一件難忘的優秀作文3篇 《永遠難忘的優秀作文：如何通過寫作展現自我》

優秀的作文不僅讓人印象深刻，更是引領思想潮流的力量。其中最難忘的寫作，必有其獨特的文采和感染力。本文將介紹一篇讓人心中盪漾的優秀作文，讓讀者品味文字之美，喚醒靈感之源。

第1篇

每天都不一樣.....會憂傷、開心或感動，我難忘的還是寒假的一天。

因為是冬天，懷化很冷，要穿大棉襖才暖和，媽媽突然有一個想法：去海南。海南一年四季都是夏天，不用穿棉襖，還可以看大海，這是我做夢都想去的地方！我爸爸出差也在海南，你說巧不巧？我們一家人都贊成去海南。馬上行動，買車票的買車票，整理衣服的整理衣服，我和媽媽準備衣服。媽媽選我來挑，媽媽選了一件長袖裙子：“這件可以吧？”“不行，去海南是不是太熱？”“說的也是。”媽媽又把那件放回衣櫃，又拿起短袖t恤和七分打底褲，“這兩件挺般配的。”“對，這個行！”......“可以了吧，應該夠了！”叮叮叮，媽媽的手機響了，是爸爸打來的，說買好票了，是上午10點05分。這下媽媽急了，都9點了，一個勁的催我快點再快點，關門那一刻，又把手機給忘屋裡了，只好又開門，拿起手機，飛速下樓，坐39路公交車到火車站，來得及，彆著急，上火車了，火車開動了，我也就進入了甜蜜的夢鄉......

我的媽媽最後因為粗心而沒梳頭髮，像個瘋子似的，還是爸爸發現的，我才知道為什麼那麼多人對媽媽指指點點，我笑的眼淚都流出來了！最後我總結出一個道理：凡是都不要粗心，也不要著急，否則就會像我媽媽一樣出洋相。

第2篇

那天上午的大課間，我們來到了操場上，真是人山人海啊！一到六年級的同學都在操場上，因為各年級都要進行一分鐘跳繩比賽。

我們每個班站成兩排，與另一個班相對站立，女生一排，男生一排，互換著數數。我們八班面對的是七班，老師讓我們一個對一個排好了。裁判老師一聲哨響，比賽就開始了。

七班的同學飛快地跳了起來，只聽見“噠噠噠……”跳繩打地的聲音。我面對的是個男生，他跳的時候呲牙咧嘴的，搞笑極了，偶爾也會有失誤，但很快調整好繼續跳，他的成績不差，一分鐘下來跳了111個。這可讓我心裡不安了，我想:萬一我跳的沒他多怎麼辦？但又一想，平時自己下了不少功夫練習，一次次超越自己，我一定可以跳好的。

一聲哨響，比賽又開始了。剛開始時，我跳得特別輕鬆，但越跳越費勁，甚至一次連跳兩個都跳不到，竟然斷斷續續，連不起來了，我快速做好調整，終於連續起來了，我加快了速度。

哨聲再次響起，一分鐘結束了。對面的男生告訴我，跳了130個，奧，我的成績還是不錯的，終於鬆了一口氣。我問了問旁邊的同學，她跳了135個，比我多五個，唉！我真是不甘心呀！她安慰我說:“沒關係，下一次你一定會跳得更好。”我這才開心起來。

令我們最羨慕的是，我班的李宇珂竟然跳了221個，天哪，這麼快，數數的同學該怎麼數呀？下一步，這就是我們要努力追趕的目標。

後來，老師告訴我們，這次比賽，我們班得了級部第一名，太讓人高興了！大家歡呼起來。這也讓我明白，不管跳繩還是學習，只有不斷努力，才能取得好成績。

第3篇

一堂課是每個人成長的梯子，也許是這一堂課給予了你人生的真諦；也有可能是這一堂課給予了你生活的可貴意義；或許這一堂課讓你明白了做人所在的含義；更有可能的是，這一堂課讓你懂得了學習給你的快樂之源。

今天我就上了難忘的一課。給我們上課的是一位姓官的老師，聽老師說，這個老師非常厲害，獲得了浙江省第七屆國小語文青年教師課堂教學評比活動中獲得了二等獎呢！官老師要在多功能教室給我們五（3）班和五（1）班上課。

“叮零零——”上課鈴響了，門外走進來了一位美若天仙的老師，長長的睫毛，水靈靈的大眼睛，彎彎的柳葉眉，可愛的櫻桃小嘴……收起你那可笑的想象吧，這是一位男老師，名叫官正華，穿著一身整潔的衣服，鼻子上架著一副眼鏡，官老師非常幽默，很有親和力，怪不得官老師這麼受歡迎呢！官老師給我們教的是一本繪本，名叫《月亮之歌》，故事說的是一隻刺蝟名叫馬克斯，它在狐狸的屋前聽到了一首動聽的曲子——“月亮之歌”，就產生了一個夢想：也能唱出這麼動聽的歌來。不過這個夢想對它來說十分遙遠。它去找夜鶯，讓夜鶯教它唱歌。夜鶯同意了，因為夜鶯不想讓刺蝟失望……最後，刺蝟、鹿、狼和烏鴉，開了一場演唱會，演出非常成功，大家還讓它們再唱一次呢！這個故事告訴我們，有夢想，就要堅持，有些時候要換位思考，通往廣場的路不止一條。

我上過許許多多的課，這堂課，是其它所有的課都無法代替的。