實用的我是中學生作文5篇 全能中學生作文指南

在我們的成長過程中，作文是中學生們必不可少的一部分。而“實用的我是中學生作文”正是為廣大中學生打造的一個實用型作文指導平臺。無論是應試作文，還是議論文、記敘文等其他型別的作文，我們都會為大家提供豐富的範文和實用的寫作技巧，幫助大家提高作文水平，更好地展示自己的才華和思維。

第1篇

經過國小六年堅持不懈的奮鬥，我現在已經上了國中，成為一名任重道遠的中學生了，心裡既興奮又緊張。

我是中學生了，感覺真棒。地理老師帶著我們探索地球的奧祕，讓我們領略祖國的大好河山，地大物博；生物課堂上，老師向我們描述著各種生物的關係，像一條河水在我們心中緩緩地流過，讓我們瞭解了自然界和生物圈中的千奇百妙；歷史課堂上，一塊塊的頭蓋骨化石和北京人的復原頭像，讓我們清楚地知道北京人是人類進化史上的一塊里程碑。這一堂堂引人入勝的課，讓我要沉醉其中，原本沉重的手，現在能夠堅定而自信地舉起；原本遊離的目光，現在變得自信而有神；原本默不作聲的我，現在居然能說會道。學習上我更自覺了，更主動了，學習的慾望更強烈了。我要努力學好各科知識，爭取每門功課都最好。

我是中學生了，感覺真棒。離開了父母溫暖的懷抱，跨入了崑崙學校的大門，成為一名真正的中學生。面對生活中各種各樣的挑戰，我毫不畏懼，堅定地面對，獨立自主的能力得到提高。以前，我是一個依賴慣了的小屁孩，現在變成成熟的中學生，我離開父母，遠離了零食，放棄了有趣的電視。在晚自修中，我迅速進入狀態，獨立完成作業，獨自思考問題，完成作業後能夠自主地預習新知識。在宿舍中，我獨立洗衣服，整理好床被，緊湊的生活磨鍊了我的意志。

我深知，在這條求學之路上，還會遇到很多荊棘，只要我們充滿信心，刻苦鑽研，勇於接受挑戰，一定會成為一名出色的中學生。

第2篇

告別了國小，跨入了國中的大門，從此我就是一名國中生了。

剛開學，走在美麗的校園，一切都是那麼的新鮮！設施齊全的活動場地，整齊聳立的`教學樓，寬敞明亮的教室，都是我眼中的風景，想到將在這裡度過美好的國中時光我有一絲絲激動，一絲絲期盼。

進入國中，上學時間早了，課程也比以前多了，新增了歷史、地理、生物等科目。作業自然也增加了，每時每刻都處於學習狀態，不敢有絲毫的鬆懈，漸漸改掉了國小時的散漫！

在七年級（17）班這個新的班集體中，優秀的同學很多。大家都卯足了勁向前衝，我也很認真的學習，暗地裡較著勁，不甘落於人後。國中，儘管很辛苦，但我們仍要堅持。接下來的周練、月考，我們都認真對待。接下來三年，便要一起學習，一起競爭了。會考、大學聯考，人生的目標理想，都將在之後一一實現。我決定以最好的狀態去努力學習，以最大的心態去迎接挑戰。今日滴的每一滴汗都會變成以後的回報。十年後，回頭看看國中的三年時光，我們都是那個最棒的自己！

第3篇

在這個大自然中，最重要的就是花草樹木，能讓空氣清新。可偏偏有些人就是不愛護花草樹木，隨便破壞他們。與此同時，我想讓人們換位思考一下，把自己想象成一棵小草。

我是一棵小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上沒有色彩鮮豔的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候，，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環境中享受著春天的溫暖。

我是一棵小草，當太陽公公剛從東方露面的時候，我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時候勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊說：你早啊，小草！停了一會兒，美麗的小蝴蝶翩翩的跳著舞，也飛到我身邊說：小草，你早啊！

我是一棵小草，當大雨將要來臨的時候，我閉著眼睛耐心地等待大雨給我洗一個痛快的澡。大雨過後，我的身上一塵不染，多麼輕鬆，多麼舒服啊！這時候，一群頑皮的小孩兒走來了，他們在我身上亂踩，但我一點也不在意，只聽見有個小孩說：走在小草上不咯腳，多舒服呀！聽了這句話，我得心裡了滋滋的，高興得直想笑。

一天，農民伯伯趕著一群羊來了，那群羊見了我，就搶著吃起來。我先是覺得身上很疼，心想，這下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是讓牛羊吃的嘛，為什麼害怕疼呢

過了些天，我突然覺得身子又高了一些，我一看，簡直不敢相信自己的眼睛 ，我有長起來了，而且比原來還高。這時候，我才知道，只要我的根還在，我就能活下去。忽然，我又看見了我農民伯伯趕著的羊群，那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。幾陣秋風，樹葉慢慢的落了，我也漸漸枯黃了。一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，晒在院子裡。過了些天，老奶奶就把我裝進籮筐，倒在灶房裡。我知道的生命的最後時刻快要到了，我默默地等待著可是我是多麼幸福啊！犧牲了自己，卻給別人帶來了幸福，能為人民大眾服務，為人類做出貢獻，我感到自豪，感到驕傲！

你們看，小草多麼偉大，所以請大家不要隨意破壞綠化了，讓這些花草樹木為我們的生活提供良好的環境，提供清新的空氣。讓我們從身邊做起，從小事做起，一起為保護綠色地球而努力吧！

第4篇

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是中學生了，不再是國小生了。我踏進中學的大門，迎面而來的是撲鼻的花香。鳥兒為我唱首曲子，動聽悅耳的鳥鳴伴我走進校園。

我走進新班級，同學們都望著我，我不免有些緊張。我挑了個位置坐了下來。不一會兒，我和新同桌，就說起話來。我靦腆地對她打招呼，她有一頭黑色的長髮，圓溜溜的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，真是一個可愛又漂亮的女孩！

老師來了，全班同學安靜下來，老師叫幾位同學到樓下搬書本上來，待到他們搬書上來，老師就吩咐同學把書發到每位同學的桌上，我瞧見我桌上的書蹭蹭蹭地增多，足足比國小多了幾本書。我想：上了中學之後書怎麼這麼多？主科從三科變成了七科？要求也高了，書包變重了……

學習不再是鬆懈的了，學習將越變越嚴格了！當然我也發現學校有許多有趣的社團，我隨著興趣報了一個合唱團。其實學習也需要勞逸結合，過度學習是不好的，當然要適當的休息，所以學校建立這些社團是個不錯的主意！

新的校園，新的老師，新的教室，新的同學，新的目標，新的挑戰……嚴格的要求讓我有了學習的動力，我給自己定下一個嚴格的目標：第一次月考能有全班前三。雖然還不知道什麼同學們的實力如何，但來到這裡，我們就是戰友！並肩作戰跨進全級第一的大門！

第5篇

光陰似箭，日月如梭。那六年的國小生活宛如白駒過隙，一轉眼就已經逝去，我們已經步入了中學時代，擁有了一個新的名字——中學生，並開始了我們的中學生活。

我最初的心情是怎樣的呢？是新奇？是興奮？抑或是激動？好像都不是，是不安！這份不安來自於對國小時代老師同學們的懷念，以及對現在的老師同學們的好奇與擔憂。記得國中入學報到的那一天，我一個人形單影隻，穿梭在陌生的校園裡，是那麼的彷徨、無助。後來，我坐在陌生的教室裡，看著四周陌生的面孔，看著那些來自同一所國小的同學都在熱情地聊著。雖然周圍是那樣熱鬧，但是孤單卻在我心裡緩緩地蔓延，整個人彷彿跟這個世界已經隔離開了，這讓我對未來的國中生活有了一絲絲小小的擔憂。不過，這種感覺很快就消失了。我逐漸跟同學們開始認識，交流，相處也越來越融洽，愉快，感情也越來越深厚。而老師，也是那麼親切，那麼溫柔，那淡淡的微笑彷彿撫平了我內心的不安，留下的是一種如沐春風的感覺。我的心情至此開始轉好，並越來越高興。我是中學生了，感覺朋友更多了，老師更親切了，真棒！

接下來，是感覺課程“真棒”。在小升中的時候，如美術、體育、音樂等所謂的“副課”基本上是沒有了，每天的課程都是所謂三門“主課”在迴圈。剛到晨光的時候，我還有點擔心：國小隻有三門主課，而國中變成了七門，那我們副課還有時間上嗎？但是接下來，我看到了我們的課程表中每週都有美術、音樂、微機和體育課，且體育作為會考的必考內容，每週竟有兩節，成功脫離了“副課”稱號，真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發展。我是中學生了，感覺課程更全面，發展更全面，真棒！

國中的課程變多了，作業自然而然也變多了，可是我卻覺得“真棒”。或許有人會問，現在的作業那麼多，別人哀嚎還來不及呢，你卻覺得“真棒”，難道你是受虐狂嗎？不！當然不是，課程內容的增多，這就意味著學習機會的增多，更意味著知識面的拓展。作業的增多，會激發我們的潛能，實現自我超越。所以，我是中學生了，感覺作業變多了，真棒！

我成為中學生了，面對朋友、課程以及作業的增多，面對各種機會與挑戰，我感覺——真棒！