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大學生幸福感調查報告2篇 "探究大學生幸福感的真正內涵:調查報告揭示"

根據最新調查顯示,大學生幸福感水平從整體上保持穩定,但在不同領域表現出差異。本報告運用可靠的資料及案例分析,並從教育、就業、生活等方面入手,為深入瞭解大學生的幸福感提供了重要參考。

大學生幸福感調查報告2篇

第1篇

近日我小組進行了大學生幸福感的調查活動,全體成員都積極主動地參與到這次調查活動當中,每個成員都分配到了任務,都做好了自己的任務,找資料,搜圖片,統計資料等,下面就是我們的調查報告:

調查目的:追求幸福是人類永恆不變的主題之一,隨著人們對自身生活質量要求的不斷提高,幸福日益成為人們關心的話題。而大學生作為社會中的重要群體,祖國未來建設的中堅力量,正處於人生的關鍵時期,他們的生活質量水平和心理健康問題應該受到關注。大學生主觀體驗的幸福感程度直接影響著他們的學習、情感、生活和未來預期。從個體自身的發展來講,大學時期是大學生在生理和心理方面逐步走向成熟,從簡單的學校生活到複雜的社會生活的過渡期,也是他們完成學業和完善學業的關鍵時期。從社會大環境方面來講,我國目前正處於社會的.轉型期,各種競爭空前激烈,社會對大學生的要求越來越高,致使他們在工作、生活方面承受著巨大的壓力。因此,對大學生幸福感的研究以及如何有效提高大學生主觀幸福感變得至關重要。

調查物件:這項研究的總體是北京地區包括清華,北大,人大,交大在內的20所高校近千名學生,包括本科生,研究生,之後對結果進行彙總,並且一項一項的認真統計,雖然資料量很大,依然保質保量的完成任務。客觀的說調查結果可以從一定程度上反應北京地區各個高校的學生對待幸福的看法,以及自身感覺幸福與和諧社會的關係和幸福程度。

3) 幸福與和諧社會的關係 4) 對未來目標 5) 幸福主要關聯因素 6) 戀愛幸福感 7) 幸福程度,等等。

1,幾乎所有的學生都認為與父母關係特別好或很好(近93%)。 2,近90%的學生認為大學生幸福感有利於構建和諧社會。 3,不少同學對未來的目標不明確。

4,近一半的學生認為學習是充實的,但是也有不小一部分人為學習是枯燥無味的。

5,大部分學生認為經濟與幸福關係緊密,在現在這個商品經濟充斥各個角落的社會,這點的確很讓人深思。

6,很大一部分學生感覺不是很幸福,或者說一般幸福。 調查結果分析:

影響大學生幸福感有幾大素,即學校學習、人際交往、戀愛、工作與社會適應、家庭環境。其中,人際交往與家庭環境是影響大學生幸福感的最要因素,均消費上差異顯著次之,專業、年級上差異不顯著。

從調查結果來看,大多數大學生都常有幸福的體驗,但是幸福指數不是很高,大都是感覺一般幸福,只有3~4的學生認為自己很不幸福。說明大學生這個群體整體是健康的,大學生群體是朝氣蓬勃積極向上的群體。不健康的比例符合我們在生活中的觀察。在性別差異上,女生的幸福感基本和男生比例相同。 家庭關係

眾所周知想要有所成就必須有個好的家庭環境,這樣才能心有餘力全心全意做其他的事情,影響大學生幸福感的首要因素就是與父母的和睦程度,調查顯示,只要是和父母關係很好的,很大一部分都感到幸福。古人云:欲治其國者,先治

大學生幸福感調查報告2篇

第2篇

一個國家,一個民族,其真正的強大不僅在於它的武器裝備,它的gdp,更在於它的國民對它的認知度。而決定這種認知度的一個重要因素就是nhi——國民幸福指數。大學生是國家未來的管理者、經營者,我們這個群體對國家的認知度很大程度上決定了國家的未來。抱著這種強烈的責任感與使命感,秉著實事求是、不懼艱苦的`態度,我們設計了這份調查問卷,在暑假做了數量大、區域覆蓋廣的“大學生生活幸福指數調查”,憑藉得到的豐富、詳細、真實的資料,和之後認真的總結、分析,最終得以窺見當代大學生幸福感的全貌。