寫狀物作文3篇 細節至上——狀物筆記

本文主題為“寫狀物作文”，通常是指通過描寫某個具體的事物，來表達作者的情感和思想，是一種常見的中學語文作文題型。本文將會介紹“寫狀物作文”的基本技巧和例句，以幫助讀者更好地理解和掌握這一題型的要求。

第1篇

沿著荷塘，我們悠閒地走在曲曲折折的小路上。陽光格外燦爛，灑在小路上，灑在我們的臉上，灑在滿是荷花的荷塘裡。

抬眼望去，出現在視線裡的只有碧藍的天空和一望無際的荷塘。一陣微風拂過，荷葉左右搖擺，彷彿出現在我眼前的是翻滾著綠色波浪的`大海。一望無涯的荷塘上面，彌望的是嫩綠的荷葉。葉子層層疊疊的，猶如亭亭的仙女的裙子。層層的葉子中間，鑲嵌著粉嫩嫩的荷花，有的婀娜地開著，有的羞澀地打著朵兒，有的半開半含著，正如剛出浴的美人，又如亭亭玉立的仙女，又如妖嬈的舞者。

比起粉嫩的荷花，更吸引我的眼球的是擁有潔白花瓣的白荷花。在這碧綠的荷塘中，只零星地點綴著幾朵百合花。正如“物以稀為貴”，看完潔白的荷花，再去看那粉色的荷花，便會覺得就少了幾番風采了。這些白荷花嫋娜地開著，正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星，美極了。

微風吹過，送來縷縷清香，沁人心脾。陽光傾瀉在這一片葉子和花上，彷彿給它們裹上了一層金色的外衣。荷葉上的露珠在不住的滾動著，在陽光的照耀下閃閃發光，無比耀眼。荷花上閃著幾滴露珠，把荷花襯托得更加美豔了。走近細看，荷花早已把花蕊展現得一覽無遺了，還未成熟的小蓮蓬在裡邊安靜的躺著，嫩黃中夾雜著幾絲嫩綠，表面早已鼓出了幾個尖尖頭，底部旁還散著幾絲黃色的花心，彷彿那是它舒適的小床。

抬頭仰望天空，只見空中飄過幾朵雲彩，忽然記起楊萬里寫的這句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”是啊，杭州西湖的荷花的確美，但裡葉的十里荷花比起它來也毫不遜色！

第2篇

荷花是一種水生植物，她在春天播種，夏天開花，秋天收穫。荷花不管是生長在清水還是在汙泥間，她的花朵都始終挺拔，美麗。

夏天是荷花開花的季節。你看那些小小的荷花還沒有來得及綻放，就已經有可愛的蜻蜓停在上面，活像一個個守衛荷塘的衛兵。而開放的荷花是有各種顏色和姿態的，他們有的是白色，有的是粉紅色，還有的是深紅色。這些花兒有的三二兩兩相互偎依，有的在竊竊私語，有的是誰也不理會，獨自在旁邊發呆，還有的呢，就像個多情的詩人，望著天空，可能在構思什麼充滿想象的詩篇吧？

葉子在沒有展開前，就像我們經常吃的蛋卷，而開啟後，就像一把把小傘，給荷塘裡的魚蝦遮風擋雨。我經常去摘來玩，也帶回家給爸爸用來包肉蒸著吃，或者是熬荷葉稀飯。這些蔥綠的葉子很好看，上面有蠟一樣的東西，水在上面不能侵透，而是變成了一顆顆漂亮的小珍珠。這些小珍珠在太陽光下閃閃發亮，很好看呢！要是一陣微風吹過，珍珠就跳起舞來。

秋季荷花早已凋謝，葉子也枯萎了，但這時蓮子成熟了，藕也成熟了。蓮子是有苦心的果實，他們的心雖然是苦的，但卻是清熱解毒的良藥。蓮子是很好的食品，蓮子燉雞更是很好的補品。藕，哦，我是很喜歡吃的。開紅花的藕叫紅花藕，可以燉著吃；開白花的偶叫白花藕，可以炒著吃，也可以涼拌著吃。無論是怎麼吃，都是那麼的美味！

荷花在我們中國，在日本，在朝鮮，在韓國，在斯里蘭卡……都是和神，仙，佛相伴的他們的身上沾染了許多仙氣。到底是不是這樣的，我不知道，爸爸也說不清。不過，這不影響我對荷花的喜愛。

第3篇

我喜歡小狗，因為它是人類忠實的夥伴；我喜歡小鳥，因為它是人類忠誠的信使；但我更喜歡小金魚，因為它活潑又可愛。

在我家的魚缸裡養著一條深藍色的小金魚，它叫“豆豆”。你知道它為什麼叫“豆豆”嗎？因為它長著一雙豆子般的大眼睛。這雙眼睛可不是一般的眼睛，而是一雙會說話的眼睛。有時，它彷彿告訴我說：“小主人，我餓了。”有時，它又彷彿在跟我說： “小主人，陪我玩會兒唄！”它還穿著一條美麗的紗裙，在陽光的照耀下顯得雍容華貴。當它旋轉游動的時候，就像一朵在水中盛開的藍玫瑰，美麗極了！

它不僅長得漂亮，而且還非常膽小。有一次，我給它餵食，當魚食剛碰到水面的時候，剛剛還靜止在水中一動不動的它突然就飛一般地躲進了水藻叢中，過了好一會兒，才敢探出頭來，四處瞅瞅，發現沒有危險了才會慢悠悠地再游出來。它吃的樣子還非常有趣，它不會對著食物狼吞虎嚥，而是像一位高貴的公主一樣，先是用嘴脣輕輕地觸碰下魚食，然後微微地張開小嘴緩緩地吸進嘴裡，顯得非常優雅。 它還像一位偵察兵。每當我和>小夥伴們圍在魚缸周圍對它指手劃腳評頭論足的時候，它總會不安分地左瞧瞧右看看，好像站在對面的我們都是它的敵人全都是它的偵察目標似的。特別是當你盯著它左右走動時，它也會跟著你走的方向移動，十分機警，那姿勢彷彿就在告訴你說：“站住，別動了，再動我可要出招啦！”

這就是我的小“豆豆”，它可愛又漂亮，優雅也膽小，又非常地機警靈活。誰見了都會十分喜歡。