藝術領域春節教案5篇 文藝新春,歡慶教案
這篇文章為大家介紹一份精心準備的“藝術領域春節教案”,旨在幫助教師在春節期間開展有趣、具有傳統文化特色的藝術教育課程,提高學生對中國傳統文化的認識與理解。教案包括舞蹈、繪畫、手工等多個領域,適用於國小和國中教育階段。
第1篇
1、瞭解有關春節的文化、歷史,欣賞不同地區不同習俗,培養學生注意觀察生活、熱愛生活、體會美好生活的情趣。
2、嘗試著採用多種材料和工具來製作春節的小禮物,表達自己美好心願。培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操。
3、將記憶中的春節的美好景象用繪畫的方式表達出來,畫面要體現出春節的喜慶氣氛和熱鬧場面。
瞭解有關春節的歷史、文化習俗,加深對民族傳統文化的瞭解。
把學生帶到事先佈置好的教室裡,請學生們欣賞陳列在教室裡和他們自己帶來的工藝品,觀看有關春節喜慶的`場面,各地不同習俗的錄影。
2、你準備這樣去表現它才能表達出節日美好、歡樂、喜慶場面?
(二)慶個別學生示範其他同學看書、欣賞其他同學的美術作品。
第2篇
2、樂意說出自己的新年願望和吉祥話,發展口語表達能力。
3、在說說、吃吃、玩玩中感受過年的熱鬧、快樂的氣氛。
新年錄影、紅包、菜、鞭泡、音樂《春節序曲》、《花好月圓》。
我把重點放在春節的習俗上,難點放在放鞭泡的遊戲上,嘗試從多方面著手,使幼兒感受春節的的習俗、氣氛,培養幼兒對民俗節慶的喜愛。
1、師:新年就要到了,我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什麼事情呢?
2、老師根據孩子說出的開心事,點選課件圖片,並展開討論:如:
年糕:你知道過年為什麼要吃年糕?年年高,一年比一年高。
貼春聯:你們會不會貼春聯呀?我們一起來貼貼看,這邊貼貼,那邊貼貼,橫著貼貼,你們看,這裡要請你來貼春聯了,誰來試試?念念春聯。
壓歲錢:傳說在正月七年級,會出現一個叫歲的`鬼怪,為了趕走這個鬼怪,家長們會在孩子的枕頭下面壓上錢,以後就有了壓歲錢。
吃湯圓:湯圓是什麼樣子的?圓圓的?圓圓的湯圓表示全家團團圓圓。
穿新衣服:過年都會穿新衣服,預示著新的一年,你們的新衣服買好了嗎?你們喜歡什麼新衣服?
小結:過新年的時候人們會穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對聯,燃放煙火、互相拜年,寶寶還會受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年裡,每個人都覺得非常高興。
3、讓我們一起來唱一首新年的歌曲,怎麼樣?《恭喜恭喜》
二、新年願望:馬上要過年了,我們都長大一歲了,有沒有什麼新年願望呀?說說你的新年願望。
過年,你們最開心的事情是什麼?放鞭泡,那我們一起來放鞭泡,好不好?
先是請孩子們把椅子下面的鞭泡請出來,戴在頭上,現在你們都是一個個的小鞭泡,念兒歌:新年好,真熱鬧,大家都來放鞭泡,小鞭泡,走走走,走成一個長鞭泡。點火,呲呲呲,一個跟著一個放鞭泡,換一頭先放鞭泡,我們換一種新鞭泡,新年好,真熱鬧,大家都來放鞭泡,小鞭泡,卷卷卷,捲成一個圓鞭泡,點火,呲呲呲,一個跟著一個放鞭泡。
放鞭泡開心嗎?你們看,阿姨餵我們已經煮好湯圓了,讓我們一起吃湯圓吧!你吃到的是什麼餡的?豆沙的還是芝麻的?
五、發紅包:吃好湯圓,我要發紅包嘍!誰想要的?要拿我的紅包的小朋友,要對我說一句好聽的話、吉祥的話,好嗎?
第3篇
4、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
(4)小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的?他們說了些什麼?
2、師生一起欣賞新年圖片,圍繞新年語題展開討論。
(2)新年的時候可以玩什麼遊戲?吃什麼好吃的食品?做哪些有趣的事情?
(3)小牛的煩惱解決了嗎?誰都給他幫助了?這究竟是怎麼回事?
3、參觀新年賀卡、春聯和壓歲包,幼兒說說它們的用途。
(1)展示漂亮的新年賀卡,欣賞上面的圖畫,老師朗誦裡面的祝福話語。
(2)和幼兒一起給班級門口貼春聯,將上面祝福的話語解釋給幼兒聽。
(3)出示壓歲包,請幼兒說說在哪裡見過?這個小紅包是裝什麼的?為什麼過年的時候長輩會給晚輩發壓歲包?小朋友收到壓歲包應該怎麼說怎樣的話呢?
(2) 在小朋友接受別人祝福的時候應該如何表示感謝呢?
第4篇
1、理解兒歌內容,交流討論學說兒歌,感受歡度春節的氛圍。
2、積累兒歌中"剝"、"搓"、"踩"、"舞"、等動詞,會在生活中正確使用。
提問:猜猜是什麼事情這麼熱鬧?春節的時候你都做些什麼?
提問:有哪些小動物興高采烈的迎接春節?他們是怎樣迎接春節的?
3、教師根據幼兒的回答,鼓勵幼兒做出相應的動作。
四、通過各種形式朗誦兒歌,體驗與同伴合作朗誦的快樂。
第5篇
3.感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅,感受過年的歡樂。
我們過新年時除了要放鞭炮外,一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。
3.教師提問:“那人們過新年時為什麼要貼春聯、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發表意見或和同伴相互交流)
(2)年獸最怕三種東西:光、聲響,還有紅色。所以人們為了嚇走年獸,常用貼春聯、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年,見面時,還彼此說“恭喜恭喜”祝福彼此平安。
“過年真開心,你們看各族人民都在互相拜年,(看拜年的課件)那我們就挑選你喜歡的方式來過年吧。”
過完年,我們小朋友就長大了一歲,那我們就不但要團結同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。
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