學校轉變工作作風,提高工作效率彙報材料
黨的十八大以來,作風建設成為我們黨治國理政的抓手。習近平總書記強調,作風問題具有反覆性和頑固性,不可能一蹴而就、畢其功於一役,更不能一陣風、刮一下就停,必須經常抓、長期抓,在改進作風上立新規、動真格、求實效、防反彈。改進工作作風、提高工作效率,是保證政令暢通、提高行政效能的必然要求。在“雙一流”建設背景下,學校和學院既迎來發展機遇,又面臨重大挑戰,校院兩級的管理部門、幹部和工作人員要切實改進工作作風,提高工作效率,增強服務水平,確保校黨委的決策部署得到貫徹落實,確保學校和學院的各項工作紮實推進。
近年來,在學校黨委的堅強領導下,通過制度建設和加大監督檢查力度,校直機關和學院的工作作風有了較大改變,工作效率有了較大提高,全域性意識、服務意識有了很大增強。但與教師、學生的期望相比,與校院的發展要求相比,還存在著一些差距。主要表現為:
針對上述工作作風渙散的情況,改進工作作風,提高工作效率可以下考慮從以下幾個方面來加強:
二是完善管理制度。各管理崗位要明確職責,工作中主動查詢不足,實行公開承諾制、首問負責制,做到有職就有責,任職必負責,失職要擔責;
三是完善考勤制度。加強考勤,努力提高大家的緊迫感和時間意識,督促大家更加有效、高效地利用時間,不斷提高工作效率。
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