觀看學生參觀校園心得體會6篇 校園觀察：學生探索，心有所得

本文旨在分享學生參觀校園的心得體會。學生們的參觀經歷能夠帶給我們新的視角，讓我們更全面地瞭解學校的魅力和特色。他們在參觀中所觸碰到的感動、收穫和啟發，將通過這篇文章得以展現。歡迎閱讀並一同感受這份獨特的參觀之旅。

第1篇

今天，學校召開了“遵紀守法動員大會”。聽了李校長等人的報告之後，我內心不能平靜，一個個生動的事例感染著我，老師的金玉良言讓我難以忘懷。

李校長說：“有一所學校，有一位不遵守紀律的學生，違反交通規則，無證駕駛摩托車，路上車翻了，造成了重傷。”那個學生真是自找苦吃，這個例子教育了我們青少年要遵守交通規則，不違章乘車和騎車，在十字路口行走不闖紅燈。在公路拐彎的地方行走要注意安全，走路要靠右邊等。

保衛科鄒科長舉了一個例子，有一所學校的一名女中學生不自重，竟生出了一名孩子，真是無臉見人，最後這名學生只好嫁給一位四十多歲的老男人，真是自己害了自己。這個例子教育了我們中學生不能談情說愛，要自尊自愛。要遵守學校的規章制度，晚上不能夜不歸宿。

政教處陳主任舉了一個例子是遼寧省海域興海管轄區所屬的8所國小集體食豆奶中毒，教育我們要注意飲食安全，不吃三無產品及過期產品，不喝生水、常剪指甲等。

政教處龔副主任舉了一個例子，有一所學校的一名學生中午下河游泳，被水淹死了。教育我們夏天到了不能隨便下河游泳。以及不能隨便玩火，打架等。

王副校長為我們舉了一個例子，上海某中學有一名學生，爬圍牆摔成傷殘的例子。教育我們學校圍牆年久失修，不要隨便去爬，要注意學校的設施安全等。開玩笑要注意分寸等。

總之，這次會議，事例生動，教育我們青少年要遵紀守法，為了維護我們的身心健康，應當做到不抽菸、不賭博、不打架、不玩遊戲機;做到遵守交通規則，注意飲食安全等。這次會議增加了我們的安全意識責任感，更好地遵紀守法，自覺地揭發和抵制不良行為。

第2篇

熱愛勞動是中華民族的傳統美德。勞動是美好的，光榮的。拉•喬乃尼奧裡曾說：“勞動是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。”

我們黨校提高班經管八班的全體成員在校園裡進行了義務勞動。由於在我們的校園中經常存在自行車擺放亂的現象，影響校園的美觀，並存在安全隱患，所以我們把這次義務勞動的內容定為擺放自行車。

在勞動過程中，每一位同學都幹得非常認真。大家扶起了一輛輛被風吹倒在地上的自行車，把停放不整齊的自行車擺正。經過一陣忙碌，一排排自行車變得井然有序。看到這樣的成果，我們都非常開心。雖然勞動的過程是辛苦的，但是勞動的果實是甜美的。我們用自己的勞動使校園變得更加整潔而美麗，並且消除了一些安全隱患，這讓我們看到了我們勞動的價值和意義。

義務勞動培養了我們吃苦耐勞的能力，更增進了我們團結合作的精神。現在學生中獨生子女越來越多，大多數在家裡嬌生慣養，過慣了衣來伸手、飯來張口的生活，來到大學裡，離開家，離開自己的父母，投入到集體生活中來，特別需要鍛鍊與其他同學交流、溝通和合作的能力，培養團結的精神，增強為他人服務的意識。而義務勞動正可以給同學們提供這樣的機會。

雖然在這樣寒冷的天氣中用雙手去搬自行車有些辛苦，但是同學們沒有一個偷懶，每個人都積極主動地投入到勞動中去，為校園環境建設奉獻出自己的力量。在這樣的義務勞動中培養自己的勞動能力和吃苦耐勞的精神對我們以後走向社會是很有幫助的。每一個工作崗位都需要踏實勤奮、吃苦耐勞的人，沒有哪個公司想聘用一個遊手好閒、懶惰的人。“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”我們現在多參加一些勞動，多讓自己把握一些鍛鍊的機會，可以為以後走上工作崗位勤奮踏實地幹好自己的工作打下良好的基礎。

勞動讓我們認識到，無論做什麼事情，都必須持之以恆，只有學會堅持，我們才能達到目標。在勞動的過程中，我們不畏辛苦，一點一滴的努力，最終換來令人滿意的成果。在學習、工作和生活中也都是如此，前進的道路總不是一帆風順的，我們總會遇到一些困難和挫折，而我們應該做的，是勇敢地面對，不畏懼，不退縮，向著目標不斷邁進，只有這樣，我們才可能收穫成功。

勞動還培養了我們的責任心，讓我們認識到，作為這個社會的一員，我們有義務去為社會發展建設奉獻出自己的一份力量。在以後的工作崗位上，我們同樣要保持高度的責任心，不能只為自己的利益著想，而要顧全大局，盡職盡責，兢兢業業，回報社會，做一個對國家、對社會有用的人才。

勞動創造了文明和財富，它促進人類的發展，推動著歷史前進。李大釗這樣表述它對勞動的看法：“我覺得人生求樂的方法，莫過於尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”勞動是人類生存和發展的基本條件，我們必須認識到勞動的重要性和光榮性，大力倡導熱愛勞動、尊重勞動、崇尚勞動的良好社會風氣。

中國共產黨作為一個先進的組織，是中國先進生產力和先進文化的代表。倡導熱愛勞動的美德，黨員以及入黨積極分子等群體應該起到帶頭作用。當前，全黨開展的保持共產黨員先進性教育的活動，是加強黨執政能力的需要，也是加強共產黨與廣大勞動人民聯絡交流的需要，黨員應該深入到群眾中去，發揮出其表率作用，積極踐行和倡導熱愛勞動、尊重勞動、崇尚勞動的精神。

作為當代大學生，我們應該以特有的熱情和活力，積極投入到勞動中去。多參加一些義務勞動，在鍛鍊自己的的同時也服務他人。

第3篇

踏上去東方綠洲的旅程，開始我不知道它能帶給我什麼可回來之後，我知道(也許學到的只是皮毛)了一些國防知識。知道在戰場中犧牲是無法避免的。知道了什麼是航母以及它的構造。親眼目睹了曾經用於作戰中的飛，大炮。

關於航母，它的殺傷了可謂巨大。我終於知道為什麼美國會懼怕這個剛剛發展起來的中國會不會製造航母當我站在“航母”的最高處，我就如地上的螞蟻，是那麼渺小，它就如大地一般，將我懷抱。微風吹過，坐落在“航母”上地幾架戰鬥機吸引了我地眼球，雖然它們都不能再使用，雖然它們將永遠停在“航母”上，但它們曾經地戰績我能感受到。

關於大炮。讓我明白自己是那麼淺薄。以前總認為只要開炮就行，可沒想到小小的大炮竟然需要10個人。“炮後集合，向右看齊，就定位，北偏東，索定目標。”這一個個的專有名詞是我以前根本想不到的。終於明白製造大炮是一件煩瑣的事，同時使用大炮也是一件麻煩的事。

我們接觸的幾個教官，雖然各個都擁有幽默細胞。可他們的愛國之心我能感受得到。我相信他們為我國的國防事業是有幫助的。在他們體內流著中華民族的血，他們談及我國的國防事業是熱血沸騰我，作為一名中學生感受到教官身上的氣息，他們的精神，他們的才華，都應該是我們學習的。

感受到了中國的國防，感受到了中國海，陸。空三軍的魅力與精神，中國軍人的一舉一動，中國軍人的威嚴，我真的震撼了。小的時侯我夢想成為一名軍人，因為軍人是那麼英姿颯爽。但我現在不敢再提了。因為明白了軍人再人們面前展現的只是訓練中的一部分，他們的奉獻比他們收穫更多，更多。

第4篇

火是人類的朋友，也是人類最可怕的敵人，一根火柴、一個菸頭、一根電線、一點火星，隨便留在易燃易爆的場所，都可能釀成大禍。因為只要有火的環境存在，它就會肆無忌憚地燃燒，燒燬住宅、廠房、校園等一切，個性是人。如果不懂消防知識，也會被燒傷，甚至燒死。

今年月9日，我校為進一步提高全校師生的消防安全素質，增強我們防禦火災的潛力，最大限度地減少火災事故的發生。月9日上午我們五年級全體同學一齊到純樑消防大隊觀看消防表演。這天風個性大，天氣也很冷，同學們的臉都被凍紅了，但是寒冷的天氣絲毫沒有減少我們心中的熱情。

我們來到消防隊，消防隊員們已經站的整整齊齊的在迎接我們。他們個個虎虎生威，不可侵犯的樣貌，把消防隊員們的偉大和威嚴都展此刻我們的眼前。首先我們參觀消防隊員的宿舍，裡面的陳設十分的簡單：一人一張床，兩人一個床頭櫃，那整齊的床鋪，四四方方的被褥令在場的同學們都驚歎不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的，我看了真是對消防隊員們佩服的五體投地阿!之後，消防隊的指導員帶領著同學們來到了籃球場上，觀看更加精彩的表演。在同學們的加油聲中，只見消防隊員們一個個都本領高強，能沿著水管或者牆角以不同的方式飛簷走壁登上高樓，能扛起重重的雲梯迅速的攀登，他們一個個快速而又敏捷的登樓救險動作，不時迎來了在場同學們熱烈的掌聲。看得同學們一臉的佩服，連在場的老師們都直呼消防員好厲害阿!他們還講授了有關消防知識和消防滅火器材的應用，真是讓我們受益非淺阿!

我印象最深的還是消防隊員們教同學們使用滅火器材。老師挑了幾位同學上去，我十分幸運的被老師挑中了，我懷著激動、緊張的情緒走了上去。消防隊員首先給我們演示了一遍，他們先在一個火盆裡點著火，並告訴我們這種滅火器叫乾粉滅火器，將滅火器提到距火盆一米半的地方後，先上下顛倒幾次，使筒內的乾粉鬆動，然後讓噴嘴對準燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把，滅火劑便會噴出滅火。我認真的把消防隊員說的要領記在腦子裡，前面幾位同學都做的十分順利，該輪到我做了，剛剛平靜的情緒又緊張了起來，我照消防隊員的樣貌滅火，並按照要領一步一步的做，我也順利的把火撲滅了。我心裡有說不出的興奮。

我覺得這次活動我的收穫很大，這次活動不但增強了我的防火意識，而且還提高了我自護自救的潛力。有多少例子能夠證明，火災大多數是在不經意的狀況下發生的，可能丟一個火柴頭，就有可能引發一場大的火災。有很多人遇到火災的時候，就會在心理上產生慌亂，如果不懂自救知識，是很危險的，有時候甚至有生命危險。所以平時學會了一些自救的知識，在遇到火災的時候，是很有用處的。

隱患險於明火，防範勝於救災，職責重於泰山。這句話說的一點沒錯，我們身邊存在著很多的火災隱患，這就要求我們要更多的學習和掌握消防知識，處處注意防火，從根本上減少或避免火災事故的發生。

這次去消防大隊參觀，我的收穫很大，學到了在校園裡學不到的知識，這次參觀活動將會成為我生命中永久的記憶和珍藏。

為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，磚橋中心國小9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。

在演練之前，消防工作人員還給同學們上了一堂消防知識課。專業的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發生過程中要注意的細節。老師們都紛紛上前來，學習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。

知識課堂結束後就是模擬演練了。消防人員使用了專業的消防演習煙霧，同學開始有點驚慌了，以為是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響，同學們有秩序的樓梯口排著隊伍，井然有序的從教室跑到了操場，集合。逃生時煙霧濃烈，同學們紛紛用打溼了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著腰，扶著牆，一個接著一個的往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗，這次消防演習，讓同學們切身的體會到在事故發生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰演習的機會不多，老師和同學們都很珍惜同學們也都很積極的參與到演習中來。

這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本瞭解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為建立平安校園打下良好的基礎。

第5篇

安全是革命的本錢，健康是人生的基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基幢將毀掉。屆時，即使我們滿腹經綸，也只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富!為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這學期上王老師的《大學生安全教育》課受益匪淺。

作為一名當代大學生，我就感覺，現代社會整體治安複雜化，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳-樓、自殺…的案例越來越多。但是，對步入大學校園的我們來說，我們應該做的是學會獨立面對社會，獨立生活，學習知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什麼都重要!

16課時的學習，主要了解了人身安全、財產安全、大學生心理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問題：

對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發生火災後，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項調查，結果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個百分點。尤其女生來說，更應該掌握保護自己的技巧。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應對性騷擾的方法。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防範工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網路盜竊等，確保自己的財產安全。

也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛鍊，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自己的心情持續不快時，要及時進行心理自我除錯，必要時到心理門診或心理諮詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術品，無論怎麼研究也難窮盡其奧祕。處於青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。但是，大學生需要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發展適當的戀愛關係。對於大學生而言，應該樹立科學的無產階級的戀愛觀。具體的來說，有以下幾方面的內容：第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業的關係;第三、懂得愛情是一種責任和奉獻;此外，由於校園裡戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以，我們還應培養一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導情緒的能力，將對自己傷害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連線親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行。

第6篇

面對艱苦的生活條件，他們的奉獻精神令人感動；面對平凡的志願者工作，他們的成長足跡讓人欣慰。

今年７月，湖北長江大學應屆畢業生王文志被選派到湖南嶽陽市華容縣護城鄉從事現代遠端教育服務工作。他對記者說——

在護城鄉的１００多個日日夜夜留給我太多的美好回憶，其中最令我難忘的是，騎著自行車在鄉間小路上顛簸的記憶。

護城鄉共建有７個遠端教育站點，每個站點至少有一臺電腦和一臺電視，供農民接收和學習各種最新資訊。這些站點分佈在不同的村子，每週我輪流前去講課。各個村子之間相隔很遠，而且都是土路，不通公共汽車。鄉里給我配備了一輛破自行車，遇上雨天，道路泥濘，寸步難行。幾個月來，我上門拜訪農戶１２０多家。

群眾只有實實在在地感受到遠端教育帶來的實惠，他們才願意支援這項事業。萬聖村的養豬大戶小張家的幾十頭豬患了“癩皮病”，獸醫治了快一個月未見好轉。網上的資料說，這種常見病的病因可能是豬的體內有寄生蟲、缺維生素b或缺鋅。我建議小張在豬飼料裡拌入硫酸鋅試試。他半信半疑地試了起來。

一週後，他見我就說：“豬好了一大半，以後我得拜你為師了！”我告訴他：“這都是電腦帶來的好處，你應該拜電腦為師，多參加遠端教育學習。”等我再下萬聖村時，經常看到小張在站點擺弄電腦，比我想象的還要痴迷。

幾天前，三河村的村支書吳海雲打來電話，激動地告訴我他接到了求購白菜薹的訂單，全村的白菜薹不愁銷路了。原來，吳海雲帶領村民搞規模化白菜薹種植，並在栽種前與買主口頭約好了銷路。待收穫時，買主因故不能履約。眼看成堆的白菜薹要爛在地裡，吳海雲充滿悔恨和歉疚。我把三河村欲出售優質白菜薹的資訊和聯絡方式，一口氣發到了十幾個網站上，沒想到很快有了好訊息。

談起志願者生活，湖南嶽陽市岳陽縣志願者支隊隊長許瑩用的最多的一個詞是“幸福”。長著一張娃娃臉的她動情地說——

我到岳陽縣城關鎮做志願者不足兩個月。在遠端教育站點，我面對的都是三五十歲的農民，要讓他們用摸慣了鋤頭的大手學會操作現代化的計算機，談何容易！我一遍遍地演示，他們一遍遍地模仿，即使這樣，有的人也要練習一個小時，才能用滑鼠熟練地點開一個檔案。我以前脾氣比較急躁，現在不知不覺中添了許多耐心。我一再對學員們說：“只要有我在，你們肯定能學會。”

在我的帶動下，農民學習的勁頭比我上大學時還投入。課間休息時，他們不看我播放的娛樂片，而是埋頭抄筆記，讓我非常感動。

我覺得，在站點為農民解答疑問是一種幸福；在農家晒穀場與農民聊天也是一種幸福。做志願者的時時刻刻，我都能感覺到幸福，一種前所未有的幸福。

剛分來時，鎮領導親自用車到縣裡把我接來，並安排人陪我去買日常生活用品。每到節假日，鎮幹部就請我到家裡吃飯。有時我下鄉幾天回不來，有人把我脫下的衣服洗乾淨、疊好。說實話，我媽對我還沒這麼細心呢！

畢業於湖南工業職業技術學院的巢海霞，是２０xx年“大學生志願服務西部計劃”的一名普通志願者，現服務於湖南鳳凰縣沱江鎮政府。性格穩重、外表幹練的她說——

２０xx年１０月，是鄉鎮農業稅收的關鍵時期。由於任務重、人員緊，我被從行政辦公室抽到農業組。一天清晨，我和幾名鎮幹部頂著大雨，到一個偏遠鄉村收農業稅。整整一天，我們走家串戶。有幾天晚上，我們都是拿著手電筒去工作，夜裡一兩點鐘才回來。為此，我得了重感冒和胃腸炎。

“１６個月的志願者工作讓我完成了從大學生到社會人的轉變”。我苦過、累過，最近一年，我拖著行李搬了４個住所，現在還住在辦公室。但比起我所收穫的鄉情、得到的認可、積累的經驗，這一切都是值得的。

鳳凰古城風景優美，民風淳樸，但當地的現實生活卻不是像小說寫的那樣充滿詩情畫意。土坯壘成的房子，交不起學費的孩子，年人均收入僅有二三百元的農民，一直震撼著我的心靈、模糊著我的雙眼。一年多來，我不僅組織志願者捐款，也積極聯絡母校師生來這裡瞭解真正的湘西，力所能及地為他做點什麼。