學校全年工作計劃7篇 高效規劃：校全年工作計劃

學校全年工作計劃，是對學校工作的全面安排和規劃，是學校的重要管理工具。它包含學校一年內的各項工作任務和具體的時間計劃，以及目標實現的方式和進度安排。全年工作計劃的制定能夠為學校各項工作提供清晰的方向指引和有序的籌劃，確保了學校各項工作的高效運轉和良好發展。

第1篇

學校安全工作關係重大，“關注安全，關愛生命，防患於未然”是安全工作中的一個永恆的主題。為進一步加強和改進中國小、幼兒園安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和國家財產，維護學校正常教育教學秩序，特做如下工作計劃：

根據陽東教育局對學校安全工作的要求，成立田畔中學安全工作領導小組。

1、把安全教育工作作為教育行政管理的一項經常性工作列入重要議事日程，加強學校管理，切實做到警鐘長鳴。

2、宣傳貫徹國家有關安全工作的法律法規和方針政策，對師生員工進行系統的安全知識教育，增強其安全防護知識，使其掌握必要的安全知識和自救自護技能。

3、學校重視安全教育工作，有計劃地對學生進行安全預防教育，充分利用活動課、學科教育滲透等形式，針對學生的心理、生理特點以及知識結構，認知能力的差異，開展安全教育活動。要根據季節、地域、環境等不同特點選擇重點內容，對學生進行安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育傷害、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等安全知識教育，加強法制教育，增強學生法制觀念，使學生能夠知法守法，並學會用法律武器保護自己。加強對學生進行交通法規教育，增強學生交通安全意識和自我保護能力。

4、加強教師職業道德教育，嚴格遵守法律法規，嚴禁在校園或公共場所酗酒鬧事，嚴禁參與賭博打架鬥毆，關心愛護學生，嚴禁體罰或變相體罰學生，因教師教育手段不當或教育態度惡劣、追趕學生，造成的一切不良後果，由當事人負責。

5、5月份最後一週定為“安全教育周”，採取多種形式和手段開展安全教育活動。

1、實行安全工作月檢查制，並認真填寫狀況登記表，發現問題及時處理。

2、建立健全學校課內外、校內外安全工作規章制度，校園管理規定、宿舍、門衛制度、飲食（水）衛生條例、學校大型活動安全申報制度、師生外出活動規定、安全事故報告制度。

1、檢查學校及周圍設施，校內各種建築應符合國家建築設計規範標準，安全適用，防火、防盜、防水、防雷電等功能齊全。重視學校周邊環境問題，配合相關部門整治學校周邊環境，及時消除有礙於學校周邊秩序和學生安全的各種治安隱患，使學校周圍有一個健康文明的環境。

2、加強各種教學裝置、器材和生活設施的安全管理，學校排水溝路暢通。

3、加強對學生進行交通法規教育，增強學生交通意識和自我保護能力，公路沿線學校設定安全警示標誌。

4、做好學校食品衛生工作，學校炊事員要持證上崗，校門口無外來人員出售飯菜，食堂有防塵、防蠅、防鼠、防毒、防火措施、飲水衛生、食品衛生條例。

5、加強學生宿舍管理,高低床要設防護欄，建立“宿舍管理責任制”,定期或不定期地檢查,杜絕髒亂差,並且確保消防設施完好和走道暢通。

學校安全工作無小事，必須加強管理，從嚴治教，我們要充分認識學校安全工作的長期性和艱鉅性，牢固樹立“安全第一”、“責任重於泰山”的思想，以高度的政治責任感，切實學校安全管理工作，確保廣大師生安全和社會穩定。

第2篇

本學期我校英語組將以學校和教導處工作計劃為依據;以“輕負擔，高質量”為中心，以提高課堂教學效率為重點，進一步深化課程改革，通過教學研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學、教育工作中，讓學生在“以人為本”的教學氛圍中，個性得到充分的發展，使“後進生”能夠順利摘帽。同時教師在不斷地學習和鑽研中，使專業化水平得到不斷提高，為進一步提高我校英語教學質量而紮實開展工作。

1、繼續以課改為中心，抓實英語學科教學常規，提高課堂教學質量，向課堂四十分要效益。

繼續學習《英語課程標準》，積極開展教學改革實踐活動，組織英語教師，加強教學業務進修，努力提高英語教師的整體素質，特別是英語語言專業素質，為提高英語教學質量奠定基礎。同時要組織教師學習並熟練掌握電腦技術、多媒體教學和網路教學手段，並適當地運用到英語教學中來，豐富和改進教學內容和方法，提高教學質量和效果。

1、規範和加強教學“五認真”管理。鑽研教材，精心備課，要做到：瞭解本單元的教學內容及其與前後內容的聯絡;確立單元教學目標;合理劃分課時，初步確定每課時的教學內容;分課時備課。分課時備課，要注意做到教學目標具體化;重點和難點準確定位;進行學情分析和教學策略分析;教學過程的設計中要包括教學方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設計，以形成個性化的設計方案。

2、堅決杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求的現象，力求輕負優質，練習設計要注意科學性、針對性和有效性，作業杜絕過重，無效。提倡針對不同學力層次學生彈性作業，有做必批，有錯必究。

3、關愛“學困生”，制訂切實有效的幫困措施並落到實處，避免兩極分化的過早出現，做好後進生的轉化工作，面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣，盡努力提高教學質量。

開展聽，評課活動，通過互相聽課，及時發現和反思教學過程中存在的薄弱環節和實際問題，研究對策，共同解決，並寫好課文反思，小結，做到讓上課者有進步，聽課者有啟發，形成“集體備課，資源共享，教後反思”的教研風氣。

第3篇

針對生源緊張和經濟發展大環境不理想的現實，要進一步解放思想，開拓創新，努力破解發展中的困難。要在深化細化內涵發展、科學發展要求上解放思想，走實走好內涵發展、科學發展之路；要在圍繞發展中心、分析解決問題上解放思想，堅定不移地推進學校發展；要在圍繞大局，統籌協調、狠抓落實上解放思想，大幅度提高執行力；要在結合實際創造性地開展工作上解放思想，以創新的思路破解發展中的難題。

二、加強思想政治工作，提升科學發展水平。

以開展黨建工作為抓手，以黨員幹部為重點，全面加強思想政治建設，提升推進科學發展的領導力。

堅持教師是學校發展的根本，完善激勵機制，強化制度制約和典型引導，大力加強隊伍建設。

圍繞學習借鑑**年修訂後的《中國小教師職業道德規範》，繼續開展師德建設教育活動，組織廣大教師學習規範、踐行規範，努力將師德規範內化於心，外化於行，提升師德修養。

按照《“十一五”教師技能培訓實施方案》要求，根據班級調整和授課安排，擬定教師輪訓計劃，爭取在三年內使每位教師參加一定時間的進修培訓，今年培訓80人。

大力推進名師遞進培養工程。發揮名師帶動作用，促進學校師資隊伍建設，組織主要幹部、高階教師開設專題論壇，舉辦教學技能大賽，組織開展名師示範課。

四、認真實施各級扶持專案，加快名專業名學校建設。

今年是學校發展面臨諸多外部困難和挑戰的一年，但也是迎來重大機遇的一年。一是焊接專業被確定為省技工院校名牌重點專業，今年省財政將撥付60萬的專項資金。二是我校申報的中央中等職業教育基礎能力建設專案正在逐步實施，該專案將得到中央專項資金200萬元。三是根據泰安和肥城教育部門安排，將由我校牽頭組建肥城市職業教育集團。眾多利好因素結合在一起，為加快名專業、名學校建設步伐提供了難得的機遇。

要努力做好焊接專業專項建設資金使用工作。認真研究高階班熱加工專業（焊接方向）的專業方向、培養目標和課程設定，借鑑先進學校熱加工專業建設經驗，儘快拿出科學、詳細、實用的專項資金使用計劃。

要認真做好職教集團的牽頭組建工作，通過集團的平臺作用，促進招生就業，提升學校聲譽，擴大學校的良好影響，為肥城經濟發展作出更大貢獻。

配合上級名牌專業建設要求及中央中等職業教育基礎能力建設專案的落實，本著指導性和操作性並重的原則，研究論證形成符合學校實際的專業建設意見，推動名牌專業建設，帶動師資隊伍素質的提升。

五、加強教學規範化建設，全面提升教學質量。

堅持教學工作的中心地位，適應學校辦學層次升格新形勢，大力加強教學規範化建設，向規範要質量，向改革要效率。

繼續研究學習落實高階班、中級班和中職班各專業的課程計劃、教學計劃，並進一步修改完善，提升教學和實習科學化、規範化水平。深化課堂教學改革，打造高效課堂。強化技能教學研究，加強對學生技能素質形成規律和提高課題開出率、裝置使用率的研究。深入推進“行為引導教學法”，擴大一體化教學範圍，提高技能培養水平。繼續加強實習教學管理，嚴格落實實習計劃。下大氣力解決實習課題開出率、裝置科學使用和裝置利用率方面存在的問題。通過各項措施，全面提高學生技能水平，畢業生中級工通過率達到98％以上，高階工通過率90％以上，參加各級技能競賽獲獎比例和層次不斷提高。

切實做好課題研究工作。繼續開展好學生文明禮儀修養、就業培訓等校本課題研究工作，立足學生實際，增強針對性和實效性，形成學校特色。結合學校實際，加強對各級立項課題研究的指導和管理，按計劃紮實推進。探討形成有針對性、指導性，符合實際的教育教學評價機制。

努力做好大學聯考教學工作。總結髮揚去年備考教學經驗，實現對口大學聯考新突破。

六、增強學生工作針對性，促進學生全面發展。

適應生源範圍擴大以及學生思想、學習基礎、家庭背景等情況多樣化的需要，繼續強化為學生服務和學生是發展主體的思想，針對不同學生群體，有針對性地做好管理教育工作，實現管理由粗放型向精細型轉變，注重工作整體性與關注個體相結合，開創學生工作新局面。

加強學生工作隊伍建設。重點抓好班主任隊伍建設，培養一支愛學生、善育人的班主任團隊。強化各類值班人員的責任心，強化各崗位一切為了學生、一切服務於學生的意識。

完善德育體系，提高德育效果。強化人本理念下的教育、引導、影響和感染，開展形式多樣的德育活動。結合實際，加強生活、交往、方法等實踐技能教育，學習借鑑各類教育案例，開展靈活多樣的遷移教育實踐，增強學生職業能力和發展潛能。

持之以恆地抓好常規管理。積極做好高階班和外地學生管理工作。通過座談、問卷等方式瞭解各類學生思想、學習及家庭等情況，及時改進措施，不斷探討完善管理思路，提高管理效果，確保良好的校園秩序。加強安全教育、法制教育和心理健康教育。

七、化解招生就業困難，繼續鞏固辦學規模。

面對生源持續低谷和企業用工萎縮形勢，認真全面總結去年招生就業成功經驗，開拓思路，強化措施，拓寬生源渠道，提高就業質量，鞏固辦學規模。20xx年，長班招生完成600人，力爭達到800人，短訓招生20xx人以上。畢業生推薦就業率實現96％，優質就業率、學生滿意率達到80％。

借鑑成功經驗，加大招生力度。面向國中的招生要掌握每一個學生情況，逐一做工作，做到應招盡招。面向高中畢業生和外地的招生，今年要繼續作為重點，力爭有更大的突破。利用各級政府鼓勵東西部聯合辦學的政策，爭取今年與西部聯合辦學有實質性的突破。做好開辦技能扶貧班申批工作，爭取承擔技能扶貧生培養任務。

壯大短訓規模，提高短訓效益。充分發揮我校作為特種作業、“陽光工程”、“金藍領工程”、退伍軍人培訓基地和技能鑑定基地的作用，面向農村和企事業單位，採取靈活方式，廣泛開展各類培訓。加強與有關部門聯絡，做好出國勞務培訓基地籌建工作，擴大培訓範圍，增加培訓專案。認真學習領會人力資源和社會保障部、國家發展和改革委員會、財政部三部委《關於實施特別職業培訓計劃的通知》精神，搶抓機遇，爭取相關政府部門支援，積極做好睏難企業職工、失去工作返鄉農民工、城鎮失業人員和新成長勞動力的技能培訓。

提高就業質量，拉動招生工作。就業安置是職業學校吸引生源的重要因素。要充分估計經濟發展不景氣給就業帶來的困難，早計劃，爭主動，繼續派人外出多方考察，瞭解企業需求，聯絡工資待遇高、管理規範、發展前景好的知名企業，努力開闢安置新渠道，提高一次對口就業質量。進一步做好就業學生跟蹤服務工作。加強對學生的職業指導和上崗前的培訓，提升職業教育層次和效果，促進職業指導進課堂，探討對學生進行職業生涯設計教育，引導學生樹立符合自身實際和企業需要的就業觀、擇業觀，提高學生適應生產崗位和正確維護自己合法權益的.能力。

加強校企合作，深化合作形式。利用實習場所、裝置，探討承包式、租賃式或聘任式校企產教合作新模式，挖潛降耗。密切同知名企業的聯絡，發揮優勢，積極努力，力爭拿到更多更好的訂單。

積極推進依法治校和民主管理，認真聽取、積極落實各項合理化建議，討論形成《學校章程》，推進依法治校、民主治校、學術治校程序。

落實四屆工代會“落實科學發展觀，爭做主人翁”主題精神，開展比、學競賽活動。

加強平安校園建設。嚴格落實校園各項安全制度，及時排查、消除各類安全隱患，確保師生身心平安，確保學校財產安全。

充分調動各方積極性，爭取各界對學校的支援，創造更好的促進學校發展的環境和條件。推進效能學校建設，千方百計，多措並舉，實現人盡其才，物盡其用。

開源節流，保障發展。積極應對資金籌措困難，集中資金辦大事，強化過苦日子、度難關的思想意識，加強資金運營，依法依紀依規收好錢，管好錢，用好錢，確保事業發展資金保證。拓寬創收途徑，各類創收力爭完成100萬。強化節約意識，建設節約型學校。

在做好學校常規工作的同時，還要認真落實上級要求，積極做好計生和老幹部等工作，完成上級下達的招商引資任務。

20xx年，機遇與挑戰並存，希望與困難同在。在新的一年裡，全校上下要團結一致，協力共為，搶抓機遇，迎難而上，堅持推進學校發展不動搖、不懈怠、不折騰，想盡千方百計，克服一切困難，實現學校各項事業的新發展，為肥城提前建成全面小康社會做出我們更大的貢獻。

第4篇

20xx年，我縣學校安全工作，要深入貫徹落實科學發展觀，堅持安全發展理念，繼續深入開展安全生產年活動，以預防為主、加強監管、落實責任為重點，進一步加強學校安全工作。根據內江市教育局《關於做好二o一o年學校安全穩定工作計劃書》，現就做好20xx年學校安全工作，提出以下意見，請認真執行。

學校安全工作要以黨的十七屆四中全會精神和構建和諧社會的要求為指導，進一步完善以安全發展為核心的安全工作理論，繼續堅持安全第一，預防為主，綜合治理的方針，全面加強管理，進一步落實責任，進一步完善規章制度和辦法。以寄宿制學校為重點，加強學校安全管理;以安全教育為主線，增強學生安全意識和安全行為能力;以完善預案和安全演練為抓手，進一步推進學校應急管理工作;以災後恢復重建和實施學校安全工程為契機，抓好學校安全工作的督促檢查和安全隱患排查整治，維護教育系統的安全穩定，促進教育事業的健康發展。

牢固樹立以人為本、安全第一，抓安全就是抓發展的理念，全面落實安全工作責任制和責任追究制，完善並嚴格執行各項安全工作制度，注重安全宣傳教育工作的效果，加大隱患的排查力度，建立健全應急管理體系，創新安全工作機制，確保20xx年全年無責任性安全事故發生。

(一)認真落實安全工作的責任制。按照《四川省生產經營單位安全生產責任規定》，學校、幼兒園是安全工作的責任主體，履行安全工作主體責任。各學校要認真落實安全工作的責任制和責任追究制，按照一把手負總責和一崗雙責的要求，落實各學校、各部門、各崗位的安全責任。我局將與各學校簽訂20xx度安全工作責任書，中心學校也要與轄區內完小、村小簽訂安全責任書，做到職責明確，分工具體，管理到位。按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育責任的情況納入獎勵績效工資考核內容和作為責任追究的依據。

(二)開展安全學習和培訓，提高學校安全管理水平。一是在春季開學前、秋季開學前和期末放假前，學校要組織教職工集中學習《四川省學校安全管理辦法》、《四川省學校安全工作職責暫行規定》等安全法規及檔案。二是結合各類會議，對學校的校長、分管安全校長和安全保衛處主任進行安全教育和培訓，強化安全意識，增強做好安全工作的緊迫感和責任感。三是開展校園安全專題培訓，我局將按照上級要求，安排學校校長參加各類安全專題培訓，組織學校安全管理人員開展安全專業培訓，提高安全管理水平。

(三)加強安全教育工作。強化對師生的安全教育是加強安全工作的治本之策。全面加強安全教育，上好開學安全第一課。要以預防交通、溺水、火災、擁擠踩踏、鬥毆自殘和食物中毒等事故為重點，普遍開展學生安全教育。繼續貫徹落實《資中縣教育局資中縣公安局關於進一步加強中國小幼兒園交通安全工作的通知》，進一步加強交通安全宣傳教育。在開學初，要把防範樓道踩踏、管制刀具傷害和食物中毒等事故作為安全教育的重點內容。在安全教育周，必須開設安全教育課，並且不得少於5個課時。根據《教育部中國小公共安全教育指導綱要》，結合本校實際，開展豐富多彩，行之有效的安全教育。充分利用全國中國小生安全教育日、11.9消防宣傳日及安全生產月，開展安全宣傳教育活動，著力培養學生關愛生命、關注安全的理念，增強安全意識，提高安全行為能力。

(四)加大安全隱患的排查力度，狠抓隱患整治。一是通過開展百日安全活動，把危房改造、樓道安全、消防設施、食品衛生、集體活動、交通安全、自然災害等作為學校安全隱患排查的重點內容，進行全面細緻的排查，做到不漏一處隱患。對於隱患，要制訂整治方案，落實整治責任，及時或限期整改。二是要建立安全隱患排查的長效機制，即在每學期開學前，各學校都要對教學用房、教輔用房、生活用房、教學設施、生活設施等進行全面細查。對查出的隱患立即整改，做到沒有檢查安全隱患不能使用，有安全隱患而沒有排出不能使用;在期末放假前，再一次檢查安全隱患，重點檢查防火、防盜的隱患;在期終考試和會考、大學聯考期間，要對考場的安全進行全面排查，要對試卷安全保密室進行逐一細查;在國慶期間、暑假和寒假期間，要把檢查值班制度、防火、防盜、防洪作為重點，嚴加防範。三是加大安全投入，確保必須的安全設施、裝置和器材，消除安全隱患。各學校要建立安全檢查和隱患整治的臺帳，並向我局報告《學校安全檢查和隱患整治表》。

(五)加強校車源頭管理，杜絕事故發生。學校幼兒園使用校車接送師生，必須是經教育、交管部門審驗的校車，並且不得超員和挪作他用。各中心學校要加強對轄區校車的監督管理，幼兒園要嚴格自律，遵守《資中縣中國小幼兒園用車接送學生安全規定》，嚴禁超載超員。嚴禁使用無牌、無證、無保險的黑校車;對違反規定、置若罔聞的，要嚴肅處理乃至取消辦學資格。

(六)加強應急管理工作。認真執行《關於全面推進學校應急管理工作的實施意見》。各中心學校、高完中、職業中學，每學期至少開展一次以樓道疏散演練為主，以消防逃生自救演練和集體活動疏散演練為輔的應急演練，增強學生的應急意識和逃生自救能力。要向我局報告演練方案和演練結果。

請各中心學校、高完中、職業中學、進修學校和特教學校，認真制訂20xx年學校安全工作意見，並於xx月xx日前，交我局安全保衛股。

第5篇

認真貫徹落實教育局關於加強學校安全工作的有關檔案精神和部署，紮紮實實做好校園安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，推進“平安校園”建設，切實保障學校師生的生命和財產安全。

以校園安全、交通安全、食品衛生安全、消防安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規範制度管理，嚴在良好行為養成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，積極推進“一崗雙責”，增強師生員工的安全防範意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生建立良好的文明育人環境和校園安全環境，促進學校安全工作步入科學化、規範化和法制化軌道，保障學校教育事業的可持續健康發展而努力。

1.健全安全工作管理機制。加強對安全工作的領導，增強安全責任意識和憂患意識，充分認識學校安全工作的重要性、艱鉅性和長期性，增強做好學校安全工作的責任感、使命感和緊迫感。

2.健全落實安全工作常規管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，並繼續推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區，使安全工作規範有序。

3.健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工全面實施“一崗雙責制”，在履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”，形成學校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。進一步加強和落實三個責任。一是落實監管責任。學校安全領導小組全面履行協調、監管職責，切實加強對學校安全工作的領導、指導，將學校安全工作“抓緊、抓實、抓細、抓好”。繼續實行與全校教職工簽訂安全責任書制度和年終安全考核制度。二是落實學校的主體責任。進一步明確校長是學校安全工作第一責任人，對本單位的安全工作負總責。要把各項安全工作責任落實到每一個崗位，每一位教職員工，使學校安全工作真正做到“到人、到崗、到底、到位”。三是落實家長的監護責任。學校與家長簽定安全責任書，強化家長監護意識，明確家長在安全問題上的責任，切實履行家長的監護職責。

1.切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育，“案例分析教育”等，切實提高學生的安全知識、意識和防範能力。切實抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防災減災日”、“安全教育月”、 “秋冬季交通安全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動。組織開展以防交通事故為主的學生安全知識競賽、技能比賽、進行安全知識問卷測試等活動。

第6篇

1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行。

2、以班級為單位，對各班級主幹人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。

4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，並要有記錄。

7、值日人員要督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。

8、每每天放晚學後，關鎖推拉門前，門衛要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。

10、消防水道不得隨便關閉，消防水箱每週五下午檢查一次。

11、加強各學校之間的聯絡，共同交流工作中的心得體會並將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。

總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務必將校園消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，發揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。

第7篇

2、3月份、9月份新生入學的消防安全教育落實各班班主任;

3、加強全校日巡、月檢防火工作的檢查，擴充義務消防隊員，達到規定人數，提高義務消防隊員的滅火技能、知識;

1、認真、無誤的填寫學校消防檔案內容;做好巡查、檢查記錄

2、對整改後的情況(包括：購置、更換滅火器、疏散指示、應急照明等消防器材)做好記錄;