考試心情作文3篇 “答卷之間,心動滿分”
本篇文章以“考試心情作文”為主題,旨在探討和反映考試對學生內心的影響以及考試心情的起伏變化。我們將分享學生們在考試前的緊張與焦慮,以及考試過程中的挑戰和壓力。同時,我們也會關注到考試後的喜悅和失落,以及如何正確面對考試心情的方法與經驗。通過這些作文,我們希望能夠理解和關愛每個學生的考試心情,為大家提供支援與幫助。
第1篇
哎!這段時間總是陰雨綿綿,心情總是透著一種不安的感覺……
果真不錯,預兆來了,上週的考試試卷發下來了,當我手裡拿著滿是紅叉叉的試卷走在回家的路上時,那雨打在我的身上,從來沒有這麼冷,多想回家找一份溫暖呀!
一踏進家門,媽媽那大如洪鐘的聲音向連環炮似的攻擊著我的心靈“又考試了?考多少?是不是沒?趕快進去做作業!”我生氣極了,頭也不回地跑出了家門。
我徘徊在大街上,天灰沉沉的,依舊下著雨,街道旁人來人往,大多數都是幾個人一塊兒走,只有我一個人,孤零零的。
我看著手中已經被打溼的試卷,好刺眼的分數——“ 61”為什麼沒有人理解我呢?那天考試,我有點發燒,考不好怎麼能怪我呢?
我一個人隨意地漫步,不覺來到一棵大樹下,呆在大樹下吧,電閃雷鳴,讓雷電霹死我吧!
這時,一個熟悉的身影出現在我的眼前,近了,呀!竟然是媽媽!媽媽雨傘也沒拿,跟我一樣,被雨淋得像一隻 “落湯雞”。輕輕地坐在我旁邊,說:“我就知道你在這兒!”我心中一震——是啊!每次和別人鬧矛盾,我都會不自不覺地跑到這棵大樹下,都是媽媽找到這兒來安慰我,我自己也沒有注意這件事,媽媽竟然一清二楚。
媽媽又和聲細語地跟我說:“孩子,剛剛是媽媽不對,媽媽剛才太沖動了,可媽媽也是為你好呀,媽媽也希望你能考個好成績,原諒我吧,孩子!”
媽媽從來沒有這麼低聲下氣過,我心中竟湧起一陣暖流。我拉起媽媽那粗糙的大手,說:“我們回家吧!”
太陽似乎也為我們高興,趕走了烏雲,雨住了,太陽露出了笑臉。我和媽媽手拉手,走在回家的路上。雨後的大街,更熱鬧了;雨後的陽光,灑在身上,似乎,更溫暖了……
第2篇
我有一個習慣,低估自已的成績,這次考試後,我又覺得自已考得不好。
我跟著同學對了對答案,卻把自已的答案忘了,總覺得自已的答案不對。
回家後,我總是悶悶不樂,十分不開心,一直在擔心我的答案;媽媽問了問我,我先是不作答,然後告訴媽媽自已覺得自已的答案不對,媽媽告訴我要對自已有信心,別人的“20.5”並非就是對的,說不定你的“16”是對的呢!
第3篇
“3號,殷安暘”。聽到了嗎?這節足球課,我們要進行期末考試。一聽題,女生們都瞪大眼睛,這內容對男生說簡直易如反掌,對女生來說就比登天還難了——怎樣能把足球踢“飛”起來呢?
大家來到一片鐵絲網前,這就是考試場地了:踢到最下端為“c”;中間為“b”;上方為“c”;超過上方為“a+”。“4號過,下一個。”怎麼辦?怎麼辦?馬上就到我了,我可是一個離地的球都踢不起來,肯定要不及格了……在我紛飛的思緒中,時間一眨眼就過去了。
“7號”,毫無感情波動的聲音鑽進我的耳朵,帶來了我最不願意聽到的訊息。這聲音彷彿一隻大手,瞬間將我從烈日炎炎的夏天拽到了風刀霜劍、白雪紛飛的冬季……我整個人像被扔進了冰箱,不停地冒冷汗。我彷彿看到幾十雙眼睛一起盯著我,整個考核過程都被放成了慢動作,時間像膠水一樣黏住不走。天,什麼時候結束啊!
終於,“過,下一個。”考完啦,我真想跳起來歡呼,撿起球立馬閃人。回顧整個過程,好像也沒那麼嚇人。
“唰”走出考區範圍的那一刻,全身的毛孔都彷彿獲得了新生,貪婪地吸收著源源不斷的熱氣流。
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