近幾天天氣不好,氣溫驟降,我需要大量的熱水來燙腳、洗衣服,但是又懶得一次一次去水房打水,所以決定不顧規定使用熱得快。雖然以前曾經在新聞中看到過很多因為使用熱得快而引起火災的報道,但是當時這些並沒有引起我的重視和警覺,所以才放鬆了警惕,認為偶爾使用一次兩次應該問題不大。

但是通過樓長對我進行了批評教育以後,我才認識到,即使是使用一次也有可能發生很大的事故。我們住的寢室面積不大,到處放滿了書籍和衣服,一旦有火苗是很容易引燃其他物品,造成火災的,這樣的話不僅僅會對我,也會對和我住在一起的兩位同學的生命和財產安全造成巨大的危害

我使用熱得快的行為,在我們寢室,在我們樓,甚至在學校裡都造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有給宿舍帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則。我只是顧著自己的便利,和一時的想法,考慮得太不周全了。所以,樓長通知我寫檢查,也是為了讓我深刻的認識到這點。我要對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在深刻的.自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1、照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、克服生活懶散、粗心大意的缺點。不能再貪圖一時的方便,而做出違反校紀校規的事情,凡事要三思而後行,要先考慮到集體和同學們的利益。

3、同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

我非常感謝本樓保安和樓長對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

第7篇

我們本以為大學生活是自由而不受約束的,可讓我們沒想到的是我們所認為的“自由”其實並不是我們所想象中的那種自由,我們所認為的“不受約束”其實是建立在一定的規章制度上的。就拿我們的學生宿舍這一方面來說,我們從來不知道宿舍管理制度上明文規定了學生不得擅自在宿舍內使用生活電器,如洗衣機,電吹風等等,學生在宿舍內使用的這些生活電器都稱之為違規電器,一經被宿舍管理老師或者學校領導發現不但會將這些違規電器全部沒收,另外還會對整個宿舍進行一定的處置。

之前老聽見宿舍的幾個同學抱怨天氣太熱了吃不下飯,就連我自己也有這種感覺,所以我們決定一起在網上買一個煮麵的小煮鍋,想著有時候吃不下飯就可以買點面回宿舍煮著吃。於是幾天前我們宿舍的幾名同學一起在網上購了個小煮鍋,就在昨天的時候終於到貨了,於是昨天下午的課一上完我們便高高興興地出去領快遞了。

將快遞領回來後我們便迫不及待地將它打開了,開啟後一個漂亮而又嶄新的小煮鍋赫然的出現在了我們的面前,看著這個漂亮的小煮鍋我們每個人心裡都喜滋滋的'。很快我們就分工合作了起來,一名同學負責清洗,一名同學負責看說明書……在我們大家共同的努力下,不一會兒我們就都弄明白了小煮鍋的使用方法。待小煮鍋裡的水即將要燒開時,我們將昨天中午買好的麵條放進了小煮鍋裡,大概等了三五分鐘的樣子麵條就熟了……於是我們每個人都吃上了一碗熱騰騰的麵條。正當我們吃得起勁時,突然有“砰砰砰”敲門的聲音,我們當時還很天真的以為一定是住在隔壁宿舍的同學,反正大家都是同班同學,正好來了也可以給她們煮碗麵吃。可讓我們萬萬沒想到的是敲門的人並不是我們所想之人,而是宿管老師您,您進來後先是把我們宿舍的每個人都批評了一頓,然後接著又沒收了我們的小煮鍋,說這是違規電器……說實話,當時的我們並不清楚宿舍不能使用違規電器,所以看到老師您的所作所為時我們整個人都是懵的。

真的很抱歉,我們不是故意要在宿舍使用違規電器的,我們才剛來學校一個多月,真的不知道宿舍管理制度中有這一條。經過這件事我們也明白了學校這麼規定也是為我們好,因為學校的電壓跟家庭電壓是不一樣的,有時承受不住大功率的電器就容易出現安全事故。老師,請您看在“不知者不罪”的份上原諒我們這一次的,我們下次一定不會再這麼做了。