多彩的活動作文左右一等獎範文5篇 "活力四溢：一等獎範文展現多彩的活動"

本篇文章主題為"多彩的活動作文左右一等獎範文"，將展示一些在不同活動中脫穎而出的一等獎作文範文。這些作文通過獨特的觀點、語言生動、結構嚴謹等方面展示了作者的才華與創造力。通過閱讀這些範文，讀者能夠領略到作文的魅力，提升自己的寫作水平。

第1篇

今天，是學校一年一度的春季運動會。天氣晴朗，陽光明媚，我心裡十分高興，早早地來到了學校。

運動會開幕式上，我們班的方隊喊著響亮的口號，整齊地通過主席臺。方隊過後，校長髮表了熱情洋溢的講話，之後舉行了莊嚴的升國旗儀式。

運動會正式開始，我們班參加的有拔河、接力、拉網球和同舟共濟等專案。草地那邊進行的是十人爬和同舟共濟，塑膠跑道那裡進行的先是拔河，再是接力。當然，最激動的就是我們以前贏過的拔河專案啦!可是這次拔河與眾不同，第一輪和一班比賽，贏了，可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開始我們兩個班不相上下，後來紅繩漸漸地往三班那邊去了，我的內心愈發緊張，可大家“一二、一二”地喊著，生怕會輸給三班，還有幾位同學手心都磨破了，還不放手，整個身子都向後仰，幾乎躺倒在地上。在那千鈞一髮之際，我們居然憑著毅力拉回了繩子，並贏得了第一名!大家也送了一口氣。

在之後的接力賽中，有十位同學參加。第一棒跑得非常快，起跑不遠，就和其他人拉開了距離，給後面的人贏得了時間。可在第六棒時出現了問題，她怎麼也跑不快，被對手超過了。還好在其他同學的奮力追趕下，取得了第二名!在其他的專案上，同學們個個努力、拼搏，都想奪得第一名，為自己的班級爭光。同學們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲，在操場上空迴盪!

在我們團結拼搏、同心協力的意志中，運動會結束了。在頒獎之時，同學們笑啊、歡呼啊，激動萬分!老師鼓勵我們：“繼續努力，在明年的春季運動會上，再創佳績，加油!”

第2篇

運動會馬上就要開始了，運動員們整裝待發，貼好標籤就要上場了。

“各位運動員準備!”體育老師拿著話筒大聲地說。“砰!”只聽見一聲槍聲，運動員轉眼間就不見了。我們班的一個運動員，跑了一圈就慢了下來，也不知願的，越來越慢了。大家還有啦啦隊齊聲喊到：“加油!加油!加油!運動員加油!運動員最棒!”他似乎是聽到了我們的吶喊聲。重新站起來，咬著牙，飛快地向前進。他的劉海都被吹起來了。他超過一個人，二個人，三個人，終於和第一平行了。兩人不分勝負，離終點的紅繩越來越近了。他似乎用盡了最後的力氣，越過終點，第一名!太棒了!大家都為他歡呼，他臉上也露出了勝利的笑容。

每個班20個人出戰。操場上有一條很長很長的麻繩。中間有個沙坑，麻繩中間也拴著一根紅帶子，紅帶子落在沙坑裡。規則是哪個班將紅帶子拉過沙坑，哪個班就贏了。兩個班站在規定位置，比賽開始了。

每個人臉上都寫滿了興奮，都用盡吃奶的勁兒往自己隊這邊拉。比賽時間過去一半了，可還是勝負難分，只聽到啦啦隊在大聲吶喊：“加油!加油!加油!”有一個同學燃起了鬥志，大聲告訴大家，他吆喝道：“各位，我們要努力，為了班級的榮譽!”所有同學好像都有精神了!只見大家緊皺眉頭，嘴裡喊著口號，力氣越來越大，紅帶子離我們越來越近，終於，我們贏了，大家的歡呼聲，響徹校園。

這就證明，如果不嘗試，你又怎麼會知道自己可以戰勝別人，你又怎麼會知道，自己力量強大，你又怎麼會知道，自己有多棒呢?

第3篇

五月，春風拂面，我們學校在佳木斯市體育場舉行了春季運動會。

會場的座位沿著橢圓形跑到依次排開，主席臺就在座位的中心位置，觀眾席沿主席臺兩側依次井然有序直線排開。觀眾席上，老師和同學們早早入場把會場佈置的煥然一新，同學們正在熱烈的討論著，猜測著比賽的結果。

上午七點整，校長宣佈運動會正式開始。首先，由高年級同學組成的三軍儀仗隊和著音樂、邁著整齊的步伐、昂首挺胸的踏入會場。看他們英姿颯爽的身影，真讓人心生敬佩。走在前面的同學挺胸抬頭威武極了，彷彿在向人們昭示中國的強大。

接著，京劇方陣走來了。他們中有鐵面無私的包拯，有陰險狡詐的曹操，還有雍容華貴的楊貴妃……看著他們，真是不得不讓人讚歎中國國粹京劇的奇美瑰麗、精彩絕倫。

檢閱完畢，比賽正式開始。400米長跑是全場的重頭戲，裁判一聲槍響，運動員們如離弦之箭衝出起跑線。這一小組，小張跑的最慢。仔細看才明白，原來他是聽從了教練的指導，運用了正確的呼吸方式和採取了正確的運動節奏。開始他故意悠著勁兒跑，後來，當其他人開始張著大嘴、喘著粗氣，筋疲力盡的時候，小張還是半張著嘴，舌尖抵著上顎，呼吸勻稱的跑著。最後一百米，小張開始加速衝刺，超過所有同學，奪得了第一名。他的精彩表現也博得了全場觀眾的熱烈掌聲。

下午三點，運動會圓滿結束。同學們有序的離開會場，歡笑聲灑滿了他們回家的路。

第4篇

又到了一季一次的作文比賽，每個團隊的同學們都得上臺念出自己的自命題作文，堅忍不拔讀到最後的人榮譽地為團隊加上一分，最後輸得團得悲慘的跑長跑，贏的團額可以好好飽餐一頓。

我們渴望勝利又沒有勇氣站出來講，因為被亮燈趕下去的滋味可是不可言狀的難受，我呆若木雞地聽著那些“勇士”的作文，又看著黑板上的星，彷彿已經看見我們幾十個人跑長跑的場景，“三大組有人嗎?”老師問到，我想：“快上去啊，不然會很慘的!”總算到倒數時一位勇敢的男同學站上去，我們剩下的人又有充足的時間猶豫自己去不去了。去?不去?萬一贏了，萬一被趕下去了呢?我看著這激烈的競爭，同學們的眼鏡個個都像狗眼，讀錯一個字就有人亮燈。

去?不去?當我思考時，“三大組來人。”一個同學說到，同桌瑟瑟發抖，前面的人說：“上啊!上啊!”可惜自己光說不做，“三、二……”啪，我站起來，老師停下來了，我深深舒了一口氣，腿都軟了，我上臺時大聲念出作文的題目，“呯呯呯”心只跳，從臺上看到的同學比臺下更可怕，我大聲念出開頭暫時沒人亮燈，我的那篇作文很長，幾千個字，我怕念太久同學注意力分散，所以吼得很大聲，我一氣之下唸完了，誰知那些同學瞬間變天使中途沒一個人亮燈，也沒一個人不尊重我，還有熱烈的掌聲。

我通過這件事，深深的明白了一個道理：沒有勇氣，就連未來的歡喜也沒有。你不去闖，怎麼會知道下面是懸崖還是大海呢?

第5篇

我參加過叫熱火朝天的義賣活動;參加過有趣的遊園會;也參加過別開生面的六一兒童節晚會。可是沒有一個比得上那一次的運動會。

運動會裡讓我印象最深刻的是那場400米短跑比賽。比賽開始前，一個個運動員都摩拳擦掌，想要在運動場上和別人一較高下。我們班的運動健將楊皓然也在裡面，可他臉上卻露出著急的神色。想到以前他回回得第一的成績，我想他一定在想：比賽怎麼還沒有開始，我都等不及得第一了。在班裡，他跑得是最快的，通常我們跑了一圈，他已經跑了一圈半了。所以，我們對他都是自信滿滿的。

隨著裁判的一聲槍響，運動員們個個像離弦的箭一樣，又像剛剛從槍裡射出的子彈一樣飛快地衝了出去。比賽剛開始，楊皓然就跑到了第一的位置。只見他面帶笑容，雙手有規律地擺動，大跨步地向前跑去。我們班旁觀的啦啦隊都在為他吶喊加油。

到第二圈的時候，其他運動員有的大口呼氣;有的也已經跑得面紅耳赤;還有的在咬牙堅持。而楊浩然他臉上的微笑還在，和其他運動員的反應一點也不一樣，看起來十分從容。這時，一個穿著白色t恤的運動員追了上來。楊皓然臉上的笑容消失了，他跑得更快了。我緊張極了：楊皓然，你一定不能被超越，你可是我們班跑的最快的。我再一看後面人，我心想：他們一定想長出一雙翅膀飛躍楊皓然。可是他們並沒有長出翅膀。我大聲喊出：“楊皓然!加油!你是最快的。”

到了80米的時候，楊皓然和那個穿白t恤的人並駕齊驅了，我心中暗暗為楊皓然加油鼓勁：加油!楊皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!

到了最後，楊浩然第一個衝過了終點。1分27秒，太神了!楊皓然竟然打破了全校記錄。

同學們跑了過來，有的向楊皓然報喜，有的把楊皓然拋上了天，還有的同學開心得滿操場地跑。