2024年遠端教育年度工作計劃7篇

有了工作計劃，我可以更好地安排優先順序，優先解決工作中的挑戰和困難，一個清晰的工作計劃可以幫助我們更好地提升工作表現和能力，下面是本站小編為您分享的2024年遠端教育年度工作計劃7篇，感謝您的參閱。

2024年遠端教育年度工作計劃篇1

為切實加強我校遠端教育工作的有序開展，讓遠端教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，結合我校實際，擬定以下工作計劃：

一、指導思想

以上級有關現遠端教育精神、學校工作計劃為指導，通過播放教學光碟、衛星資料接收、計算機網路裝置，把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手裡，使他們學習先進的教育理念的教學方法，做好遠端教育資源二次開發的研究和推廣，努力提高我校的教育教學質量，韓村學校遠端教育工作計劃(學期)。積極配合村委，作好農村黨員幹部、農民群眾的培訓。

二、具體工作措施

1、做好衛星資源接收的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行，工作計劃《韓村學校遠端教育工作計劃(學期)》。按時接收現代遠端教育衛星資源，及時整理和製作光碟，及時預告。專人負責計算機教室裝置的管理和應用。按要求建立好各種制度，作好各種資料的收集。認真做好每期遠端教育資源的收集整理，作好資源的預告工作。及時收集教師和學生的反饋資訊，優化遠端教育資源，對重點內容進行記錄並存檔。

2、做好課題科研工作，按步驟有序穩妥進行，並注意加強交流，總結經驗，按時上報，接受上級監督指導。加強宣傳，引導全校教師支援和配合，濃厚學校的教育科氛圍。

3、繼續搞好現代遠端教育資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代遠端教育活動提供服務和幫助。

4、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。

5、積極宣傳現代遠端教育的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，促使教師及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意裝置安全和用電安全。保證遠端教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。

7、為加強教師遠端教育資源的利用，掌握現代教育手段，充分利用遠端教育資源，積極鼓勵教師利用遠端教育資源教學活動、對學生開展專題講座。要求每位教師每週至少上兩節多媒體課。

8、將網際網路與校園進行有機結合，充分利用網際網路彌補遠端教育資源的不足，認真做好校園網的維護工作，充分利用校園樹立學校形象，立足本地，宣傳地方文化。

三、工作展望爭取通過一系列的學習和培訓，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠端教育資源進行教育教學活動，將遠端教育資源引入課堂教學中，提高教育教學質量。積極配合黨委政府、為“三農”服務，為建設社會主義新農村服務。

2024年遠端教育年度工作計劃篇2

為貫徹落實思南縣教師繼續教育遠端培訓實施方案，依據遠端教育網路培訓的特點和規律，結合我校教師繼續教育和新課程師資培訓的實際，特制定我校教師繼續教育遠端培訓計劃。

一、指導思想

依託網上的優質課程資源，以提高教師繼續教育與實施新課程的教育教學本事和水平為目的，以推動教師終身學習，促進教師專業發展為宗旨，選擇能承載新理念、新課程、新技術和師德教育的重點資料，構成課程目標明確，結構優良，資料精當，設計合理的培訓體系，促進我校教師的自主學習和個性發展，為教師的專業發展供給優質資源和有效服務。

二、培訓目標

(一)經過學習新理念，研究新課程，掌握新技術，進一步提高教師師德水平和實施素質教育和新課程的本事。

(二)提高高中教師培訓的質量和效益，異常是保證廣大教師有機會理解高水平的優質培訓，促進教師終身學習和專業發展。

(三)進一步增強學習意識和創新意識，更新知識結構，提高學習本事和創新本事，促進我校教師隊伍整體素質提高。

(四)促進“人網”、“因特網”的結合，確立共建共享優質資源的開放高效的現代教師培訓體系，逐步建立和完善我校教師終身教育體系。

(五)進一步明確實施教師網聯計劃，推動新一輪教師培訓的目標與任務完成。教師遠端教育培訓總結三、培訓時間和課程設定

本輪培訓為兩個周，每位教師在兩週內完成縣局規定的線上學習任務。遠端培訓的課程設定是一個相對穩定、及時更新的動態體系。

第一學段：

公共課培訓

第二學段：

按學科培訓。

四、注意事項

(一)學員應根據所學學科的教學計劃，在課程資源中詳細檢視課程的具體資料，再確定自我的實際計劃。

(二)學員要根據學校安排，保證好培訓時間，做好團體培訓與個人線上研討，保質保量。

2024年遠端教育年度工作計劃篇3

一、工作綜述

全面推進現代遠端教育在國小教育教學中的應用，充分利用“遠教”資源，發揮光碟播放裝置、衛星收視系統在教育教學上作用，實行教學現代化。

二、重點與目標

正視遠端教育所取得的成績和存在的問題，發揮學校、教師自身優勢，以教育部辦公廳教基廳[20xx]5號和省教育廳教祕基[20xx]70號檔案精神為指導;以提高培訓質量和應用質量為重點，把技術優勢、資源優勢轉換為教學優勢、質量優勢，整合與優化教育資源，推動教育均衡發展，使教師的素質和教學效益有新的提升。努力實現“面向學生、走進課堂、用於教學”的工作要求。以嶄新的面貌迎接黃山市的遠端教育的國檢，使遠端教育成為我校的一大亮點。

三、科研與使用

(一)年度教學計劃

全體教師應積極參與本校電腦培訓，利用“遠教”資源，在教育教學中使用普及率應達到50以上。

每月開展一次資源使用研究活動，每月檢查一次“遠教”工程在教學中應用情況。

專職管理員在每週五前必須將本週資源選擇性刻盤，提供教學使用。

任課教師每人每週上一節資源使用課。

每月組織一資學生收看思想品德、衛生、法制、安全、環保等節目。

利用光碟播放系統、衛星教學收視系統，學習先進的教學方法與理念和新課程知識，每學期集中學習2-3次以上。

組織實施校內課堂教學觀摩與交流，每學期20課時以上(含觀看教學實錄光碟)

骨幹教師和專職管理人員在校本培訓中承擔培訓任務，同時及時完整的接收衛星教育教學資源，平均每週下載量不少於2g。

(二)、切實開展遠教月活動。根據縣《現代遠端教育工作計劃》要求，切實開展遠教月活動。教務處要研究制訂出切實可行的活動計劃，突出活動主題，通過活動有針對性地解決一兩個實際問題。全體教師都要積極參與遠教月活動，互相交流，相互學習，相互提高。活動期間每位教師至少上一節公開課，撰寫一則心得體會或教學小論文，製作一個頗具特色的教學課件，寫一份特色教案，準備一節遠教觀摩課。遠教活動日的觀摩課授課老師不再由學校事先安排，全部改為由學校教務處負責並提前一天抽籤確定，讓所有教師都進行準備和都有參與的機會。

(三)、做好遠端教育教研、科研工作。全體教師要加強自身的學習與研究，不斷探索遠端教育的新方法、新路子，善於積累，善於總結，積極撰寫教學論文等參加省、市、縣學術作品評比活動，力爭我校教師有更多的優秀作品在各級獲獎。遠教教研組要突出研究重點，制定可行性強的教研計劃，精心組織教研活動。各教師要積極參與課題研究，在20xx-20xx學年度遠端教育課題的申報中，力爭我校有一個縣級立項課題。並紮實認真做好業務領導與指導工作，切實參與到遠端教育中來。

(四)、發揮遠教裝置的教學效益。學校領導堅持以“寧可用壞，不可放壞”的理念鼓勵支援教師大膽使用，大膽探索。原則上要求:45週歲以下的教師每學期資訊科技整合課不少於25節，46—55週歲的教師不少於20節，55週歲以上的教師不少於10節。

2024年遠端教育年度工作計劃篇4

同志們：

這次全市黨員幹部現代遠端教育工作會議，是經市委同意召開的。這次會議的主要任務是，貫徹落全省黨員幹部遠端教育工作會議精神，總結經驗，表彰先進，對當前和今後一個時期全市遠端教育工作進行部署。剛才，會議對去年以來全市黨員幹部現代遠端教育工作示範站點、先進個人以及第八屆課件評比獲獎課件進行了表彰，部分單位作了交流發言，這是近年來全市遠端教育工作成果的一次集中展示。在此，我代表市委組織部，向受表彰的先進集體和個人表示熱烈祝賀！向辛勤工作在全市遠端教育戰線上的同志們致以親切問候！下面，就做好當前和今後一個時期的遠端教育工作，我講三點意見。

我市黨員電教和現代遠端教育工作在省委組織部的精心指導和市委的正確領導下，積極創新思路，狠抓工作落實，較好地完成了各專案標任務，呈現出許多新特點、新亮點。

1、服務大局有新成效。把服務大局作為遠端教育的首要任務。圍繞中心大局，在市黨建網站開設了在打造強市中做表率專欄，製作了《共產黨員風采錄》、《身邊的榜樣》等系列片，在加強學習組織、宣傳先進典型、營造活動氛圍上發揮了積極作用；圍繞紀念建黨100週年和學習七一講話，依託遠教系統開展主題活動，展播紅色影視，在營造喜慶氛圍、激發愛國熱情、凝聚黨心民心上收到良好效果；圍繞市、縣、鄉三級黨委、縣鄉兩級人大、政府和縣（市）、區政協換屆，利用遠教平臺宣傳換屆政策、普及換屆紀律，有效助推了換屆工作的開展；圍繞基層組織建設和組織系統自身建設，製作了反映駐村幹部的系列片《走近第一書記》專欄，收到了良好效果；圍繞服務農村經濟發展，長期組織《農事早知道》欄目的學習收看活動，為農民提供了及時、有效的市場、技術資訊，有效服務了農致富增收。

2、特色工作有新亮點。把打造特色和精品作為擴大遠端教育影響的重要載體。突出抓好教學資源開發，高標準完成了省委組織部安排的反映全省創先爭優工作的電視專題片2部，反映遠教工作的專題片3部，《xx》等精品課件分獲全省電教片評比一、二、三等獎；突出抓好新農村商務資訊服務，與商務部門合作，開展了400餘人次的人員培訓，在去年全國秋、冬兩次對接會上，我市成交額分別達到xx萬元和xx萬元，名列省轄市第一名，受到省遠端辦和省商務廳的聯合表彰；突出抓好站點管理，堅持站點收看月通報制度，點選率和收看時長位居全省前列；突出抓好資訊化建設工作，籌建xx手機黨報和xx黨建網站視訊點播系統，對建立xx黨員教育電視訊道進行探索調研，為三上工程奠定了基礎。

3、重點專案有新突破。把加強管理作為遠端教育的關鍵舉措。集中開展後進站點治理整頓，舉辦四期零點選站點管理員培訓班，對全市零點選站點管理員進行了培訓，整改率達xx%。集中開展調查研究，在全市基層站點管理員、村支部書記、務工人員等6類群體中進行問卷調查，共發放並收回調查問卷xx份，摸清了情況，澄清了底數，為下一步工作開展奠定了基礎。集中開展欄目豐富工作，通過自制、整合、購買等方式，市級遠教平臺共上載節目xx部、時長xx小時，向省級遠教平臺推薦節目xx部、時長xx小時，平臺內容日趨豐富。

4、基層實踐有新氣象。把創新載體作為學用轉化的有效途徑。指導各縣（市、區）開展各類主題建立活動，湧現出一批特色經驗。xx市開展遠端教育百佳示範戶評選活動，以點帶面推動學用轉化；xx縣組織實施遠端教育學歷教育工程，已培訓農村黨員幹部xx餘名；xx、xx區充分發揮一站多能優勢，有效開展就業服務進農家活動；xx縣大力開展新農村商務資訊服務活動，資訊釋出量和成交額在全省名列前茅；xx縣把遠端教育與農業產業化結合，加快了農村三化協調發展步伐；xx區推動遠端教育進廣場，進一步擴大了遠端教育的影響力；xx區創新實施了星級站點爭創活動，整體工作水平明顯提升；xx區開展黨員教育集中學、致富技能分類學、群眾點播隨時學、專家輔導深入學的四學工作法，提高了學用效果。

在肯定成績的同時，也應清醒的看到當前我市遠教工作存在的問題。一是站點裝置、線路維護機制還不健全，部分站點故障得不到及時排除；二是學用效果還不夠明顯，資訊服務不夠全面、及時；三是平臺教學內容還不能完全滿足基層需求。這些問題，都需要在今後的工作中認真研究、加以解決。

黨員教育是黨建工作的重大問題，遠端教育是黨員教育的新形式。紮實搞好黨員教育，必須認清現階段面臨的形勢任務。為做好今後一個時期黨員教育尤其是遠端教育工作指明瞭方向，我們要認真學習，深刻領會，抓好落實。

第一，新的任務對遠端教育工作提出了更高的要求。隨著時代發展和社會進步，當前基層組織和黨員隊伍建設遇到了市場化、資訊化的新挑戰，黨員教育亟待改革創新。一是隨著社會主義市場經濟的發展，一些黨員的世界觀、人生觀、價值觀受到不同程度的衝擊，思想產生多元化傾向。二是新形勢下各種新型經濟組織不斷湧現，多種所有制經濟共同發展，黨員從業領域及活動範圍更具廣泛性。三是資訊化加速推進，手機、電視、網際網路等新媒體廣泛應用，使社會資訊傳播和人們資訊交流方式產生了根本性的變革，也對黨員教育方式和手段創新提出了新期盼。如何適應新的形勢，進一步增強黨員教育的時代性、針對性、靈活性和吸引力、感染力、影響力，是當前遠端教育工作亟待解決的重要問題。

第二，遠端教育必須主動融入、服務大局，才能提升影響力。組織工作服務於黨的政治路線和中心任務，是我們黨的優良傳統，是組織工作的核心價值體現。遠端教育作為組織工作的重要組成部分，要站位全域性、融入大局，自覺在為大局服務中找準位置、發揮優勢、展示作為。要強化遠端教育為黨的中心工作服務、為經濟社會發展服務、為黨建和組織工作服務、為黨員幹部群眾服務的意識，積極主動地把遠端教育放到時代發展的大背景下來思考、放到建設x區域性中心強市的大局下來謀劃、放到黨建和組織工作的總體佈局中來推進。遠端教育要主動跟進、融入和服務大局，才能不斷彰顯優勢和功能，提升遠端教育在全域性工作中的地位。

第三，在當前形勢下尤其需要抓好黨員教育。今年是是實施十四五規劃的開局之年，也是實現我市一強四領先奮鬥目標的起始之年。需要營造良好的思想輿論環境，需要黨員幹部保持思想上的高度統一，維護中央權威，與黨中央保持高度一致；迎接建黨100週年，要把握穩重求進的總基調，不能有雜音、不能動搖、不能搖擺、不能折騰。在這種形勢下，要高度重視黨員幹部教育培訓工作，通過遠端教育平臺培訓，統一思想，振奮精神，保持全體黨員思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔，破解黨員幹部思想作風上存在的問題，以優異成績滿懷信心迎接建黨100週年。

按照省委部署和市委有關要求，今年我市遠端教育工作的總體要求是：按照全市組織部長會議部署，以迎接建黨100週年為主線，主動服務大局，以推動三上工作為契機，繼續推進站點管理規範化、平臺建設特色化、學用服務多樣化、課件製作精品化、自身建設經常化，努力把遠端教育打造成我市基層黨建的亮點工程和資訊化建設的先導工程，為加快建設x區域性中心強市提供支援和服務。

按照這一總體思路，今年我市遠端教育工作要著力在以下幾個方面實現新突破：

（一）要在服務大局和組織工作中心任務、彰顯遠端教育優勢和作用上實現新突破。今年是基層組織建設年，紮實做好今年遠端教育工作，必須主動深入基層、融入大局、緊扣主題主線。一要為學習宣傳十九大精神提供支援。十九大召開後，要利用遠教系統播發、上載學習宣傳大會精神的教學課件、學習材料，組織基層黨組織、黨員利用終端站點開展集中學習，及時、準確、全面地把十九大精神傳達到廣大黨員幹部群眾中去。二要為全市經濟社會發展服務。及時宣傳市十次黨代會精神和市委、市政府關於全市經濟社會發展的最新政策，激發和調動黨員幹部群眾建設x區域性中心強市的熱情，增強走三化協調科學發展新路子的自覺性和主動性。三要為組織部門中心任務服務。找準定位、融入其中，提供有效支援和服務；結合駐村任職幹部管理，大力宣傳駐村幹部帶領群眾抓專案建設、抓結構調整、抓技術培訓的經驗做法，為駐村任職幹部幹事創業提供智力支援；結合加強以樹立三種形象為重點的領導班子思想政治建設，積極製作相關課件，挖掘宣傳組織系統先進典型，推動工作開展。

（二）要在持續實施三屏合一、推動遠端教育上網際網路、上手機、上電視上實現新突破。紮實推進黨員教育上網際網路、上手機、上電視，實現電腦、手機、電視三屏合一，形成遠教節目多網並行、多網傳輸的工作格局，是省、市組織部長會議、全省遠端教育工作會議提出的要求，也是全年遠教工作的重中之重。要結合我市實際，加大推進力度，力爭儘快實現突破。一要做好規劃。著眼省委組織部要求，對三上作出整體規劃，明確建設目標、具體任務、實施步驟、職責分工、經費保障等，在此基礎上，有計劃、分步驟地加以推進。二要建好平臺。會同市聯通公司，對市級平臺進行技術改造和升級，儘早建成適應多終端應用需求、相容各類傳輸媒介的新型整合播控平臺。三要多終端推廣。進一步拓展xx黨建網站、xx市基層黨建手機資訊系統功能和應用範圍，開通xx黨建網視訊點播系統和xx黨建手機報，建立xx黨員教育電視訊道，鼓勵和支援具備條件的縣（市、區）探索開辦黨員教育電視訊道（欄目），力爭在加快遠教入戶、擴大遠教覆蓋面上取得新成效。要結合文化資訊資源共享工程，加快鄉、村站點計算機配備，為上網際網路打好基礎。要研究制定優惠政策，組織3g手機終端推廣和應用試點。

（三）要在深化推進學用轉化、發揮遠端教育功能上實現新突破。開展遠端教育工作，學是核心，用是目的。要結合開展遠端教育終端站點分類定級工作，積極創新方式方法，深化推進學用工作。一要加強管理。以黨員思想政治教育為重點，兼顧農業技術、市場資訊、文化娛樂等內容，精心安排教學活動，設計和開展主題活動。著力強化系統維護，下大力氣整治問題站點，提高網路暢通率、裝置完好率。適應三上後的新形勢，積極探索依託網際網路、手機、電視等終端開展遠端教育的管理模式。完善點選監控、統計分析、教學提醒等功能，定期對教學活動進行通報。二要因地制宜。按照一鄉一業、一村一品來規劃培養學用專案，每個終端站點都要結合自身實際，突出個性和特色，探索出一條適合自己的學用工作路子。三要典型帶動。要大力培育學用標兵和示範站點，積極發揮各類致富帶頭人、科技示範戶的引領作用，用看得見、摸得著的成功事例和典型，增強遠端教育的說服力和感染力。四要創新載體。要結合中心任務和基層需求，充分發揮各成員單位的職能作用，積極開展各類黨員教育、便民惠民的主題活動，用靈活載體促進學用工作取得實效。

（四）要在教學資源開發整合、增強遠端教育生命力和吸引力上取得新突破。以黨員幹部群眾願意看、喜歡看、主動看為出發點，進一步加強教學資源開發整合。一要堅持統籌規劃。結合形勢發展和工作需要，組織專家制定我市《市遠端教育教學資源庫建設規劃》，對農村、社群、企業、機關等不同領域黨員教育課件進行統一規劃，豐富課件門類，優化資源配置，進一步完善教材體系。二要注重按需開發。研究建立市、縣、鄉學習需求反饋體系，廣泛採取調研收集、網站互動、平臺反饋、定期報送、電話詢問、聯絡點調查等方式，掌握黨員幹部群眾學習需求，增強課件開發的針對性、適用性。積極開發適合網際網路、手機、電視等新媒體傳輸的課件型別，切實保證教學需要。三要強化課件質量。圍繞學習十九大精神活動，製作、整理一批展示我市共產黨員風采、反映我市基層組織建設成果的精品課件。

（五）要在強化工作指導管理、提升遠教隊伍素質上實現新突破。做好遠端教育工作，加強指導管理、提高隊伍素質是保證。一要完善體制機制。積極探索上下對接、左右聯動的管理體制和執行機制，建立鄉鎮（街道）直接管理、縣（市、區）監督管理、市遠端教育部門巨集觀管理的管理機制，建立完善基層站點裝置、線路維護長效機制，健全完善日常工作執行機制，形成組織協調、工作指導、督促檢查、目標考評四位一體的管理模式，推動工作走上規範化、科學化軌道。二要深入調查研究。積極研究新情況、破解新難題，不斷深化對遠教工作規律的認識，推進理念創新、思路創新和方法創新。找準遠教工作的關鍵點、改革創新的著力點、服務大局的切入點，不斷提高工作水平。三要加強遠教隊伍建設。加強遠教專職隊伍建設，充實、配強各級遠端教育部門工作人員，以三講三提升活動為契機，提高業務素質和工作水平。抓好骨幹隊伍建設，強化教學課件製作人員、終端站點管理員隊伍培訓，推動工作有效開展。

同志們，黨員幹部現代遠端教育是一項充滿生機、前景廣闊的事業，紮實做好遠端教育工作，責任重大、使命光榮。讓我們繼續以飽滿的政治熱情、紮實的工作作風，進一步把黨員幹部現代遠端教育工作抓緊、抓實、抓好、為我市黨的建設工作和建設x區域性中心強市提供有效支援和服務，以優異成績迎接建黨100週年！

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2024年遠端教育年度工作計劃篇5

20xx年富蘊縣黨員幹部現代遠端教育工作的總體要求是：全面貫徹落實黨的十x大、十x屆x中全會精神，緊緊圍繞組織工作中心任務，以開展“基層黨組織書記講遠端”、“一村一技”、“雙創雙爭”活動和教學課件觀摩評比活動為載體，強化學用轉型，加強隊伍建設，健全“建、管、學、用、創”長效機制，進一步擴大“雙模式”站點覆蓋面，打造精品課件，提高服務質量。使遠端教育成為農牧民學技術的平臺、農牧產品宣傳的平臺、農牧業產業化的平臺，不斷提高遠端教育終端站點的實際使用率、遠端教育資訊化科學管理率和廣大基層黨員幹部群眾的滿意率，推動全縣遠端教育整體工作再上新臺階。

一、深入開展“書記講遠端、一村一技、惠民生促增收”學用活動

1、認真開展遠端教育為民務實清廉群眾路線教育學習活動。結合為民務實清廉群眾路線教育活動各階段的具體要求，每月有針對性地組織開展2-4次以上遠端教育收看、宣講、討論等主題學習活動，規定必看課件、必講內容，確定縣黨校的專業講師下基層開展宣講工作，並製作優秀宣講課件上載到遠端教育平臺和富蘊縣黨建網，充分發揮遠端教育在農村黨員幹部群眾學習教育方面的優勢，推動群眾路線教育活動深入開展。

2、二是開展各類學用活動。結合各鄉鎮種植和養殖等特色產業情況，有針對性地分級分類開展遠端教育產業發展技術培訓活動，整合各站點黨組織書記、涉農牧專業技術人員、遠端教育示範戶、黨員致富能手、遠端教育a-b崗操作員，組建產業技術培訓專家服務團，分類整合遠端教育涉農牧專業“一村一技”課件，補充相關資源課件內容，提高遠端教育課件的針對性和實用性，真正使遠端教育看有所獲、疑有所解、用有所得。充分發揮好學用標兵、優秀站點管理員的作用，在鄉鎮、村(社群)遠教站點建立最少1-2個遠端教育特色農業、支柱產業學用轉化示範基地，真正讓廣大黨員幹部群眾學習有平臺、實踐有基地。

3、紮實做好遠端教育終端站點“評定”升級晉檔工作。嚴格按照縣遠端辦“五好”站點建立“評定”要求，對照升級晉檔的軟硬體標準，紮實推進示範站點配擴充套件型裝置和上網際網路工作，努力完成全20%的“五好”站點晉升為縣級示範站點，40%的“四”站點晉升為“五好”站點，30%的“三”站點晉升為“四”站點，10%的滯後站點晉升為“三”站點工作。

4、深入學習宣傳十x大、十x屆x中全會精神。以遠端教育平臺和富蘊縣黨建網為載體，開設“學習宣傳貫徹黨的十x大、十x屆x中全會精神”專欄，大力宣傳相關知識和各級學習動態，幫助基層黨員幹部群眾多渠道、全方位地領會十x大、十x屆x中全會精神，確保學習宣傳活動取得實效。積極開展知識競賽活動，組織各遠端教育成員單位、各鄉鎮、非公企業、社會組織及遠端教育各站點積極參與，認真答題，努力提高答題的數量和質量，確保以競賽活動推動黨員幹部群眾學習黨的十x大、十x屆x中全會精神工作深入開展。

5、以防止宗教信仰升溫、遏制宗教極端主義滲透、堅決防止暴力恐怖案件發生、維護社會穩定為主題積極開展“平安遠教”學用活動，使廣大基層黨員幹部群眾正確識別正常宗教活動、非法宗教活動，正確地看待區分民族風俗習慣與宗教習俗。

二、全力打造精品課件，圍繞中心做好資訊宣傳工作

6、整合開發遠教教學資源。不斷創新制片理念，採取無償徵集、聯合錄製、入庫補貼、重獎精品等方式，製作一批符合基層黨員群眾收看習慣，滿足多平臺、多媒介播出的微課件、微視訊，打造一批宣傳十x大、十x屆x中全會精神和介紹最新農牧業實用技術知識、群眾增收致富成功經驗的精品課件。20xx年，計劃自制拍攝製作專題片教學資源課件8部，計算機教學課件6部；下載整理各類教學資源到縣級中心資源庫458gb左右；加強與遠端教育成員單位溝通協調完成整合譯製資源1680分鐘左右，“共享”教學課件60部，加大爭取力度，努力將全縣遠端教育教學課件製作水平走在全地區前列。

7、積極開展遠端教育示範課觀摩評比活動。嚴格按照縣遠端辦安排，組織開展縣、鄉鎮、村(社群)三級遠端教育示範課賽講活動，選擇優秀課件製作講課視訊，積極參加全縣遠端教育示範課觀摩評比活動，集中展示全縣遠端教育工作成果和亮點，確保獲得自治區、地區示範課比賽優秀名次。同時，通過全縣遠端教育示範課比賽活動，大力挖掘遠端教育與各成員單位業務工作的結合點，實現遠端教育工作與成員單位業務工作的有效對接、組合，不斷規範站點的學用工作，提升站點管理員的管理水平和輔導能力。舉辦富蘊縣第三屆遠端教育教學資源觀摩評比活動。通過觀摩評比，不斷提高教學資源製作人員的工作積極性和製片質量。

8、做好各級黨建網的的資訊報送工作。統籌安排好資訊調研隊伍建設和培訓工作，積極主動做好各站點遠端教育學用開展漢、哈動態資訊報送工作；積極完成全國、自治區、地區、縣黨建網站和自治區、地區黨建手機報的資訊上報和管理維護，逐步形成規範、高效的報送機制，努力提升報送資訊的採用率。

三、實現遠端教育上網路、上電視、上手機，全力拓展傳輸服務手段

9、全面實現遠端教育節目上黨建網目標。以《富蘊縣黨建網》升級改版為契機，開設遠端教育視訊專題欄目，及時上載遠端教育課件，督促黨建網站上載遠端教育課件，努力實現全遠端教育“上網際網路”的目標。

10、整合廣電和電信資源，探索實踐遠端教育上電視工作。加強與廣電局聯絡，在富蘊縣電視臺設遠端教育欄目；加強與電信公司協作，積極開展遠端教育65個“雙模式”站點“百村”網站建設、“遠教入萬戶”工程及iptv業務普及工作，逐步推動遠端教育“上電視”工作。

11、加大經費投入，加強技術支撐，探索開展遠端教育上手機試點工作。積極協調電信公司探索遠端教育上手機的技術手段，並選擇部分鄉鎮開展遠端教育工作上手機的試點工作，積累管理經驗，探索工作執行模式，為下一步全面推動遠端教育上手機工作打好基礎。

通過推動遠端教育“上網路、上電視、上手機”載體的實現，使農牧民在產業技術和法律法規方面的學習面更廣，同時根據各村特色產業對產品進行宣傳和銷售，開啟銷路，達到增收的目的。

四、加強隊伍業務強化培訓，提高遠端教育隊伍整體水平

12、加強遠端教育骨幹隊伍業務強化培訓。進一步加強128名站點管理員和256名a-b崗操作員的業務強化和課件製作技術培訓，通過舉辦培訓班、以會代訓、觀摩評比、現場示範、結對輔導、互動討論、赴學用工作先進地區、縣學習等方式，加強研究遠端教育教學方法、裝置操作和維護、專題片製作等業務培訓，力爭在年內對全站點管理員、a-b崗操作員全部輪訓一遍，努力提高站點管理員的綜合素質。同時，積極開展各遠端教育成員單位教學課件製作人員培訓活動，不斷提高教學課件製作人員的業務技能。

13、加強對遠端教育集中輪訓基層幹部工作的督查，有計劃、有步驟、有秩序安排好27個主題培訓班5906名基層幹部的大輪訓工作，確保集中輪訓任務取得實效。加快推行遠端教育培育“六型人才”行動計劃，針對農村基層急需的基層管理型(178人)、科技生產型(456人)、經營服務型(287人)、技能帶動型(320人)、創業新苗型(138人)、遠教管理型(256人)等六類學用轉型人才1635人，利用遠端教育平臺，採取課堂式集中培訓、班組式分類培訓、選單式選擇培訓、結對式重點培訓等形式，大規模開展創業創新技能培訓，培養一批鄉土拔尖人才、“土專家”、“田博士”、農民經紀人。

14、開展遠端教育學用工作調查研究活動。以遠端教育學用組織、課件製作、資訊反饋、打造“一亮點一特色”站點等工作為重點，採取問卷調查、網站互動、平臺反饋、電話詢問、走訪調查等方式，紮實開展全縣遠端教育調查研究活動，及時掌握黨員幹部群眾學習需求，形成高質量的調研報告3篇，為全遠端教育工作深入開展提供理論依據。

2024年遠端教育年度工作計劃篇6

我校農村現代遠端教育試點工程實施已近兩年，兩年來，學校積極開展現代遠端教育的建設、配備、管理、培訓、應用等各項工作，全體教師積極參與，刻苦學習，取得了良好的成果。教師的教育教學觀念得到了進一步更新，形成了由學校規定教師使用發展到教師要求使用的良好格局。為進一步做好新學年遠端教育工作，現結合我校實際，擬訂新學年遠端教育工作要點:

一、工作綜述

全面推進現代遠端教育在國小教育教學中的應用，充分利用“遠教”資源，發揮光碟播放裝置、衛星收視系統在教育教學上作用，實行教學現代化。

二、重點與目標

正視遠端教育所取得的成績和存在的問題，發揮學校、教師自身優勢，以教育部辦公廳教基廳[20xx]5號和省教育廳教祕基[20xx]70號檔案精神為指導;以提高培訓質量和應用質量為重點，把技術優勢、資源優勢轉換為教學優勢、質量優勢，整合與優化教育資源，推動教育均衡發展，使教師的素質和教學效益有新的提升。努力實現“面向學生、走進課堂、用於教學”的工作要求。以嶄新的面貌迎接黃山市的遠端教育的國檢，使遠端教育成為我校的一大亮點。

三、科研與使用

(一)年度教學計劃

全體教師應積極參與本校電腦培訓，利用“遠教”資源，在教育教學中使用普及率應達到50以上。

每月開展一次資源使用研究活動，每月檢查一次“遠教”工程在教學中應用情況。

專職管理員在每週五前必須將本週資源選擇性刻盤，提供教學使用。

任課教師每人每週上一節資源使用課。

每月組織一資學生收看思想品德、衛生、法制、安全、環保等節目。

利用光碟播放系統、衛星教學收視系統，學習先進的教學方法與理念和新課程知識，每學期集中學習2-3次以上。

組織實施校內課堂教學觀摩與交流，每學期20課時以上(含觀看教學實錄光碟)

骨幹教師和專職管理人員在校本培訓中承擔培訓任務，同時及時完整的接收衛星教育教學資源，平均每週下載量不少於2g。

(二)、切實開展遠教月活動。根據縣《現代遠端教育工作計劃》要求，切實開展遠教月活動。教務處要研究制訂出切實可行的活動計劃，突出活動主題，通過活動有針對性地解決一兩個實際問題。全體教師都要積極參與遠教月活動，互相交流，相互學習，相互提高。活動期間每位教師至少上一節公開課，撰寫一則心得體會或教學小論文，製作一個頗具特色的教學課件，寫一份特色教案，準備一節遠教觀摩課。遠教活動日的觀摩課授課老師不再由學校事先安排，全部改為由學校教務處負責並提前一天抽籤確定，讓所有教師都進行準備和都有參與的機會。

(三)、做好遠端教育教研、科研工作。全體教師要加強自身的學習與研究，不斷探索遠端教育的新方法、新路子，善於積累，善於總結，積極撰寫教學論文等參加省、市、縣學術作品評比活動，力爭我校教師有更多的優秀作品在各級獲獎。遠教教研組要突出研究重點，制定可行性強的教研計劃，精心組織教研活動。各教師要積極參與課題研究，在20xx-20xx學年度遠端教育課題的申報中，力爭我校有一個縣級立項課題。並紮實認真做好業務領導與指導工作，切實參與到遠端教育中來。

(四)、發揮遠教裝置的教學效益。學校領導堅持以“寧可用壞，不可放壞”的理念鼓勵支援教師大膽使用，大膽探索。原則上要求: 45週歲以下的教師每學期資訊科技整合課不少於25節，46—55週歲的教師不少於20節，55週歲以上的教師不少於10節。

2024年遠端教育年度工作計劃篇7

一、指導思想

本學期，我校教導處工作將緊緊圍繞學校的工作目標，立足我校教學工作實際，以常規管理為抓手，以新課程改革為中心，以教學質量為生命，以開展紮實有效的教研活動為主渠道，以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口，通過多種形式引領教師進一步更新教育觀念，提升實施新課程的能力，積極探索現代化背景下教學管理、教學研究的新方法、新模式，全面開創我校教育教學工作的新局面。

二、工作目標

1、以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點。

2、繼續規範教學常規管理制度，關注過程，加強教育教學管理的實效。

3、積極開展校本教研活動， 重視教研活動的組織與開展，做到教研活動主題化。

4、加強質量監控，加強日常教學常規監控，促進教學質量的提升。

5、認真做好各年級家長會的組織活動。

6、繼續以一人一課的形式開出一節教研課，關注教師的業務成長。

7、繼續加強藝術、科技教學，著力培養學生的創新精神和審美能力，進一步提高學生的綜合素質。

三、工作措施

(一)規範教學行為，加強教學常規管理，提高課堂教學效率。

1、優化備課。

(1)繼續完善集體備課制度。利用教研活動時間，組織好集體備課活動，採用專題討論、瞭解學科知識之間的聯絡等形式互相交流共同探討。做到備課內容要有具體的活動計劃、活動內容、詳細的記錄，每個單元要求至少有1課形成教學案例。

(2)個人備課必須認真鑽研教材，針對學生的實際情況，做到備教材、備學生、備教法、備練習設計輔導。力爭做到目標有效、環節有效、活動有效、指導有效、訓練有效。每位教師必須根據教學情況進行教學反思，教研組活動中及時組織教師進行交流。

2、優化課堂教學。

(1)深化課改理念，強化校本培訓。通過聽報告、集體學習、自學、隨筆、外出學習、骨幹教師做教學經驗介紹等形式，樹立全新理念，融入實踐。

(2)開展校內研討活動，形成有效的課堂教學模式，以及徵集相關案例提高教師的教學水平。

(3)學校行政繼續深入課堂隨堂聽課。行政進行隨堂聽課並撰寫評課意見。教研組教師要做到經常互相聽課、評課取長補短，在本學科的基礎上鼓勵教師跨學科、跨年級聽課，認真作好記錄並開展評課。

(4)加強平時的集體備課，在此基礎上每人上好一堂校內研討課(第20周前完成)。組內實踐課，教研組成員必須到位，共同參與。課後必須進行評課，且有記錄。本學期教師的教研課要做好錄照，評課時，結合錄影進行細緻點評。

3、 優化作業佈置批改。

抓好學生作業質量，特別注重培養學生良好的作業習慣。老師作業佈置精當適量， 注重分層，佈置的作業自己先做。書寫格式要求統一、規範，保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業有錯要及時批改，字跡端正。各科作業特別是語文、數學、英語作業要協調好。

4、優化學生轉化 。

各任課教師做好培優補差工作，建立潛質生、優秀生檔案。每位教師開學初制定切實可行的潛質生轉化計劃，計劃要有針對性的措施、記錄和總結。學科教師加強所負責的潛質生家長的聯絡，與家長攜手，努力在原有的基礎上提高潛質生的成績。

5、優化教學質量。

⑴重視日常教學質量監控工作，教師根據單元重難點及學生平時學習的薄弱環節，幫助學生對知識點進行梳理歸納。在教研組長的組織下，以教研活動為時間，由組員輪流進行每單元一次的試卷分析。

⑵繼續做好教導處質量監控工作，並不斷加以完善，以便教師不斷調整教學策略。認真組織質量監控常規工作，幫助教師及時瞭解學生學習狀態及個人教學水平。開展年段教學質量捆綁式的評估，既重視個體競爭又加強合作、溝通與協調，以團體的智慧促進個體教學質量的提高，以切實提高整體教學質量。

(二)抓好教研組建設，務實校本教研活動，促進教研一體化。

1、 教研組、備課組活動要定時間、定地點、定內容、定主講，保證每週至少一小時的教研活動時間。每次教研組活動必須確定主題、明確主講。

2、開展校內研討活動，形成有效的課堂教學模式，以及徵集相關案例並開展評比活動。

3、加強教師間的課堂教學交流，開展組內聽課、評課活動。要求記錄齊全，有評課，期末上交記錄本。

4、不斷加強合作教研。積極向兄弟學校學習，開展合作教研，能使兩所不同的學校教學研究方面互相借鑑，教學資源方面互相利用。

5、教研組長認真參加每一次組長會議，做好記錄，努力提高自己的思想、文化、業務水平和工作能力，充分發揮組長的核心作用，營造團結協作的教研氛圍。

(三) 從學生的需要入手，積極開展各類活動，促進學生素質全面提高

1、以社團活動為著眼點，發展興趣特長。本學期，學校繼續利用課餘時間成立多個社團，安排固定時間，由專業教師任指導師。

2、加強課外閱讀，營造書香校園。教師應倡導“書香為伴”的思想，提高業務素質。學生應倡導“與好書交朋友”的思想，養成讀書好習慣。

(四)其他工作

1、認真做好學生的學籍工作。做好學生名冊、學生手冊等有關學籍管理表冊，讓轉學手續完備。

2、配合校長室教科研工作，使之與教學工作緊緊結合，真正做到向科研要質量。

3、做好建立省科普示範學校的資料收集，校園環境建設工作。

4、做好個別學科教學能手選拔工作。

四、具體安排

九月份：

1.制訂各學科教研活動計劃和個人教學工作計劃。

2。 期初教學工作巡查。

3.校本研修活動。

4.做好新生統籌工作和學籍錄入工作

5.新教材培訓工作

十月份：

1.組織教學觀摩活動。

2.開展讀書活動。

3.家長學校活動。

4。 校本研修活動

十一月份：

1.期中練習分析工作。

2.學校語數教師解題能力大比武

3。 校本研修活動

4。“校園科技節”系列活動

十二月份：

1.各班優秀作業展覽。

2。 校本研修活動。

3。 教學常規檢查

元月份：

1.結束新課，制訂複習計劃。

2.期末教學質量檢測。

3.教師學期教學工作考評。

4。整理、彙總教學工作過程資料。