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大班幼兒保護眼睛教案6篇

通過多年來的工作經歷,教師在制定教案時一定十分得心應手,在新學期開始前,教師首先就是要制定好教案,下面是本站小編為您分享的大班幼兒保護眼睛教案6篇,感謝您的參閱。

大班幼兒保護眼睛教案6篇

大班幼兒保護眼睛教案篇1

設計意圖:

眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機會日益增多,保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的基本知識,並在日常生活中注意保護自己的眼睛。

活動目標:

1、 瞭解有關眼睛的構造和衛生方面的知識,防止眼疾。

2、 懂得愛護自己眼睛的重要性。

3、 萌發從小珍愛生命的意識。

活動準備:

1、 收集有關眼睛方面的資料。

2、 對班級幼兒視力進行事先了解。

3、 在一副幼兒太陽鏡上塗上油脂,使眼睛看東西模糊。

4、 掛圖《眼睛生病了》。

過程建議:

1、 交流自己收集的有關眼睛的資料。

2、 出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小朋友為什麼要揉眼睛?他的眼睛怎麼了?眼睛會生什麼病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)

3、 討論:眼睛為什麼會生病?(如:髒手帕擦眼睛、髒手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)

4、 請幼兒帶上塗有油脂的太陽鏡,體驗視力不好的痛苦。

5、 討論:怎樣保護視力?

(看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿蔔對保護視力有很大好處;平時毛巾、臉盆等要專人專用,並定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)

延伸提示:

1、 在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。

2、 進一步開展有關眼睛的討論。

大班幼兒保護眼睛教案篇2

設計意圖:

?綱要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知識,知道關心和保護自己。眼睛是我們人體重要的感覺器官,對於我們的生活、工作、學習都非常重要。隨著現在的科技發達,由於幼兒在日常生活中玩手機玩電腦成為了家常便飯,導致眼睛健康的嚴重受損。

同時看書、畫畫、看電視等一些姿勢的不正確,嚴重影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能瞭解眼睛,並在此基礎上樹立正確保護眼睛的意識和方法,我設計了《我的眼睛》教學活動。

活動目標:

1.通過對盲人的初步瞭解,懂得尊重盲人,樂意幫助盲人。

2.初步認識眼睛的正面結構圖,瞭解眼睛各部位的名稱及作用。

3.感受眼睛的重要性,懂得保護眼睛,掌握更多保護眼睛(視力)的知識。

活動準備:

1.每人一面小鏡子,操作圖每人一份。

2.活動ppt:眼睛正面結構圖、操作環節圖片等。

3.每人一副自制的太陽鏡。上面貼滿膠帶:幼兒自制的小老鼠指偶人手一個。

活動過程:

一、黑暗體驗,初步瞭解眼睛的重要性。

教師讓孩子們蒙著眼睛進教室,能夠藉助一點的光線找到自己的位置。

二、感受眼睛的重要性,懂得關愛盲人。

1.眼睛看不見有什麼感覺呢?你們知道眼睛看不見的人,叫什麼嗎?(盲人)所以盲人行動非常不方便,我們要幫助他們。

2.眼睛看不見能帶來哪些不方便的事?

3.盲人有專門的盲道用來走路,(出示圖片)我們不要在上面玩耍,佔了盲道會讓讓盲人很危險。

三、瞭解眼睛各部分的組成及名稱。

1.讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛:眼睛的上面有什麼?眼睫毛有什麼用處?眼睛裡面像黑葡萄的是什麼?眼睛最中間的小黑點是什麼?

2.出示眼睛結構圖,引導幼兒觀察。

四、操作記錄並討論學習保護眼睛的方法。

1.師:認識了眼睛,知道了眼睛的用處,我們就應該好好地來保護眼睛,應該怎樣保護呢?

2.幼兒操作:大家都知道那麼多關於保護眼睛的知識,那我們一起來看看卡片上哪些是保護眼睛的和傷害眼睛的圖片。

3.討論:日常生活中我們應怎樣保護眼睛?

(1)看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長:看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;畫畫、寫字時要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;平時毛巾、臉盆等要專人專用,並定期消毒和清洗,防止相互傳染:眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。

(2)出示對視力有益的食物圖片,如胡蘿蔔、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等,引導幼兒每樣菜都要吃,食品應多樣化,葷素合理搭配,這樣對我們的眼睛、身體有好處。

五、玩遊戲的整理方式,讓孩子進入眼保健操的準備中。

1.玩黑貓警長的遊戲。

2.教師鼓勵幼兒隨音樂節拍運動眼球、放鬆眼睛的方法。

六、活動延伸:

1.幼兒跟教師一起進入做眼保健操活動。

2.幼兒將"眼保健操"帶回家,提醒自己和家長不忘保護視力。

3.將眼保健操作為一日活動中的常規活動。

七、活動反思:

這節活動非常貼近孩子的生活。開始,我開展了閉眼睛玩遊戲的活動,主要是為了讓孩子體驗沒有眼睛的煩惱。但在課堂上有些孩子沒有按照老師的意思去做,故意睜開眼睛和虛眯眼睛玩,於是,我把活動稍做了點修改,就是以競賽的形式,請每組派代表上臺來體驗。

再請臺上的小朋友做完遊戲後,說說自己的感受。我發現這樣一改,反倒孩子們的積極性更高,觀察也更仔細了。

在活動中通過讓幼兒親身體驗和進一步的觀察,使小朋友加深了對造成眼睛損害的一些不正確的做法,以及怎樣來保護眼睛的一些基本常識,同時激發了幼兒關心、幫助盲人的同情心。

因為現在的孩子都是獨生子,他們都是以自我為中心,因此,在活動中,讓幼兒的每一個想法得到教師和其他小朋友的認可,這樣大大提高幼兒參與活動的興趣,使幼兒在愉快的氛圍中獲得知識。

不足之處:

我認為,孩子們對眼臉這個詞理解的不夠深,這需要我們在以後的教學中多增加這方面的內容。

大班幼兒保護眼睛教案篇3

活動目標:

1 瞭解眼睛的構造及功能

2 掌握常見的保護眼睛的方法,會做眼球操。

活動準備:眼睛模型 紙偶

活動過程:

一 猜謎語――引出活動主題

謎語:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄;

上大門,下大門,關上大門就睡覺。

師:請小朋友們猜一猜,這個謎語的答案是什麼?

二 看一看――講講眼睛的構造

師:請小朋友們看看這個眼睛模型,這裡哪些是你們認識的?

小結:眼睛有虹膜、角膜、結膜、玻璃體。

虹膜:不同國家的人,虹膜的顏色是不一樣的,所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不一樣,是因為他們的虹膜顏色不一樣引起的。

玻璃體:維持我們眼睛的形狀。

三 講一講――說說保護眼睛的辦法

師:什麼時候你們會覺得眼睛不舒服?我們怎樣來保護它?

小結:不能長時間用眼;不能用髒手揉眼睛;不能在陽光強烈的地方看書;

四 做一做――一起學做眼球操

師:我們不能長時間用眼,要讓眼睛休息,休息時可以做些什麼來保護眼睛?

小結:休息時可以看看綠色植物;可以做眼保健操;還可以做眼球操,我們今天一起來做眼球操好嗎?

方法:伸出食指作向上、向下,順時針和逆時針移動,眼球跟手指做各種方向的移動,頭不能動。幼兒掌握後,可加快速度。

大班幼兒保護眼睛教案篇4

活動目標:

1、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

活動準備:

眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻樑,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)活動過程:

一、謎語匯入上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

上大門,下大門,關起門來就睡覺。

二、瞭解眼睛的構造,用途1、出示圖片引導幼兒觀察。

提問:這是什麼?眼睛的上面有什麼?眼睫毛有什麼用處?中間像黑葡萄的是什麼?眼睛的最中間的小圓點是什麼?眼睛是用來幹什麼的?

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什麼也看不到。

三、引導幼兒瞭解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻樑》

提問:眼鏡和鼻樑為什麼吵架?最後發生了什麼事情?

小結:眼鏡帶在鼻樑上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什麼也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

2、欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用髒手揉眼睛。

提問:這個小朋友做得對不對?為什麼?應該怎樣做?

小結:小朋友的髒手上有很多的細菌,如果用髒手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用乾淨的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什麼?應該怎麼做?平時還要注意什麼事情?

小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙太近,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿蔔、動物肝臟等食物。

四、引導幼兒做簡單的鍛鍊眼睛的保健操。

1、教師示範眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看,然後向上、左、下、右轉動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

附故事:眼鏡和鼻樑夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻樑在輕輕地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他邊哭邊揉著紅腫的鼻樑,"誰在哭?"耳朵問,鼻樑哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說:"討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!"耳朵和鼻樑怒氣衝衝地找到桌子上的眼鏡:"眼鏡!你為什麼整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!"眼鏡理直氣壯地說:"是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務,累也是應該的!"……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻樑氣急了,他們要報仇!

第二天,明明在放學的路上邊走邊看書,突然鼻樑一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什麼也看不見,不小心撞在了樹上,鼻樑腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:"不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什麼也看不見,才請眼鏡來幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會很開心!"

大班幼兒保護眼睛教案篇5

活動目標:

1、知道保護眼睛的重要性,懂得保護眼睛的正確方法。

2、積極參與討論,結合生活經驗大膽發表自己的意見。

3、初步瞭解健康的小常識。

4、學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

活動準備:

1、每人一張視力測查記錄表。

2、進行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結果。

3、圖片4張:圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿勢看書。

活動過程:

1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關係,眼睛有什麼用處。

2、自由交流視力測查結果,並正確認讀。

3、談話,理解眼睛與視力的關係,激發保護眼睛的主動性。

——表格中的數字表示什麼意思呢?

——討論:為什麼有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?

——怎樣保護自己的眼睛呢?

4、智力遊戲“誰做得對”

——教師先後出現4張圖片:你認為圖片上的行為正確嗎?為什麼?

教學反思:

基本完成了本節課預設的教育教學目標,幼兒對老師的提問積極響應,與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位,要多讓幼兒表達,以後上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。

大班幼兒保護眼睛教案篇6

活動的目標:

1.讓幼兒認識保護好自己眼睛的重要性;

2.指導幼兒養成用眼衛生的好習慣。

3.初步瞭解健康的小常識。

4.初步瞭解預防疾病的方法。

活動的性質:

科學認知活動

活動的時間:

35分鐘

活動涉及的知識和方法背景:

眼睛是人體的視覺器官,我們看東西全靠它。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力,我們就什麼東西也看不見了。

活動的工具和材料準備:

眼睛的作用、保護眼睛的掛圖。

活動的過程:

(一)謎語遊戲匯入

兩顆葡萄黑又亮,長在人臉上,白天開窗四處望,黑夜要關窗。(打一人身體的部分)

小朋友猜出謎底,是眼睛。(見圖1)

(二)分組討論

1.眼睛的重要作用(見圖2)

小結:看書寫字、走路、運動、做工作,處處都離不開眼睛。

2.怎樣保護眼睛

(1)正確坐姿(見圖3)

(2)看書稍久,要望遠或休息一會(見圖4)

(3)眼保健操(見圖5)

(三)加強認知

1.他們的做法對嗎?(見圖6)

2.遊戲鞏固:捉迷藏(見圖7)

活動評析:

經濟的發展,腦力勞動越被人所重視。而在人們的學習、工作、生活中,忽略了對眼睛的保護,特別是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子瞭解一些正確用眼知識,提高保護眼睛的意識,明確眼睛的重要性是非常必要的。

本課首先以謎語的形式匯入,創設情景,激發幼兒求知慾望。然後採用分組討論的形式讓幼兒體會眼睛的重要性,如何保護好眼睛,培養幼兒的合作、分析、想象能力、語言表達能力及科學的思維方法。最後採取遊戲的形式強化幼兒認知,使幼兒進一步明確科學的用眼方法,自覺地養成良好的用眼衛生習慣,提高幼兒的科學素養。

教學反思:

整個活動過程,思路比較清晰,教態自然,能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現幼兒對活動的樂趣。