有關志願者活動方案模板集合4篇 "精選志願者活動方案模板集合，讓你的志願活動更有條理、有成效！"

志願者活動方案模板集合，提供豐富的模板資源，涵蓋志願者招募、活動策劃、執行方案等多個方面，旨在幫助志願者組織更加規範、專業化。無論您是招募志願者，還是策劃志願服務專案，都可以在該集合中尋找到適合自己的方案模板，為志願者工作提供支援。

第1篇

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及志願理念，大力弘揚志願精神，著力壯大志願者隊伍、完善志願服務體系、建立志願服務社會化執行模式，推動志願服務活動向更高層次和更大範圍發展，讓更多的人成為志願者，使更多的志願者成為構建文明青陽、和諧青陽的倡導者、傳播者、實踐者。

堅持以相互關愛、服務社會為目的，始終把公益性放在首位，充分體現自願、無償、利他的基本要求;堅持志願服務與政府服務、市場服務相銜接，有針對性地設計專案、開展活動，做到量力而行、務求實效;堅持志願服務與實現個人發展相統一，讓人們在為他人送溫暖、為社會做貢獻的過程中經受鍛鍊、增長才幹;堅持自願參與和社會倡導相結合，既尊重人們的服務意願，鼓勵人們自主參與，又強調公民的社會責任，努力擴大志願服務活動的覆蓋面，增強志願服務活動的影響力;堅持社會化執行模式，把黨政各部門、社會各方面組織動員起來，形成強大工作合力。

成立xx鎮志願服務活動協調小組，負責全鎮志願服務活動的總體規劃、協調指導和督促檢查。由黨委書記任組長，黨委副書記任副組長，成員由各部門主要負責同志組成。協調小組下設辦公室，辦公室主任由張長虹同志兼任。

1、凡年滿十八週歲，身體健康，有勞動能力，具備與

所參加的志願服務專案及活動相適應基本技能和素質的人都應成為志願者，鼓勵在校學生積極參與志願活動。

2、我鎮擬建立以青年、社群志願者、職工志願者、巾幗志願者和老年志願者組成，要不斷髮展壯大隊伍，爭取吸收更多的志願者。

3、註冊登記時，各單位、團體還可根據特長、專項在志願者協會下成立各類工作隊、服務隊。

4、志願者註冊服務證、徽章由市文明辦負責統一設計製作;志願者註冊登記表及帽子等由市文明辦統一設計樣式，各工作組負責按各自任務數製作。

①大型活動志願服務。緊緊圍繞市委、市政府中心工作，把大型活動志願服務作為全市青年參與群眾性精神文明建立活動的重要載體，為全市精神文明建設做出積極的貢獻。積極參與“我們的節日”主題實踐，開展青年志願敬老助殘、植樹環保及各項綜合服務活動等大型志願服務活動。

②社群志願服務。組織和動員全鎮青年志願者以與社群結對定點的形式，以接力服務的方式，推進青年志願者“一助一”長期結對服務工作。根據社群和居民的需求，以孤寡老人、殘疾人、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困未成年人、國家優撫物件等困難群眾為主要服務物件，提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂、生活家政、醫療衛生、環境保護等多種志願服務。

①開展關愛特困母親和兒童活動。組織志願者為孤寡老人和孤殘兒童服務，與困難家庭或困難兒童結對子，採取“一助一”或“多助一”的方式，對困難家庭或貧困婦女兒童提供幫助。為殘疾婦女提供手工藝術技能培訓，提高她們的就業能力。

②開展公益活動。組織志願者參與社群環境美化、生態保護、普法宣傳、矛盾糾紛調解等經常性公益活動。

③開展“同心牽手”情感關愛活動。組織志願者通過打電話、發賀卡、寄愛心包裹、寄錢。

1、高度重視。建立一支強有力的志願者隊伍，不僅是爭創文明鎮的必備條件，更是一個鎮文明程度的具體體現。各責任單位務必高度重視，規範有序推進我鎮志願者註冊登記和志願服務工作的`開展。要結合工作職責，發揮自身優勢，各負其責、各展所長，組織開展多種形式的群眾樂於參與、便於參與的志願服務活動。

2、廣泛發動。加大志願服務宣傳教育力度，使之家喻戶曉、深入人心。要動員廣大黨團員、幹部和社會知名人士帶頭參加志願服務活動，為全社會作出表率。

3、加強管理。各工作組要明確專人負責志願者註冊、培訓、服務工作，確保志願者隨到隨登記，建立詳細完善的志願者檔案。註冊登記工作要與志願者的培訓及志願服務活動相結合。各工作組要根據志願服務專案的要求，依託宣傳教育陣地，定期對志願者進行相關知識和技能培訓，提高服務意識、服務能力和服務水平。要充分利用註冊志願者的專長、愛好，精心組織各類志願服務活動，確保活動正常化、經常化。要重視志願者骨幹的培養，使他們成為志願服務的中堅力量。要跟蹤掌握志願者接受培訓、參加服務的情況，合理安排服務時間和服務任務，實現志願者、服務物件和活動專案的有效銜接。

4、建立機制。志願服務各牽頭單位要把志願服務工作擺上重要議事日程，細化各組志願服務方案，建立志願服務長效機制，實現志願服務常態化、經常化。

第2篇

為充分發揮網路在交流經驗、傳承文明、服務大局中的積極作用，促進網路資訊管理工作規範化、制度化、科學化，擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在網際網路上的影響，促進社會主義核心價值體系建設，我校擬在全校發展網路文明志願者服務活動，在廣大學生中傳播文明、引領風尚。具體方案如下：

深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，紮實開展“網路文明傳播志願者”教育活動，從提高學生認識著手，通過各種形式教育學生自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，引導學生辯證地認識網路、真實地面對網路、科學地使用網路，樹立文明上網、綠色上網意識，拒絕“網路毒品”，摒棄不良資訊，遠離文化垃圾，規範學生的網路行為，努力為學生構築健康文明的網路空間。

通過本次活動，使學生真正認識網路的利與弊和沉溺於網咖的嚴重後果，增強學生的是非觀念和自律意識、自控能力，實現從源頭上遏制學生進入社會營業性網咖的目的。

1、收集整理本單位精神文明建設工作動態、建立成果、先進事蹟等情況，編髮相關文字、圖片及音視訊材料，協助文明網內容建設。

2、利用重點新聞網站及相關網站的部落格、論壇、貼吧等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設有關內容。

1、人員條件。網路文明志願者要求堅持正確的政治方向，擁護和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策，熱心精神文明建設，熟悉網路宣傳工作，具備較好思想文化素質和文字寫作水平；服從組織分配，志願參加網路文明傳播活動，無私奉獻和吃苦耐勞精神；掌握網路技術和網路傳播方法。

（1）展示建立成果。開展網路文明志願服務工作，著眼點在於“文明”，著力點在於“傳播”。每個網路文明志願者要經常關注本縣、本單位文明建立工作的動態，積極參與文明辦組織的各項建立活動，留意收集整理建立情況、先進事蹟材料，定期在網路上編髮相關文字、圖片及音視訊材料。

（2）營造濃厚氛圍。網路交流的特點要求網路文明傳播志願服務必須經常參與網路互動活動。廣大網路文明志願者要善於藉助文明辦組織的.各種文明建立活動，善於利用中央、省、市重點新聞網站及南安市相關網站的部落格、論壇、貼吧等互動陣地，加強與網民交流溝通，揭露網上不文明的危害性，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念，在網路上叫響文明建立口號，營造爭做文明網民的濃厚氛圍。

（3）引領輿論導向。開展網路文明傳播志願服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。廣大網路文明志願者要按照社會主義核心價值體系建設的要求，通過撰寫重要稿件和評論文章等形式，主動佔領陣地，真正掌握網路輿論的主動權，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網路不文明行為活動，以正確的輿論引導人，不斷提升廣大網民的文明素養，進而提升網路文明程度。

1、精心組織、務求實效。要加強宣傳、積極動員，讓教職工深刻認識文明志願服務活動的重要意義，全面參與到文明志願服務活動當中。要認真策劃好服務專案，在開展志願服務活動中務求實效，力戒形式主義。

2、注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志願者服務隊伍旗幟，志願者要注意個人言行舉止、維護幼兒園文明形象。因工作等其他原因不能按時參加志願服務活動的同志要向志願者服務隊伍負責人請假。

3、主動聯絡，形成合力。文明志願者服務隊要及時向志願者活動領導小組請示彙報，在財力、物力和時間上取得領導支援。

本次網路文明傳播志願者主題教育活動共分三個階段：

此階段資訊科技教研組組織召開“網路文明傳播志願者”主題教育活動啟動大會，制定“網路文明傳播志願者”主題教育活動方案。成立主題教育活動領導小組，結合學校實際研究制定切實可行的教育活動方案。向全體學生髮出《“網路文明傳播志願者”活動倡議書》。組織學生學習《全國青少年網路文明公約》和相關的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導向。

教育的前提是瞭解學生，瞭解學生教育才能有的放矢，才能具有針對性。因此，此階段班主任老師要通過多種方式對本班學生逐一調查，認真完成《學生進入網咖情況調查問卷》。班主任和學校要對學生進入網咖情況做到底數清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作鋪墊。

（一）採取多種形式，加強學生教育學校將把此次主題教育活動作為德育工作重要內容抓實、抓好、抓出成效。一是寓教育與各項活動之中。團委會集思廣益，精心設計教育方案，恰當選擇教育載體，開展豐富多彩的教育活動——如：主題班隊會、演講、徵文等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。二是發揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“網路文明傳播志願者”知識講座，對全校師生進行了培訓；各科教師要根據教材實際情況，盡最大可能滲透網路知識教育，特別是資訊科技課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力，把網路知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網路文化和網路文明道德教育。三是全體學生舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網路文明公約》，文明健康上網，做網路中的主人。四是學校要求各班開展以“上綠色健康網，做陽光青少年”為主題的班隊會活動，以生動活潑的形式，引導學生提高網路道德素養，自尊自律，網路文明傳播志願者，增強自護意識，為營造一個健康純淨的網路空間積極貢獻力量。

（二）構築家校橋樑，攜手教育學生家長是學生的第一監護人，要更多地承擔起教育孩子的義務，加強對孩子校外時間的管理。學校將通過家長會、家訪等形式，及時與學生家長溝通。一要幫助家長提高對網咖的認識，掌握學生進入社會營業性網咖的危害，管理好自家的網路；二要告知家長學校的作息時間，請家長加強校外時間學生的監控和管理；三要及時向家長反饋學生在學校各方面表現；四要請家長協助網咖專項整治和主題教育活動，發現網咖接納未成年人進入，立即撥打舉報電話。

（三）開放微機室，滿足學生需要網路以其快捷、方便、資訊量大等優勢給人們的學習、工作和生活帶來了諸多方便，固然成為人們渴望且必須掌握的一種文化知識。因此，在教學過程中教師要正確處理好疏與堵的關係。資訊科技老師要向學生推薦綠色網站，滿足學生學習網路文化的需要，培養學生收集資訊、處理資訊、應用資訊的能力。學校的網路要有效控制“色情、聊天和遊戲”網路三大魔爪等不良資訊的進入。

（四）協調社群教育，營造共管局面。網咖專項整治是一個複雜的社會問題，單靠一方面努力勢單力薄，很難奏效，需要全社會方方面面共同參與、齊抓共管。學校在與家長溝通的基礎上，還要主動與社群建立聯絡，相互溝通訊息、交流經驗、統一要求，及時調整教育內容和方法，增強各自工作的針對性和時效性。

第3篇

為動員社會力量參與結核病防治工作，鼓勵志願者積極開展結核病防治知識傳播，普及結核病防治核心資訊，提高群眾自我防病意識，促進肺結核早發現、早治療，20xx年原衛生部啟動實施了“百千萬志願者結核病防治知識傳播活動”。4年來，活動得到了社會各界的積極響應，產生了良好的社會效果。為深入持續開展該項活動，進一步擴大宣傳倡導的社會影響力，制定本活動工作方案。

通過建立長期開放的志願者活動平臺，形成國家級百名、省級千名、縣（市）級萬名志願者的“百千萬”階梯，由點及面形成傳播鏈，進一步提高全民結核病防治核心資訊知曉水平，積極營造全社會共同參與結核病防治工作的良好氛圍。

（二）範圍。全市範圍內以區（縣）級為基礎，在各級開展志願者活動。

1.制定工作計劃。市級結防機構制定《xx市百千萬志願者結核病防治傳播行動》實施方案，積極做好全市各級結核病防治機構組織發動工作。

2.開展社會動員。全市各級結防機構積極動員社群、學校、醫療機構、企事業單位、公益和民間組織等機構的管理者和政府有關部門的領導，通過邀請參加宣教活動、組織協調會議、互訪等形式建立有效的溝通機制，瞭解彼此的需求和工作方式，推廣志願宣傳理念，介紹工作方法，動員更多志願者參與本活動。

3.建立全市聯絡員網路。各區（縣）結防機構指定1名熱愛宣傳工作、熟悉新型媒體的工作人員作為活動聯絡員，負責本地區活動。各區（縣）結防機構於20xx年6月25日前填寫志願者行動聯絡員資訊表（附表1）以電子版形式報市級結防機構。

各區（縣）結防機構通過媒體報道、張貼海報、網頁釋出活動資訊、舉辦大型活動等多樣化的方式對活動進行宣傳，廣泛招募志願者，並填寫《志願者資訊登記表》（見附表2）。每區（縣）每年至少新招募50名志願者，並積極動員現有志願者一起參加傳播行動。

（1）遵守中國法律法規，熱心公益事業，自願開展肺結核防治宣傳教育的各界人士；

（2）能夠正確理解結核病防治核心資訊及知識要點；

（5）除結防系統的工作人員，包括疾控中心、健康教育所結防工作人員，有結核病防治職責的社群醫生、村醫、鄉鎮醫院的防保醫生以外的所有人均可以招募成為志願者。

（1）志願者在活動期間開展的結核病防治核心資訊傳播活動次數、形式、時間、地點、物件不限。

（2）完成的傳播活動應至少包含1條核心資訊內容，傳播活動至少覆蓋5人。

（3）鼓勵關注特殊群體，比如學校、流動人口、務工人員、高齡人群、tb/hiv雙重感染等重點人群，有針對性地開展傳播活動。

（4）鼓勵使用有創意、有趣味、目標人群喜聞樂見的傳播形式開展宣傳（如微圖文、微視訊、微電影、公益廣告、沙畫、動畫片等）。

（5）鼓勵做好活動資料儲存工作，可以採用多樣化的形式和載體（如文字、圖片、影音、部落格、微博、網路論壇、社交媒體等）對開展的宣傳活動進行完整記錄和儲存。

各區（縣）結防機構負責本級招募的'志願者開展必要的培訓，在活動過程中提供技術指導，向志願者提供必要宣傳材料，並在志願者自主開展傳播活動之外，有計劃地組織本級志願者開展傳播活動。培訓內容包括：結核病防治核心資訊及知識要點、志願者開展活動方法、活動記錄總結要求等。倡導、鼓勵志願者積極開展面對面的互動和交流活動。

1.發揮新、舊媒體的互補性。除既往經常採用的發放宣傳材料、舉辦講座外，不斷與時俱進、開拓創新，充分發揮新媒體的傳播和倡導作用，開展結核病防治健康促進傳播活動，大力宣傳志願者活動。市級結防機構充分利用xx市結核病防治所官方微博和公眾號等新媒體實時釋出市級健康促進傳播活動的相關通知和動態資訊（xx），各區（縣）結防機構關注並及時向市級結防機構上報開展健康促進傳播活動的簡報或總結。

2.組織志願者開展活動。各區（縣）結防機構負責建立並管理本級志願者隊伍，將志願者工作作為一個組成部分納入本級的健康促進活動計劃中，定期組織志願者開展知識傳播活動，包括世界防治結核病日主題活動、“三下鄉”活動以及其他各類有利於健康知識傳播的活動，在已開展活動基礎上進一步加強志願者活動的成效和社會影響力。

（1）各區（縣）根據當地實際情況，開展多種形式的面對面結核病防治知識宣傳活動，在鄉鎮逐步推開，最後達到全覆蓋。具體方法是深入社群、農村家庭開展入戶宣傳，在城鎮開展多種形式面對面宣傳。各區（縣）志願者每年至少開展300戶入戶宣傳活動。

（2）特別要針對各級醫療機構尤其是結核病定點醫療機構和城鄉基層衛生計生機構醫務人員開展發動工作，指導其在衛生計生服務過程中進行結核病防治知識宣教。

（3）與當地學校建立學生志願者假期實踐專案，每年協助組織學生深入社群、企事業等單位以及政府有關部門進行宣傳。

（4）志願者參加專業機構組織的大型活動。在專業機構組織的大型活動中，志願者自願參加並開展宣教、諮詢等相關活動。

（5）志願者自主活動。志願者個人和團體根據各自背景優勢自願開展具有特色的宣傳教育活動，本區域結防機構應給予相應的技術支援。

（一）市級結防機構每年開展定期跟蹤，瞭解各區（縣）組織措施落實情況、活動開展質量和痕跡資料管理質量等。

（二）各區（縣）結防機構每年對本轄區內開展活動的情況進行總結，內容包括志願者隊伍建立情況、組織和激勵志願者開展活動情況等。要注重總結本地活動中的特色和亮點，推薦真實、感人的事蹟作為案例開展經驗交流，廣泛宣傳，積極推廣。

（三）各區（縣）每年對志願者團體和個人開展活動的情況進行評估，內容包括開展志願宣傳活動的形式、規模、頻次、覆蓋人群等，並篩選創新性特色活動統一向市級結防機構推薦。原則上每個區（縣）向市級推薦5名優秀志願者宣傳員，由市級向國家級推薦20名優秀志願者宣傳員。

1．各區（縣）百千萬志願者結核病防治知識傳播行動總結。

2．《志願者資訊登記表》（附表2），各區（縣）所有志願者均需填報。

3．每個區（縣）每年選出5名優秀志願者填寫《志願者登記及活動記錄表》（附表3）。

第4篇

同一片藍天下，心手相牽，築起留守學生健康成長的階梯

破壞性地震嚴重威脅著人類的生存和社會安定，對於閉塞的農村，留守兒童對於放防災減災知識知之甚少，為加強防震減災知識科普教育活動，增強留守兒童的防災減災知識，提高地震災害防禦和自救互救的能力，有效保障師生生命安全，xx區志願者協會天使助學服務隊在五一節假日到xx祠堂國小開展防災減災知識普及活動。同時，發揮醫學志願者專長，教孩子們如何預防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守兒童度過一個快樂的五一假期，和孩子們一起做飯、進行團隊遊戲，提高孩子的動手能力，悉心觀察留守兒童的心理需求、感受，對孩子進行心理調適，及時疏導孩子的心理壓力，讓孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

13:00----14:30 志願者為孩子們講解防災減災知識、醫學常識(如何洗手、刷牙、蚊蟲叮咬後的'處理方法)

社會人士不限，學生志願者8人(學生志願者要求參與協會志願服務活動3次以上，擅長與小朋友溝通，會做飯，能獨立帶領小朋友做團隊遊戲)

1. 募集愛心資金500元，用以購買肉、餃皮、蔬菜、水果、礦泉水等食物及防暑藥和紗布、創可貼、酒精等.(食物由服務隊統一購買，以保障食物統一、安全)

歡迎家長帶領自己的孩子一起參加活動，讓自己的孩子體驗農村留守學生的艱苦，鍛鍊孩子的意志，學會感恩。同時，請參加活動的志願者不要穿高跟鞋。