書記工作述職報告8篇 「行穩致遠」——書記工作述職。

這篇文章將帶領您深入瞭解書記工作述職報告的內容和意義。作為地方或機關的一把手，書記需要在各方面發揮領導作用和掌握把握工作進展，這時候書記工作述職報告就成為必不可少的工作手段。在報告中，書記需要詳細介紹該單位的工作特點、當前存在的問題和發展方向以及下一階段的具體工作計劃。

第1篇

20xx年，在街道黨工委辦事處及團區委的正確領導下，xx街團工委圍繞工作重心，立足青年實際，緊扣區域整體化建設目標，進一步發揮優勢、服務大局，進一步深化團的組織建設、自身建設、人才建設，推動街道團建各項工作落到實處。

堅持黨建帶團建，加強團的自身建設，解決了一批在人員配置、經費保障、工作指導等方面的重點難點問題；抓住隊伍建設核心，注重團幹部政策理論、黨團精神和業務知識培訓，在機關、兩新團組織開闢了6個青年讀書陣地，堅持定期召開學習座談會、觀影活動和讀書交流活動，同時注重團幹實踐鍛鍊，引導、鼓勵團幹積極參與黨工委、辦事處的各項工作，不斷傳遞青春正能量，如今年的創文、登革熱防控工作中，團幹都發揮了積極的先鋒帶頭作用。

堅持“推優入黨”，確保優秀的團員青年及時吸收進黨組織，今年街道發展的8名預備黨員，就有2名為“推優入黨”物件。

在志願服務方面，志願時系統有效執行，志願者註冊人數基本達到要求；整合資源健全了新xx人、工療站、康育園、外展隊、青年地帶、志願驛站等多個服務基地建設，堅持開展了“文明出行”、“愛心驛站”、“愛•互融”等常態化專案，累計服務時長超過1160個小時。

兩新“團建”和區域團建方面，按要求按時限完成了組建任務，並及時更新了兩新團組織資料庫；通過加強與駐街單位團組織的溝通聯絡，制定區域團建方案通知，召開聯席座談會等方式，構建區域團結大格局，今年分別到陳李濟、星群、省城鄉規劃院、客運站等單位開展了交流活動。

在號手方面，交通運輸服務有限公司區號申報成功，並推薦了家庭綜合服務中心參加20xx年區號評選。

外來工子女幫扶方面，今年我們進一步整合了“社工、關公、義工”資源，深化了與結對學校的幫扶關係，先後在學校、社群、服務陣地開展了七彩課堂、“六一樂繽fun”、親子游園、“遠離大灰狼”、餃餃心連心、青草夏令營以及消防演練、法律進社群、招聘會等多項活動，為轄區青少年尤其是外來務工青年和農民工子女帶來了豐富的業餘生活。

全勤參加團區委組織的會議和活動。按時按量繳交團費。按要求及時報送資訊，積極向《海珠青年》撰稿。訂報訂刊任務按時按成。共青團團務管理系統啟用錄入及時，團組織、團員、團幹啟用率均達100%。精心策劃和組織本街道五四紀念活動，組織70多名團員青年開展了“追夢•奮鬥的青春最美麗”主題活動，與團員青年暢談少年夢、中國夢，並參觀了科學中心，進一步加強了轄區青年的思想引領和團隊建設。共青團5萬經費合理利用，街道配備經費基本與之持平，做到有年度計劃，有經費規劃，有證明材料。

此外，街道團工委也積極爭取在特色工作方面有新突破。今年與x青協、基金會等機構溝通更順暢，配合更緊密，活動開展更富成效，並在完善外展隊建設的基礎上，大力配合組建了南州地區的青年地帶社工站。

20xx年，街道團工委將會繼續緊密團結在街道黨工委的周圍，圍繞區街的工作重心，發揮青年力量，團結帶領團員青年為建設幸福海珠、平安南州作出更大的貢獻。主要做好以下工作：

1、堅持黨建帶團建，當好黨的助手與後備軍，認真分析總結黨建帶團建工作的作法與經驗，鞏固和深化已取得的成果，進一步推動黨建帶團建工作整體水平的提高。完善青年團員推優入黨機制。抓好街道區域化團建及兩新組織建團工作，不斷擴大團的有效覆蓋。

2、及時傳達上級精神，積極穩妥的完成上級團委佈置的各項工作，做到保質保量；關心青工的思想動態，及時向黨組織彙報，做好思想教育工作，解決青工思想中的難題；積極配合街道黨工委、辦事處開展日常工作，起到橋樑和紐帶的作用。

3、建立和完善學習、會議、活動、檔案管理等團工作制度，大力加強團幹部培訓和作風建設，建立健全團內工作程式和各項工作規範，紮實做好團內基礎管理工作。

4、圍繞中心，結合工作實際，按照團市、區委有關活動安排，積極舉行各類主題和文體活動，豐富團員青年的業餘文化生活，提高團隊凝聚力，更好地為廣大團員青年服務。

5、進一步加強志願者工作，打牢組織基礎，深化活動專案，不斷完善全街志願服務工作體系。進一步做好培訓管理、協調聯動等機制建設，提升隊伍的專業水平和服務能力。

第2篇

一年來，我校黨支部按照上級的統一部署和安排，按照精神和科學發展觀的要求，圍繞"培養什麼樣的人，怎樣培養人","辦什麼樣的學校，怎樣辦"的重大課題，找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路，著力推進學習型組織建設、作風建設、隊伍建設和制度建設，發揮一個黨員一面旗的示範效應，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質教育提供強有力的思想基礎和組織保證。

1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。深入學習黨的精神，學習《廉政準則》《關於領導幹部報告個人有關事項的規定》《黨政領導幹部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設的規章制度;宣傳改革開放以來全國經濟社會發展和學校取得的成就和經驗，把思想和行動統一到中央決策部署上來，凝心聚力，大幹開局之年。校黨支部找準制約學校發展的瓶頸，尋求科學可持續發展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發展思路。我們的具體做法是"一個目標","二個重點","三個突破". "一個目標":著眼於建成一所在晉城市乃至全省內國中教育有重要影響的一流校，一所積極進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發展，輻射改革成果的示範校;"二個重點":在全面實施素質教育的基礎上，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，促進學生全面發展，多項成才;"三個突破":在學校校本課程建設、學生綜合素質培養、名師隊伍建設三個方面有重大突破。

2.堅持黨支部的政治理論學習。做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀檔案與專題研討相結合，每月安排固定的時間學習，並集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯絡思想和工作實際，做好典型發言，做好學習筆記。繼續堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的"三帶頭"制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。

1.以人為本，著力構建"促進學生生命發展"的活力課堂。

學校以學科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導教師實現由"講堂"向"學堂"的轉變，向教育科研要質量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施"減負增效"策略：倡導"要讓教師下題海，不讓學生下題海",規定佈置作業要限時，分層次，當天佈置作業第二天必須批改和訂正，切實解決學生課業負擔過重的問題;針對班容量過大的現實，我們實行黨員領導包班級，教師包學生制度，班班設立"學生學情日日清"公告欄，按照"分層優化，整體提高"的思路，在"堂堂清""週週清""月月清"上下功夫，加強質量監測，為學生補差補漏，既帶動了學生整體質量的提高，又關注了學生個體發展。經驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市唯一的中學課堂教學經驗被省教育廳專題收錄，全省推廣。《教育》專題報道了我校的課改經驗。

學校黨支部每學期開展一次"千名家長進課堂"活動。通過召開師生座談會和民主生活會、發放問卷調查、走訪家長代表、設立徵求意見箱等多種形式進行調研走訪，圍繞"轉變作風，創新管理，科學發展，打造品牌"的主題，廣泛徵求社會、師生意見，先後收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數十條、建議上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論，對症下藥，進一步推進我校素質教育的改革發展。

1.突出抓好思想政治建設。認真執行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和建議，提供黨組織決策。廣泛開展"學黨章、樹新風"主題實踐活動，紮實開展黨員思想狀況分析，及時瞭解黨員幹部思想動態，加強人文關懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員幹部責任意識、紀律意識和奉獻意識，紮實做好思想政治工作。

2.切實加強隊伍建設。按照提高執政能力的要求，不斷強化大局意識、責任意識、發展意識、創新意識，努力形成與時俱進、奮發有為、真抓實幹、團結協作的"四好"班子和"五好"幹部隊伍，提升領導班子和黨員幹部的整體素質。近年來，我校先後有延等9位教師獲"省學科帶頭人、省骨幹教師、省教學能手"稱號;張等11位教師獲"市教學能手"稱號;吳等23位教師獲"縣教學能手"稱號;吳紅衛等14位教師獲省、市、縣"優秀教師、模範班主任"稱號;常等5位教師被評為"xx縣名教師",同時，有16位德才兼備的教學骨幹走上不同學校的領導崗位，帶動了兄弟學校的發展。

3.重點加強作風建設。認真落實黨風廉政建設責任制和黨內民主生活會制度，建設團結、和諧的領導班子，不斷改進作風。開展師德建設主題實踐活動，探索建立師德建設、作風建設的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。倡導教師"敬業、愛生、奉獻"精神，"學為人師、行為世範",教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇於創新、奮發進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設與落實，先後修訂並出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風責任狀》和《廉潔從教承諾書》;對學生的管理實行"積分卡"制，形成了全員參與的"習慣養成教育"網路。每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在校園內抽菸、教師上課關閉手機等，做到了一週一小結，一月一公示。我校定期開展教情學情調查，把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤，實行一票否決;學校狠抓學生的養成教育，細化了學生日常行為規範，把學生的行為習慣養成和班級考核及相關人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度。科學的管理和制度的嚴格執行，給學校的發展帶來勃勃生機。

1.繼續開展好建立學習型黨組織活動。堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員幹部積極參加崗位培訓、業務培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教於樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展"領導講黨課、專家講理論、先進講事蹟、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業務、學技能"的"四講、四向、四學"活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。

2.深入開展創先爭優活動。重點以黨的召開為時間節點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業競賽活動、組織創新活動、樹立先進典型活動等全面推進創先爭優活動，通過做好階段總結、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經驗，提煉成果，努力探索創新創先爭優活動的新機制。我們充分發揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優勢，實施"青藍工程",通過師徒結隊，帶動整體提高。學校每年都要進行"星級教師"評選：教師全員賽講，校領導深入課堂聽課、評課，使教師在創水平、創風格、創特色，進而創流派上邁出了一大步。

3.大力推進學校各項文明建立工作。校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化"育人為本、德育為先"的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的"隱性課程",讓校園處處會說話，學生處處受教育。三中校園環境整潔優美，地上無紙屑，牆上無汙點，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了"尊師月"、"推普周"、"科技周"、"愛心日""學生才藝秀"、"競選學生會"等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調查報告。我們積極開發校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，通過德育薰陶、養成教育、實踐活動，加強了對學生進行中華傳統美德、禮儀知識和習慣養成教育。

1.提高思想認識，解決理念問題。我校黨支部要努力實現三個轉變：第一，在管理方面，向精細化管理轉變。第二，在發展方面，堅持可持續發展，向優質名校轉變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉變。

2.提高黨員素質。要重點解決黨員教師在科學發展、教育質量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以"加強師德修養、弘揚新風正氣"為主題的師德師風建設活動，重點解決不願幹、不敢幹、不會幹、不實幹的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。

3.創新管理機制。要認真完善學校內部管理的機制、建立健全教育教學質量評價機制。按照"繼承發展，持續改進"和"制度管人，資料說話"的原則，探索適應學校發展的評價體系。

4.推進科學發展。努力把科學發展觀的要求轉化為推進學校科學發展的堅定意志、謀劃學校科學發展的正確思路、領導學校科學發展的實際能力，不斷推進我校教育科學和諧發展，進一步形成學校的辦學特色，打造學校品牌，增強學校發展的後勁。

"辦人民滿意的教育，為學生終生髮展奠基"始終是三中師生工作學習的出發點和崇高目標，學校也正駛入"以內涵建設提升教育品位"的科學發展快車道。我們要以科學發展觀為指導，積極創優教育發展環境，以人為本構建和諧教育，凝心聚力謀求科學發展，為社會提供優質教育，使學校又快又好持續發展，創造三中教育新的輝煌!

第3篇

在這一年裡，我校在上級黨工委的正確領導下，在全體黨員的關心、理解和共同努力下，以科學發展觀為統領，以作風建設和師德建設為重點，堅持以先進性建設為總體思路，圍繞學校爭創先進型基層組織，不斷加強黨組織的自身建設，形成了一個具有凝聚力和戰鬥力的基層黨組織，為學校教育教學工作的順利進行，推進和諧校園的建設，起到了政治核心的作用，學校教學質量連創新高，連續八年會考重點高中達線率居全市第一，為教育強縣做出了貢獻。現述職如下:

學校黨支部一貫堅持正確的輿論導向， 黨支部以黨員學習、黨員組織生活、教師政治學習、團支部和入黨積極分子的學習為主要陣地，有計劃地開展廣泛的教育活動。我們注重理論與實踐相結合，以專題教育為抓手，通過各種載體加強黨性鍛鍊和師德教育。

幾年來，我們通過 重溫入黨誓詞、黨員領導幹部講黨課、我是一名共產黨員、我與學校共發展、我的教育觀等有效做法，不斷加強理想信念、革命傳統、形勢任務、黨員權利義務等方面的教育，注重學習的內化過程，黨支部引導全體黨員邊學習、邊思考、邊對照，加強學習與實踐的結合，黨支部通過集體智慧提煉出了學校黨員幹部和共產黨員先進性的具體要求，並努力轉化為實實在在的行動，不斷增強黨員的角色意識、身份意識、形象意識和行為意識。

教師隊伍的建設是學校教育發展的永恆主題。黨支部將黨建工作融入學校教與學的各項工作中，著力建設具有人格魅力和學術魅力的教師隊伍。具體表現在:重視黨員隊伍建設。為黨員教師提供各種展示的平臺，要求黨員教師積極參與傳、幫、帶活動。參與各級各類 教學能手的評比、教育科研，以及教研組備課組等學校各項活動中，提升黨員教師的教育教學能力，開展自主發展和學校提供平臺的專業發展活動，通過事業發展凝聚青年教師。我們堅持走出引進:拜江蘇洋思、蘇州中學等全國名校為師，定期交流研討，和晉城中原街中學、王臺礦中學以及我縣多所中學結成對子，互派教師傳道解惑，共同提高。

三、以擴大黨組織的政治影響力為目標，促進組織建設

學校黨組織的政治影響力直接關係到學校政治核心作用的發揮，為此學校著力強化支部的組織建設。通過學習，他們對黨的認識進一步提高，也從身邊的黨員身上找到了榜樣，積極地靠攏黨組織。支委會堅持每學期召開有關組織發展工作的專題會議，積極構築黨建組織發展工作網路，堅持黨的一課三會制度。至今，我們支部在職黨員32名，佔全校教工的22%，他們的現實表現，在民主評議和教育教學督導中得到廣大群眾和督學的充分肯定，由於黨組織先進性的凸現，極大地引發了廣大政治上要求上進同志的積極性，20xx年黨支部吸收了2位積極分子成預備黨員，優秀教職工6人，向支部提出入黨申請的有1 7人，佔全校非黨人數的14%，政治上要求向上的氛圍成為學校校園文化的一個新亮點。學校支部連續3年被評為優秀基層黨組織，16名同志受到教育工委的表彰。

第4篇

我叫、x年xx月生、中共黨員、本科學歷、20xx年參加工作，歷任xx鎮黨政辦副主任、勞務輸出辦副主任、綜治專幹、信訪專幹等職。20xx年x月我響應縣委號召報名到條件艱苦、各項事業發展相對滯後的村任黨支部書記。

被縣委組織部選派到xx鎮xx村任黨支部書記至今。一年來我本著不怕吃苦、不怕受累，抱著上為黨委負責、下為群眾服務的工作態度，在出色完成黨委政府交付的各項工作的同時;立足實際找準制約xx村發展的瓶頸，注重調查研究;切實為群眾辦實事、辦好事，宣傳黨的方針政策為群眾出謀劃策;將黨和政府的溫暖帶到最需要的群眾身邊;身體力行帶領群眾發展經濟;狠抓基層組織及班子隊伍建設，樹立幹部在群眾心目中的良好形象;創新工作方式、方法，講究實效。取得了一些成績，現就兩年來的工作作如下報告:

那裡最需要幹部?群眾基礎薄弱的地方就是幹部最應該到的地方。20xx年xx月縣委號召青年大學生幹部到村任職，在我報名之後有不止一個人勸我退出說:“你這麼年輕又是國家公務員，鎮裡的工作乾的好好的到村裡任職幹啥?況且又是條件、工作環境惡劣各項工作落後的村任一把手，幹好了還好;幹砸了一輩子的前途就毀了!”可我卻堅定的對勸我的人說:“我也是農民的兒子!知道農民的不易，抱著一腔熱血到群眾最需要的地方宣傳黨的好政策，為群眾辦實事，為群眾服務，解群眾之難，帶領群眾發展經濟，懷抱吃虧精神不計個人得失，一定能把工作幹好幹出色。”

入村工作之前，我首先對xx村的歷史與現狀進行了調查瞭解。分析掌握了致使該村各項工作落後、黨群幹群關係緊張的癥結。xx村基本情況、歷史與現狀:該地處xx鎮東南3公里、轄2個自然村、12個村民小組、人口1725人、耕地面積2125畝、黨員21人(老齡化嚴重)，主要經濟來源以種植業、勞務輸出為主。20xx年之前是xx鎮多年來各項工作的xx村、xx村。由於宗族派別問題，致使該村一分為二，即、，後又由於各種原因重新組合為現在的xx村。此間先後換過7任兩委班子。20xx年鎮黨委曾在該村和二為一之後派一名同志任黨支部書記，後來由於各種原因被群眾給攆回了鎮裡。致使該村一直處於癱瘓狀態。

如村伊始，通過走訪群眾、召開黨員幹部會了解到xx村有兩難:群眾出村難、孩子上學難。此兩難直接制約和影響xx村的發展與未來。我暗下決心一定要解決xx村的兩難問題。

首先，對xx村至今未通公路的問題向鎮裡作了彙報，徵得鎮黨委的支援後，我又數十次帶領幹部到縣發改委、交通局、扶貧辦為村裡申請公路專案。在申請專案的日子裡我在有關單位一待就是兩三天，採用各種方法軟磨硬泡贏得主管領導的理解與信任;同時為了節省開支，餓了吃碗涼皮，渴了喝自來水，住的旅社。工夫不負有心人，在我和鎮黨委及各方面的共同努力下20xx年x月縣交通局破格村為裡批覆修路資金30萬元。用於修築長1400米的出村公路。

在專案實施階段，我始終堅守在施工現場檢查工程質量。帶領黨員幹部義務拉土方200餘方，在此期間母親生病住院我都沒有回家。路修好後，我又冒著酷暑帶領幹部到100裡外的壩頭鄉拉水槽3000多塊，一干就是幾天，汗水一次次溼透了衣服，手上磨出七八個大血泡。水槽砸傷了腳一連幾天不能走路，我都沒喊一句疼、說一句累。路修好了，我的臉晒黑了，身體瘦了一圈，手上磨出了老繭。看到群眾臉上露出了笑容，聽到讚許的話語，所有吃過的苦，受過的累也覺值了。

解決了出行難問題的同時，改造學校校舍問題也在加緊實施中，在我的積極努力與協調下，20xx年年初上級教育主管部門為xx村批覆改擴建xx國小專案資金20萬元。重新翻蓋標準化教室12間,專案已於今年九月竣工，該專案徹底解決了xx村孩子上學難的問題。

為使新農村建設工作落到實處，我又帶領幹部對村主要幹道進行了粉刷，並書寫新農村建設標語20餘幅;針對本村外出務人員多，留守兒童無活動場所，不能受到良好教育，我從家裡拿出800元錢為孩子們買來玩具、書籍等，成立了“xx村留守兒童之家”。為豐富群眾文化生活，在我的倡議和支援下村裡成立了老年腰鼓隊，實現了老年人自愉自樂;同時爭取到了“村村通”網路電視專案，使村民看上了高清晰度的電視節目。

到xx村任職以以來，我始終把群眾冷暖、疾苦放在心上。村民xx年僅xx歲患尿毒症2年，妻子得知他患尿毒症後，說是外出打工，卻一去再無音信。父母為給看病，先後在親戚朋友處借債7萬餘元。由於實在無力承受鉅額的治療費用，已放棄為其繼續治療。我聽說後，多次找父母談話，做思想工作，鼓勵他燃起對生命的希望，先後三次從工資中取出1300元送給，用於繼續治療。並多次到民政部門為申請大病救助金4500元。

低保戶患胃癌晚期，家中有啞巴妻子及兩個上國中的孩子。在床前，當我看到床下有不下一百多個輸液瓶和骨瘦如柴的身體，我隨即從身上掏出200元給。去年7月我得知女兒中招落榜，想外出打工，我便找到，向她講知識的重要性，勸她能夠學習一門專業技能，再去打工。可又何償不想呢?只是苦於沒有錢交學費，而打消了上技校的念頭。我幾次與縣技工學校領導聯絡，取得了縣技工學校領導的理解與支援，減免了部分學費。後又拿出400元給，讓她作為生活費。考慮到在技工學校上學，為不影響她學習，秋收時，我又帶領幹部幫助家秋收秋種，並拿出200元買來化肥和小麥良種。20xx年xx月號在彌留之際，緊緊抓住我的手說:“我活七十多歲，也沒見過你恁好的幹部，你對我的恩我只有下輩子再報了。”

20xx年x月的一天，一場大雨之後，我擔心低保戶進老兩口住的土壞房可能會有危險。天剛矇矇亮，我就來到進家中，這時，水已經開始往屋裡漫了，老兩口正蜷縮著坐在牆角的床上，一臉的無奈。我二話沒說，拿起鐵杴開始挖溝排水。由於情急，腳不小心被扎破，鮮血直流，我顧不上流血的傷口，硬是用了一個多小時挖了一條長40米的排水溝。院裡的水乾了，老兩口的眼睛卻溼了。當看到老兩口的房子被雨水衝漏了，我又帶領幹部黨員拉來石灰、柴草、泥土為老兩口重新揭瓦修房。老兩口走到街上見人就說:“是張支書給俺排的水，給俺修的房，沒有張支書，俺可能骨頭都漚糟了。”

五保老人孤苦一人，年老多病，失去勞動能力，無人贍養，吃了上頓沒下頓，現在仍住在沒有通電的小屋裡。為使老人能夠安享晚年，我及時與鎮敬老院聯絡將老人送到敬老院。當老人住進了寬敞明亮的房子，睡上了席夢思，吃上了可口的飯菜，老人逢人就誇“一輩子也沒想過能住恁好的條件，還是黨的政策好啊。”

村民，家中有一位百歲老母。我為其申請了百歲老人特助金。當拿著領來的特助金，百歲老人激動的說:“活100歲還頭一回聽說老了還能領錢。”

困難戶患肺心病，長年吃藥打針，家裡地裡的收入不夠他看病用的，由於沒有錢到醫院進行正規治療，也只能在村衛生所拿些藥或者打針。我聽說後，先是將其欠衛生所的賬結清，又以此為契機，號召黨員幹部為村裡的困難群眾開展捐款活動，我自已就捐了400元，在我的帶領下全村黨員幹部、群眾共捐款4200元。當黨員幹部把大夥捐的款一一送到困難戶手中時，他們感激的神情無不讓人動情。

每每聽到困難群眾感激的話語時，我的心裡就像倒了的五味瓶--酸甜苦辣鹹不是滋味，我們的群眾其實對幹部的要求並不高，在他們危難的時候我們的幹部能伸手拉一把，他們就會記住你一輩子的好。

在我任職的兩年間通過我個人共救助困難群眾185人。共計現金8000多元，救災麵粉1100斤，申請低保12人，被子20條，食用油50斤，除多方申請籌措外，自已支取工資就有3400多元。

為切實發展本村經濟，增加群眾收入，我先後帶領群眾到，等地參觀學習，解放群眾的思想，開闊群眾的視野，激發群眾幹事創業的熱情。

村民從x縣參觀學習回來，想發展養豬事業，苦於無資金，我得知後，主動跑信用社通過關係為其協調貸款3萬元用於發展畜牧養殖，現在張先固的養殖場已初具規模，生豬存欄50多頭，年利潤7萬多元。看著滿欄肥壯的生豬，成就感便會由染而生。而每次到張先固家詢問生豬長勢時，張先固總是憨憨的說“支書你今天不能走，我請你喝酒。”

村民新想幹預製板廠，我得知後又一次到信用社，為其擔保貸款10萬元。現在他的預製板廠已經建成投產，生意紅火，年利潤xx萬元以上。

目前，xx村各項事業齊頭並進。先後發展優質小麥種植500畝，大蒜種植200餘畝，養殖專業戶32家，運輸專業戶4家，養雞廠1個，個體板材加工戶5家，預製廠1家，傢俱廠1家。

幹部行不行，群眾來測評。群眾心中有桿秤，為啥群眾對幹部有意見，關鍵在於幹部不為群眾謀利益，不為群眾辦實事。針對xx村以前存在的班子紀律渙散、不團結、不幹事等現象，致使群眾對幹部有意見，造成幹群關係緊張。入村工作後，我首先嚴明瞭工作紀律，要求幹部第一必須加強學習，學習各種理論、法規政策，第二說話要和氣、辦事要牢靠。

第5篇

在舉國上下認真學習黨的精神之時，飛逝的時光把我們帶到辭舊迎新的歲末。今天作為學校黨支部書記，接受上級領導和在座各位同仁的考評檢閱，心情無比激動，也倍感榮幸。現將一年來履行黨支部書記職責情況彙報如下：

一年來，在上級黨委的正確領導下，我本著盡心盡責做事、誠心誠意為人的原則，嚴謹、勤勉、創造性地開展工作，帶領學校教職工認真貫徹落實黨的路線方針政策和上級黨委的組織決議，以提高教職工隊伍素質為重點，抓好思想政治工作，加強自身的道德品質修養，完成了上級黨委安排的各項工作任務，黨支部也獲得20xx年度呼倫貝爾市爭先創優基層黨支部稱號。

一、不斷提高自身素質，嚴於律己，時時處處起到先鋒模範帶頭作用。

(一)、正確定位、分析現狀，樹立人生座標。明確自己的角色和使命，樹立有為才能有位、有位更需有為的思想，增強榮譽感和使命感，不斷加強學習、堅定方向。

(二)、科學謀劃，推動學習，引領學校方向。理清支部工作的思路，推進學習型團隊的建設，注重正向價值觀的培育。

(三)、完善機制，創新載體，增強支部活力。改變以往以人管人的模式，堅持以制度建設為重點，充分調動廣大教職工的工作積極性和主動性。

(四)、理順關係，步調一致，促進校園和諧。參政不越權，搭臺不拆臺， 維護、支援校長行使職權，主動給校長出主意、想辦法、當後盾。處理好黨政關係，協調與班子成員關係，形成戰鬥集體，共同演好學校改革發展穩定的一臺戲。

(五)、顧全大局，淡泊名利，不計個人得失。例如職工在評先評優、競聘上崗問題上出現思想波動時時，我都能主動出面，做好補臺人，及時瞭解情況，耐心細緻做好工作，理順當事人的情緒，積極妥善處理好出現的問題。

黨支部各項工作，始終圍繞建立優質特色高中這一中心開展，在參與決策、團結協調、建章立制、教師思想工作、學校德育工作、組織發展工作等問題上都有嚴格的制度、具體的措施和嚴謹的步驟，充分發揮了黨支部的政治核心和戰鬥堡壘作用。

1.重視對學校德育工作的引領。今年3月1日，召開學雷鋒動員大會，號召全校行動起來，以黑板報、主題班會及歌會形式，加大宣傳力度，淨化心靈，陶冶情操。清明節發動學生在網上祭奠英烈，加強愛國主義、革命英雄主義教育。 母親節時，黨支部指導團委和學生會，組織學生看親情題材電影，以藝術手段實施感恩教育。根據上級指示精神，黨支部下發1340份崇尚科學、反對邪教小冊子，做到教師學生人手一份。利用紀念9.18活動，對學生進行勿忘國恥教育。

2.重視教師的思想政治工作。3月15日，召開了加強機關紀律作風建設動員大會。7月，開展師德師風教育，要求教師結合自身實際，寫出心得體會。七一期間，舉行慶祝建黨91週年圖片展。10月份的迎黨史及國防知識答卷有108人蔘加。所有任課教師都簽署了拒絕有償家教承諾書。

3.創設黨員示範崗，發揮黨員先鋒模範作用，健全黨員教育長效機制，使黨員隊伍建設不流於形式。持續開展每個黨員都是一面旗幟活動，宣傳黨員隊伍中黨性強、作風正的先進事蹟，樹立先進典型。

3.組織第28個教師節慶祝活動，以師生互動、尊師感恩為主題 ，受表彰人員照片上光榮榜，展示教師的個性風采。

4.今年，向旗裡上報王錫珍老師為道德先進個人，王悅濤獲得師德模範光榮稱號，曲海月獲得校級師德先進個人榮譽，政教主任張鬆巖、法制副校長田金龍被評為關心下一代先進個人。

通過這一年的努力工作，我既感受到收穫的喜悅，又提高了自己的政治敏銳性，同時也使每一位黨員、幹部做到了時時刻刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，尚廉潔，能垂範，勇爭先，切實提高了黨員自身綜合素質，提升了隊伍形象。

1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領導和個人分工負責制，發揮集體智慧優勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定。對集體研究形成的決策，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相支援、互相諒解的和諧氛圍。

2.堅持三會一課制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治、科技文化等方面的教育。

3.深化理論學習，精心部署，開好專題民主生活會與黨員組織生活會，開展批評與自我批評，交流思想、相互學習、相互提高，增強班子的凝聚力和向心力。作為學校黨支部書記，我在民主生活會上能端正思想、真誠地進行自我剖析。班子成員和全體黨員均以高度的政治責任感和使命感，圍繞科學發展觀和學校前進中的問題，緊扣當前形勢，聯絡自身實際，明確個人今後的努力方向。黨的召開期間，組織黨員教師觀看開幕盛況，集體學習報告，閉幕後要求每位教師上交專項學習筆記，寫出心得體會。

4.做好新形勢下發展黨員工作。努力把各方面優秀分子吸收到黨的隊伍中來，擴大黨的工作覆蓋面，積極引導中青年教師向黨組織靠攏。通過典型示範、積極引導，入黨已成為我校多數中青年教師的政治追求。20xx年，發展李忠武老師為預備黨員。

引導教師加強職業禮儀修養，要求把學生的發展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關注學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。通過學習，激發了教師忠誠黨的教育事業、無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業道德素質，增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。

今年5月，支部開展黨風廉政宣傳月活動。一年來，我校黨員在生活和工作中，重黨性講品行，重原則講風格，重自律講廉潔，重奉獻講垂範。同時，我從自身做到四個帶頭，一是帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二是帶頭髮現問題，研究問題，解決問題;三是帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性;四是帶頭抓好責任落實和監督到位，做到一切圍繞學校的發展與和諧，一切服務於學校的發展與和諧，使自己真正成為身體力行、雷厲風行、修身潔行的幹部。

完善廉政建設制度，嚴格要求自身做到不貪不佔，並教育引導黨員加強自律，樹立黨組織的良好形象，主動接受廣大職工的監督。積極的工作使支部自身建設得到加強，執行力進一步提高，有力地促進了我校各項工作。

充分發揮黨、政、工、團齊抓共管的優勢，調動教職工參與民主管理的積極性。積極開展豐富多彩的文體活動，使大家在緊張的工作之餘，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結。9月參加紅歌進校園大合唱比賽，獲中學組第二名。10月末到11月初，參加鄂溫克旗喜迎正氣杯全旗職工排球賽，男排七連勝奪冠。在教育分局公路賽中我校獲團體第二名及中學男子組個人冠軍。鎮團委青春大雁、激情五月演講賽上，趙均龍、吳楠兩位年輕教師進入決賽。

五、關心教職工生活，獻愛心、送溫暖，注重人文關懷。

一直以來，學校堅持做好關心慰問困難職工、退休教師工作。對因有重大疾病住院的教職員工，學校領導都及時到醫院看望。今年春節給患病休息的何志賢老師送去慰問金1000元。對生活有困難的老教師，深入家庭走訪以及電話慰問，及時瞭解他們的生活及家庭情況，努力為他們申請困難補助。今年全校完成紅十字會博愛一日捐總額11800元，同時與旗紅十字會聯絡，退回10位經濟有困難教師的捐款。組織教職工教師為患尿毒症的旗職業中學教師楊愛雲捐款6500元。發動共產黨員愛心捐助，共計捐款2200元。學校捐款給旗關工委1220元。

縱觀一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但還存在不足之處，仍需在今後工作中繼續努力：

1、抓好班子建設，帶好隊伍，協調好各部門、各科室之間的關係，提升工作實效性。

2、進一步密切聯絡群眾、深入群眾，做群眾的貼心人，營造和諧奮進的工作氛圍。

3、進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰鬥力，促進我校各項工作的健康發展。

今天的述職是對過去工作的總結，也是對今後工作的展望，我將不斷總結經驗，查詢不足，努力工作，創建黨建工作的新業績。

第6篇

作為一名村會計，在工作崗位上率先垂範、求真務實、刻苦鑽研、兢兢業業、任勞任怨，較好的完成了上級下達的各項工作任務;作為一名黨員，嚴格履行黨員義務，時時處處以黨的標準嚴格要求自我，為其他黨員做好榜樣。下頭就20__年所作的工作彙報如下：

在工作上始終服從黨組織安排，顧全大局，群策群力，堅持“出門一把抓，進門才分家”的工作原則;在物資上從不計較個人得失。為搞好乾群關係，我進取主動與村兩委成員互相學習，取長補短。不僅僅做好自我的本職工作，還協助其他成員做好相關工作。

堅定不移地貫徹執行黨和國家的各項方針、政策，嚴格執行各項法律法規，遵守各項財務規章制度，認真學習上級下達的有關檔案，切實履行好自我的崗位職責，加強業務知識學習，不斷提高自身財務管理水平，使財務管理規範化，按照“村帳鎮管”的有關要求，做到制度上牆，管理規範。按時進行財務公開，定期進行民主理財，搞好財務收支帳目。對管理混亂的帳目進行監督整改，使收支規範化，財務公開，化解了許多因財務不透明所引起的各類矛盾。

認真學習黨在農村的各項方針、政策，進取投入“創先爭優”活動，不斷學習提高會計業務水平及崗位技能，為做好會計工作供給業務保證。

今年，會計工作比較繁重，各種往來帳目千頭萬緒，錯綜複雜，每月、每季財務收支逐筆逐項公示、農村合作經濟組織會計科目餘額、各項報表，新建村委會相關資料、村級“一事一議”財政獎補村道路修建等等工作：

1、新型農村合作醫療工作：今年12月份，經過村委成員的共同努力，使我村的新農合參合率達90%以上，參合資金如數上繳。

2、“一事一議”工作：為給村民辦事實、辦好事，切實做好村級“一事一議”財政獎補工作。在上級部門的大力支援下，在村兩委的組織下，在村民們的進取籌資籌勞配合下，此項工程在廣泛徵求群眾意見的基礎上，經過村民大會討論表決，公示均無異議。為搞好專案的申報、編制，認真按實填寫各項表冊並及時上報工作，我們加班加點，夜以繼日。此項工作嚴格按照程式進行議事，理解群眾監督，確保專案實施全過程公開、公平、公正，以及建設專案保質保量順利完成，確保了我村社會和諧穩定。

3、文書工作：進取主動做好村兩委文書工作。認真學習和及時傳達黨的方針、政策。

4、村務公開工作：我們設定了政策宣傳欄、資訊釋出欄、黨務公開欄、村務公開欄，每個季度及時公開一次。

5、創先爭優工作：根據上級要求，我們認真制定計劃，編制實施方案，努力擴大參與面，充分認識到創先爭優是實踐科學發展觀的繼續、是實現新農村建設的需要、是能夠化解社會矛盾、服務人民群眾、爭創公僕意識的需要。

6、__村務工程工作：在黨委政府的領導下，我們進行了資金、資產、資源的“三資”清理工作，盤清家底，規範村務工作。

村支出票據經手人、證明人、審批人手續齊全，票據規範，協助村委會做好控減、壓錯非生產性開支。做好組級財務監管，每年定期進行財務公開。

村會計這項工作，任務重、強度大、是村裡最苦最累的差事，白天參加村裡的各項工作，晚上還要清理各項資料。在工作中，我虛心學習，在實踐中不斷探索，提高業務水平。在多年的工作中，我所參與或負責的工作，從未出現任何紕漏，沒有出現過任何違規違紀問題。

本著進取為村民辦實事、辦好事、為村民服務的工作態度，對村民提出需要辦理的事情，能辦到的立即著手辦理，不能辦到的做好耐心細緻的解釋工作，努力使村民理解並滿意。如：為村民辦理戶口登記和戶口遷移、為村民辦理小額農業貸款、開具各種證明等等。只要是村民提出的合理要求，我都盡力去辦理，竭誠為村民服務。

在以後的工作中，本人將繼續努力，圍繞村“四有一責”工作目標，進取投身“三爭一創”活動中，立足會計崗位，為村實現“兩個率先”做出應有貢獻。

第7篇

作為社群黨支部書記，我深知職責重要，對此自己注重理論學習，使自己在增強理論素養的同時，不斷提高工作能力。同時，通過閱讀《黨支部書記》、《黨建文匯》、《社群服務》、等專刊雜誌，不斷提高自身業務素質和管理水平。通過學習使自己的黨性觀念、思想水平、道德修養得到提高，服務意識得到加強。

幾年來我堅持把強化班子建設作為工作著力點，千方百計提升社群班子戰鬥力和凝聚力。

一是建立社群黨建工作聯席會議制度，探索、研究、交流黨建工作，實現資源共享、相互聯動，形成以社群黨支部為基礎，社群黨員為主體，各類社會團體和居民群眾共同參與黨建工作的新格局。加大非公有制經濟組織建設的力度，消除黨建空白點，擴大黨組織在社群組織中的覆蓋面。

二是拓展社群服務新模式，提高社群黨組織的服務水平。

注重培育一支社群黨員志願者隊伍，要求社群黨員經常深入群眾，走訪看望，交流談心，瞭解民情民意，宣傳政策，提供諮詢服務，徵求意見，接受監督，促進自身工作。完善服務網路，建立社群服務中心、社群文化站、社群治安巡邏隊，形成了較為完善的社群服務網路。

三是加強作風建設，著力解決熱點難點問題。進一步發揚密切聯絡群眾的工作作風，多種形式充分徵求群眾對經濟發展、社會管理、幹部隊伍建設等方面的意見建議，解決涉及群眾切身利益的熱點難點問題。

三、加大對社群各方面綜合治理的力度，打造文明、平安、和諧社群。

一是做好綜合治理工作。積極做好社群安全隱患排查工作，及時化解矛盾糾紛，把隱患在基層化解 ，確保社會穩定，同時重視重點管理人員的動態。幾年來社群沒有出現一起惡性事件和上訪事件，轄區內基本實現社會穩定，人民安居樂業。

二是狠抓社群計劃生育工作。通過幾年來帶領社群工作人員上門摸底，做到底子清情況明，基礎工作紮實，並且完善了計生網路建設，計生工作得到了社群居民的廣泛參與。

三是加強社群環境綜合治理。在社群工作人員和社群居民的共同努力下， 社群環境面貌得到較大的改變，居民居住環境進一步美化，去年在各級領導大力支援和社群居民的共同努力下進行了xx小區提質改造，進一步完善了基礎設施，極大的改變了群眾的生活環境

四是做好扶貧幫困工作。作為社群書記、主任，幫扶弱勢群體是我的職責所在，也是社群服務的重點。在工作中我認真學習各項法規政策，多瞭解困難群眾的情況，幾來來，我共為社群18戶困難居民辦理低保金，並在節假日對他們進行走訪慰問，讓他們感受到黨的溫暖。

按照《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》要求和四大紀律，八項要求，自己在廉潔自律方面努力做到：

一是認真履行職責。工作中堅持民主集中制，堅持從實際出發，實事求是，決不推諉，勇於承擔責任。

二是嚴格要求自己，不利用職務上的便利謀取不正當利益。工作中做到公正透明，不謀私利。

三是勤儉節約，艱苦奮鬥。在社群經費緊張的情況下，自己能夠以身作則，勤儉敬業，從節約一張紙做起，從小處著眼，顧全大局，發揚艱苦奮鬥的精神。

四是身在社群、心繫社群群眾，關心群眾疾苦,在急難險重任務面前，能身先士卒，吃苦耐勞，以自己的行動感染和影響身邊的每個人。

回顧本人擔任社群黨支部書記的工作，學習歷程，我認為自己取得了一些進步和成績，政治素質和理論水平得到了一定程度的提高，工作能力得到了進一步的加強，和社群全體同志一起完成了各項工作任務。這些成績的取得離不開上級領導的關心和支援，離不開社群同志以前打下的堅實基礎，離不開社群黨員群眾的共同努力。

成績來之不易，通過總結經驗和認真思考，對於社群黨建工作，我有幾點體會：

第一，組織建設是社群黨建工作的基礎，夯實組織建設，切實提高黨組織的戰鬥力和凝聚力。

第二，班子建設是社群黨建工作的關鍵，社群黨組織班子是社群黨建工作的領導核心。只有社群黨員中工作熱情高，組織能力強，身體條件好，群眾誠信好的同志選配到社群黨組織中來，才能推動社群黨建工作走上制度化、規範化軌道。

第三，網路建設是社群黨建工作的保證。努力在社群黨支部與駐轄區單位黨組織之間建立橋樑紐帶，在全社群建立健全社群黨建工作聯席會議制度，社群黨支部與社群單位結對共建，黨員志願者服務隊和黨員結對互助幫扶的社群黨建工作網路，才能形成共同參與、齊抓共管的社群黨建工作良好格局。

在肯定工作成績的同時，也應該清醒的看到，我自身還存在一些不足，需要不斷改進。

一是自身學習仍需要進一步加強。隨著城市管理體制的不斷髮展，社群工作職能將不斷更新。對我作為一名基層黨組織書記的知識，能力提出了更高的要求。今後，我要按照終身學習理念，不斷加強黨務知識，理論知識和業務知識的學習，加強社群公共管理，社會保障等新知識學習，不斷提高自身的工作能力和領導才華，做一名適應新形勢要求的、知識全面的、合格的社群書記。

二是為社群黨員群眾服務的能力，水平有待進一步提高。由於受到經費、場地等諸多限制，我們為社群黨員群眾提供的服務不夠深刻到位。

今後，我要按照上級的要求，把服務社群黨員、服務社群群眾作為一項中心工作常抓不懈，持之以恆，切實解決他們的實際困難，拓寬服務領域，提高服務水平。

第8篇

本學期實中團委在學校領導及上級團委的指引下，腳踏實地開展了一些實實在在的工作，有收穫也有不足。在這裡，我從思想上和開展的各項工作兩方面向大家予以彙報，不足之處懇請得到大家的批評指正。

1、雖然我自身不是一名共產黨員，但這並不代表我不上進、覺悟低。工作中我始終保持共青團的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣的精神風貌。始終把本職工作當成奉獻的舞臺，把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則，把苦與樂、得與失拋到腦後、做到加班加點不說累、取得成績不驕傲，在平凡中實現自己的人生價值和追求。

2、經常深入學生之間與學生相互交流思想，瞭解當前學生的思想動態，關注、關心青少年的健康成長等問題。進一步學生的責任感、使命感和緊迫感，加強青少年學生對共青團組織的認識，保持共青團員的先進性和模範性，推動我校共青團工作的發展。

工作中我始終以高標準嚴格要求自己，我不一定是的，但是做的自己卻是我能做到的。工作中我常常會思考：為把學生培養成為一個全面發展的人，應該具體通過哪些形式、何種方法、如何開展，如何通過提高團幹部的學習能力和管理能力，來帶動和影響全校的所有青少年學生，如何在原工作基礎上有所創新等問題，常和分管領導、年級主任、科室主任、班主任、團支書相互交流，拿出方案、做出有意義的工作。

1、每週兩期校園廣播節目的正常播放。雖然一期節目播出的時間只有二十分鐘左右的時間，但是從開始的組稿、審稿、打印出來、錄製、後期的處理、剪下組合、節目配音、混縮儲存、正常播放，會用很長的時間。雖然大部分的程式不用我親手去做，但是教會學生按這些步驟一步步去做，必須要對每一位班級廣播站負責人培訓，還要做到對出現的問題及時解決。在這裡也特意向沙主任、李老師說聲感謝。到現在為止，八年級九年級每一個班級的同學都能運用cooleidt軟體獨立製作節目。

2、黑板報的及時更新。堅持每隔三週出一期黑板報並進行年級評比，黑板報內容結合節日、紀念日進行更新，力求每一個版面都富有教育意義。

3、週二上午間操時間的團幹例會。安排團內事情或聽取工作彙報，瞭解學生當前的思想狀況狀況，逐步提高班級團支書的思想意識，從而調動班級團支書工作的主動性和積極性。在日常學習工作中，強化了班級團支部的“自我教育、自我管理、自我服務”的工作能力。

1、齊魯青少年書信文化活動。根據上級檔案的要求，九月初團委聯合語文組在全校範圍內開展了第四屆“齊魯青少年書信文化活動”。經過班級篩選，七年級上交222份、八年級243份、九年級307份，實驗中學共772份參加了第四屆“齊魯青少年書信文化活動”。從制定實施方案到安排各班團支書傳達會議精神、強調注意問題、收繳、統計、篩選等工作對於當時擔任正常教學工作量的單槍匹馬的我個人來說，卻是一個不小的工作量。

2、詩歌朗誦比賽。本著弘揚民族精神、推廣普通話、培養同學們健康高尚的審美情趣的目的，在國慶前夕，團委在七年級、八年級年級中組織舉辦了以“青春與祖國、理想與責任”為主題的迎國慶詩歌朗誦比賽活動。在本次活動中，有194名同學積極參與，他們通過自己創作或者找、背、朗誦愛國詩歌，感受著詩歌——這顆中華文化最璀璨明珠的博大精深、源遠流長。比賽經過激烈的初賽，有82名同學表演的24個節目參加了決賽，獲得一等獎的節目有7個、獲得二等獎的節目有7個節目、獲得三等獎的節目有10個。由於甲流感病菌盛行的原因，最後的彙報演出沒有如願舉行，但是我相信同學們積極參與的本身就是自我的提高與進步，同時也證明了團委開展本次活動的意義。

3、校園廣播站的改播。校園廣播站在我和同學們的堅持，在領導支援、在各位老師的配合下，已經走過了兩年多的時間，製作了近百期廣播節目，每期節目的文字資料、錄音資料都做了詳細的儲存。本學期的校園廣播在我與部分學生做了交流後做了改版。以往的節目是由學校廣播站的成員去做，只有少部分同學得到了鍛鍊。本學期開始，改了以往的只有少數廣播站成員去做改為班級製作，這給了很多學生參與的機會，在提高大家技能的同時也鍛鍊了學生之間的合作能力，也真的希望他們在以後的學習工作中因為這曾經的參與而有所幫助，在回憶起中學時代時會留下美好的記憶。第二改的是週五第四個板塊內容由原來的《溫馨祝福》改成了《唱得響亮》，廣播站在這個板塊每週推出一名校園小歌手演唱的歌曲。“想唱就唱、唱得響亮”不光是一個口號，更是一種精神，它展現了同學們健康向上的精神風貌。改版後的不足之處是進入廣播站的人雜了、衛生差了、裝置出問題的時候多了。由於機器的老化、裝置的功能低，導致廣播節目不能正常播放，在這裡也向學校領導申請增加配置稍高的電腦、增加調音臺、安裝創新5.1以上的音效卡。

為了弘揚中華民族的傳統美德，10月26日，由團委組織學校藝術社團的十多名學生及指導老師在學校領導趙主席的帶領下，在西環的敬老院開展了“念親恩、重親情”重陽節敬老活動。活動內容有：(1)獻愛心贈送禮物。(2)幫助老人打掃房間、整理床鋪、清理敬老院內衛生等。(3)為敬老院的老人表演節目：舞蹈、歌曲、戲曲、朗誦等。此項活動的開展，培養了同學們的社會實踐能力，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立了同學們的社會責任感和歷史使命感，也為建立和諧校園打下了基礎。美中不足的是由於時間的緊迫，做的準備工作不是很充分，比如：禮物的購置、節目的音響伴奏。希望此項活動每年都會開展下去。

這是一個非常頭疼的問題：上級的任務、學校用於刊物徵訂的有限性、高年級學生明哲保身的自由性，都是徵訂的難度。至今有一個班級沒有收齊，本人墊付了二十多元。

本學期的團員納新只對七年級年級，且他們是新生中的第一批，所以加強入團的嚴肅性、紀律性和對預備團員培訓的重要性放在了本次團員納新的重點。

納新工作從11月底開始準備，七年級各班主任通過班會統一選舉、入校以來的瞭解、觀察、談話等方式，推選出5—6名在品德修養、學習成績、尊師守紀、團結互助等方面優秀的同學作為本班的預備團員，挑出一名組織能力強的同學暫任本班的預備團幹部。12.7日下午第四節課，在學校階梯教室，由本人對這些預備團員進行了團知識的培訓。就共青團組織的性質、共青團的光輝歷程、共青團的目標和任務、共青團員的義務和權利等基本知識作了詳細的輔導，安排寫了入團申請書，我對每一份入團申請書都仔細審閱了一遍。幾乎所有同學都能認真對待，同學們都深刻地談了對團的認識、說明了自己加入的理由、表明了加入團組織的強烈願望、今後努力的方向。幾位寫的思想不夠深刻、書寫潦草的同學我也及時溝通了他們；22日下午第四節課，我對入團申請書情況做了總結(包括上交情況、申請書格式、申請書和志願書的異同，表揚了寫的深刻認真的13位同學)；之後進行了莊嚴地入團宣誓。相信同學們通過嚴格的入團程式後，會對共青團有更深刻的認識和了解,會增強他們的先進、模範意識，會加強他們的責任感和使命感，為今後打下堅實的人生，為社會貢獻更多的力量!

隨著網路的普及，因特網以勢不可擋之勢走入尋常百姓家。我們在享用網路帶來便利的同時，也承受著網路帶來的負面影響。如何幫助我們的學生樹立正確的人生觀，在接受網路文化時去其糟粕，取其精華。不能不引起社會、家庭、學校的高度重視，不能不成為擺在我們當前最重要的課題。團委在寒假之前就中學生的網路使用情況、網路交友與聊天、網路道德、網路評價四方面37個內容在八年級、九年級年級中展開了一次調查。參與課題調查的七名同學對每個同學、每一個小題的答案都做了詳細的統計分析，各小組調查報告開學上交後，我們會就網路對中學生產生的主要利弊、當前中學生怎樣合理的運用網路等問題做一些合理性的建議。

本學期除以上這些工作之外，團委還配合學校相關部門做了一些輔助性的工作如：各項會議的背景製作(教師節表彰大會、教職工代表大會、教學工作會議)、迎接檢查時的板報、櫥窗宣傳、學校運動會的廣播、語言文字學校驗收時的資料整理、與保衛科合辦的和諧平安校園板報比賽、三項活動方案的制定、藝術學校驗收的主要負責人等等。

回顧這一學期的工作，有成功也有失敗。我校王xx同學被評為聊城市十佳中學生，我個人被評為聊城市共青團工作先進個人。回顧這一學期的工作，很多時候會感到做事情心有餘而力不足，自己要做一個策劃者同時還要做一個具體工作的實施者，所以校團委今天還要向學校領導申請一個職員，協助我圍繞學校工作有保證的正常開展一些適合團員青年特點的活動。

總結過去是為了把好的經驗、做法延續下去、不足之處通過自我總結、大家指正的方式提高自己的工作能力。總結過去是為了更好地謀劃下一步的工作，促使學校各項工作的順利發展，牢固樹立實驗中學的品牌形象。在這一年裡，團委的工作得到了各級部門、領導、年級組長和各班主任的大力支援，在這裡我深表謝意，沒有你們的支援和幫助，做好工作那是空談。也希望在下一年的工作中能夠一如既往的幫助我，使我校共青團的工作再上一個新臺階。