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國家安全教育日教案通用8篇

作為優秀的教育工作者,我們一定要認真制定教案,提前寫好適合自己教學任務的教案對於提升我們的教學效率是有很大的幫助的,本站小編今天就為您帶來了國家安全教育日教案通用8篇,相信一定會對你有所幫助。

國家安全教育日教案通用8篇

國家安全教育日教案篇1

活動目標:

1、讓幼兒瞭解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。

2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

3、讓幼兒學會念兒歌,進一步培養幼兒的幼兒的語言表達能力。

活動準備:

1、圖片紅綠燈、斑馬線等。

2、兒歌《交通燈》

活動過程:

1、手指遊戲,穩定幼兒情緒。

“小朋友們伸出小手,跟老師一起玩個手指遊戲好不好?”

2、談話,引入主題。

“小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應該注意些什麼?”

(幼兒討論)

3、出示圖片,提高幼兒興趣。

“我們中一班小朋友太乖了,老師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,老師把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。”

“這是什麼呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)

4、引導幼兒認識紅綠燈

“中一班小朋友真棒,老師來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。”

5、引導幼兒討論

“我們中一班小朋友那麼聰明,那麼,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)

6、講解怎樣安全過馬路

“小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。”

“紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。”

7、引導幼兒認識斑馬線

“小朋友們看,這又是什麼呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時一樣)

8、引導幼兒學習兒歌

“今天我們班小朋友表現太棒了,老師來教你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟老師學習,看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。

9、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什麼呀?”

(做公車時先下後上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)

10、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結束。

國家安全教育日教案篇2

活動目標:

1、知道日常生活中的安全行為。

2、增強自我保護意識。

重點:讓幼兒意識到,在日常生活中,哪些行為是危險的,哪些行為安全的。

難點:增強幼兒在日常生活中的自我保護意識。

活動準備:

1、教師準備一些危險行為的圖片。

2、日常生活中安全行為的圖片若干幅。

3、準備一隻鼓。

過程:

1、情景匯入:

播放一段幼兒做出危險行為的生活情景錄影。“在錄象中,發生了一些什麼事情?”

2、開展“擊鼓傳花”遊戲。

請幼兒圍坐成圓圈,教師把安全行為的圖片放置在地板上,聽到擊鼓聲,幼兒開始傳“花”,鼓聲停止後,“花”落在誰的手中,誰就把地板上的圖片內容評析一下。如有困難,大家可以一起參與討論。所有圖片講完,遊戲結束。

3、討論:

“聽到敲門聲該不該開?為什麼?應該怎麼做?”

“能不能隨手向窗戶外扔垃圾和物品?為什麼?應該怎麼做?”

“能不能站立在窗臺上或陽臺欄杆外?為什麼/應該怎麼做?”

“能不能隨便開煤氣?為什麼?應該怎麼做?”

“能不能隨便碰電插座?會有什麼危險?應該怎麼做?”

“能不能隨便吃藥品?會造成什麼後果?應該怎麼做?”

“出人房門應該怎麼樣?”

“上下樓梯應該怎麼走?”

4、歸納活動內容:

在教師的帶領下,歸納生活中的安全注意事項。

國家安全教育日教案篇3

活動目的:

1、通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

2、使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

活動過程:

冬季來臨了,為確保學生冬季安全,結合季節特點,進行以下方面的安全教育:

一、用親情激發學生“我要安全”的意識。

從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白髮,就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和傷心。同學們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、讓學生了解安全知識。

1、用電安全

1)認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用溼手觸控電器,不用溼布擦拭電器。

3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢位的水澆滅,造成煤氣大量洩露而發生火災。

2)取暖時,屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

3)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

4)冬季有霜凍,路面較滑,有時還有大雪、大霧天氣。行走要當心,騎車上學要結伴而行,過馬路要走斑馬線,嚴禁乘坐無牌無證等不符合規定的車輛。遇到溫差大的天氣,要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳,防止學生感冒。

四、總結:

總之,生活中處處有危險,時時有禍患,只有靠我們謹小慎微,只要我們處處小心,注意安全,講究科學,警鐘長鳴,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能保證我們平安健康地成長。

國家安全教育日教案篇4

一、班會目的:

通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。

二、活動內容:

1、十多種常用安全標誌的`圖片的鞏固學習。

2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。

3、齊做安全知識的選擇題。

三、活動準備:

1、收集適合學生特點的一些安全標誌圖片並列印部分圖片。

2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。

四、活動過程

1、師生問好並組織活動紀律,讓班內學生明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕瞭解過的一些關於安全標誌的圖片,師問生答。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習,兒歌內容:國小生要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線類你別靠。走廊裡勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀並逐句講解,後師領生讀並要求生背誦。

3、師領生做選擇題

(1)關於樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時,靠右側行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

③玩上下樓梯遊戲。

(2)如果你在學校裡看見許多同學擠成一團,你應該怎麼做?

①趕緊擠進去看看出了什麼事。

②招呼同學去看熱鬧。

③情況危險,立刻報告老師。

(3)下課了,下面的哪些遊戲容易造成意外傷害?

①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

(4)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故應該撥打的電話是:

①122

②114

③119

(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應該怎樣做?

①找馬路上的警察叔叔幫忙

②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。

(7)小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

①向父母、老師、同學尋求幫助。

②找機會狠狠報復小剛。

(8)在學校不允許帶哪些東西

①橡皮

②剪刀、火柴、彈簧??

③文具盒

(9)路口交通訊號燈( )燈亮時,准許車輛和行人通行,( )燈亮時,不準車輛和行人通行。

①紅燈綠燈

②綠燈紅燈

(10)班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?

①可以

②不可以教師總結:通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識。

由於在座的同學積極表現,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫著你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

國家安全教育日教案篇5

為深入貫徹落實《教育部辦公廳關於中國小幼兒園安全工作20xx年第1號預警通知》精神,根據上級通知要求,結合我校學校安全工作實際,決定在學校開展20xx年“中國小生安全教育日”活動,旨在進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防範校園安全事故,現將有關事宜通知如下:

一、活動目的

進一步強化學校安全管理,通過開展各種宣傳教育活動和應急演練,增強廣大國小生的安全防範意識,掌握避險技能,提高應對突發事件能力,遏制和減少各類校園安全事故的發生。

二、活動時間

3月28日

三、活動主題

強化安全意識,提升安全素養.

四、活動內容

1.開展安全宣傳教育。

充分利用各種宣傳陣地、裝置和安全教育資料,大張旗鼓地向師生進行安全宣傳教育,真正使安全教育進校園、進課堂、進師生頭腦。要緊緊圍繞“安全教育日”活動主題,教育學生有序上下樓、文明把路行。要結合當地實際和以往事故發生特點,有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。要進一步普及防震減災知識,堅決避免僥倖心理。要堅持利用升旗、大課間、上下學等時間開展演練。

2.開展安全教育“六個一”活動:

①懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;

②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;

③出一期安全教育宣傳欄;

④組織一次緊急疏散應急演練;

⑤舉辦一次安全教育主題班會,讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患;

⑥傳送《致學生家長一封信》,倡議家長配合學校共同做好中國小生的安全教育工作。

3、開展隱患排查整治。

學校將在開展全國中國小生安全教育日活動的同時,對學校的安全工作進行一次全面的檢查、自查,特別是對可能產生的安全隱患進行重點排查,發現問題立即解決。

4、收看安全教育節目

教育部委託湖南衛視策劃製作的以中國小安全教育為主題的節目,3月28日18:00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節目。請各班班主任要通知到每一位學生、讓其在家與父母母共同觀看。

五、活動要求

1、提高安全主題教育活動思想認識

加強領導,全面部署、周密安排、精心組織,確保安全教育日活動取得實效。要以舉辦安全教育日活動為契機,進一步推動學校安全教育與管理改革創新,推進學校安全教育課程體系建設和校園安全文化建設。

2、各班不僅要抓好安全教育日的教育活動,而且還要切實抓好對學生的日常安全教育,要建立健全各項安全制度,落實各項安全措施,建設平安、健康、文明、和諧校園。

國家安全教育日教案篇6

一、指導思想

以教育局精神為指標,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患於未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的

今年是第xx個全國中國小生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動,並通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力。

三、學生安全教育工作領導小組

組長:朱丹

副組長:何鳳仙黃賢

成員:姚利、李俊慧、譚德君、鄢國林、體育組全體成員

及各班級班主任

四、活動時間:

20xx年3月26日――4月1日

五、活動主題:

普及安全知識,提高避險能力”。

六、活動安排:

圍繞主題開展安全教育活動周

1、組織動員:20xx年3月26日(星期一)班會課時間,各班級開展“安全教育”為主題的《普及安全知識,提高避險能力》教育活動班會,對學生進行一次安全教育,號召廣大師生提高安全防範意識,爭做一名合格的家校安全監督員。

在國旗下講話,由朱丹校長作《普及安全知識,提高避險能力》主題報告。

各班級利用週末時間出一期以“安全教育知識”為主要內容的黑板報專刊。4月1日,領導小組檢查各班級開展安全教育情況的同時各班級出刊的安全教育宣傳情況,評分量化。

2、3月29日開展疏散演練;在學校安全教育領導小組的統一指揮下,全體教師積極參與,開展有序而行動迅速的逃離“事故”現場的疏散演練(各教學樓疏散線路圖附後)。

3、對全體學生布置一篇課外作業:《學校安全隱患我發現、家庭安全隱患我排查》,通過學生的親身參與活動,把安全意識融入到學生的思想行動之中。

4、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

5、學校利用校園廣播站進行安全知識宣傳。

七、活動要求:

1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。

2、積極發揮學園廣播、牆報、網站等教育傳媒,開展安全教育主題宣傳活動。

3、各班將開展“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面總結,同時把收集佈置給學生的《學校安全隱患我發現、家庭安全隱患我排查》課外作業和《班級安全隱患存在問題表》,於4月1日前交到大隊部。

4、學生安全教育領導小組要結合這次安全教育日活動,開展自查自糾,寫出書面材料彙報州教育局。

我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿於學校教育的全過程,落實人人蔘與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

國家安全教育日教案篇7

活動目標:

1、使幼兒知道雷電的危害時的一些應對辦法。

2、鍛鍊幼兒對事情的判斷能力和想像力,增強幼兒的安全意識。

活動準備:課件《如何防雷電》

活動過程:

一、活動的匯入:

今天,小芳小朋友邀請我們到她家去做客,現在,我們出發吧。

二、躲雷雨閃電的情景:

1、剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪裡。

2、雨停了,繼續走,來到了小芳的家裡坐下。

三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:

1、剛才我們在半路上遇到什麼事情啦?

2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪裡?

3、今天娜娜也遇到了像我們同樣的事情,現在,我們一起來看看她是怎樣做的?

四、觀看課件《如何防雷電》。

五、圍繞課件內容與幼兒展開討論:

1、故事裡的娜娜她是躲在哪裡避雷雨閃電的?

2、楠楠又是躲在哪裡避雷雨閃電的?

3、誰做得對?請幼兒自由討論,鍛鍊幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。

4、老師小結應該怎樣防雷電。

(1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

(2)不可以躲在電線杆下。

(3)不可以躲在高危的地方。

(4)不可以躲在潮溼的地方。

國家安全教育日教案篇8

今年3月26日是第23一個全國中國小生安全教育日,為增強我園師生安全意識和應急避險能力,確保我園持續安全穩定,我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動,特制定方案如下:

一、活動主題

我安全,我健康,我快樂。

二、活動安排

1、開展安全主題教育系列活動。

我園圍繞教育主題,結合幼兒園實際。通過國旗下講話啟動安全教育日主題教育活動,把安全教育滲透到幼兒的一日活動中,有針對性地開展系列安全教育活動。請交警隊來園進行上下學交通安全、飲食衛生安全講課,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。同時,將安全教育納入教學計劃,結合實際對幼兒進行安全教育。

2、組織一次應急疏散演練。

按照教育部印發的《中國小幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度。我園組織一次全園範圍的應急疏散演練。要切實增強演練的實效性,確保演練中師幼的安全。演練後及時進行總結分析,及時發現並解決演練中存在的問題,不斷幼兒園突發公共事件應急預案。同時使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

3、我園通過懸掛橫幅、xx網站和家園互動等方式,對我園安全工作的有效經驗和做法進行一次集中宣傳,通過宣傳營造積極的輿論氛圍,推動全社會共同關心幼兒園的安全工作。

4、開展隱患排查整治。

我園要結合安全主題教育活動,不斷完善安全工作制度。我園對幼兒園的戶外活動場地,食堂以及消防、避雷、用水、用電等設施安全的隱患排查工作,及時整改,消除各類安全隱患;配合相關部門,做好幼兒園周邊環境整治工作。

三、活動要求

1、園領導高度重視,切實加強對安全教育日活動的組織領導,明確職責分工,認真制訂具有針對性和可操作性的活動方案,並對活動方案操作的安全性進行充分論證,認真做好活動的組織實施工作,確保幼兒演練安全。

2、要認真總結分析本單位安全工作規律、特點,結合工作實際,圍繞主題,明確活動重點,創新活動形式,確保活動成效。