格列佛遊記讀後感範文7篇 驚人啟示：《格列佛遊記》讀後感

《格列佛遊記》是英國作家斯威夫特的代表作之一，是一部著名的諷刺小說。小說的主人公格列佛在遊歷各個島嶼時，揭示了英國社會的政治、經濟、文化等方面的弊端，表達了作家的政治立場和人文思考。本文將為您提供一篇格列佛遊記讀後感範文，希望能夠帶給您一些啟示和思考。

第1篇

你聽說過“小人國”嗎?你又聽說過“巨人國”嗎?喬納森·斯威夫特的作品就帶領我們走進了一個個奇幻有趣的王國，它的名字是——《格列佛遊記》。

主人公格列佛是一個熱愛遠航的人，在一次遠航中，他所乘坐的船不幸出了意外，於是，他流落到了一個小島上。他驚奇地發現，這個小島的居民都是一些小人，都沒有他手掌那麼大，小人們都如洋娃娃一般精緻可愛。在小人國裡，格列佛這種“巨人”受到了所有人的圍觀，也得到了皇帝的賞識。可是，有人卻嫉妒了，設法要謀害格列佛，格列佛及時逃脫，回到了家中。第二次，他又不顧妻子反對，繼續遠航。這一次，他漂流到了“大人國”。大人國中清一色的全是巨人，與小人國形成鮮明的對比。在大人國中，格列佛遇到了溫柔體貼的“小保姆”，小保姆帶他進了皇宮，受到了皇后、貴族的喜愛。後來，在一次旅行中，格列佛被老鷹抓到，扔到了正常人的船中，這才回到了故鄉。

這本書告訴了我很多的道理：不要妄自菲薄，也不要驕傲自大。“走自己的路，讓別人說去吧!”一個人的價值是要他自己來挖掘的，自己的命運要自己把握，在特定的環境下，每個人的價值都會不同的。沒有人是完美的，也沒有人是一無是處的。只要有一雙會發現的'眼睛，世界的一切都是美的。還有一點，這本書教會了我勇敢，格列佛在遇到危險後並不放棄自己的興趣。我們也要學習他的這種精神，不要遇到困難就退縮，堅持到底才是最棒的!

第2篇

我看了一個好看的故事，名字叫《格列佛遊記》。這本書非常有趣，講的是格列佛坐船出去航海，船碰到了一塊石頭，他昏迷後醒來的時候，到了小人國，後來他又去了大人國的故事。

我覺得格列佛是一個永不放棄的人。格列佛父親的意願是想讓他成為一名醫生，可格列佛的夢想是能乘著一艘大船周遊世界，但他始終沒有放棄自己的夢想。有一次，巨人國的王后要帶格列佛去看大海，就把他裝在了一個小箱子裡，可是王后沒拿住，箱子就掉在海里了。格列佛一直用他的.柺杖在外面搖著，希望能有人來救他，他搖了很久很久，也沒有人來救他，可是他還是繼續搖。我覺得我們應該向他學習這種永不放棄的精神。格列佛還是一個很聰明的人。他在巨人國的時候，兩週就可以和巨人簡單的勾通了。他在小人國的時候，用他的手絹搭建了一個完美的運動場，讓小人在那裡騎馬操練。格列佛還很勇敢，無論遇到什麼困難都敢積極地面對。他在巨人國用箭殺死雲雀一般大的黃峰，又用箭砍死和他一般大的老鼠，你說他勇敢不勇敢？格列佛遇事很冷靜。當有人要陷害他的時候，他很平靜，只是認真地思考對策。我覺得侏儒真的很壞，他把格列佛扔進象澡堂子那麼大的奶灌裡，害得他爬不上來，幸虧農場主的女兒聞到味跑了過來，才把他救了上來。農場主的女兒很關心他，是一個心地善良的人。讀了這本書之後，我非常想去小人國玩，因為小人國的人會很怕我，而巨人國的人我會非常怕他們的。

第3篇

當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……

這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的.國家，最後終於回到了自己國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。

把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。與其說是“格列佛遊記”倒不如說成是“我與格列佛的遊記”呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裡佩服他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅決要向他學習這種精神，否則的話，若我以後遇到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢！這本書實在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠，它實在太有趣了，我十分喜歡《格列佛遊記》的這本書。

怎麼樣？聽了我的介紹你是不是有心動的呢？那就快讀一讀這本書吧！記住噢，它的名字叫做《格列佛遊記》！

第4篇

這本書是斯威夫特的代表作，是一本非常好的兒童讀物。

主人公叫公梅爾 格列佛，他是一個非常愛探險的人。

本書由四卷組成，每次格列佛都會遇到難以想象的困難，他遊覽了小人國、大人國 、飛島國等遊歷。

第一卷中，格列佛遊覽了小人國，這裡的人只有他的.十二分之一，小人國的國王只比他的子民高一點，卻認為是頂天立地的統治者，而官員們只要跳繩跳得高，就可升官加爵。

第二卷，寫格列佛來到了大人國，這裡的人都是巨人，他被一個農夫撿到，農夫把格列佛看作寶貝，賣到王宮，賺錢，而這裡的國王十分賢能，把國家治理得井井有條，百姓安居樂業。

``````格列佛每次遇到困難時，通過自己的努力，總能化險為夷。

雖然幾次差點丟掉性命，可他就是不放棄，不願過安寧的生活，繼續出海探險，他那種勇敢前進、不怕困難的可貴精神值得我們去學習，國小五年級作。

從而，看了這本書，我懂得了一個道理∶我們不論幹什麼事，要想成功，都要持之以恆，不能‘三天打魚，兩天晒網’，這樣是不行的。

我想大家應該聽過《小貓釣魚》的故事，千萬不能學小貓半途而廢。

第5篇

飛島一則其實是最打破常規和富有想象力的一則遊記，寫得相對於前兩篇有點散，但絲毫不減這則遊記的神和韻。

飛島國的人理應是一些智力超群的人，因為他們精通數學、音律，思考問題時心無旁騖，明明就是他人所不可及的，但是為什麼他們沒有把飛島國發揚光大，沒有將他們所研究出的公式定理、他們的思想傳播給他國?為什麼他們的`疑惑得不到解答，他們的問題只能由他們自己扛?為什麼呢?

因為他們不懂得聆聽。聆聽是人與人之間溝通的橋樑，沒有這座橋樑，人就是一個個體，沒有團結，構不成一個偉大的民族，他們不被我們所知，他們亦不知我們。

聆聽很重要。一個不會聆聽的人，即使胸懷大志，也只能“孤芳自賞”，最終碌碌無為而死;一個不會聆聽的民族，即使財力雄厚，也只能淪落於末位，為他人所欺;一個不會聆聽的世界，即使人丁興旺，也會淪亡，他們的文化永遠湮沒於土地中。

聆聽是一種態度，一種決定興旺衰竭的至關條件。只是我在飛島遊記中所領會到的。

第6篇

暑假裡，我讀了《格列佛遊記》這本書，這本書講了格列佛出海航行的故事。格列佛去了小人國、大人國、飛島國、慧馬國，這些國家都非常有趣。

令我印象最深的是飛島國與慧馬國。我先說一下飛島國吧，飛島國裡有一些人在研究一些無聊又荒唐的科學研究，比如：從黃瓜中提取陽光、把人的糞便還原成食物、把冰燒成火藥、把空氣製作成固物、把大理石軟化成枕頭、製作長生不老藥……這是一些根本不可能實現的事！

我們再來說說慧馬國吧。這個國家由馬統治著，這些馬可不是一般的馬，它們有自己的語言，會建造房子……它們叫“慧馬因”。另外，它們還統治著一種叫“耶胡”的生物，它有點像猩猩，但毛髮很長，也更加醜陋，它們的'頭、胸、背、腳上都長滿了毛，臉上還有山羊鬍，它們的毛有許多種顏色：棕、紅、黑、橙……格列佛給馬兒們講起了英國的歷史，但馬兒們覺得英國的歷史非常的骯髒，因為在它們的世界裡，沒有欺騙、傷害……是一個多麼美好的世界啊！如果我們的世界也沒有欺騙、傷害……那該多好啊！

簡評：小作者看到了書中的想象力，對格列佛的行蹤——去了小人國、大人國、飛島國、慧馬國瞭解的很清晰，併發出了對“一個多麼美好的世界啊！如果我們的世界也沒有欺騙、傷害……那該多好啊！”的感嘆。

第7篇

今天，我來給大家講一下世界流行的一本書：《格列佛遊記》這是一本特別經典的一本名書，是一生必讀一本書之一。書中講了格列佛到了居民身高六英寸的小人國、身高直立如塔的巨人國、浮在空中的.飛島、充滿理性的慧駰。一部集冒險和幻想的小說，讓我們一起來閱讀這本書吧！！！~

格列佛的全名叫作萊繆爾。格列佛，是一位水手醫生。本書中的格列佛是一位熱愛航海的年輕人，第一次便遭遇暴風雨，來到了一個小人國利立浦特，經過幾個月的時間便會說他們的國語，不就之後，因為布萊夫斯庫想要進利立浦特，格列佛為了保護利立浦特將布萊夫斯庫的一部分戰艦都拖到了利立浦特，戰爭的原因竟是因為利立特浦原來的吃雞蛋的方式是從大端打破雞蛋，可是有一次，國王打雞蛋不小心將手指弄傷了，國王就規定以後吃雞蛋必須從小端打起，一些大端派的人受不了這個命令，逃到了布萊夫斯庫，因此發生了戰爭。格列佛最後一次航海又遭遇了暴風雨，到了一個慧駰島，島上的馬有這非常高的理性。