大學生宿舍管理細則7篇 "精細管理大學宿舍，打造舒適住所"

本文主要介紹了大學生宿舍管理的細則，其中包括了宿舍衛生管理、安全管理、音量管理等方面的規定和要求。通過細緻的管理，旨在為大學生提供一個良好的學習、生活環境，同時也加強學生的自我管理和社交意識。

第1篇

規範全體員工行為，加強本公司員工隊伍的建設，提高員工的基本素質。

3.1玉龍物業管理公司的所有員工有義務嚴守規章制度、為公司利益而做出貢獻。

3.2各部門負責人要對員工進行規章制度教育，並全面貫徹下去。

4.7員工請假須提前一天通知部門主管批准後方可請假(特殊情況例外);

4.12服從上司的命令，對同事和上級講禮貌，執行正確的工作指導，維持正常工作秩序;

4.19離開作業現場(崗位)時一定要跟直接主管打招呼後方可離開;

4.21不許在公司內打架;凡有打架者，無論何原因，一律做無條件開除處理;

4.22凡在被本公司開除的僱員，一律不準再招入公司，一經發現，即時開除並扣除所有工資;

4.23熱愛公司、團結同事，不說不利於公司的話，不做有損公司形象的事。

4.24工作上團結協作，不拖拉、不扯皮、不推卸責任。

4.26上班時間不會客、不串崗、不脫崗、不辦私事、不扎堆聊天。

違反以上規章制度將嚴肅處理，重者將嚴懲警告及罰款或送公安機關。

員工行為規範是員工在公司內一切行動的基本準則，全體員工必須自覺遵守、認真執行。

5.2.1遵守職業道德，忠誠敬業，鑽研業務，恪盡職守。

5.2.3高度負責，認真學習專業技術知識，及時完成本職工作。

5.2.4不遲到，不早退，自覺簽到，不弄虛作假。(一次扣5元)

5.2.5維護公司聲譽，提倡部門之間、員工之間的真誠合作，嚴禁散佈流言蜚語，傳播小道訊息。(一經發現給予警告，二次開除)

5.2.6不得擅離職守，工作時間不準串崗、聊天、吃零食、嬉鬧、大聲喧譁。

5.2.7專心工作、精神振作、緊張有序，工作期間不得辦理私事。

5.2.9不得挪用公司財物，更不得利用職務之便將公司財物化為己有或轉送他人。

5.3.2員工必須注重儀容、儀表，保持衣冠、頭髮整潔，按指定位置佩戴胸卡。

5.3.5員工著裝必須保持清潔、平整，不得汙跡、開線、掉扣，保證定期清洗。

6.2胸卡須自行保管，不得借於他人。如有遺失，應按規定辦理交費不領手續。

7.1.2主管必須按公司統一制定的考勤表認真填報，如實記錄員工出勤情況，不得隱瞞、虛報、漏報，若有違反，視情節輕重給予處分。

7.2.1上班前十分鐘為簽到時間，員工應在該時間內將自己的名字按規定簽入考勤表。(班組長應提前二十分鐘到崗)

7.2.2簽到時應認真逐日上、下午簽寫，不準補籤、代簽或預籤，嚴禁弄虛作假。

7.2.4未按規定時間簽到者為遲到，遲到人員不得簽到，考勤員將上班時間如實填入考勤表。

7.3.1當月全勤者，可獲得全勤獎20元。(當月滿勤者，可獲得60元出勤獎。遲到、早退者罰款5元，並且扣除當天出勤獎2元，事假相同)

7.3.2員工每月上班遲到或早退超過三次以上的每次罰款10元，並處以警告;超過五次辭退。

7.3.3每曠工一天，除不享受當天出勤獎外並扣除2日工資。

7.4.1加班：八小時以外，延長工作時間或利用休息時間工作的稱作加班。

7.4.2加班時間2—4小時的記半天加班(10元)，6—8小時的記1天加班(20元)，中午不休息的同樣記1天加班(26元)

7.4.3凡是加班的必須有部門經理批准，並且填寫加班條(單據)

7.4.4公司安排的拓荒活動，各單位應積極參加，利用休息時間參加按加班計算。

8.1.1如無特殊情況，請假須提前一天提出書面申請，主管批准。臨時急事不能提前請假者，必須在四個小時內通知主管。

8.1.2一天以內(含一天)由主管批准;一天以上三天以內(含三天)由主管報經理批准;三天以上由經理報主管副總經理批准。

8.1.3所有請假必須獲得批准後方可執行，否則按曠工論處。

公司員工直系親屬去世，給假三天(帶薪)家住外地者，可根據路程給予假期。

9.1.1工作勤懇踏實、任勞任怨，努力完成本職工作和公司交給的各項任務，成績顯著者，獎勵20—100元。

9.1.2愛司如家，善於總結學習，為公司提出合理化建議者併產生效益者，獎勵30—100元。

9.1.3發現並制止危害公司利益的人或事，使公司減少損失的，獎勵30—100元。

9.1.4領導有方，使工作成績顯著者，獎勵20—50元。

9.1.5尊重領導、團結同事，積極幫助他人的獎勵10—50元。

9.2.9貪汙、盜竊公司及同事財物者，記過並罰款30—100元。

9.2.10嚴重違犯公司規章制度，給公司帶來重大損失者，罰款50—100元，或者開除。-

9.2.11工作期間與客戶或同事發生爭吵、鬥毆，罰款30—100元，或者開除。

9.2.12客戶投訴視情節輕重，罰款30—100元，或者開除。

9.2.13搬弄是非、傳播謠言，不利於團結者，警告並罰款30—50元。

9.2.14利用職權謀取私利，損害公司利益的，處分並罰款50—100元。

9.2.15對於違紀情節嚴重者，除以經濟處罰，並追究法律責任。

為確保公司和員工的生命財產安全，全體員工要牢記安全第一，公司實行主管誰負責，誰在崗位誰負責的安全崗位責任制。

10.1.4及時清理地面油跡、水跡，防止意外事故的發生。

10.1.7下班前認真檢查本崗位的環境，著重防火、防盜，發現隱患及時報告上級。

公司的保密檔案資料要及時歸檔，妥善保管，嚴格借閱手續。任何人不得向外界透露、傳播公司的機密(包括經營決策、市場推廣方案、規化設計方案、財務收支情況、預慨算標準、施工訂貨合同、員工 收入數額等)，做到該說的不說，不該問的不問，作廢的資料、單據要及時清理。

第2篇

大學生寢室管理是學校思想教育工作敏感而又重要的地帶,是提升大學生思想教育不可缺失的環節。

大學,我們有更充分的時間來合理安排我們的課外活動。傳統的班級概念趨於淡化,以班級作為思想政治教育基本組織形式和主要工作渠道情況正在發生改變,寢室的教育功能越來越突出,寢室的管理就顯得尤為重要。

2、學生應按學校規定的時間回家、返校,平時不得隨便回家;

3、不隨便留客住宿,不調換床位,未經許可不得擅自在外過夜;

4、到了睡覺時間,不得發出聲音,不得做影響他人休息的事情;

6、同學之間互相幫助,不得在寢室裡吵鬧、打架、起鬨、說髒話;

1、保持地面、門窗、床鋪,清潔用具及其它物品的衛生,做到地面無瓜皮、果殼、紙屑及其它雜物,其它物品上無明顯灰塵;2、不得在寢室及走廊、樓梯上亂扔紙屑、瓜果殼,剩飯菜要倒在指定的地點,不向窗外門外傾倒汙水汙物及吐痰;3、每個寢室做到每天三小掃,每週一大掃,值周(日)同學應做好寢室衛生,並注意監督;

2、臉盆、水桶、牙刷統一擺放,毛巾折掛高低一致,牙刷頭朝上,且統一向右傾斜;

4、掃把、垃圾桶選定合理位置擺放,其它物品不得影響寢室美觀;

1、在輔導員指導下全面負責寢室事務,及時彙報寢室有關情況;

2、在就寢前應檢查寢室有無人員未到就寢, 維持就寢紀律;

3、負責鎖好寢室門,監督檢查本寢室的衛生、物品擺放;

文明寢室每月評比一次,一月得分最高者獲班費提供的獎品。

1、寢室內不得隨意私拉電線,亂接電燈,不得使用熱得快、取暖器、電爐等用電器;

2、寢室內不得擅自點蠟燭,焚燒廢紙、燃點蚊香,確保安全;

3、寢室人員要自覺愛護公共財產,寢室內的學校財產如有自然破損,應及時申請報修;

4、寢室人員離開寢室時,都應自覺檢查門、窗是否關好,電源是否關閉;

8、一般情況下,外來人員不得進入學生宿舍,宿舍內不得留宿外來人員。

第3篇

一、制定班級管理制度，成為學生自我管理的行為規範。

班級的奮鬥目標在班集體的建設中起到了舉足輕重的作用。班主任根據學校的工作安排，結合班級實際情況，擬定班集體目標時，要讓每位學生參與，廣泛聽取意見，經全體同學同意，明確班集體的奮鬥目標，避免盲目、低效地學習、生活。只有目標明確，才能凝神聚氣，形成合力。制定班級公約和班級規章制度，為學生提供自我管理的依據。俗話說沒有規矩，不成方圓。良好的班集體的形成，離不開一定規範的制約，班主任應引導學生在《中國小生守則》、《中國小生行為規範》的指導下，遵守班級公約，制定切合本班的規章制度，使學生獲得心理認同，即班級公約是大家共同制定的，而不是班主任和少數班幹部制定的，大家才是制定者，也是執行者、維護者。這樣，學生才能自主地去遵守。

制定了管理制度，就要組織力量進行有效地檢查督促，否則，制度就會失去實際意義，成為一紙空文。在檢查督促的過程中，最有效的方法，要充分調動學生的積極性，正確指導學生進行自我檢查、自我督促。班主任主要是當好參謀，抓住並解決主要問題，日常工作可以大膽地讓學生去管理，改變既當保姆又當警察的舊做法。學生能正常學習，學生真正成了管理自己的主人。這確實是值得學習的成功經驗。

用制度規範學生的行為，是一個複雜艱難的過程，是一個從不自覺到自覺的認識過程。這其間學生的思想教育事關重大，不可忽視。所謂嚴格要求學生就是對學生的缺點和錯誤絲毫不能放鬆教育。要讓學生多進行比較，不斷地與他人比，也和自己的過去比，多進行批評與自我批評，不斷地調整自己的思想方式和行為習慣，才能達到自我管理的目的。

二、形成良好的班級氛圍，為學生提供自我管理的保障。

良好的班級常規是學生進行正常學習和生活的保證，擁有良好的班級氛圍，關鍵是讓常規走進學生的心裡，師生達成共識，形成默契，自覺地形成良好的行為習慣，為學生自我管理提供保障。

1、充分利用晨讀，學會自主學習。利用好晨讀課，提高學生的傳統文化修養。班幹部擔起小老師的重任，通過組織學生吟誦古詩、聽說英語，提高學生的語言表達能力，鞏固對課堂知識的理解和深化。

2、自覺完成作業，培養獨立自主觀念。各門功課的課代表及時上交全班作業，全班形成以抄襲作業、拖拉作業為恥的習慣，並養成今日事、今日畢的好習慣。

3、合理安排值日，強化勞動意識。對於教室衛生，每位同學都有參與管理班級的機會，增強了學生的主人翁意識，提高了學生的管理能力，班級衛生工作卓有成效。

4、做好兩操，保證質量。眼保健操與廣播操對於學生成長與成績非常重要，向同學們宣傳近視與體質差對於學習的危害，學生能自覺遵守廣播體操和眼保健操的紀律，認真做好每一個動作。

5、讓學生養成自我教育、自我管理的好習慣，並持之以恆。

一個班，如果一切都是班主任一個人來管理，往往會顧此失彼。素質高、能力強的班幹部是協助班主任管理班級，開展班級工作的左膀右臂。

首先，要了解學生上一學期的工作情況，對一些不能以身作則的班幹部要敢於換下來，但同時要對其做好思想工作;其次，對新任用的班幹部要給予指導;再次，每學期要對已任用的班幹部進行民主測評，對同學們不滿意的班幹部進行總結，找出原因。通過這樣的選拔，基本上就可以選出有能力的和樂於為班服務的學生來擔任班幹部。

班幹部選出後，要對班幹部隊伍的培養，如何培養班幹部呢?首先，要提高思想品德素質。班幹部是為同學的學習和生活服務的，一方面加強他們為同學服務的思想教育，對班幹部的成績，好思想、好作風、好行為要給予肯定;對他們的缺點，不姑息並適時批評，幫助他們進步。其次，提高班幹部的工作能力。第一是組織同學學習的能力。在課前，協助教師做好教學準備工作，如點名發放練習本，將教具送到教室，擦黑板，組織學生把擺放整齊等;在課內，對學生作業進行檢查訂正、瞭解學生作業情況，將資訊反饋給教師，或輔導後進生;在課後，組織學生複習，佈置自主作業，幫助教師組織好課外活動，培養學生各種興趣。

班主任、科任、學生三位一體，形成了一個班集體。班主任則是這個集體的核心，科任老師以其優異的專業知識，良好的人格魅力等優勢成為班級建設的催化劑。一個班級的健康成長，依賴於全體老師的共同努力。科任老師關心和參與班級建設，與班主任相互配合，協調一致，對於班集體的形成、鞏固、發展和提高有著十分重要的作用。因此班主任與科任老師必須搞好關係，配合要密切，教育思想要一致。如何做呢?我想：一方面，班主任隨時將每個學生的情況通報給任科教師，讓老師們詳細瞭解每個學生的基本狀況、思想品德、知識能力、遵紀守法、文明禮貌等。如：讓科任老師瞭解哪些學生的基礎知識好，能遵守紀律，尊敬老師，團結同學，愛護公物，樂做好事，自理能力強;哪些學生學習一般;哪些學生學習較差，能力較差，紀律較差。這樣有利於各科任教師在傳授知識的同時，能因材施教，對症下藥進行思想教育，收到事半功倍的效果。科任教師及時和班主任溝通，相互交換學生的情況，使班主任沒有掌握的學生情況，能夠從科任教師那裡得到，以便在工作中共同研究如何加強對學生進行思想素質教育的方法。由於班主任和科任教師對學生有了很深刻的瞭解，再加上相互之間的密切協作、配合，使得班級的各項工作都能正常開展。

家長評論學校是從班主任開始的，因為班主任與他們接觸最多。家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大。他們認可你、反感你，他們都會到處替你宣傳。所以，與家長建立良好的關係至關重要。班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關注。跟家長的溝通方式可以是：家長會、家長學校、家訪、家校書面聯絡、電話聯絡、個別家長約見、學生記事本、家長調研等等。通過溝通最終達到的目的是家長積極參與對學生的教育和管理，支援班級工作和學校工作。

素質教育的目的，首先是培養一個合格的公民，然後是培養一個優秀的公民。中學階段是一個人人格形成與道德成長的最重要階段，自覺、自省、自願的人格，是班級建設的重中之重。作為班級的教育管理者，班主任要提高自身的素質，要適應現代教育發展的需要，不斷地塑造自我，完善自我，同時樹立正確的教育管理觀念，根據班級教育管理的規律指導班級管理的實踐，提高班級管理的實效。我願做好寸草心，為祖國的和平發展、和平崛起，培養出更多有愛心、有思想、有創造力的好孩子。

第4篇

凡在職在編人員，一律納入考勤管理的物件範圍。全校黨政幹部、教輔、工勤人員一律實行坐班制，按學校規定的作息時間上下班，寒暑假期間根據本單位實際安排輪休。教師按照學校教學計劃安排，可不實行坐班制(不含在試用期、見習期內的教師，下同)，但對學校、單位統一要求的集體活動要進行考勤，並嚴格執行請銷假制度。

學院、部、處、室為具體考勤單位，要明確一名領導分管考勤工作，並指定一名考勤員。考勤員須認真做好每月的《缺勤情況彙總表》(見附件二)的記錄，已備檢查。

(1)未經批准私自離開工作崗位、或雖請假未獲批准、或請假期限已滿未辦理續假手續、或續假未批准，擅自不上班者;

(2)一個月內遲到或早退累計超過5次按曠工1個工作日處理。

(1)按曠工天數扣發本人工資，校內崗位津貼部分按學校有關規定執行，並由所在單位對其進行批評教育，必要時可視情節給予行政處分;

(2)凡連續曠工15個工作日或者一年內累計曠工超過30個工作日，做辭退處理。

(一)後勤管理處、附中、各場廠和財務獨立核算單位，可依據本辦法制定適合本單位特點的考勤管理辦法並報人事處備案。

(二)接受審查或調查人員不能正常到崗工作，在審查或調查期間暫時停發工資、校內崗位津貼等一切待遇，待結論明確後再做處理。

(五)職工在病假期間，參加會議、學習檔案、參加政治學習等是一種政治活動，不能視為恢復工作。

第5篇

1、學校建立完善的食品衛生工作領導小組，加強本校食品衛生管理，責任到人，杜絕校內發生食物中毒或其他食源性疾患。

2、學校食品生產經營場所要依照《食品衛生法》要求到縣食品衛生監督所申領《食品衛生許可證》，並每年年審一次。要保持內外環境整潔，有相應的防蠅，防鼠，防塵，清毒，更衣，盥洗，汙水排放，存放垃圾和廢棄物的設施。

3、食堂，小賣部從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》後方可上崗工作，平時應保持個人衛生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。

4、所提供食品應無毒，無害，符合應當有的營養要求，具有相應的色，味，美等感官性狀。嚴禁購入腐敗生蟲，過期變質，假冒偽劣或其他感官性狀異常，可能對師生健康有害的食品原料。

5、用水必須符合國家現定的城鄉生活飲用水的衛生標準。

6、學校食品裝置佈局和工藝流程應當合理，防止待加工食品與直接入口食品，原料與成品交叉汙染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗，消毒。

7、存放食品的倉庫應當乾燥，通風，採取消除蒼蠅，老鼠，蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全，無害，防止食品汙染。

第6篇

班組管理要從細化制度上入手，建立健全和完善的規章制度，形成用制度來管理人、約束人、規範每位員工的行為、行動;並在班組中推行安全工作體系化，加強班組員工安全教育，規範安全生產操作，糾正習慣性違章，消除安全隱患，灌輸把安全工作轉化為每位員工的自覺行為，達到精細化管理。

積極參加段、工區組織的政治業務學習，做到不遲到不曠課，嚴格請銷假制度，上課認真聽講並做好筆記

每天對個責任衛生區域認真清掃，對責任區所有物品嚴格管理、定置、定位擺放、更衣櫃、掛衣櫃內衣物擺放整齊，個人衛生乾淨、精神狀態良好。

認真遵守國家法令、法規和本企業有關規定，對領導熱情、對同事團結、文明禮貌、嚴格執行公司、段、下發的各項規章制度

5、工作時間打牌、下棋或做與工作無關的事情者扣5分/次

第7篇

為規範財務管理，切實把經費收好、管好、用好，根據相關規定，結合本單位實際情況，制定本制度。

1.貫徹執行國家有關財經的方針、政策、制度，確保各項財務收支業務合理、合法、合規。

2.真實、準確和完整地反映財務收支情況，按月編制財務報表，按規定期限報送登記管理機關、業務主管單位和財政部門，並接受監督和檢查。

3.按規定提取和使用各項專用資金，繳納各種稅金和有關費用。

4.按規定使用各種票據，嚴禁使用白條憑證和假髮票。

5.不屬於本單位的經濟往來，不得在本單位的銀行賬戶開支。不準租借銀行賬戶、支票、公章和代開發票。

6.嚴格執行現金庫存限額，現金使用範圍，現金髮放手續的規定，不得賬外設賬。

7.本單位的現金收付，除發給職工的工資、津貼、勞酬費、請保留此標記獎勵費、差旅費以及支票起點以下的零星現金支付外，其他一切經濟往來，都必須通過銀行辦理轉賬結算，不得直接以現金支付。

8.嚴格現金收付手續，堅持賬錢分管的原則，指定專職或兼職出納人員辦理。建立現金日記賬，逐筆登記現金收支，做到日清月結，賬賬相符，賬實相符。

9.按照國家規定配備具有崗位證書的專職或兼職財務人員，會計不得兼任出納，會計人員或出納人員調動工作因故離職的，必須與接管人員辦理交接手續，沒有辦好交接手續前，不得離職。

10.財務專用章應由專人保管，個人印章必須由本人或其授權人員保管，嚴禁一人保管支付款項所需的全部印章。

11.嚴格憑證審批手續，報銷憑證須由經辦人簽字或蓋章，經領導審批後方可報銷，重大開支須報董事會討論決定。

12.加強會計檔案管理，對本單位每年形成的會計檔案，由會計人員按照歸檔要求，負責整理立卷，裝訂成冊，編制檔案清冊。