簡單日記模板集錦3篇 日記寶典：40個字搞定，簡潔又實用

本文為廣大讀者提供了一系列簡單日記模板，幫助大家更好地記錄生活點滴。無論是忙碌的工作日還是悠閒的休息日，這些簡單易用的模板，不僅能夠快速記錄事情發生的時間和地點，還能夠幫助我們表達內心的情感和感悟，讓我們的日記更加生動有趣。無論您是初學者還是經驗豐富的日記寫手，相信這些模板都能給您帶來不一樣的寫作靈感。

第1篇

“怎麼又這樣了？”媽媽指著我鏽跡斑斑的衣服生氣地說。我心裡感到委屈極了：今天，我又沒有抱大門上的鐵桿子，這個鏽跡是怎麼來的呢？我把想法告訴了媽媽，媽媽也感到很奇怪，非要探究個明白。

帶著滿肚子的'疑問，我去問爸爸。還沒來得及開口，老爸就先責問我了：“怎麼回事，又冒出了小鏽跡？是不是又抱鐵桿了？”我急忙接上：“我也不知道怎麼了，就一下子蹦出了兩個鏽斑，可是我絕對沒抱鐵桿！”爸爸又問：“到家後，你玩過哪些東西？”“只擺弄過像愛心一樣的葉子。”我指著圍牆邊上的一叢綠色植物說，“我發現葉子上有水珠在滾來滾去，像在荷葉上一樣，就折了一片大葉子，到水龍頭那邊研究研究。可誰知道會發生這樣的事呢！”老爸走過去一看，拍拍我的肩膀，自信地說：“那就找到原因了，你摘的是芋艿的葉子。當它的莖被折斷時，會分泌出像鐵鏽般顏色的汁水。”一旁的老婆婆很有經驗地說：“衣服沾上了芋艿的汁水，是洗不掉的。”

真相大白了，我真佩服老爸，學過科學就是不一樣！媽媽也不再責怪我了，只是惋惜地說：“嗨，又浪費了一件好端端的衣服。上次那套巴拉巴拉新衣服也是毀在這芋艿汁上的。看來，你只能多穿幾件舊衣服了。”

第2篇

今天，寒風夾著一點冰雨，一大早起床覺得無聊，隨手想寫寫日誌。

秋去春來，一年啦，時間過得真快！很懷念和他們一起說說笑笑的日子，那時會顯得特別的幼稚，就像兒時。成長的人總是越飛越高，可能是因為平時很少聊q的原因吧，漸漸少了他們的資訊，經常都是隱身登陸，發現沒有留言就下線，偶爾看看自己空間裡好友的動態。這個q很少聯絡的同學29人，常聯絡的同學17人，自己人10人，大學同學24人，很少見的朋友7人，陌生人1人。

在他們的個性簽名之中，粗略統計發現接近43%的人不開心，35%的人學了一些普通的話，6%的人是【轉】，5%的人寫得比較搞笑，剩下的是無厘頭。資料顯示大多數人都是不開心。

在這些q友之中只有4個人是沒有見過面的，其他都認識，他們的年齡都是接近我，他們的心情我都能理解。人大了，竟學會惆悵。很多人都為情所困，我看很多身邊的好朋友，他們都在戀愛中傷心、墮落，與淚洗臉……

然而，怎樣才能開心呢，這是他們想要的答案。也許你會說時間是最好的醫生，實際上護士也不容錯過，b族維生素是快樂的催化劑，轉移注意力也是個好的方法：比如到野外散心；或者找個小孩對話，看下人家是怎樣的天真無憂；喜歡呆在電腦前的朋友也可以看下視訊：看下我們偉大的戰友士兵是怎樣鍛鍊他們的意志，看下“感動中國”，然後你就會明白原來生活中還有很多東西要去做，要為自己做，也要別人做……

說了那麼多，無非是想大家在新的'一年裡開開心心，健健康康，“心想事成”就不必說了，因為它是不符合實際的。我們的未來不是夢啊，假如你相信現大學流行的《易經》學，你就會知道，我們的“命”是大致冥冥之中早已安排，但後天的“運”往往掌握在我們手中。正確的方法、堅定的意志、加上靈變的眼光，相信我們都能鶴立雞群。

成長中的人們，生活幾經波瀾在所難免，相信會有“待到山花燦漫時，她在從中笑”的一日。

第3篇

在國小生活的六年裡，我學過許多科目，諸如：語文、數學、英語、自然、音樂，但我最喜歡的科目還是數學。

從五年級下學期開始，我們班的新數學老師——劉老師便帶領我們班以及二班一些數學成績優異的學生創辦了各班的數學小組。

經過老師的挑選，我們班的數學小組最後成立了。在組長陳俊峰的帶領下，我們班的裴祺、王思宇、張天成、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢雅和魏博維，在一齊學習，在一齊討論。

從開始活動的第一週開始，所有組員便開始用心地參加了活動。此時每個星期都由一位組員出一份試題，並在週五把它發給每位組員，作為週末的作業。並在第二週，由出題的同學把所有同學做的試卷收上來進行批改。同時在週五的中午，由他對試卷進行講評。如此迴圈，我們的數學小組活動了半年。

度過了一個暑假，我們又投入到了緊張的學習當中。這個學期，我們的學習任務十分重，因為，我們即將畢業，踏進中學的校門。由於，數學小組的組員都是班裡的尖子生，這時候每位組員都想考上一個重點中學。然而，在大部分重點中學考試時，總是以數學為主，所以，我們務必再多做一些數學題。在組長陳俊峰的帶領下，我們還與二班的數學小組在一齊學習，在一齊討論。從此以後的每一個週末，我們班和二班便開始輪流出題。以後的每一張試卷，都有相當大的難度，如果不去認真思考、試驗是很難做出來的。所有組員們對數學小組都有了濃厚的興趣，因為，在那裡我們能夠學到很多的知識，做很多的練習題，提高自我的數學水平。所以，我們每次用心參加活動，認證完成每週的試卷。這樣，此時我們的數學小組又活動了半年。

度過了這個學期，我們迎來了一個月的假期。以往的每個假期的數學作業都是把數學書上的題再做一遍，然而這個假期，數學劉老師認為我們數學小組的'同學做書上的題太簡單了，便給我數學小組的同學出了一份特殊的作業——數學寒假b級作業。這套作業彙集了清華同方杯的考題、首都師範大學附屬中學的考試樣題……所有組員都在寒假中認真地完成了這項作業。

回到學校以後，我們便對數學寒假b級作業進行討論。如果有的題大家的答案都一致，我們一代而過；如果有的題的答案有爭議，我們便開始了激烈的討論，直到得出一個正確結果。