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關於國中優秀作文3篇 國中精彩作文彙編

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關於國中優秀作文3篇 國中精彩作文彙編

第1篇

經過了幾天的高溫,終於下了一場雨。都說一場秋雨一場寒,晚上我和媽媽出去散步。果然覺得外面比以前要涼爽多了,簡直是一個天然的空調呢!空氣也十分清新,混合著花草和泥土的天然氣息,令人覺得心曠神怡。 一場雨過後,街上的行人也變多了。我和媽媽漸漸走到了廣場,忽然我和媽媽被籠罩到了一片綠光上了,仔細一看我和媽媽都變成綠毛怪了!原來是旁邊的閃爍的燈造成的。 前面還有畫畫的,這顏料聞起來還挺香。不知道的小孩估計還會以為是糖漿呢!我也買了一個瓷娃娃,自己上色。這個瓷娃娃很漂亮,一個hello kitty抱著一個月亮,樣子雖然有些老套,但是hello kitty倒是做得很精緻。 “不就是上色嗎?我在家裡就經常給圖畫上色,想必給瓷娃娃上色也應該是得心應手吧。”我拿起畫筆,蘸了蘸顏料仔細地塗抹了起來。我先用畫筆慢慢的給月亮上色,我飛快地塗著。

不一會兒,月亮便塗好了。但是仔細一看,才發現上色不均勻,這一片顏色深,而那一片卻很淺。我只得重新把淺色部分上色。 “終於塗好月亮了!”可是一看那hello kitty那麼多色,我心裡就沒底了。果然塗色的時候,總會有一點弄到別的地方去。大約過了十五分鐘,這個瓷娃娃才被我塗好。看來做什麼事都不簡單啊。 廣場中央很熱鬧,前面有一個大螢幕,經常播放電影,廣告。還有跳舞的人群,有的是跳民族舞的,有的是跳交際舞的。跳民族舞的大多是些老年人,跟隨著《茉莉花》的音樂,她們舞動著,身體很是靈活。

再看看交際舞,媽媽來了興致:“不如我們也來試試。”我的頭立刻搖得像撥浪鼓一樣,立刻拒絕。原因:交際舞不好看,而且有些丟人。可惜在媽媽的軟磨硬泡下,我終於同意了,不過也是應付。 說是跳舞,還不如說是互相踩。這交際舞一前一後的,難免會有些問題。我和媽媽還是老老實實地看看別人跳舞。其中有一個阿姨穿著大紅色的裙子,裙彩飛揚! 走在回家的路上,我和媽媽看見有兩個小女孩抱著許多玫瑰花。我和媽媽恍然大悟,原來今天是七夕。

關於國中優秀作文3篇 國中精彩作文彙編 第2張

第2篇

滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的群山是我們偉大祖國的錦繡山河。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀麗。祖國的胸懷寬廣無比。

我們同是華夏兒女,炎黃子孫,龍的傳人。祖國的富裕強大,讓我們的幸福之花永綻輝煌。歷史告訴我們沒有中國,就沒有家,落後就要捱打。當帝國主義在我們國土上踐踏,每個中國人臉上都流著淚,心裡淌著血,在黑暗中摸索,在屈辱中前行。吉鴻昌在藍眼睛,黑頭髮的洋人中高掛著“我是中國人”的標語木牌;聞一多拍案而起,利用橫眉冷對的槍射向帝國主義的心臟;還有那拯救民族危亡而毅然發動西安事變的張學良、楊虎成將軍……

正是這千千萬萬的赤子,誓用熱血固神州撐起了民族的脊樑,民族的希望,用血淚譜寫了一曲《義勇軍進行曲》慷慨激昂,響徹神州。

恥辱和不幸早已過去了,改革開放三十年來,中國取得輝煌,無論是政治、科技、體育、教育……都有長足的發展。在剛剛結束的北京奧運會上,中國健兒憑藉毅力,愛國心,使中國再度躋身奧運強國之列,金牌榜爭奪第一。當中國國歌一次次響起,國旗一次次升起在奧運會上空,我們心情澎湃,熱血沸騰。

還記得那次在家中看奧運會的情景:當中國的國旗冉冉升起,媽媽問我:“你喜愛紅旗嗎?”我點點頭“紅色的旗幟上鑲嵌著五顆黃色的五角星,真好看!”媽媽神情有些嚴肅了,很莊重的對我說:“不,你是中國人!”一句話道出了千千萬萬華夏兒女的心。因為我們是中國人,才有了老一輩革命家前僕後續,拋頭顱、灑熱血,英勇就義,才有了奧運健兒頑強拼搏,十年功,拼一朝,氣勢磅礴。以至於每次,我注視著紅旗,心中也會無比激動。

從那一天起,我的心中便有這樣一個信念,國家重於小家,我的雙手是為建設祖國而造。中華民族一個屹立於東方的雄雞,她擁有輝煌的歷史,遼闊的邊疆。我用心描繪祖國的大好河山,那秀長飄逸的秀髮是縱橫交錯的百川;那高聳挺拔的脊樑是連綿不斷地群山;那明亮的雙眸大概是西湖明波,洞庭碧水吧!秋風瑟瑟今又是,換了人間,“這是祖國的天,”紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋。這是祖國的地,輕歌一曲,我們歌頌祖國。

地平線上升起的太陽是祖國,向太空騰飛的巨龍是祖國,高掛於蒼窘的依然是祖國,你儂我儂,你心中有祖國,祖國心中有你。祖國在我們大家心中。

第3篇

每一個人都有自己的老師,而我也不例外。站在窗前,微風輕輕地拂過我的臉頰。每次站在窗前我都會想到

他在六年級擔任我的班主任和數學老師。他的個子不高,腿修長,有著精緻的五官。很幽默,很多同學都很喜歡他。我本來不喜歡數學,可卻因為他上的一堂課,讓我喜歡上了數學。在那堂課上,老師出了一到比較複雜的方程。老師讓我們做了五分鐘,卻沒有一個人舉手。但是我卻會做,想了很久,我終於高高的舉起了我的手。

老師讓我上黑板去寫,可能是因為太緊張的原因吧。我最後的得數寫錯了!我以為老師會對我的印象不好。可是老師卻因為這件事經常鼓勵我,我遇到了不懂的題,老師會詳細的給我講解,直到我懂了為止。因為我上課認真聽講,下課問老師不懂的題;這使我的成績突飛猛進。但是,過了一段時間,我上課不想聽講了。經常和周圍的同學說話。到了期中考試了,我的成績非常的不理想。老師們都對我很失望,我也很傷心。之後我決定,不能再讓老師和父母失望了。我比之前更加的努力了,我得付出的到了回報。在期末考到了理想的成績。

這都要歸功於我的數學老師,這是我最喜歡的老師!為了回報他,我要好好學習。