難忘的比賽作文優秀7篇

優秀的作文是可以給別人留下好的印象的，想要寫好作文最關鍵的就是平時素材的積累，本站小編今天就為您帶來了難忘的比賽作文優秀7篇，相信一定會對你有所幫助。

難忘的比賽作文篇1

像久旱初逢甘露，像蝴蝶飛過花叢，像魚兒遊入大海，每當回憶起那一次難忘的籃球比賽，我就會覺得有一種美好的情感躍入心房。那種情感，如一張拼圖，由美好的回憶拼成；那種情感，如一首歌，由許多彩色的音符組成；那種情感，如一本書，書中有很多有趣、歡快的情節。

我是溪頭國小校隊女籃的一名隊員。記得那天，我們女籃隊要與c國小校隊打比賽，我們的球員身穿黃色球服，早早地來到比賽場地練習上籃、投籃……練習了大約半個小時，輪到我們比賽了，對方一個很高的球員與我方的小澄同學跳球，“嗶——”比賽開始了，對方選手拿到球，我方球員飛速回去防守，小向追著對方控球選手，一把將球奪過來，掉頭進攻，對方球員反應迅速，追著小向把她防得死死的，她見我有空位，光速把球傳給我，對手球員瘋了似地向我追來，小向趁機走空位，跑向籃底，我把球拋給她，她一個上籃，似乎“穿針”了，但是球彈框而出，小澄見狀，縱身一躍，搶回籃板，為躲避對方搶奪，她一個“勾手”上籃，球進了！…… 一眨眼，上半場結束了，我們隊以16：2領先c國小14分。

中場休息，我們簇擁在一起，商量對策。

“嗶——”下半場開始，我被換下場，換了小瑤上場，小向同學帶球，加快步伐，一會左拐、一會右拐，突破對方的防禦，躍起、抬臂、壓腕，“當——”球彈到籃板、又反彈，然後，進了！球權回到對方手中，在對方投球時小瑤利用身高優勢，一個蓋帽，奪回了球權，小向跑向籃下，對方吸取了上次的教訓，把小向防得死死的，小向多次嘗試突破但無法成功，其他隊員也被防得很緊，無法傳球，無可奈何之下，小向趁勢投了一個三分，一秒、二秒……球在空中劃過一道美麗的弧線，然後我們都期待著奇蹟的發生，然後，球進了！！！下半場結束，我們以38：6獲勝，我們歡呼著、雀躍著、享受著勝利的喜悅。

“咔嚓”老師手拿著相機，臉上掛著笑容，把我們定格在了那相框中。這時，看著金燦燦的獎盃，望向紅彤彤的獎狀，似乎再次回到了比賽的那一刻，這一場精彩的比賽永遠印在我們的腦海裡。

難忘的比賽作文篇2

我要去北京參加“雅馬哈”杯全國電子琴考級優秀考生展演活動啦！當聽到這個訊息的時候，我興奮地跳了起來。

“十一”長假到了，我懷著無比激動的心情，和爸爸、媽媽坐火車到了北京，來到比賽地點一看，真熱鬧啊！人山人海，全國各地的小選手都來了，孩子們無比興奮的臉在鮮花的映襯下，顯得更加美麗了！

該比賽了，小選手們一個個打扮得漂漂亮亮的，隨著工作人員，準備上場。這時候，我感到非常得緊張，看著一位位評委和臺下的觀眾，我的心“怦、怦”地跳了起來。終於輪到我了，我大步地走向舞臺，開始演奏，由於緊張，一開始我便出現了一個失誤，漸漸地我平靜下來，演奏也越來越流暢了，比賽終於結束了，我心裡的那塊石頭也落了下來。

開始公佈比賽成績了，我的心情又變得複雜起來了，我到底能不能取得好的成績呢？當聽到評委宣佈我沒有進入前十名時，我難過地哭了！可是徐沛東伯伯、中國音協電子琴學會主任盧小鷗阿姨卻親切地對我說：“孩子，一次比賽的成績並不代表什麼，能來北京，就已經說明你很棒啦，關鍵是通過比賽，要認識到自己的不足，取長補短，才是最重要的！”聽了這些話，我的心情慢慢地平靜了下來。是啊！在以後的學習和生活中，我一定要不斷地刻苦努力，取長補短，才能取得更優異的成績！

啊！多麼難忘的一次比賽呀！

難忘的比賽作文篇3

“5：50了，快一點兒啊，老媽！”我扯著嗓子對媽媽喊道。“知道了，馬上就來。”說完，媽媽馬上衝出房間，套上鞋，拎起包就往外走。我也快步跟上去。媽媽把鑰匙插進電動車，大步一跨，我也跨上車後座，“坐好了沒？”還沒有等我回答，媽媽就開足馬力，賓士在大路上了。

一到學校，我媽連車也不鎖，抓起包，另一隻手拉起我的手就向二樓跑去。到了比賽現場，媽媽長呼一口氣對我說：“加油！千萬別緊張！”我一哆嗦，連話也說不出來了。我慢慢地走向裡走。聽著主持人的報上場順序：“一號xxx，二號xxx……二十號王玉楊。”我越發緊張了。此時我腦袋一片空白，演講稿又沒有帶，哎呀！回去拿也來不及了，怎麼辦才好呀！我想：去一趟洗手間調節一下我緊張的心情吧！去了洗手間倒是不緊張，一出來還是那麼緊張，我總不能待在洗手間裡演講吧！我看還有幾位選手才到我，我就坐在賽場外小樹下的石頭上，靜靜地想，又試著背了背，還不錯，演講稿又回憶起來了。我鼓起勇氣走進了演播室。一走進演播室，一股緊張氣氛撲面而來，又把我嚇的腦子一片空白。已經是第十九個了。馬上就到我了，我站在旁邊預備，手心出汗，腿直打顫，身子也不停地抖，腦子轉的飛快，默默回想著剛剛記起來的演講稿。隨著主持人清澈高亢的聲音，我大步走上了舞臺。我心想這次肯定很糟，我肯定拿不到獎了，果然，我很努力地表演，還是沒得到獎。那一次難忘的演講經歷。我也不知道，能不能隨著時間的推移，改變自己，讓自己勇敢起來。

難忘的比賽作文篇4

在有一節體育課上，老師為了培養我們團結協作精神，組織了一場拔河比賽。

校長把我們學校分成幾十個隊伍，當然，隊伍裡一定要有一個名字，我們隊是“猛虎隊”。

定好了比賽規則後，校長拿出根大粗繩放在操場中央的白線上，繩子和我的手臂一樣粗，中間繫著紅綢帶。繩子的一邊是我們“猛虎隊"，另一邊兒是氣勢如虹的另一個隊伍。一場針鋒相對的比賽即將開始，兩隊的同學們個個緊握繩子，氣勢洶洶地只盯著對方隊伍，都決心在比賽中大顯神威。只聽“嘟”的一聲，哨響了。我們立刻使勁兒拽緊繩子，腳跟恨不得深深地釘在地裡，身子一順兒往後傾，我驚喜地發現它正蝸牛似的向我們這邊爬來，爬呀爬呀，啊，還差一點，勝利的號角就要吹響了。突然，我感覺到一股巨力從對面而來，是對方反攻了。

繩子一點點向他們拉去，我大驚失色，而我們體育隊長大聲喊：“壓低姿勢，防守！”我們隊立馬穩住，繩子一點點向我們過來。繩子一直響“啪，啪，……”我想：是不是繩子要斷呀？

就這樣繩子一會兒移到我們隊，一會兒移到他們隊，我們都互不相讓，我們僵持了一兩分鐘的時間，我們隊一個個筋疲力盡，在腳下都開始打顫了。我們看到對方不行了，我們對加了一把油兒。我們勝利了！

這次拔河比賽讓我明白了團結的力量是最強的！這個道理激勵我在走向未來的道路，要堅定信心，不要輕言放棄。我永遠都忘不了這一次拔河比賽的！

難忘的比賽作文篇5

為了豐富學生們的體育生活，倡導精神文明，培養學生加強體育鍛煉的意識，加深同學之間團結協作、勇於拼搏的精神觀念，增強集體凝聚力和學生身體素質。我們學校開展了一次全校的拔河比賽。在比賽的過程中我一直和學生們在一起，感覺自己也和他們一樣，回到了國中。那種激動的心情真的特別難以表達。特別是當兩個班勝負難分的時候，作為老師，不能親自加入他們的隊伍，可是心裡卻萬分的緊張。我在旁邊特別激動地為他們加油。

作為第一次班級的集體活動，我特別的希望我們七班能拿一個好成績。因為通過這種集體性的活動特別能夠增加班級的凝聚力。在活動期間，我們班同學都特別積極參加拔河比賽。拔河比賽的過程中，他們的小手都紅了，一起喊著口號，同學們堅強、勇敢、團結協作一起使勁兒的場景我想這是他們一生都不會忘記的美好回憶。在聲聲吶喊中，他們團結一心，努力拼搏，為集體榮譽揮汗如雨。雖然同學們都已經精疲力竭卻毫不退縮，咬牙堅持。我們和其他六個班比賽的時候，幾乎都是兩場就贏。贏了的時候一個個高興地歡呼。我的心裡也是特別開心。我們班學生有的就會說：“老師笑出來吧。”還有的說：“老師，我們贏了，你高興不？”甚至他們會過來跟我說：“老師我們得了第一，你給我們什麼獎勵啊”。當時的情景現在都歷歷在目。我想我不會忘記頂崗支教的沒一點每一滴。以及和這些孩子們在一起的快樂時光。

難忘的比賽作文篇6

記得那是一個陽光明媚的夏日，學校舉行了一年一度的夏季運動會，這千載難逢的好機會我怎能錯過？當即就決定參加了“男子50米跑”這個專案。

運動會下午才開始，在場地上，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。樹上的蟬為我們歡呼，花叢中的蝴蝶為我們跳舞。

運動會開始沒一會兒，我的專案就到了。我走到跑道上，其餘與我比賽的三名對手也來了，我壓力山大，隨著裁判員一聲令下，我如一支離弦的利箭一般竄了出來，風在耳邊呼嘯，我不敢鬆懈，一路狂奔，直到穿越終點線。

通過今天一個下午的各場角逐，各個專案都產生了四強，我也是我們“男子50米短跑”專案中的四強。其中一員與我共同挺進四強的三位勁敵，實力可想而知，對於明天最後的決賽名次，到底怎麼樣，我心中沒有底。

一個晚上過去了，我心中忐忑萬分。我來到賽場，先觀看了前面幾個專案的決賽，這十分焦灼的場面令我更加緊張。終於到我了，我們四人走上跑道，許多我們班不幸淘汰的人將希望寄予在我身上，為我加油助威，我努力平復自己的心情。比賽開始了，我顧不得那麼多了，只得拼命拼盡全身力氣，像裝滿了推進器一般飛速奔跑，場下歡呼吶喊聲不斷，我衝過了終點線，我心中十分緊張地等待著，結果我贏了！我長舒了一口氣。

通過今天這次比賽，我十分開心，不僅因為我獲得了勝利，還知道了一個“功夫不負有心人”的道理。

難忘的比賽作文篇7

一個星期二的下午，我們班在操場舉行了一場難忘的耐力跑比賽。

那天我們班來到大操場，同學們都精神振奮、生龍活虎。張老師先給我們按學號編組，全班共分成五個組，然後張老師叫第一組上線做準備。

我們第一組高手非常多，看起來我不奮力拼搏是不行的了。

比賽開始了，我們在老師的一聲令下像離弦的箭一樣飛奔了出去，第一圈我們還是並駕齊驅；幾乎是筆直的一字形，第二圈我們逐漸拉開的距離，形成了不規則的曲線。這時旁邊的同學站在賽道旁不斷的為我們加油、鼓勁。到了第二圈過度加速的我已經氣喘如牛、大汗淋漓，眼看我就要掉隊，前面的同學見了就更加瘋狂的加速。我想：我就要這樣放棄嗎？不！在困難的環境中，我們要學會堅持，只有堅持才能獲得勝利。我眼前一亮又衝了上去。終於到了最後的衝線時刻，在這關鍵時刻同學們的加油、鼓勁聲更大了，是此起彼伏，突然一位同學猛的加速了，一下子就超過了全部同學，我們又奮起直追，想要超過他，但不管怎麼加速也超不過他，最後他第一個衝過終點線後，同學們也相繼的衝過了終點線。

接著其他組的同學們也進行了比賽。

這次難忘的耐力跑比賽，我明白了考驗我們的不僅是體力、速度，更比了我們的耐力、意志，鍛鍊了我們在困難環境中做出的選擇，如果你選擇放棄，將會一事無成，如果選擇了堅持，你就能獲得成功。