願望國小作文6篇 "綻放夢想的小筆墨"

本文主要圍繞“願望國小作文”展開，旨在探討孩子們對未來美好生活的展望。通過這些國小生們的文字，我們可以感受到無限的夢想和希望。他們用純真的語言，勾勒出了一個充滿溫暖、快樂與團結的美好世界。讓我們一同走進這個充滿希望的小小世界，體會孩子們純真的夢想和熱情的心聲。

第1篇

一天，一隻小螞蟻走在路上，被一隻尋食的公雞踩在了腳底下，痛的小螞蟻張牙舞爪，恨恨地看了公雞一眼，卻又無可奈何。此時，小螞蟻心想：如果我變得比樹還大，就能不讓其它動物欺負我了。說著，神奇的事情發生了，小螞蟻慢慢地變得比樹還大。

小螞蟻太開心了，它的願望終於實現了。於是，它就四處閒逛，一副天不怕地不怕的樣子。突然，小螞蟻發現有一隻小狗在挖螞蟻洞，連忙跑過去理直氣壯站在它前面，厲聲問道：“你為什麼要挖螞蟻洞？”小狗回頭看見一隻巨型螞蟻，嚇得直冒冷汗。小狗壯著膽子“汪汪”地叫了兩聲，它看小螞蟻雷打不動，連忙逃走了。小螞蟻心想：變大了真好！就可以不讓人欺負了！

小螞蟻跑到大街上，把所有人都嚇暈了。小螞蟻看見建築工人正吃力地要把一大塊木樁搬到樓頂，小螞蟻趕忙過去幫忙，它用自己的一根手指把木樁搬了上去，工人連連感謝。

可是，麻煩的事情來了。小螞蟻準備回家休息時，發現它的洞穴太小了，連它的一根手指頭都進不去，更可怕的是，它的好朋友看到它就像看到怪物一樣，都跑開了，都不跟它玩了，小螞蟻無家可歸，感到很孤獨，小螞蟻可憐地哭了起來。

突然，小螞蟻哭醒了，原來是一場夢啊！它開心極了，因為它又能和它的好朋友一起開開心心地玩耍了。

第2篇

每個人都有自己的願望。有的人想當一名科學家，去發明更多更多的東西；有的人想當一名宇航員，去月球上控索不為人之的奧祕；有的人想當一名偉大的警察，勇敢地去抓那些不做好事的人；而我的願望是：

我想成為一名優秀的人民教師，把知識無私的傳授給學生。如果他們不會做題，我會耐心地為他們講題，讓他們理解題意，我會讓學生快樂地學習知識，掌握本領，成為國家有用的人才，把我們的祖國建設得更美麗、更繁榮。

我想成為一名醫生，讓那些殘疾人能夠離開輪輢，重新站立起來；讓智力低下的孩子變得聰明樂觀起來；讓那些快要離開人世的人，能夠起死回生，開始新的生活。

既然說到願望，索性就為我的願望插翅膀，自由飛翔吧！

我渴望有一枝神筆，我們要什麼，只要一畫，就能立刻變出來。我還要畫一些高科技的東西，讓這些東西減輕人們的負擔。我還要畫許許多多對人們有用的東西，但我最想畫一座高樓和一些課本，讓那些貧困的孩子也能坐在明亮的教室裡學習，享受和我們一樣的待遇。

我希望變成一隻小鳥，在天空中自由自在的飛翔，盡情地玩耍，享受真正的快樂。我還要飛到去彩上面，看一看那裡的風景有多麼美麗主，我還要到太空上去遨遊，去探索太空的奧祕。

我的願望還有很多很多，雖然這只是我的願望，但是我相信通過不懈的努力，願望定會實現的。我一定要好好的學習，積極進取，讓我的願望一個個實現。

第3篇

願望就是寒冬的紅梅，它能引來百花盛開的春天；願望就是交響曲的前奏，他能引來壯麗輝煌的歌曲，我的願望就是去北京玩一玩，轉一轉。

我明白北京頤和園就是皇家最嚮往的地方，一想那十七孔橋，上面的石獅就是那麼多，那麼美，真想去看一看，我在網上常常看到關於十七孔橋的圖片。又想看看長城最高處，該就是多麼美麗，看看回音壁，天壇，圜丘壇就是多麼的的壯觀，看看古人怎樣修建出怎樣美麗的的古建築。北京還有馳名中外的小吃，我也想去嚐嚐。聽說那裡的烤鴨色香味俱全，而且還供不應求，此時還有外國的遊客也到那裡品嚐烤鴨呢！我這個小饞鬼怎能不去呢？北京就是一座古老的城市，擁有著古老禮貌的象徵——長城。東起山海關，西至嘉峪關，全長約6700公里。都就是用石塊搭上去的，每個石塊都有一千克那麼重。一個個烽火臺像機槍口，保衛著祖國。它們也凝結著古代勞動人民的汗水和心血。“不到長城非好漢”我多想登上長城，去體會它雄偉壯觀的氣魄。故宮也一座十分漂亮的宮殿。就是明、清兩代皇帝的宮殿。就是當年的明成祖朱棣動用三十萬民工，花了十四年的時間才建成的。此刻的故宮就是一座博物院，裡面珍藏著許多珍貴的歷史文物，許多的東西都就是當年皇帝用過的東西，前門的鐺鐺車也就是赫赫有名的，真想去看一看啊！時光如梭呀，眼看就要上學了。我每一天做夢都想坐著“和諧號”動車組去看看北京美麗的景色。

我想去北京，我想看北京，北京雖遠，我永遠想他，直到看見為止。我相信，我必須能看見的。

第4篇

人們常說：“老師是人類靈魂的工程師。”老師的工作是十分辛苦的，他們就園丁一樣辛勤培育著祖國的花朵。我的願望就是當一名光榮的人民教師，做一名人類靈魂的工程師，塑造一茬茬有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義接班人。

假如我是剛從師範學院畢業的一名新老師，站在一個充滿理想的講臺上，面對臺下幾十張稚嫩的笑臉，我一定會做到一點兒也不害怕，大大方方地向同學們作自我介紹，告訴同學們我姓啥名什，有什麼個性特點，業餘愛好。接著，也請同學們作自我介紹。介紹完畢，我又和同學們懇切交談，瞭解班上的情況如何，成績優秀不。

打那以後，我就會和同學們像一家人一樣緊緊團結在一起。上課時，我一定認認真真地講課。下課了，對那些聰明好學、感覺“吃”不太飽、愛提問題的同學，我有求必應、有問必答；對學習一般化或稍困難的同學，熱情地加以鼓勵，幫助他們分析成績暫時落後的原因，破除學習上的畏難情緒，掃清學習上遇到的攔路虎，教給正確的學習方法，培養良好的學習習慣，不斷樹立學好功課信心。噢，對了，我不會給同學們留下一大堆的作業，只佈置少量的、對同學有好處的、高質量的作業題。這樣，同學們可以有更多的時間來參加課餘活動。假如有一些同學因成績不好而遭父母的打罵，我一定挺身而出、全力制止，因為每一個孩子都是祖國的花朵、未來的希望！

當然，我清楚地知道：要實現當老師的夢想，我現在就必須好好學習，天天向上，打下紮實基礎，將來才有可能登上講臺的一天，才不致誤人子弟。

第5篇

我有一個親如姐妹的好朋友——薇薇。她比我大兩歲，目前就讀於國中三年級，是個相當可愛、成績拔尖但性格十分內向的女孩。

我們倆有著共同的愛好和奮鬥目標。比如說，我們都喜歡狗，而且是同品種的狗；我們都喜歡電腦遊戲，而且幾乎是同時一起喜歡上某種遊戲；我們有著共同的奮鬥目標——做遊戲設計師。我們倆可真是相當有緣呢。

給我印象最深的，或許就是舊院子老牆上的那兩行潔白的雪字吧！它滿載著我們的友情，等到開春時節，它的同伴都已經融化得只剩下星星點點的雪塊時，它才欣然的慢慢融化，流進土裡，但牆上的印記永遠不會隨著時間的推移而消失。它將陪伴著我們共享生活中友情所帶來的快樂。

那時的我們，就像兩隻快樂自由的小黃鸝，隨意地飛翔在藍天之中。不久，薇薇上了國中，大量的作業如同鎖鏈一般束縛著她。每天晚上，院子裡最晚熄燈的房間中必定有她的。從那時起，我們見面的次數逐漸減少，到現在，一年都未必能見上一面……唉，悲哀啊……或許是因為不常見面吧，前幾天突然奇蹟般的見了一面時，竟然都不知道說什麼比較好了……

初冬已至，我房間視窗附近有一棵楓樹，樹上只剩下一片通紅的楓葉掛在樹幹的頂端，它孤零零地掛在光禿禿的樹幹上，我想，它一定很孤單吧！

看著那片紅透了的楓葉，我心裡默默地想，你什麼時候才能再次見到你的的夥伴，再次與它們分享從前生活中點點滴滴的快樂？

第6篇

願望，像一粒種子，播種在心的土壤裡，儘管它渺小，卻能夠開出最美的花朵；願望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，儘管它涓細，卻能夠澆灌綠色的期望；願望，像一束光線，此時投放在茫茫的夜空中，儘管它微弱，卻能夠放射出燦爛的光芒。

我的願望，先不告訴你，請你猜一猜，一隻手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，遊離在花園和家兩點一線上。

你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業——老師，說對了，但還差一點喲，告訴你們吧，我的志向不只就是當一名老師，還要成長為學校校長呢！

時間飛逝到了20xx年，也就就是我26歲的時候，已經攻讀完了博士。從美國回到了中國，拿出自我的獎學金——5000萬美元建造一所國小，還購置了上千萬的書籍。

學校很快就建好，校內的設定就是一流的，可沒有老師呀！此時我立即招聘了老師，擬好了試題，並分為四等級擇優錄取，第一等級就是副校長，第二等級就是年段主任，第三等級就是年段長，第四等級就是老師。測試結束了，我招齊了二名副校長，十二名年段主任，六名年段長，一百名老師。

有老師沒學生也不行啊！我立刻召開會議，進行主角分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來報名入學，這下就有兩千六百多名學生在我的學校裡學習了。

之後，我就把在美國努力研究的數字教育，同時引用萬物的規律串聯遊戲進行著智力開發，孩子們樂此不疲地愛上了學習，我的學校成為孩子們成長的樂園，幾年後，中國的孩子也與國際接軌，當年，我們得到美國的數字教育但就是就是一個點，充其量把點串起來但就是就是一條線，此刻卻就是一個面啊！我成功了，成了中國教育界的代表，領到300萬美元諾貝爾獎金，我的願望最後實現，我在夢裡都笑醒了。