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珍藏的記憶國中作文3篇 珍藏記憶:一個值得銘記的國中時光

珍藏的記憶,是讓我們回憶起國中時代的美好作文。這些作文記錄了我們青澀懵懂的歲月,寄託了我們對未來的憧憬和期許。這些作文珍藏著我們的成長軌跡,無論歲月如何變遷,都會伴隨我們的一生。

珍藏的記憶國中作文3篇 珍藏記憶:一個值得銘記的國中時光

第1篇

眼看著夏季就要到了。那梔子樹上的綠芽長成了墨綠色,含苞待放的梔子藏在樹葉之後若隱若現,彷彿一個深居閨閣的少女。我望著窗外的梔子花,思緒如河水般流過,輾轉回眸,我彷彿看到了記憶裡一直珍藏的她。

小升中的那個暑假,沒有作業一身輕鬆,可媽媽卻說,國中以後學習更緊張了,現在不打好基礎怎麼行?於是,這個暑假我因為補習忙碌起來。

去補習的路上,那炙熱,豪放的太陽光若一條金色的絲帶,熱情地鋪在補習路上的青石地板;又似奔流的流水傾瀉在路邊上的梔子樹,照的原本墨綠的梔子樹葉像是穿上了一件黃紗。那還未綻放的梔子,彷彿預示著今天將會遇到的她。

到了補習的地點,我見到了她——我的同桌,穿著一條如梔子花般潔白的裙子,向我露出好似有梔子花的清香的笑容,就連她的名字都若梔子一般:“你好,我叫夏陽梔,你可以叫我梔子。”從此,梔子改變了我對補習的態度。

補習樓外的梔子開了一兩朵,帶著夏季特有的味道,而補習樓內的梔子卻讓我頭痛不已。“梔子,你給我這麼多卷子幹嘛?”我一回到座位就發現桌子上的卷子和一朵帶著水珠的梔子。“楊,這些都是上課時的重點,你做了它上課也就不會這麼難了。”梔子依舊面帶微笑。“可是……”我本想拒絕她,可看她那麼真誠的表情,我還是寫了。之後的一段時間裡,梔子總是有意無意的遞給我一些卷子,那捲子上散發出梔子的芬芳,驅散了我原本對學習的不屑和夏日的倦意,我的成績竟奇蹟般的見長……

過了很多天,補習樓外的梔子花全開了,是那麼的聖潔雪白,是那麼的賞心悅目,是那麼的娟秀可人,它們抹著夏日賜予的芬芳,穿著陽光照射的白裙子,唱著婉轉的歌。補習樓內期末考試成績出來了,同學們都對榜上的第一名羨慕不已。“楊,你這次考得很不錯啊!”梔子說道,她依舊穿著我們初見時的那條白裙子,露出那清新的笑容。“那可不,天天被你逼著寫卷子,不好也難啊!”我望著榜上的第一名——夏陽梔,也笑了……

夏天是充滿活力的,而那個夏天,我嗅著梔子的花香,淡淡的笑了,多麼令人傾心的夏天……收回思緒,我彷彿又看到了那個穿著梔子花般的白裙子的,帶著梔子花般清香的.微笑的,我心底一直珍藏的她——夏陽梔。

珍藏的記憶國中作文3篇 珍藏記憶:一個值得銘記的國中時光 第2張

第2篇

小時候,我不懂得什麼是愛。我以為,愛就是父母疼你,在你哇哇大哭時,給你一塊糖……直到那次,我才懂得什麼是愛!

擁擠的汽車上,一對頭髮花白的老夫婦站在走道上,擁擠的人流湧來湧去,但老翁用自己的雙手圈住了妻子,用自己瘦弱的身軀抵擋著身後人流的重壓。那是一雙青筋暴出的手,臂上沒有青年時豐滿的肌肉,身軀也不如青年時的強健。但是,他還是小心地保護著自己的妻子,那並不健壯的臂彎裡,充滿了溫馨,流露出濃濃的愛意,我鼻子一酸,原來,愛是如此浪漫。

這是我看到的,但我懂得了一部分愛,我繼續尋找著,尋找全部的愛……

寒冷的夜晚,北風肆虐著。這時,我正在夢鄉,突然,一道雷聲把我從睡夢中驚醒。我厭煩地睜開了朦朧的雙眼,這時,我感覺屋子像旋轉木馬一樣,一直轉一直轉。與此同時,我也感覺頭很痛,我艱難地叫醒了媽媽。媽媽小心翼翼摸了摸我的額頭,很燙很燙。這時,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,連衣服都顧不上穿,幫我披件棉衣後,就直奔醫院,。路中,母親的手早已冷得像冰,但母親好像若無其事似的,根本不感覺到冷,也許是心中的著急蓋住了知覺吧!一路上,母親氣喘吁吁,跑得上氣不接下氣,這時,我眼旁滑過的不知是淚水還是雨水。

到醫院後,醫生幫我打了點滴,然後對媽媽說:“幸好送得及時,否則後果不堪設想!”媽媽連忙道謝。這時,我才看到了媽媽的笑容,那顆懸在心中的石頭終於落地了。我睡了一晚,媽媽就陪了我一晚,她守在床邊,寸步不離。我醒來時,她正用那溫柔的眼神望著我,然後問我:“肚子餓了嗎?想吃點什麼?好點沒有?頭還疼不疼?”我笑著,一句話沒說,然後我就要她去休息,她不肯,硬陪著我,但最後還是去了。

望著熟睡的媽媽,我忽然感覺她是那麼可愛,那麼寧靜,那麼慈祥,那麼偉大!這是我印象最深的一次“愛”!

我明白了,愛是相互的,愛是高尚的,愛是令人崇敬的!我學會了去愛,也懂得了被愛。那種感覺是甜美的,是幸福的,是溫馨的!

愛是簡單的,也是複雜的。有時一個肯定的眼神,一杯濃濃的熱咖啡,一句簡單的問候,都可能是最珍貴的寶物!

時間在流逝,但我的記憶沒有流走,歲月的“沖刷”沒有使我的記憶變淡。那是深深地刻在我腦海裡的,一輩子無法抹去的記憶!

第3篇

時間老人會帶走許多東西,同樣也會留下些許記憶。兒時的天真與快樂,讓我情不自禁地珍藏……

那可是國小六年級了——即將升入國中。我與幾個好朋友約定週六在學校旁見面。好想玩一玩,聚一聚啊!我”先斬後奏”。爸爸出於各方面的因素不答應,在我的軟磨硬泡下,我終於可以出去玩一小時了。

儘管時間少,我們仍很愜意。畢竟能出來散散心就已經很不錯啦!我們玩著遊戲,相互追逐打鬧的背影裡充滿了童氣。玩累了就靠在樹下休憩。我抬頭仰望天空,蔚藍的天空中飄著幾朵白雲。突然,一個奇妙的想法在我的腦海裡誕生“哎,咱們來擊掌不?宣誓做一輩子的好朋友!”我為自己有這個想法感到驚奇。嬌不解地問:“擊掌?做好朋友?現在不就是了嗎?”她的臉上掛滿了一個大大的問號。“是啊,”碧說話很簡單。“我是說做一輩子的,很長的那一種!”我很形象的解釋了。“哦。我知道了,在哪呢?”“在這裡,就在這棵樹下。”碧也明白了。於是,我們圍著小數,把手放在一起,大聲喊“1、2、3:”然後用力一擊,“啪”真響!當六隻眼睛交錯眼神時,你可以想象怎樣一幅美景。我頂著嬌,她的眼睛裡映滿了激動;我盯著碧,明亮的雙眸裡寫滿了珍惜。“嘻嘻……”叫首先大笑起來。我明白,那是開心的笑。我們玩起了跳繩。“小氣球,圓又圓……”在有序的節奏中,時間毫不留情的警告我,我很不願離開,很想再多玩一會兒,很想再圍著樹說說未來,很想跳跳繩!但時間就是命令,我們三個人依依不捨離開小樹。

一個小時的玩樂就這麼簡單而已。看似只是玩兒而已,但實際卻蘊含了許多——天真無邪!我們都以為會做一輩子的朋友,可誰知歲月卻如此無情把友誼在沙灘上衝走,不留一絲痕跡。

現在,面對繁重的學習任務,我多麼想出去散散心,多麼想像以前那樣無憂無慮地再許一個願啊!自己曾今是那麼無知而單純,從不想什麼未來,只圖眼前快樂就行。幸好那種童趣依然深深藏在心中。所以每當我沉迷書堆時,總會浮現那時與好友們嬉戲玩鬧的畫面,似乎沉迷學海也能想象類似的天真與快樂,盼望有一天,我能再一次擁有。