可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 其他文案

六一兒童影樓活動策劃3篇 拍出無限童趣!六一兒童影樓活動策劃大揭祕

本次六一兒童影樓活動將為兒童提供專業的拍照服務,並提供多種主題場景,為兒童打造一個想象世界。必定會為每個孩子在六一兒童節的難忘記憶中增添一份更加美好的回憶。

六一兒童影樓活動策劃3篇 拍出無限童趣!六一兒童影樓活動策劃大揭祕

第1篇

遊園活動專案:1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員

1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標誌。

2、遊園活動時,學生在每個活動場所的'後門處排隊等候,並保持安靜,學生從後門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓國小生,不擁擠不奔跑不推搡。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

7、各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,並提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

六一兒童影樓活動策劃3篇 拍出無限童趣!六一兒童影樓活動策劃大揭祕 第2張

第2篇

仲濟順:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;

以反映國小素質教育成果,展現國小兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節目在評選時降格。

本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由完小校長長負責,統籌安排所負責完小的`節目。要求每個完小準備一臺節目,中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演,國小部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目,中心校評選6個節目參加鎮匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園於5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

由學校邀請評委,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

第3篇

一年一度的“六一”兒童節是廣大學子最期盼的節日,為了豐富同學們的課餘生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節,經學校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。

1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。

高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規定曲目、一首自選曲目。)

2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。

4、各班主任在活動前積極調動學生,自主確定好參賽節目。閩南童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。

2、組織:由班主任、輔導員老師負責,全面發動學生參與、練習,音樂老師協助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節目質量。

1、時間:5月27號下午低年組,14:00準備入場,14:30開始。

1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎分,難度值以5分往上加。

3、音樂表現(35分)準確掌握音準、節奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術表現力強。

4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協調統一,指揮對演唱的指揮協調力強。

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態度親切。

普通話標準,吐字清楚、準確,語言生動,語氣、語調、聲音、節奏富於變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容,能準確、恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動聽。

姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。

朗誦有感染力,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。

朗誦形式富有創意,配以適當伴舞或配樂,或其他富有創意的`形式。

1、服裝造型(10分):參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行著裝。

2、表演(55分):參賽學生基本素質高,現場表演及臨聲發揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。

3、內容形式(35分):參賽曲目的編排得當,內容豐富,表演形式多樣。

(各節目負責人報送節目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞,報送至網路上的芳鄰——公共文件——科室暫存資料——音樂組資料夾——20xx六一文藝匯演節目(xx負責彙總))

2、舞臺背景幕布設計:美術組(組長xx主負責,於5月15前完成並交於廣告公司製作。)

3、舞臺佈置:總務處協調,全體男教師參與,於5月25號前完成。

4、主持人確定及訓練:吳xx、王xx、趙xx(5月5號前確定人員並訓練,在比賽結束後第一時間撰寫本場活動報道。)

5、匯演現場秩序維持:各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)

6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組(5月25號完成音響調控及佈置,組長俊裕協調安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協調話筒位置,與音響師協調音控。)