優秀國小生代表發言稿4篇 永不言棄，勇攀高峰——優秀國小生代表發言稿

本文是一篇有關優秀國小生代表發言稿的文章。作為優秀國小生代表，發言是表達自己的機會，也是向他人傳遞正能量的途徑。在這篇文章中，我們將分享一些關於如何寫一篇優秀國小生代表發言稿的技巧和經驗。

第1篇

我是來自八三班的李甜雲。今天很榮幸能夠在此代表優秀學生髮言，首先，請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，並代表所有被表彰的同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝

回首兩年來走過的道路，真是感慨萬分！付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個榮譽的取得，要歸功於我的學校、我的老師、我的同學們！在這裡我首先要感謝我的學校——白橋中學，是她，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝我的老師，是他們，出現在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導，給我的學習及生活最大力的支援！感謝我的同學們，是他們，給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支援！

今天，大家給了我優秀學生榮譽，這是對我過去學習的肯定，也將成為我一個新的`起點，激勵我把今後的學習工作做的更好。下一步，我將從三個方面著手學習

1、合理安排好學習時間。 每天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、複習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。

2、要注重預習和複習。 每次預習不用太多，一節內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過後看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好複習。每節課後，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容；到了晚上，把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。

3、注意課堂聽講效率。 在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯絡的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收穫，相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭一份合格的答卷。

最後，恭祝各位領導、老師、家長身體健康，工作順利，萬事如意，祝願每一位取得優秀表彰的同學學習進步，前程似錦，謝謝！

第2篇

在這金秋的九月，我們又迎來了新學期的開始。我作為五年一班學生代表發言，心情非常激動。

首先，我代表五年級的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。

假期裡，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這裡有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場，有和藹可親的校領導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的廂黃旗國小國小。

上學期，我們在這裡學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”

新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規範自己的行為，用《國小生日常行為規範》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使自己更加優秀。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現代人而奮鬥！

最後，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！更努力、更拚搏、更加油，學習更進步！

第3篇

緊張的期中複習考試已經結束，我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導，老師淳淳的教誨和同學們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。

回顧前段學習情況，我感到無比欣慰，我在學校這一個溫暖的大家庭，懂得了許多許多？

不論是語、數、，還是其他輔課，我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現象。當然，光有樂觀的心態還不夠，要給自己定下一個目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個人只要有上進心，並且是踏踏實實地去學習，這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。

通過前一階段的學習，我也發現了自己的缺點與不足：平時喜歡問這問那，上學了就不愛問了，這是可怕的，一定得改；辦事不夠認真沉穩，責任心和自主心也不強，這也得改；在今後的學習生活中，我會以《國小生守則》來要求自己，以堅韌性、果斷性、獨立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好，沒有最好”，在學習和總結中不斷完善自我，做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學生。最後，讓我把這兩句話作為自己永恆信念，與大家共勉。世上無難事，只要敢攀登。

第4篇

我是xx，考試過後我想大家應該都很關心自己的成績，有進步的同學也有成績下滑的同學，我知道在工作當中這些都是應該非常清楚的一點，我知道這些都是需要非常清楚的，這次的期會考試大家我覺得非常的重要，我們馬上也要畢業了，所以沒一次的考試成績都一定要非常上心，在這一塊我想沒有什麼疑問，我這次能夠在這裡講話，內息也是非常的汗顏，在過去的的學習當中我的成績也是平平無奇。

說起過去我的成績我覺得自己進步非常大，這是毋庸置疑的，我一直都覺得這是需要非常用心去做的一件事情，過去的一段時間中我總是在不斷的要求自己，這學期以來我也在不斷的加強自己各方面的能力，這是一個不斷上升的過程，我希望能夠在今後這段時間的中把自己的一些好的方面的東西，繼續發揚，我覺得這是絕對沒有問題的，現在老師們給我這個機會在這裡發揮自己，我有能力在這一塊積累這麼多的知識，這是非常好的一個優點，在今後的工作當中們也一定要把這些事情做好。

這次的其會考試雖然我是在班上考的不錯的成績，但是我覺得這還是不夠，畢竟我們學校這麼多的同學，有很多優秀的人還在努力，在這個過程中我們都一直在努力做好這些，我希望能夠在工作當中把這些東西發揚廣大，這才是真的，不過是什麼事情我都希望能夠做到更好，我把這些東西不斷的積累下去，做好自己的本職工作，我覺得這些都是需要我們認真去對待的事情，現在我也在努力，雖然說這次期會考試對我來講是一個大的跨越，但是我一點都沒有驕傲，我知道這些沒什麼可以驕傲，我相信不管是在什麼時候把一些事情都做好都是會有所收穫的。

我們在學校總是在抱怨自己這裡做的不好哪裡做的不好，但是很少去想自己為什麼這件事情做的不夠優秀，很多時候我也會想自己為什麼在某些方面，做的不夠優秀，我想了很久我覺得這是自己問題，也可能夠是別人更加努力，這個時候我們就要做到更加努力，我認為在工作當中一定要有這麼一個意識，事情只會越做越好，不會越做越懶，這次的考試我覺得已經更加激勵了我，讓我在今後更加努力，更加用心，學習是自己事情，我會努力把自己各方面都培養好的，同學們我們一定要給自己爭一口氣。