外國求職信3篇 "跨國求職信：展示我與眾不同"

外國求職信是指外籍人士向其他國家的公司或組織尋求工作機會時所用的書面申請。寫一份優秀的求職信對於在外國找到工作至關重要。在求職信中，應精確地傳達自己的技能、能力和熱情，並展示對申請職位的興趣和了解。

第1篇

感謝您在百忙之中瀏覽這封求職信，給即將畢業的大學生一個機會，我對此表示誠摯的謝意。獲知貴公司正在招聘人才，我自信大學四年的學習和社會實踐能有助於我應聘貴公司的職位。

四年英語專業的學習，為我打下了堅實的理論基礎，每年的實習經歷讓我從理論走向了實踐，雖然沒有正式的工作經歷，但是我對於外貿崗位以及翻譯方面的工作也有了一定程度的瞭解，而且我自信有著很強的學習能力，可以在短期內完全適應並勝任全新的工作。

大學四年來在老師的嚴厲教導和我個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎，系統的掌握了與商務英語的有關的知識，課餘時間我還積極閱讀與專業知識有關的報紙雜誌，瞭解最新的經濟形勢，初步具備了良好的英語基本交流和翻譯的能力。此外，我還積極參加社團活動和志願社活動，曾參加過英語演講比賽，翻譯比賽，英語繞口令等與英語有關的比賽，此外還參與到草莓音樂節，美好西津渡等大型活動的志願者活動當中去，積極奉獻自己一份力量。這些實踐活讓我在檢驗自己所學的知識的同時,還使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力，讓我更加自信和成熟。

請給我一個機會運用我的所學為貴單位服務，將十六年積累的知識回報於社會。本著“從今做起。以我做起”的原則，讓我們攜手共創美好未來。

第2篇

首先感謝您對我的關注，希望通過這封求職信能讓您看到我的真誠與能力。

我是xx師範大學外國語學院應屆畢業生，我十分熱愛教師工作，也非常希望能到貴校工作。1997年，我由遼寧省xx一會考入xx師範大學俄語系，我在初、高中時學的是英語，所以初入大學時，在學習上遇到了許多意想不到的困難，在老師的幫助下，我的學習很快步入正軌。幾年來，我所有科目考試均一次通過，沒有補考現象，且學習成績穩定，逐年提高，並且在1997—1998學年獲得三等人民獎學金。在學習專業課的同時，我並未放棄對英語的學習，一直堅持自修大學英語課程。大二、個人簡歷大三兩年，在吉林大學（南嶺校區）計算機系輔修了計算機系專業課，並順利通過了其全部考試，取得了輔修二專業畢業證。

在大學學習期間，僅僅搞好學習是不夠的，要培養自己多方面的能力，我曾在系學生會工作，其間主持了系報的編輯工作，還組織了全系性的辯論大賽。曾先後擔任了班級的學習委員和生活委員工作，這一切都極大的提高了我的組織能力，鍛鍊了我的膽識，為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎，讓我擁有了良好的口才和應變能力，上課時能夠"處亂不驚"，組織好課堂。

大學裡繁重的課業並未壓垮我，開朗的性格幫助了我，所謂"一張一弛，文武之道"，平時我會從事一些體育運動，比如打打排球或乒乓球，或者聽聽音樂，讀讀課外書，來抒緩自己緊張的神經。

從大二開始，課餘時間，我開始從事家教工作，雖然專業是俄語，但我教的都是英語，憑藉自己紮實的英語基礎，我一直遊刃有餘。在大四教育實習期間，我一直嚴格要求自己，在各方面提高自己、磨鍊自己，完滿的完成了教育實習任務，所以，我一直相信，我可以成為一名合格的外語教師。

範文寫作我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！

我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！

第3篇

我叫***，是**大學**學院的一名應屆畢業生，主修**(師範方向)，輔修**(師範方向)，慕名自薦，應聘**教師一職。

教師是人類靈魂的工程師，工作穩定，更有助於充分地展現我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質： 在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金)，專業基礎紮實;在學生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生幹部等榮譽稱號，也為以後的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯絡學校進行教育見習，大四又爭取到**中學的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面，我參加了phe科研，擔任過暑假培訓班全職老師，並皆有不錯成績。

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以後我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!

最後再次感謝您瀏覽我的自薦材料，並誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功紮實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!