小班體育遊戲熊來了教案最新7篇
優質的教案能夠提供清晰的學習目標和評價標準,幫助學生明確學習方向,教案的編寫需要注重教學資源的多樣性和豐富性,以下是本站小編精心為您推薦的小班體育遊戲熊來了教案最新7篇,供大家參考。
小班體育遊戲熊來了教案篇1
目標:
1.能跟隨老師、同伴共同活動。
2.練習在寬20釐米的平行線中走。
準備:
在場地上畫寬20釐米左右的兩條平行線。
過程:
教師當雞媽媽,戴上頭飾,小朋友當小雞。
1、雞媽媽帶小雞走過小路,到草地上捉蟲,全體蹲下做捉蟲動作。
2、雞媽媽帶小雞在草地上唱歌,“嘰嘰嘰,我是快樂的小小雞”。
3、雞媽媽帶小雞走過小路到廣場上跳舞,小雞自由地走、跑、跳。
4、雞媽媽帶小雞走過小路回家去。
小班體育遊戲熊來了教案篇2
活動目標:
1、 發展幼兒四散追跑的能力,鍛鍊幼兒下肢力量,
2、 提高聽力和數數能力、敏捷的反應能力和動作速度。
3、 幼兒能積極地參與活動,並獲得其中的`快樂。
活動準備:
老狼、小羊頭飾,寬闊平坦的場地。
活動過程:
(一)、創設情境,激發興趣
給幼兒講故事:山上有一隻大灰狼,上午它在家休息,到了中午十二點,他就會出來捉羊吃,所以小羊在山上玩耍時,就會經常問:“老狼老狼幾點了?”如果老狼說:“八點了。”小羊就繼續玩,如果老狼說:“十二點了“,小羊就會四散跑開,不讓老狼捉到自己。你們想不想玩這個遊戲呀?
(二)、教師說遊戲規則,開始遊戲。
一人扮老狼,捂著眼面朝著牆,其餘幼兒扮小羊站在老狼背後。遊戲開始後,小羊開始問:“老狼老狼幾點了?”老狼回答:“九點了或七點了。”小羊繼續問“老狼老狼幾點啦?”老狼大聲說 “十二點啦!”這時候,小羊四散跑開,因為老狼一報十二點就意味著追捕開始了。如果有一隻小羊被老狼抓住,被捉住的小羊再扮演老狼,遊戲重新開始。
(三)、教師帶領幼兒進行遊戲,要注意幼兒的安全,不要讓幼兒擁擠。
小班體育遊戲熊來了教案篇3
一、活動目標:
1、喜歡參與集體活動,感受溫馨母愛。
2、能遵守遊戲規則,體驗集體合作活動的樂趣。
3、道躲避不會被老鷹抓住的方法。
二、活動重難點:
能遵守遊戲規則,體驗集體合作活動的樂趣。
知道躲避不會被老鷹抓住的方法。
三、活動準備:
空曠場地、幼兒參考書、圓圈、老鷹和小雞頭飾。
四、活動過程:
(一)熱身活動。
遊戲吹泡泡
(二)故事導《老鷹和小鳥》,從山頭的那一邊,有一隻凶猛的老鷹,每天他都從山頭飛出來,到處尋找小鳥。森林的另一邊,住著鳥媽媽和雞寶寶,鳥媽媽每天辛苦的去找蟲子給寶寶們吃。小鳥慢慢會走路了,常常在媽媽不在自己出去玩,老鷹聽到小雞嘰嘰的叫聲,要飛過來把它們當美餐吃呢!
如果你們小鳥老鷹來了我們應該怎麼辦?
我們要怎麼樣保護好自己?
這個時候雞媽媽出現了,嘰嘰地叫著小雞快回家,小鳥拼命的跑,老鷹緊追不捨,幸好他的視力不太好,最後小鳥終於安全回家了,老鷹只好灰溜溜的回家了。
(三)老師和幼兒集體看書《小鳥找家》。
你們在書上看到了那些小動物?它們在幹什麼?
老師扮演什麼動物?哪些小朋友扮演鳥媽媽?那些小朋友扮演鳥寶寶?他們是怎麼玩的?
(四)遊戲《老鷹和小鳥》
玩法:老師扮演老鷹抓小鳥,幼兒兩人一組分別當鳥媽媽和寶寶,圓圈當大樹。小鳥飛出來,看到老鷹來了小鳥馬上飛到圓圈裡面,不能被老鷹抓住。
(五)結束活動:《和我一起走走》
小班體育遊戲熊來了教案篇4
活動目標:
1、學習聽訊號手膝著地爬行,增強幼兒四肢的肌肉力量。
2、提高幼兒動作的協調性和靈活性。
3、通過活動幼兒學會遊戲,感受遊戲的樂趣。
4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
5、體會集體合作遊戲的快樂。
活動準備:
小鼓一隻,啞鈴製作的肉骨頭若干,供幼兒爬行的大草坪、獨木橋若干座。小貓、小雞、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子上為小動物的家,放置於場地四周,小狗頭飾一隻,錄音機、磁帶若干。
活動過程:
扮演角色--變換方向制定目標爬行--聽資訊變換方向和變速爬--調整活動量小狗休息--遊戲"小狗找肉骨頭"--放鬆活動小狗洗澡。
1、扮演角色,活動身體。
孩子們!老師和你們一起做遊戲。你們看這是誰呀?(出示小狗頭飾)我做狗媽媽,你們做誰呀?我們小狗聽著音樂,活動下身體吧!
今天天氣真正好,小狗汪汪起的早,穿上漂亮花花衣,跟著媽媽做遊戲。點點頭,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,發現一根肉骨頭,啊嗚啊嗚吃個飽。搖搖尾巴轉個圈,我是聰明的狗寶寶。
2、變換方式朝制定目標爬行。
我們小狗家附近有哪些好朋友?(貓、雞、鴨)爬動著依此向小貓、小雞去問好,然後再爬回自己家來。爬動著向小鴨去問好,然後在老師的示範下,倒爬著回小狗的家。
3、聽訊號變換方向和變速爬行。
咚咚咚,這是什麼?媽媽要小狗聽著鼓聲來學本領。鼓聲"咚咚咚",小狗就往前爬,鼓聲"嗒嗒嗒"小狗就倒退著爬,鼓聲"咚嗒咚嗒咚嗒",小狗就轉著圈爬。
(1)聽訊號向前爬、向後倒退爬和轉圈爬。
(2)聽訊號向前變換速度爬。
(3)聽訊號轉圈變換速度爬。
(4)聽訊號交替爬行向前、轉圈變換速度爬和倒退著爬。
4、調整活動量,"小狗打滾"。
小狗寶寶,我們玩累了,打個滾,休息一下,讓肚子晒晒太陽,媽媽來幫你們理理毛。
5、遊戲"小狗找肉骨頭"。
"我們小狗肚子餓了,要去找肉骨頭吃。爬過草地和獨木橋,遊過小河,河對岸的草叢裡就有許多肉骨頭,看誰最聰明,能找到肉骨頭。"全體幼兒`按照一定的路線尋找肉骨頭,可重複數次,視幼兒的身體狀況和情緒而調整。
6、放鬆活動"小狗洗澡"。
小狗寶寶玩累了,出了很多汗,媽媽給你們洗個澡,衝一衝,抖一抖,搖一搖,小狗汪汪真快活。全體幼兒"洗完澡",扮小狗裝,汪汪叫著回家。
7、教師小結。
小班體育遊戲熊來了教案篇5
遊戲目標:
1.引導幼兒用多種方法玩球,體驗參與活動的樂趣。
2.讓幼兒在觀察,比較中學習,培養幼兒的合作意識。
遊戲準備:
人手1份皮球,體操圈;
2.指偶1個
遊戲過程:
1.遊戲"小鴨拍皮球"師:"小朋友,我們來玩拍皮球的遊戲,好嗎?你們做皮球,我來拍。"
2.引導幼兒用多種方法玩皮球
①幼兒獨自玩皮球師:"你們的耳朵真靈,我要送禮物給你們了,這是什麼呀?"師:"你們會玩皮球嗎?皮球可以怎麼玩,誰來說一下。"(幼兒練習)師:"還可以怎麼玩呢?誰來說?"幼兒練習拋接球,夾球走,接球。
②兩個人合作玩球師:"剛才我們是自己在玩皮球,現在我們來找一個好朋友一起玩,好嗎?"師:"請你們先試一試兩個小朋友可以怎麼玩?"幼兒練習滾接球,合作抱球走等。
師:"我們變成小火車吧!"③藉助器械玩皮球師:玩的有點累了,我們坐在皮球上休一下吧!(集中)師:你們看,這是什麼呀?(皮球)師:誰來試一試,體操圈和皮球可以怎麼玩遊戲呢?
3.結束活動"開火車"師:"小朋友想的辦法真多,我也來想一個好辦法。我們來開火車吧。請你們把皮球放在體操圈裡,我們繞著走。"師:"嗚……火車到站了。"
小班體育遊戲熊來了教案篇6
玩法:
1、方塊墊間隔拼插好。
2、幼兒聽口令從原地跳入指定的格子,如口令――紅格子,則跳入紅格子;如口令――綠格子,就從原地跳入綠格子。
3、兩名幼兒輪流跳或喊口令,不按口令跳者為輸。
準備:塑料方塊墊紅、綠、藍各若干。
揭示:
幫助幼兒認識顏色,培養雙腳並跳能力。
紅格子、綠格子 體育遊戲小班
玩法:
1 .方塊墊間隔並插好。
2 .幼兒聽口令從原地跳入指定的格子,如口令―紅格子,則跳入紅格子;如口令―綠格子,就從原地跳入綠格子。
3 .兩名幼兒輪流跳或喊口令,不按口令跳者為輸。
準備:
塑料方塊墊紅、綠、藍各若干。
提示:
幫助幼兒認識顏色,培養雙腳並跳能力。
小班體育遊戲――我是快樂的小跳豆(王霞)
活動目標:
1、學習手足眼互相協調。
2、鍛鍊身體的`靈活性。
活動準備: 鈴鼓
活動過程:
一、熱身運動教師帶領幼兒跟隨音樂到塑膠場地上做跳的動作(站著跳、蹲著跳),充分做好遊戲前的準備活動。
二、教師講解遊戲玩法“跳!跳!跳!我們是快樂小跳豆。”老師搖動鈴鼓,請幼兒想象自己是小跳豆,隨鈴鼓聲的強弱上下跳動,當鈴鼓聲強時表示跳高些,當鈴鼓聲弱時表示跳低些。
三、幼兒做遊戲
1、先請幼兒學說“跳!跳!跳!我們是快樂的小跳豆。”
2、遊戲開始,老師搖動鈴鼓,並隨時變換節奏,讓幼兒跟隨節奏的強弱進行隨時調整。
3、分組進行遊戲。
4、請一名小朋友手拿鈴鼓,其他小朋友做動作。遊戲反覆進行。
四、放鬆活動
教師與幼兒一起隨音樂做放鬆運動結束遊戲。
小班體育遊戲熊來了教案篇7
活動目標:
1、指導幼兒參加冬季戶外體育活動,增強幼兒體質。
2、發展幼兒躲、閃、跑的能力。
活動準備:
1、選擇晴朗的天氣,且有充足的陽光。
2、平整的活動場地。
活動重點:
引導幼兒認識自己的影子,培養幼兒的思維、敏捷能力。
活動過程:
1、師啟發:小朋友們今天的天氣特別好,萬里無雲,太陽晒在我們身上,特別暖和,是我們參加戶外活動的好天氣,這節課我們一起來玩踩影子的遊戲。
2、活動身體。
(1)師帶領幼兒走、跳、蹦。﹙幼兒邊朗誦,邊做動作﹚
走、走、走向前走,一個跟著一個走。
跑、跑、跑向前跑,一個跟著一個跑。
蹦、蹦、蹦向前蹦,一個跟著一個蹦。
(2)師幼一起活動,“我長高了,我變矮了”。
師說:“長高了”,全體幼兒雙臂上舉,“變矮了”全體幼兒蹲下。
師又說:“看誰長的最高”時,幼兒雙腳原地用力向上跳無數次。
3、做遊戲
(1)講解遊戲要求:幼兒排成兩縱隊,觀察每個小朋友的影子,小朋友走到那裡,自己的影子就跟到那裡,在遊戲中通過自己的躲、閃、跑,儘量不讓自己的影子被夥伴給踩住了。
(2)幼兒與自己的影子做遊戲,試一試。
(3)師幼示範,幼兒觀察。
(4)引導幼兒找自己的夥伴做踩影子的遊戲,一人踩,一人想辦法躲避,不讓別人踩到自己的影子。
(5)集體練習玩“踩影子”的遊戲,要求幼兒在躲跑時,注意不與小朋友碰撞。
4、活動結束,放鬆身體
(1)邊聽兒歌磁帶,邊跳舞。﹙小白兔,白又白﹚。
(2)幼兒學老爺爺,老奶奶走路的樣子,走一圈。
(3)幼兒聽口令站隊,共同分享遊戲的快樂。
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