學習全國第四次教育工作會議精神心得體會感受
胡錦濤總書記在全國第四次教育工作會議上強調,教育必須堅持以人為本,堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革和發展的戰略主題,是貫徹黨的教育方針的時代要求,核心是解決好培養什麼人、怎樣培養人的重大問題,重點是面向全體學生、促進學生全面發展,著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇於探索的創新精神、善於解決問題的實踐能力,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定學生對中國共產黨領導、社會主義制度的信念和信心。
我覺得這一點提的很及時,很有必要,可以說對於當今中國迫切需要解決這個問題,我是一名普通的國小教師,是恢復大學聯考以後第一批師範生走上教育崗位的教師,從國小、國中、高中到師範,我們所接受的思想品德教育,第一條就是長大或是將來要為祖國服務,為人民服務,在解放初期國家艱苦的那個年代,大批的留學生衝破重重阻撓和風險,毅然回到祖國懷抱,為新中國的建設服務。可是現在,條件好了,生活富裕了,國家培養了大批的留學生,又有多少願意回國效力呢,到現在越演越烈的移民潮,大批考生棄考留洋,不難看出,下哦在教育培養出來的部分學生,他們首先想到的是自己的待遇,是如何能享受,等到他們留學畢業了,在國外有了綠卡了,工作開展不了了,有的甚至混了假文憑,也充“海歸’人才,為什麼當初學成不回國呢,這些人是把知識當籌碼,要房、要車、要錢,然後才考慮做事,這確實是現在教育需要解決的首要問題。
如今,黨和國家提出了要解決好培養什麼人、怎樣培養人的重大問題,是貫徹黨的教育方針的時代要求的核心,作為一名教師我十分贊同,成人又成才的人才能真正為國家服務,為人民服務,無論是全面實施素質教育還是全面吹響新教改的號角,我們教師,我們的教育,都應面向全體學生、促進學生全面發展,著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇於探索的創新精神、善於解決問題的實踐能力,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定學生對中國共產黨領導、社會主義制度的信念和信心。要讓大批的留學生自覺學成回國,為祖國服務,為人民服務,只有這樣才能更好的完成中華民族的偉大復興。
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