關於親子游戲作文彙總4篇 家庭遊戲：增進親子關係，讓娛樂成長

親子游戲在現代家庭中已經成為一種重要的互動方式。親子游戲不僅可以增進親子關係，還能夠幫助孩子提高自信心、思維能力、觀察力以及溝通能力。本文為大家彙總了一系列優秀的親子游戲作文，希望能夠為家長們的親子活動提供靈感和參考。

第1篇

今天是12月9日，星期天。爸爸媽媽在百忙之中抽出了一個上午，陪同我一起去玩。我們參加了一個叫“天路達”的親子游戲活動。

“天路達”活動的地方里，我玩了所有的遊戲，其中最好玩的遊戲就算是“積木拼車”的這個遊戲了，“積木拼車”就是4個人一起比賽，用玩具積木來拼搭一輛小車，限時5分鐘內搭好一輛小車，給小車起一個名字，就可以讓小車在一定的坡度衝下來。誰的車衝得最遠，誰就能獲勝。爸爸媽媽可以一起幫助孩子來完成。大哥哥說了開始，我就急急忙忙的開始拼裝我的小車。我先把後輪安裝好，然後往中間直立起一根長條形的積木，接著再安裝前輪。安裝完畢之後，時間已經到了3分鐘。我便若無其事地坐在哪裡看別人是怎麼樣來做自己的小車的。爸爸看著我若無其事地坐在那裡，便走了過來跟我說，小車的話麼，後輪應該要裝得往前一點，然後重心稍微往前偏一點，這樣會衝得更加遠一點。於是，我就按照爸爸所吩咐的樣子把小車給拼裝好了。大哥哥說，時間到。我們馬上停下了手，我先把小車拿到了小坡上。大哥哥問我這輛車的名字是什麼，我說是挖土車，因為前面裝了更多的積木，堆起來就像是挖土車一樣。我的車第一個衝了下去，而且衝得是最遠的。我輕輕鬆鬆地贏得了第一名。我欣喜若狂地跳了起來。其實，這一些的功勞應該都是我爸爸的。

第2篇

伴隨著碧藍的天空，飄動的雲彩，和煦的陽光，絢麗的秋日，我們和平橋國小舉辦了一場有趣的親子游戲。

遊戲規則是這樣的：兩個大人兩個小孩排成一列，把雙腳綁在兩條木板上，以最快的速度到達終點。為了行走的更快、更齊，還可以喊著“一二一二……”的口號。

比賽開始了，場上一片片的“加油”聲讓我們激動不已。但我們隊的第一組似乎還沒回過神，第一步走出去了，就變得亂七八糟，但也不到兩秒鐘，嘿，走得是又快又齊。不一會，他們就踏上了終點線。另外的那組可就不好了，雖然沒什麼意外，但是行動卻很緩慢，落後了十幾秒呢！

裁判員的一聲“開始”，第二組也要上場了，他們配合的十分默契。不過速度有點慢，呀！都快到終點了，這怎麼又亂了呀！不過很快就調整好了，邁出了幾步後到達了終點。

該我們組上場了，我在隊中排最後。裁判員又是一聲清脆明亮的“開始”，讓我們邁出了第一步。“一二一二……”怎麼回事？這腳怎麼都抬起來走了，於是為了配合集體，我又把腳抬著走了起來。哎？怎麼抬也抬不上去？糟了，旁邊的那組比我們領先了好多呢！哎呀，要快點了，不一會兒，我們組也到達了終點。

激動人心的時刻到了，因為裁判員要宣佈結果了。“第一名：韓葉珍、趙小雯家庭……”正當我覺得肯定沒獲獎的時候，嘿，竟然聽到我的名字，獲得了三等獎，真不錯！

通過這次親子游戲我知道：不管是什麼遊戲，只要團結了，一定能成功！

第3篇

看到校訊通上介紹的“數字成語小遊戲”，我立刻動了心，想要和兒子在成語遊戲中比個高低。雖然這個遊戲對剛上二年級的兒子有些難度，但不甘示弱的小傢伙兒還是欣然應戰。

開戰之前，先介紹一下具體的玩法：兩個成語開頭的兩個數字相加或者相減，或者混合運算，對方說出計算之後所得的另外一個成語。

規則介紹完畢，擂臺已經搭好，鑼鼓隊嚴陣以待，一聲令下“開戰！”正式開戰。一個久經沙場，一個初生牛犢，兩者信心滿滿，以氣宇軒昂之勢拉開了“戰鬥”。

“四……四世同堂”小傢伙兒反應敏捷，看來我不可“輕敵”喲！

“九……九……”小傢伙兒抓耳撓腮，有些犯難，“九九歸一”豪邁！還是被你小子答出來啦！

“五顏六色-零零散散”我來個冷門的，看他反應如何。

“五……五……五花八門”“放馬過來！偶可不是吃素滴，呵呵！”

臭小子，不給你出一個高難度的，看你有些飄飄然。“一見鍾情+兩小無猜+五穀豐登”。

“一見……+兩……+五穀豐登……八……八仙過海”“老媽，我全答對了，該我出題了，聽好啦！”

看來這“數學小天才”不好對付，那就暫且讓他出題。“一心一意-一窮二白+三五成群+七嘴八舌”還沒等我緩過神來，小傢伙兒已經放馬過來了。

“十全十美”，我脫口而出。哼！第一道題就給我出混合運算，故意刁難我，你不曾知道這些對老媽來說都是小菜一碟。

“老虎不發威，你當我是hellokitty呀！聽好了，五顏六色+六親不認+三三兩兩-九九歸一-四海為家”臭小子一副不甘示弱的樣子。

咦！從小傢伙兒出題水平來看，他小腦袋瓜兒裡裝的成語可真不少哇！看來我過於低估這臭小子的.水平了。

數學成語小遊戲仍在如火如荼地進行著，我們從中鍛鍊著口算速度，溫習了數字成語，收穫著無盡的快樂，也調動了兒子學習積累成語的積極性，可謂“大豐收”耶！

第4篇

1月26日，家庭教育彩信一年級“不做寒假宅娃”中介紹了一個很好的親子游戲“你演我猜”：

當“盆”的人手心朝上伸出來，其他人把食指伸向“盆”的手心，由“盆”發出預備口令並念：“青豆、黃豆、嘎叭兒一溜，青沙黃沙，大把一抓！”說出“抓”字，誰的食指被抓住，誰就要表演動作。

表演動作的人做各種動作，其他人則猜他表演的動作是什麼意思。誰猜中了誰就當“盆”，遊戲繼續玩下去。

當時看到這個遊戲，就覺得有點熟悉。想來想去，想到了我們曾經玩過的一個遊戲：

2、贏的那個人手心朝上伸出來，口裡念兒歌：“點點豆豆，螞蟻咳嗽。姓張姓李，一抓一把。”其他人隨著他念的速度快慢，有節奏地把食指在他的手心上，點一下，抬起來一下，再點、再起……說出“把”字，誰的食指被抓住，誰就算輸了。如果贏的那個人沒有抓住對方的食指，他就要和對方互換角色，遊戲繼續。

以前我和侄兒做這個遊戲時，沒有彩信裡說的第三步：表演動作，猜一猜。看到彩信後，我決定和侄兒玩遊戲時加上這個有趣的第三步。

2、我手心朝上伸出來，口裡唸唸有詞：“點點豆豆，螞蟻咳嗽。姓張姓李，一抓一把。”侄兒隨著我念的速度快慢，有節奏地把食指在我的手心上，點一下，抬起來一下，再點、再起……“把”字一出口，侄兒的食指就被抓住了，他要表演動作嘍。

他先把右手伸開，五指併攏，然後把中指、無名指、小指彎曲，大拇指和食指伸向前方。我馬上猜出：“打槍。”

遊戲繼續。這次侄兒多了一個心眼，我念兒歌時，他也小聲地念，等到我說出“把”字時，他快速地把食指抬起來，我沒抓住他的食指。

那就輪到我表演動作了。我靜靜地伸出雙手，手心朝上，做出捧東西的樣子，認真看著，然後右手做出翻書狀。侄兒猜出：“看書。”

遊戲繼續。不過，這次該侄兒伸出手心，念兒歌。我伸食指點豆豆啦！