2023最新體育教案範文5篇
教案是教師為了提高上課質量事前書寫的文字報告,教案在撰寫的時候,教師需要強調與時俱進。下面是本站小編為您分享的2023最新體育教案範文5篇,感謝您的參閱。
最新體育教案範文1
活動目標:
1、發展幼兒上下肢動作的靈活性和協調性。
2、激發幼兒積極嘗試活動的興趣。
3、培養幼兒喜歡參加體育活動的興趣。
活動準備:
材料:小兔頭飾、墊子、平衡木、硬紙板剪成的一些“大石頭”、弓形門、種子卡片、蘑菇卡片、籃子幾個。
場地佈置:
兔大森林
草地小山小橋山洞
子石頭蘑菇地
活動過程:
一、引起活動興趣。
1、導語:今天,天氣真好,媽媽帶你們到草地上玩吧。
2、集體邊念兒歌邊做動作。
小白兔,跳跳跳,跳到東,跳到西(學小兔跳,向左、右方向輪換跳。);跳到田裡吃青草,吃完青草睡大覺(蹲下做睡覺姿勢,嘴裡發出呼嚕聲)。
兔媽媽說:“天亮了,小兔子快起來。”
幼兒起來,接著邊念兒歌邊做動作。
早上空氣真正好(雙手舉起左右擺動),大家一起來做操(擴胸運動),伸伸臂,伸伸臂(伸臂兩下),踢踢腿,踢踢腿(踢腿兩下),蹦蹦跳,蹦蹦跳(跳四下),天天做操身體好(踏步,最後伸出兩個大拇指)。
二、小兔學本領。
兔媽媽:“今天,媽媽要帶小兔子們到大森林去種蘑菇,還要採蘑菇。可是要爬山、過河、鑽上洞,很不容易。哪些小兔不怕困難,願意和媽媽一起去?”
1、練習本領,兔媽媽提問,幼兒回答並試著練習。
(1)“遇到小山怎麼辦?”“爬過去。”
讓小兔在墊上練習爬行動作。
(2)“遇到小河怎麼辦?”“從小橋上走過去。”“捲起褲腳過小河。”
小心翼翼的過“小橋”,捲起褲腳在“石頭”上跨跳。
(3)“遇到山洞怎麼辦?”“鑽過去。”
練習鑽山洞。
2、遊戲:種蘑菇。
要求幼兒一個接一個、不擁不擠地“爬山”“過河”“鑽山洞”“採蘑菇”。種蘑菇後從原路返回。
3、遊戲:採蘑菇。
要求幼兒一個接一個、不擁不擠地“爬山”“過河”“鑽山洞”“採蘑菇”。把採到的蘑菇放進幾個籃子裡,請幾隻小兔幫兔媽媽拿著。全體從原路返回。
4、小結:今天,小兔子都很能幹,不怕困難種出了那麼多的蘑菇。你們真是一隻勇敢、聰明的小兔。
三、整理運動放鬆。
邊唱歌曲《走路》,邊做動作。
四、活動結束。
最新體育教案範文2
第一課
學習目標:
懂得體育課堂常規要求,並知道如何排好體育課隊伍。
學習內容:
引導課——課堂常規
學習步驟:
一、歌舞交流性引導:
1、宣佈上課,師生問好。
2、歌舞“找朋友”。歌詞:“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮,握握手,記住我叫xxx,再見!”①集體學唱“找朋友”的歌。②教師示範、講解“找朋友”的方法。③同座位同伴表演“找朋友”,相互介紹名字。④請幾個同學出來邊唱邊邀請同學跳“找朋友”的舞,最後一句互換角色,其餘同學在座位上拍手、唱歌。
二、常規性引導:
1、講解什麼是體育課課堂常規?
2、說一說體育課課堂常規有哪些主要內容?
3、議一議怎樣排好體育課隊伍?
三、趣味性引導:
1、室內遊戲:快快排隊。
2、評價、小結。課的設計思路:通過歌舞交流,認識同學,並通過常規性、趣味性引導,知道體育課課堂常規的主要內容,以及如何排體育課隊伍,為今後上好體育課打下基礎
最新體育教案範文3
活動目標
1、學習聽訊號手膝著地爬行,增強幼兒四肢的肌肉力量。
2、提高幼兒動作的協調性和靈活性。
重點與難點
1、能根據訊號的變化,變速和變換方向爬行。
2、倒退爬時別碰撞周圍的同伴。
活動準備和環境創設
1、小鼓一隻,啞鈴製作的肉骨頭若干,供幼兒爬行的大草坪、獨木橋若干座。
2、小貓、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子上為小動物的家,放置於場地四周,小狗頭飾一隻,錄音機、磁帶若干。
活動過程
一、扮演角色,活動身體。
孩子們!老師和你們一起做遊戲。你們看這是誰呀?(出示小狗頭飾)我做狗媽媽,你們做誰呀?我們小狗聽著音樂,活動下身體吧!
(師生跟著音樂一起做準備動作,老師一邊念兒歌激起幼兒活動興趣)今天天氣真正好,小狗小狗起的早,穿上漂亮花花衣,跟著媽媽做遊戲。點點頭,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,發現一根肉骨頭,啊嗚啊嗚吃個飽。搖搖尾巴轉個圈,我是聰明的狗寶寶。
二、變換方式朝制定目標爬行。
1、師:寶寶,我們小狗家附近有哪些好朋友?(引導幼兒說出小貓、小兔)
2、要求幼兒爬動著向小貓、去問好,然後再爬回自己家來。學說短句“小貓你好”
3、要求幼兒爬動著向小兔去問好,引導幼兒學習倒爬,並倒爬著回小狗的家。
(1)先請一個能力強的幼兒示範倒爬。
(2)看看媽媽示範倒爬,提醒幼兒倒爬時不要碰到同伴。
三、練習聽訊號變換方向爬
1、出示小鼓,引導幼兒叫出名稱。咚咚咚,這是什麼?
2、提出遊戲要求,“媽媽要小狗聽著鼓聲來學本領”,
鼓聲“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓聲“嗒嗒嗒”小狗就倒退著爬。
3、組織幼兒聽鼓聲變方向爬。
四、調整活動量,“小狗打滾”。
“寶寶,我們玩累了,打個滾,休息一下,讓肚子晒晒太陽,媽媽來幫你們理理毛”。
五、遊戲“小狗找肉骨頭”。
1、“我們小狗肚子餓了,要去找肉骨頭吃。爬過草地和獨木橋,遊過小河,河對岸的草叢裡就有許多肉骨頭,看誰最聰明,能找到肉骨頭。”
2、全體幼兒按照一定的路線尋找肉骨頭,可重複數次,視幼兒的身體狀況和情緒而調整。
六、放鬆活動“小狗洗澡”。
1、小狗寶寶玩累了,出了很多汗,媽媽給你們洗個澡,衝一衝,抖一抖,搖一搖,小狗小狗真快活。
2、全體幼兒“洗完澡”,扮小狗裝,汪汪叫著回家。
最新體育教案範文4
一、指導思想:
本課本課以新課標的教育理念——堅持“健康快樂第一”為依據,以最終使學生終身受益為宗旨。在教學中注重培養學生對體育運動的愛好和興趣,讓學生掌握從事終身體育運動所需要的體育知識和技能,提高自我鍛鍊的能力,養成終身體育態度和習慣。以學生髮展為中心,通過課堂教學,調動學生的學習積極性,增強學生體質,發展學生個性。
二、教材分析:
快速跑是田徑運動的基礎專案,對田徑運動水平的提高,對其他運動專案的發展都有著重要的意義。它的特點是強度大,以最快的速度跑完全程,通過較短距離的跑,來發展快速跑的能力。而在快速跑的起跑姿勢中,以蹲距式起跑更能使身體迅速擺脫靜止狀態。起跑後的加速跑是儘快加速達到自己的最高速度。通過這兩種技術的的學習發展學生速度,力量、靈敏等身體素質。使學生掌握從事終身體育運動所需要的體育知識和技能。
同時,根據課改後的新課標要求,在課的準備部分結束後組織學生做一個運動遊戲。運動遊戲,也稱為體育遊戲,是由基本活動的動作組成的、具有情節的體育手段。是一項古老的、至今仍充滿活力的活動。運動遊戲具有基礎性、簡易性、情節性、趣味性、教育性、適應性、開放性、娛樂性等。本課匯入的遊戲是“集合解散”,遊戲本身也是為後面的主要課程服務,通過遊戲的開展,把學生的注意力吸引到課堂上來,同時,本次課運用的遊戲起主要作用也是培養學生的反映能力,正好為後面要學的蹲踞式起跑做鋪墊。
三、學情分析:
本次可的教學物件是國中一年級的學生,這一階段的學生正處於比較平穩發育期。可塑性強、模仿能力好。在這一階段應該加強有利於提高力量、速度等身體素質的練習掌握通俗易懂的體育與健康的基礎知識。
最新體育教案範文5
活動目標:
⒈在學會前滾翻的基礎上,讓幼兒嘗試多種滾翻的方法。
⒉體驗體育活動的快樂,感受成功,獲得情感的滿足和釋放。
⒊建立良好的人際關係,使幼兒具有良好的合作精神,在活動中表現出對他人的尊重和關心。
活動準備:
⒈大小墊子若干張。
⒉音樂《天使》。
活動過程:
⒈開始部分
今天我們一起來聽首歌,歌的名字叫《天使》。你們知道天使是什麼意思嗎?我們每個孩子都是爸爸媽媽的天使,你們也是老師的天使,天使就是你們,現在我請天使和我一起做健身操。
⒉基本部分
⑴咦,你們聽,是什麼聲音?(大海的聲音、海浪聲、海鷗聲……)讓我們一起去海邊看看大海好嗎?(幼兒跟著音樂,跑著、跳著到達“海邊”)
⑵幼兒進入場地。你們看大海里有什麼?(一艘艘小船)我們大家去乘船好嗎?(幼兒隨機選擇一艘船,或坐,或躺)
⑶好大的浪啊!教師引導幼兒一起在墊子上東倒西搖。
⑷看!浪娃娃在大海媽媽的懷抱裡做什麼?我們小朋友能不能來表演一下?你們會哪些方法呢?我們比一比哪個小朋友翻滾的方法最多。幼兒練習,教師巡迴指導。
⑸突然海浪聲洶湧澎湃,小浪花組成了波濤,想想看,我們怎麼練習?幼兒跟隨浪濤聲進行模擬練習,找出方法。(通過練習,得出同心協力才能波浪滔滔)
⒊結束部分
放鬆練習。浪濤聲漸遠,浪潮退了。我們小朋友一起到沙灘上跳個舞吧!幼兒隨意站在場地上,隨音樂和老師一起翩翩起舞。
活動反思:
整個活動,通過跳健身操開始,引發幼兒對調皮的浪娃娃產生興趣後,練習各種滾翻的方法。
這是一個比較“放”的教學設計,是否能“收”取決於教師平時的教學常規和課堂氣氛的隨機調控。活動給幼兒一個充分“放”開練習的機會,情境的轉換和活動內容的變換採用了比較自然的過渡。教師應在幼兒情緒高亢後引導其一點點放鬆,逐步引導他們創編練習,用不同動作表現對浪娃娃的理解,充分發揮想像力和創造力。
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