親子游戲到教案最新6篇

教案可以用來提前預測學生在課堂可能出現的問題，以便提前準備好解決方案，教案可以幫助教師在課堂上更好地組織和管理學生的學習，本站小編今天就為您帶來了親子游戲到教案最新6篇，相信一定會對你有所幫助。

親子游戲到教案篇1

目標：

培養孩子的動手塗色能力，觀察比較和手口一致點數的能力，以及親子合作能力，增進親情。

準備：

彩筆一盒，圓規一隻，細繩三條，直徑為6釐米的白色圓形卡紙三張。

玩法：

1、家長將三張圓形卡紙製作成：a紙為三個同心圓，b紙畫上三等分的扇形，c則十二等份。孩子在卡紙上圖色：a上分別圖上紅、黃、藍三色，b上圖上紅、黃、藍相間的顏色，c用黑色按塗一空??

的規律圖繪。

2、 孩子尋找圖形排列規則，數一數三張紙上各有紅、黃、藍幾處。

3、 親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔，穿入繩線並打結。

4、轉動繩線讓轉盤快速轉動，看看三個轉盤顏色變化，家長並引導孩子描述同一轉盤轉動速度不同顏色的變化。（甲盤轉動時，仍然保持紅、黃、藍三種色環；乙盤轉動時，會呈現白色，轉速不

同時也會有顏色變化；丙盤快速轉動時呈灰白色，轉速放慢時則呈現橙色線條。）

親子游戲到教案篇2

遊戲名稱：好玩的彩虹傘

遊戲目標：

寶寶練習躲閃能力，體驗遊戲的快樂。

遊戲準備：

彩虹傘、音樂遊戲玩法：家長帶著寶寶一同來到彩虹傘下，當傘兒飄低時，寶寶和家長低著頭走一走；

傘兒飄高時，寶寶顛起腳尖或跳起來摸彩虹傘；

傘兒落下時，家長帶著寶寶一同跳出彩虹傘。

遊戲名稱：卷麻花

遊戲目標：

練習卷的動作，培養合作意識遊戲準備：彩虹傘

遊戲過程：

1、老師和家長、幼兒一起站到傘邊，念兒歌”卷，卷，卷麻花，捲成一個小麻花”。

2、一起往中間卷，感受由大變小的過程

遊戲名稱：空中飛舞

遊戲目標：

感受空間力，鍛鍊幼兒膽量遊戲準備：彩虹傘、音樂遊戲過程：寶寶在傘中間，家長和老師一起把彩虹傘舉起來，寶寶懸在空中，旋轉彩虹傘。

遊戲指導：

家長在轉傘時，根據孩子的掌握情況，可由慢到快。

遊戲名稱：蒙古包

遊戲目標：

感受團康遊戲帶來的快樂遊戲準備：彩虹傘遊戲過程：家長和老師抓住彩虹傘的傘邊，聽老師的口令：”一舉高，二放手，三舉高四的時候家長和寶寶一起到傘下病坐到傘邊上。

遊戲指導：

家長用自己的情緒去感染孩子，多鼓勵。

遊戲名稱：找媽媽

遊戲目標：

1、培養幼兒的節奏感；

2、聽音樂按節奏行動；

遊戲準備：

彩虹傘 音樂

遊戲過程：

1、老師與寶寶一起在彩虹傘中踩傘泡；

2、 當音樂響起時，幼兒按節奏舞蹈，音樂停幼兒迅速跑回到家長的懷中

遊戲指導：

家長在抖彩虹傘時注意，動作不要太大

遊戲名稱：毛毛蟲

遊戲目標：

1、培養幼兒的模仿能力；

2、增強幼兒手部、腿部的`力量；

3、培養幼兒身體協調能力；

遊戲準備：

音樂 彩虹傘

遊戲過程：

1、教師師範毛毛蟲的爬行動作

2、聽音樂，寶寶與家長學毛毛蟲

3、寶寶坐在家長的腿上，讓寶寶感受腿的力量帶給寶寶的起伏感

遊戲指導：

要求家長腿部起伏要大，讓寶寶充分感受到起伏感；

遊戲名稱：拉個圓圈走走

遊戲目標：

1、培養幼兒的節奏感；

2、鍛鍊幼兒跑跳能力；

遊戲準備：

音樂 彩虹傘

遊戲過程：

1、老師與家長一起說歌詞，按節奏舉傘、落傘

2、到歌詞唸到”走走走”時旋轉

3、最後一句家長與孩子一起蹲在彩虹傘底下，裝做小動物，老師裝做大灰狼抓小動物（遊戲反覆進行）遊戲指導：要求幼兒按節奏與家長配合拍手

親子游戲到教案篇3

指導語：

1、本組遊戲讓幼兒練習動作的控制能力、跳躍能力以及合作能力。通過親子跳躍遊戲，發展幼兒肢體協調性。

2、本組遊戲一個或幾個家庭都合適。

遊戲一：袋鼠和狗熊

遊戲功能：

1、訓練孩子動作的控制能力。

2、培養親子情感，營造和諧的家庭氣氛。

遊戲材料：

袋鼠、狗熊頭飾。

遊戲過程：

1、孩子扮演小袋鼠站在前面，媽媽扮演袋鼠媽媽站在後面。

2、家長雙手搭在孩子的肩上，然後兩人節奏一致地向前跳躍。

3、演大狗熊的爸爸從另一處走出，袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動。

4、大狗熊繞著他們轉一圈，並做一些怪相。

5、袋鼠媽媽和小袋鼠不許笑也不許動，直到大狗熊走後才可以繼續向前跳。

遊戲二：袋鼠賽跑

遊戲功能：

發展協調性和合作配合的能力。

遊戲過程：

1、父子面相對，孩子的雙腳踩在父親的雙腳背上，雙手相拉，組成"企鵝"。

2、媽媽發令後，從起點出發，孩子的雙腳始終不得離開父親的腳背，全程父親要跳躍移3、途中需繞過三個障礙物，看爸爸和寶寶是否可以完成。

遊戲三：袋鼠媽媽

遊戲功能：鍛鍊幼兒手部力量和合作配合的能力。

遊戲材料：袋鼠頭飾

遊戲過程：

1、讓袋鼠寶寶雙手從前面抱緊袋鼠媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰。

2、寶寶像小袋鼠一樣緊緊的掛在媽媽胸前。

3、媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍，跳至對面爸爸處，再換成爸爸做袋鼠爸爸，和寶寶跳回來。

親子游戲到教案篇4

遊戲名稱：《送珠珠回家》

遊戲目的：

1、體驗親子協作的樂趣和成就感。

2、培養幼兒手眼協調的動手能力。

遊戲準備：

大臉盆一個{內裝水和各色玻璃珠}、小碗三個、筷子三雙、調羹三把、分類盒三個。

遊戲玩法：

每次遊戲可請三對家庭參加。每對家長與孩子圍坐在桌旁。聽到遊戲開始的口令，家長用筷子將大臉盆中的玻璃珠夾到自己的小碗中，孩子則將小碗中的玻璃珠用調羹按顏色送到分類盒中的不同格子。大臉盆中的玻璃珠被夾完遊戲結束，以分類盒中的玻璃珠數量多者為勝方。

小班親子游戲教案10

遊戲設計：

先請一位媽媽蒙上眼睛，站在場中央，幾個寶寶包括自己的寶寶圍著媽媽轉，同時唱著歌，其他沒上場的小朋友和媽媽們也一起拍手唱歌，幾句歌停，媽媽開始從圍著她轉的寶寶裡找到自己的寶寶，可以用手摸。

遊戲工具：

只需要準備兩三個紅領巾就可以，或者是較長的絲巾。

遊戲過程：

事先給小朋友和各位媽媽講清楚遊戲的規則，讓媽媽們按順序開始登場，登場時帶自己的寶寶，再讓其他的小朋友混在一起，開始玩耍遊戲。

如果媽媽順利地在小朋友裡找到了自己的寶寶，則給予媽媽和寶寶雙紅花獎勵。如果沒有順利找到自己的寶寶，則請媽媽和寶寶合作一個表演專案，唱歌，跳舞都可以。

遊戲要求：

寶寶不能出聲，否則一出聲，媽媽準會找到自己的寶寶。如果寶寶不小心出聲了，則需要給予同樣的表演節目的懲罰。媽媽也不能問寶寶，誘導寶寶講話，只能蒙著眼睛用雙手去摸，最終判斷出哪個是自己的寶寶。

遊戲總結：

這個親子游戲特別好，一方面是讓媽媽參與到孩子的幼兒生活中來，另一方面是能增進媽媽與寶寶的默契感，提升寶寶與媽媽的情感。第三，也能讓寶寶的媽媽彼此間認識，以後就算寶寶在幼兒園裡有相互打鬧出現問題時，家長們也不會臉紅脖子粗的大吵大鬧。

親子游戲到教案篇5

我和爸爸踢足球

遊戲功能：

發展寶寶的腿部肌肉、平衡能力和空間感

遊戲材料：

彩色吹塑球（球內有小鈴鐺一個）

遊戲過程：

1、爸爸站在一側，雙腿稍分開，胯下當作球門。

2、讓寶寶站在爸爸對面，距離為1米。

3、爸爸用語言引導寶寶將球踢進"球門"。

親子游戲到教案篇6

資源利用：草地

參加物件：10箇中班

目標：學會用腳玩球，發展幼兒的腿部肌肉力量和動作的靈活性。

準備：10個

玩法：

一、活動身體。

二、家長和孩子對踢球

三、家長做球門，幼兒踢球。

四、幼兒做球門，家長踢球。

五、射門比賽。