崗位能手事蹟材料800字5篇

在平常生活裡，我們都不可避免遇到過事蹟材料，只有寫好一篇事蹟，才能弘揚優秀的精神。以下是本站小編精心為您推薦的崗位能手事蹟材料800字5篇，供大家參考。

崗位能手事蹟材料800字1

我叫許佔宗，今年38歲，xx年來到泥漿公司，現為泥漿公司供石粉一隊駕駛員，從事石粉拉運供井工作。十餘年來，我手握方向盤，馳騁在百里油區，十幾年的風風雨雨，從未動搖過我的信念，忙碌的工作，從未降低過我的熱情。滾滾車輪裡，已經傾注了我太多無私的摯愛。我連續五年創產值超過百萬元被評為公司“創收狀元”。先後多次被評為鑽井工程技術公司雙文明先進個人、管理局雙文明先進個人、管理局青年崗位能手。

雖然，我只是一名普普通通的罐車司機，卻能有這樣的機會向在坐的領導和們彙報一下自己的工作生活情況，心情格外激動。

1、優質服務保前線

十四年前，我離開了熱愛的修理工崗位，來到泥漿公司改行開上了石粉罐車，成為一名名副其實的石粉罐車司機，從那時起，我為自己立下了一條堅定不移的人生信條：老老實實做人，本本份份工作。十餘年來，我駕駛心愛的罐車跑遍了方圓百里的鑽井隊，當年同來的職工調走的調走，改行的改行，可我依舊戀著我的斯太爾罐車，依舊無怨無悔地奔波在石粉供井現場。

石粉供井的服務物件是地處荒郊野坡、遠離人煙的鑽井隊，而且具有點多、線長、面廣、鹼灘土路不好走的特點。做為一名罐車司機，我始終把“提高服務質量”作為自己的工作標準，不管是逢年過節還是休息日，只要有任務我都是隨叫隨到，安全正點保生產，千方百計為鑽井隊提供優質服務。每年的春季返漿時期給石粉供井帶來很大的困難，同時會給生產裝置帶來不同程度的損壞。這個時期，每個井隊的井場，都如同一個巨大的爛泥潭，人在井場上走路都拔不動腿，更別說是重達幾十噸的車輛了。記得有一次，我接到了去位於高青境內的32600鑽井隊的生產任務，因井場距離公路遠，土路比較長且道路泥濘，造成這個隊石粉供井幾天上不去。我知道如果再上不去，不但會影響該鑽井隊的正常生產，更重要的是有損我們公司的聲譽。我想工作總得有人去幹，既然隊領導找到我，那就是對我的一種信任，我就要想盡一切辦法完成這次任務。不管所冒的風險有多大，我都要努力去完成。到達井場後，我先把車停在靠井場的路邊，聯絡井隊人員先沿井場仔細的觀察一番，找到比較合適的行車路線，而後在井隊工作人員的指引下，緩慢地駕駛著車輛朝井場方向駛去，在駛到距離井場一半的時候，車輛再也走不動了。等拖拉機趕到井場時，已經是下午5點多，天也漸漸地黑了，我馬不停蹄地將拖車用的鋼絲繩掛好，在拖拉機的牽引下，緩慢地到達位於井場最裡邊的卸灰地點，將石粉卸下。再由拖拉機按原路將我拖出井場，來回兩遍拖車，共耗費3個小時的時間。當我駕駛著車輛帶者滿身的泥巴回到公時司，已是夜裡11點多了，雖然身體覺得很累，但是一想到自己能夠圓滿完成生產任務時心裡還是美滋滋的。在“戰返漿”和“鬥雨季”時期，拖車是隊司機天天都要面對的事，有時，由於連續作戰，車輛的前保險槓經常被整體拖下，無法再掛鋼絲繩，但為了按時完成生產任務，就讓拖拉機從車後推著車輛前進。有時碰上特別難上的井場，還需兩輛拖拉機，一前一後將車輛拖進、再拖出井場。在雨季生產時期，我們面臨的困難就更多了。安全行車是一隊全體幹部職工首先要面對的問題，其次還要經受住蚊蟲叮咬、烈日酷暑的考驗，為了提高自己的安全意識，我堅持做好出車前、行車中、收車後的巡迴安全檢查工作。積極參加每週一次的安全活動，認真參與討論分析事故案例，吸取事故教訓並認真做好活動記錄，對操作裝置達到“四懂三會”。

2、傾斜的天平

在事業與家庭的天平上，我的砝碼明顯傾向了前者。“舍小家為大家”這話聽起來好聽，說起來容易，做起來可真難呀！做為一個有責任心的丈夫、父親，我清楚應當怎樣獻給妻子一份愛，更清楚做為父親應盡的責任。然而，由於工作需要我在公與私的天平上，只能把砝碼加在前者，我捨不得扔下心愛的斯太爾罐車，更放心不下那些需要石粉的鑽井隊，為了這些，就是付出再多，我也心甘情願。由於供石粉一隊的工作性質，平時我根本顧不上管家裡的事，越到過年過節就越是這樣。我愛人的身體本來就不好，但是她毅然挑起了家庭的所有重擔，所以每當想到這些，我就覺得很內疚，覺得自己欠她們的實在太多太多。1999年9月份，我愛人因肺結核住進了醫院，為了不耽誤工作，我把待業在家的外甥女接到家中給妻子送飯，送孩子上學，三個月硬是一天假都沒有請，月月產值遙遙領先。

月28日那天，隊領導派我去孤東32163隊執行任務，由於井上儲備罐臨時出了故障，我在井場呆了兩天兩夜，晚上在車裡裹著軍大衣，嚼著餅乾，一想到病中的妻子和年幼的孩子，淚水就忍不住落下來。每到雙休日，我真想陪著愛人和孩子逛逛公園，或者給孩子們輔導輔導功課。可一接到生產任務，我就將全部的精力投入到工作中，我的愛人和孩子從來沒有對我埋怨過什麼，每當我一身泥巴，一臉疲倦地完成生產任務回家時，迎接我的是熱乎乎的飯菜和暖暖的家庭氛圍，我從心底裡感謝她們。可以說，沒有她們的支援，就沒有我今天成績的取得。

憑著一種對事業的執著追求和自強不息的精神，十幾年來，我沒有休息過一個雙休日，沒有延誤一次石粉供井任務，沒有因為服務質量問題讓使用者提一次意見，雖然沒有驚天動地的壯舉，卻留下了一串串我引以自豪的資料。截止目前我累計安全行駛72萬公里，完成產值近800萬元，車輛完好率始終保持在95%以上，創造了單車年創產值105萬元的最高紀錄。

各位領導、們，在過去的時間裡，我在本職工作崗位上，做了一些應該做的工作，但還不是盡善盡美。假如我只是大海里最平凡的一滴水，為了折射太陽的光輝，我也要激起浪花，來點綴浩瀚的大海。在今後的工作實踐中，我一定努力再努力，盡全力為公司的發展盡我一份微薄之力。

崗位能手事蹟材料800字2

該自進團委以來，工作上能銳意進取、努力創新，在短短的時間裡取得了許多令人矚目的成績，使xx的團委工作成為xx團委工作的一面旗幟。從2001年起，xx團委連續四年被團縣委評為“紅旗團委”、“響水縣資訊調研先進集體”、2002年被授予縣級“青年文明號”榮譽稱號、2002年9月被團省委確立為“江蘇省五四紅旗團委建立單位”、2003年9月xx的青年志願者“紅楓大隊”被團市委表彰為“鹽城市大中專學生暑期社會實踐先進集體”，xxx也被團市委表彰為“鹽城市大中專學生暑期社會實踐十大傑出青年”，xx團委因成績突出，多次為全縣其他中學團委放現場、作經驗交流。下面將xxx的先進事蹟簡要介紹如下：

一、政治思想明確，積極要求進步

他忠誠黨的教育事業，將滿腔的熱情與關愛奉獻給每一位學習。該積極參加xx各類政治業務的學習，積極向黨組織靠攏，努力使自已的思想始終與黨中央保持一致。成為了一名做有思想，做有目標的團委幹部。

二、工作上積極探索、不斷創新

1、青年志願者志願服務紅火有序

自2002年9月份開始，xxx根據學校實際，精心組織了校青年志願者“紅楓大隊”，該隊以“用我們的愛心溫暖人間，用我們的真誠感動社會”為宗旨，定期參加社會實踐活動。該隊隊員經常到農業示範園勞動，清掃街道幫敬老院老人打掃衛生等，紅楓行動受到了社會的廣泛好評。

一年來，在xxx的認真組織下，“紅楓大隊”已由原來十幾個人發展上百人規模，服務的內容也由原來的單一幫助老人拓展到“敬老愛幼、扶弱助殘，服務社會”，服務範圍也由敬老院輻射到整個運河鎮範圍內的劇院，街道，菜場等公共場所。使紅楓大隊的隊員既能受到很好的教育，又強化了隊員們的服務意識，樹立了勞動觀念，培養了實踐能力，不僅如此，xxx還多次帶隊並身體力行，親自參加社會實踐勞動，逢年過節，還拿出錢來買來禮品與敬老院的孤寡老人們共度佳節。為了打造青年志願者——紅楓大隊這一志願者品牌，xxx還專門為紅楓大隊設計了隊徽，制定了紅楓大隊的活動規程，活動方案等，使青年志願者紅楓大隊的活動得以持續、有序地開展。2002年因紅楓大隊成績突出，被團市委、團市委組織部聯合表彰為“xxx大專中學生社會實踐先進集體”，如今的紅楓隊員經常出現在林間田頭、街頭巷委，已為越來越多的人所認可，志願者人數也逾千人。

2、團隊一體化工作紮實有效

xxx在平時的工作中，能敏銳地發現共青團與少先隊工作銜接不緊密，針對國中少先隊員的管理、組織不力甚至處於“真空地帶”的這一現狀。xxx有針對性地做了大量的具體工作；首先在低年級成立少先隊組織，每班為一個少先隊，每個年級為一個少先大隊，這樣使每個班級中存在一個團支部，一個少先中隊，中隊長由支部委員擔任，以便更好地開展以團帶隊，以團促隊、團隊一體化，開辦共青團知識講座，積極組織主題中隊會等形式多樣的活動，來豐富廣大少先隊員們的生活。不但如此，去年該資訊研究的各項工作。使xx的少先隊員在較短的時間內走在了全縣的前列。

3、資訊調研工作實在及時

俗話說，沒有調查就沒有發言權，工作也一樣，沒有深入地調查研究，就不能很好地有針對性地開展團工作，針對這一點，xxx能注重資訊調研工作，多次進行學生問卷調查，隨時瞭解學生動態，根據實際不斷調整工作思路。xx少先隊組織就是在調研的基礎上建立起來的。在調研過程中，xxx發現國中各班部分少先隊員處於管理的盲區，屬於國小少先隊和中學團委的銜接地帶，也是中學團委管理的薄弱點，針對這一點，xxx在充分調研的基礎上，決定在國中部各班級建立少先小隊，各年級為一個少先中隊，三個年級為一個少先大隊，少先隊小、中、在隊長均由團支部委員擔任，形成以團帶隊，以團促隊的良好機制。目前，xx已建立35個少先小隊，3個少先中隊，1個少先大隊。團隊一體化工作開展有實在。從01年起，xx團委已連續4年被團縣委表彰為資訊調研先進集體。

現在的xx是全國首批少年兒童資訊研究基地，每月根據全國少年先鋒隊工作委員會檔案精神，開展相應活動。

4、強化外聯，團隊活動豐富有效

xx是一所農村國中，團隊活動的開展有一定的難度，為了使團隊活動能有效紮實開展，xxx拓寬思路，強化外聯，使團隊活動豐富有效。02年xxx為使青年志願者活動更豐富實在，與鹽師院政史團總支聯絡，鹽師院政史共為xx捐贈了價值逾千元的苗木，興建了青年志願者共建基地——共青林。03年暑期又與河海大學人文學院團委取得聯絡，聯管共建了河海大學大學生暑期社會實踐活動基地，此次聯誼在縣內引起了強烈地反響。04年秋，xxx又與南京鄧可立眼鏡響水連鎖店取得聯絡，以“祈盼”為主題，聯合舉行了一次“鄧可立杯”元旦徵文比賽，此次徵文比賽，xx團委共為學生爭取到價值二千餘元的獎品，這樣的活動既解決了團委經費緊張的難題，又調動了學生參與活動的積極性，更為學生帶來了實惠。

5、宣傳陣地建設富有成效

宣傳陣地建設是團委工作的一項重點，多年來，xxx一直很注重宣傳陣地建設。xxx在充分調研的基礎上，結合學校實際，現建立了有30個版面的畫廊，每月更換一次，45個班級的45塊黑板報，根據學校工作按時更換。宿舍圍牆上的10塊櫥窗，每週更換一次，主要張貼報紙，為學生提供近一週來的國內外時事動態；以及“校園之聲”廣播每天下午準點廣播，“蒲公英”文學社的校刊一月一期。6大宣傳陣地均歸學生會宣傳部負責，他們的有序開展，極大地豐富了學生的校園文化生活，也進一步拓寬了學生的眼界，也培養了學生的綜合實踐能力。

xxx還十分注重對外的宣傳，幾年來，xxx在省、市、縣各級報刊、網路上發表文章50餘篇，有效地擴大了xx團委的校外影響力，也為xx團委贏得了一定的知名度。

四、嚴於律已，以身作則

該不但在工作中發揮出色，而且從未放鬆自已的要求。在平時，他能夠認真遵守學校的各項規章制度，認真出色地完成學校所佈置的各項任務。他籤於自己在團委的工作時間較短，工作經驗還很缺乏，因此，能夠主動地向領導請教，向同事學習；虛心地接受別人的意見，積極地鑽研與工作有關的資料雜誌。使自己在較短時間內出色勝任了本職工作。

總之，xxx在許多方面發揮積極地模範帶頭作用。取得了出色的成績，受到了上級領導的充分肯定。

崗位能手事蹟材料800字3

xx，男28歲，該同志於20xx年進入霍山縣清源供水公司，現為霍山縣清源供水公司生產技術科副科長。該同志工作上能銳意進取、努力創新，在自己的崗位上出色完成各項工作任務，20xx年、20xx年獲得公司“先進個人”稱號，經公司領導研究，一致推薦其為20xx年度“青年崗位能手”。

一、堅持政治理論學習，提高個人思想素質

理論是行動的先導。結合工作實際，他認真學習“三個代表”重要思想、十八屆三中、四中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神，學習了黨的路線、方針、政策及國際國內時事政治，提高了擁護黨的路線、方針、政策的自覺性，把理論與工作實踐相結合。他積極參與黨的群眾路線教育活動，提高了自身的黨性修養、理論水平、創新意識，更加堅定地樹立為人民服務的信念。豐富的政治理論知識，使他樹立了崇高的愛國主義理想，堅持了正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備了高尚的品德和無私奉獻的精神。

二、工作細緻認真，業務水平突出

在工作中，他能夠本著認真負責、盡職盡責的態度，無條件的承擔領導交給他的任務，並盡力將工作做得出色，先後參與霍山縣經濟開發區、新建小區和新政務區各單位供水勘察設計專案，完成傾城之戀、嘉利星城、和順花園、南嶽花都、泰晤士小鎮和佛子嶺集鎮供水等一系列專案的詳細供水設計工作。特別是經過兩個月的努力，他完成了霍山縣城區供水管網竣工圖，為城區供水維修提供了方便。在他完成的所有設計的專案中質量沒有出過問題，更沒有一起事故發生，得到了單位領導及同事的一致好評。

六年的勘察設計工作，使他充分地發揮了自己的特長，自身的工作能力得到了極大地提高。在做好本職工作的同時，他對領導給予的其他工作也能夠及時、認真的完成，並能夠輔助同事完成各項勘察設計工作。

三、樹立學習理念，提高技術水平

作為生產技術部門的職工，他一直滿懷激情，具有較強的學習能力。對領導給予的其他工作，他也能夠做到用心研究，做到最好。對於工作中不明白的地方，他會及時向公司領導和同事請教，查詢相關資料，直至完全理解。20xx年住建局頒發規範城區二次供水檔案，他積極學習關於二次供水的設計規範，與二次供水裝置商一起研究優質供水，完成了南嶽花都、淠河新區保障房和二中旁公租房的二次加壓供水專案。工作之餘，他刻苦鑽研專業相關的知識，取得市政公用工程、水利水電兩項二級建造師資格。做到了在工作中學習，在學習中工作，不斷探索，精益求精。

四、服務熱情周到，誠懇待人

作為服務行業人員，他時時嚴格要求自己，樹立全身心為群眾服務的思想，無私奉獻，愛崗敬業，踏實辦事。對待每位前來申請供水的群眾，他都能做到耐心細緻地講解，直至幫群眾解決供水問題。

生活中，他是一位熱情、積極向上的同志，與周圍同事的關係融洽，並能積極主動的幫助他人，有很好的團隊協作精神，待人真誠，與人為善，人際關係處理的較妥當。自20xx年起，他對於公司新進的人員總是主動幫助，將自己所掌握的好工作方法毫不吝惜地傳授給每位新人，在他的幫助下新職工都很快地投入到工作中，得到單位領導的誇讚。他用自己的實際行動在平凡的崗位上守住一份職責，讓短暫的青春因敬業而有價值。

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XXX同志在安全工作中，敢抓敢管，時刻牢記安全第一的思想，在xx-xx年度中，XXX同志為圓滿完成公司安全環保的總體目標，為全面完成公司的安全生產任務而做出了突出貢獻，公司青年崗位能手先進事蹟材料。

一、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。

愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。一年來，他能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。

二、完善制度的修訂工作

按照公司的安排xx年度要將《安全一崗一責制》重新改版，為了有崗必有責，XXX他深入車間、工段、班組，細化了每個崗位，在原《安全一崗一責制》基礎修改了483個崗位，重新編制了51個崗位，事蹟材料《公司青年崗位能手先進事蹟材料》。新的《崗位hse職責彙編》已於8月份印刷成冊下發到公司每個崗位。為全廠職工責任制的落實打下了基礎。

對照中石化安全生產監督制度修改了公司安全制度中的有關技術內容，完善了臨時用電制度、動土作業制度、高溫作業制度等。另外還對公司hse體系檔案、hse管理手冊有關內容進行了修改，草稿已印刷成冊。

三、加強現場管理，及時糾正違章行為。

xx年度他加強了對公司所有的現場檢查管理工作，除積極參與了公司的年檢、季檢、月檢、周檢和上級單位的各項檢查外，他還時常到車間瞭解情況，檢查現場，發現問題及違章及時糾正，特別是對在乙烯、罐區、聚乙烯、水氣、成品、丁烯車間施工的外來車輛及人員的違章，都及時給予教育和嚴肅批評，有嚴重違章者就給予一定的經濟處罰。這使外來施工人員的違章行為有所收斂。另外，他還積極參與各車間的班組安全活動，與大家共同探討加強現場管理的辦法和建議，開拓了思路，增加了管理方式，又能促使大家在進入現場工作時都自我約束，起到表率作用，從而有效地遏制了現場混亂的現象。

四、結合《職業病防治法》的要求，加強了職業衛生的管理。

一是重新規範了職業衛生檔案，特別是對公司新的丁烯裝置安全和職業衛生驗收的材料進行了重新整理，報省市安全、衛生等部門審批，現公司已得到了省衛生廳職業衛生驗收批覆。二是堅持做好職業衛生監測工作，xx年積極配合市職防所對公司職業衛生現狀進行了監測評價，確保了職業衛生監測率100%，合格率大於95%的目標。

五、加強教育，促進安全管理工作。

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是化工廠安全工作的基礎。

1、認真做好安全月、百日安全活動的開展工作。在安全月期間，XXX參與組織全廠職工學習安全教育檔案，升安全旗儀式，組織人員參加濮陽市舉辦的“平安濮陽安全生產法律法規知識電視大賽”，安全板報、安全徵文的評比等工作。

2、對廠內重點部位保護、工作薄弱環節、現場施工及各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的檢查消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

崗位能手事蹟材料800字5

xx年7月畢業於武陟地方師範學校，xx年8月在千村國小任教。由於知識豐富，職責心強，工作認真，所以xx年被焦作市授予“先進教育工作者”的光榮稱號。六年如一日紮根鄉村，辛勤耕耘，默默奉獻，結出碩果累累：先後發表《論“對國小生提出的問題我們應如何正確引導”》、《創新思維的研究》等學術論文；推進課程改革，探索新的教育方法和教學手段，xx年5月光榮入黨後，更是鬥志昂揚，精神振作，全身心投入千村國小各項教育教學工作當中。

xx教師由於年輕有衝勁，勤懇認真，教學成績突出，所以他既是學校的骨幹教師，又是學科帶頭人，一向從事畢業班語文的教學和科研。平時教學任勞任怨，勤勤懇懇，團結同事，熱愛學生，所以深受同事的好評、學生的敬愛、領導的肯定和家長的誇獎，在千村老百姓中享有很高的口碑。

某某教師品德高尚，言辭舉止得體，教學積極認真，成績突出，無愧於“優秀教師”的殊榮，其先進事蹟主要有：

一、思想教育有特色：

1、加強自身思想教育和職業道德建設。

“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、薰陶學生。周學科教師深知：教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對全國五億青少年產生重要影響，因為在兒童和青少年眼裡，教師是一切完美事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生道德的先導。所以，他十分注重自身的思想教育和師德修養，把自我培養成一個品德高尚的教師。

他作為一名黨員，始終堅持黨的領導，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，處處嚴格要求自我，認真按時參加學校組織的政治學習和黨員組織生活，認真完成學習任務，寫出心得體會。關心國家大事，關心時勢，能主動學習黨的方針、路線和政策，以及學習黨的十六大會議精神和省兩會的精神，學習“三個代表”重要思想，不斷加強理論學習，提高理論修養和理論水平。能主動進行業務學習，接收別人好的做法和經驗，學以致用，做到不斷嘗試，不斷改善，不斷總結，不斷提高。使自我成為一個理論先進，覺悟鮮明，品德高尚的人，並時時、事事、處處發揮黨員的先鋒模範作用。周學科教師給人的感覺是一位有知識、有品德、有涵養、有作為的教師，是學生的良師益友。

2、以人為本，抓好學生品德教育。

他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成，積極引導學生學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，使學生“學會做人”，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。由於他異常重視學生的品德教育和傳統美德教育，得到同行的認可和學生家長的好評，學生的團體觀念和道德素養不斷提高和增強。

首先他十分重視學生的日常管理，利用《守則》和《規範》對學生進行系統的教育，教育學生自覺遵守班紀校規，愛護公物，團結同學，尊敬師長；學習勤奮刻苦，按時完成作業，不曠課不早退；穿著大方、乾淨、得體，注意環境衛生和個人衛生；按時佩戴紅領巾，升旗時恭敬端莊；遵守社會公德和公共秩序，尊老愛幼、孝敬父母、樂於助人。

其次，抓禮儀教育，創禮貌班風。他結合《八榮八恥》，引導學生認真學習，深入體會，親自踐行，開展“五講”、“四美”、“三熱愛”活動和“講禮貌，樹新風”活動，鼓勵學生爭取做“講禮貌懂禮貌”的好學生，構成良好的講禮貌班風。學生的巨大轉變，換來家長的嘖嘖稱讚：“我們的孩子懂事了！”“我們的孩子變得有禮貌了！”“還是周教師指導有方呀！”

最終，開展豐富多彩的活動，讓學生得到實際鍛鍊。周學科教師始終堅持“德育首位”的教學原則，十分注重學生的思想教育工作，結合時事向學生宣傳黨的方針政策和國家的新發展，隨時關心國家大事，經常利用班會、隊會、座談會、報刊雜誌等諸多途徑和豐富多彩的活動，對學生進行思想教育。有計劃地卡在形式多樣的活動，如“雷鋒在我身邊”、“清明節掃墓”、“環境小衛士”等，引導學生在做中學習如何做人，比口頭宣講更有實際效果。

二、求學上進有收穫：

某某教師最初學歷是中師，自我意識到知識的`不足，利用業餘時間進修，自學大學課程，xx年專科畢業，xx年又進修大學本科文憑。他這種積極上進的學習精神，深受同事的稱讚。他目前是千村國小知識豐富，學歷較高，年齡最小的人。作為新時代的教師，我們日益感到自我的吃力，對高科技、網路資訊等幾乎是一知半解，僅有利用業餘不斷地給自我“充電”，才能彌補自我知識面的不足。在這方面，周學科同志無疑是目光超前的人，在學術研究方面帶了個好頭。

三、嚴謹治學有成果：

某某教師一貫以治學嚴謹著稱。他對新課程新理念理解深刻，掌握紮實，運用熟練，能夠靈活創造性地使用教材，以培養學生的創新精神和實踐本事，全面提高學生的學習成績。

1、樹立“良師益友”型的師生關係。絕大部分教師在課堂教學中都是“高高在上”的，動輒批評斥責學生，甚至“拳腳相向”，致使不少學生見到教師紛紛迴避。這種“獨裁型”的師生關係，既不利於學生的學習，也不利於學生的身心發展。某某教師一改“教師權威”的架子，蹲下來與學生談心，瞭解學生遇到的困惑和問題，幫忙學生解決困難，與學生成了朋友。經過自身的人格榜樣，影響和鼓勵學生明確目的，端正態度，激發學習興趣，調動學習積極性，與學生一齊享受成績提高的喜悅。班風純正、學風濃厚，構成了你追我趕的良好的學習氛圍。

2、大膽探索新的教學方法與教學手段。周學科教師不僅僅是學校的教導主任，又是語文學科帶頭人，一向致力於學校的課改研究。他上課時教學方法新穎得當，讀、說、寫、演、唱，形式活撥多樣。課堂氣氛簡便愉快，學生學習興趣濃厚。他還因地制宜，動手製作相關教具，利用現代化多媒體輔助教學，使學校閒置多年的投影儀等裝置有“用武之地”。

他課前精心準備，查詢資料，靈活創造性地使用教材，並結合學生已有的知識水平選擇恰當有效的教學方法與手段，從不打“無準備之仗”。上課時面向全體學生，鼓勵學生積極思考，大膽發言，及時予以肯定表揚。課後及時批改作業，鼓勵學生認真訂正，並對學生進行輔導，補缺補差，全面提高每個學生的學習成績。

3、學生提高明顯，成績優異。作為一所偏遠落後的鄉村國小，其校舍簡陋，教學資源相當匱乏，尤其是教師水平參差不齊。由於交通閉塞，經濟落後，幾年來也沒有分配的大中專教師調入，學校的學生成績水平不高。周學科教師的到來就如“及時雨”，在周圍群眾之中“一石激起千層浪”。他一向從事高年級的語文教學，經過調查分析，針對性地進行改革，徹底改變學生貪玩任性的陋習，變得懂事、禮貌、好學，成績提高明顯。學生感受到成功的喜悅，學習更加勤奮，勤學好問的班風日趨濃厚。他所教的班級成績在全鄉期末統考中多次獲前幾名的好成績，受到鄉中心校的表彰。

四、教研活動有碩果：

某某教師利用課餘時間自覺認真學習新課程新理念，不斷提升自身的業務水平和教學本事。同時，他能夠做到學以致用，積極探索，大膽改革，推動千村國小新課程改革的程序。他作為學校中層領導和骨幹教師，一方面引導大家學習新課程新理論，另一方面舉行語文觀摩研討課，和大家共同座談評議，交流經驗，取長補短，共同提高，使我校的校本培訓和新課改呈現蓬勃發展的良好局面。

某某教師在校內經常舉行專題講座、座談會、集中培訓和團體備課，並鼓勵其他教師上公開課、評議課，與大家一齊學習共同提高。周學科教師是學校語文學科的科研帶頭人，結合語文教學中存在的不足，一向致力於作文教學的改革與探索，積極倡導《自由習作和自由評改》，鼓勵學生深入實際生活，留心觀察，寫日記，隨時記錄令自我感動的人、事、物，激發起學生寫作的慾望，有效化解學生作文頭疼的難題。全班學生熱愛寫作，積極性大幅提高，並影響帶動全校其他班級，組織併發起“千村國小作文研究社”，利用板報、牆報、廣播等形式展示評析優秀作文，並鼓勵學生投稿，參加省市舉行的徵文大賽。樹立學生寫作的信心，激發更大的寫作熱情，提高全校學生的作文水平。

五、班主任工作有成效：

某某教師一向擔任班主任工作，其工作也是卓有成效的。他始終堅持“德育為先”的原則，注重加強對學生進行思想政治教育，幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生分辨是非善惡的本事，加強禮貌禮貌教育，加強行為習慣的養成教育。可見，他的思想教育很到位，全班班風淳正。

善於構建團結高效的班級領導核心。經過民主選舉產生班委成員，能團結全班同學，工作認真負責，是教師的得力助手，協助教師正確有效處理班級事務。

定期舉辦豐富多彩的活動，實際鍛鍊學生。周學科教師尊重學生個性，鼓勵學生個性的發展，培養學生廣泛的興趣愛好，大力倡導學生積極參加各種型別的活動，在活動中鍛鍊自我。鼓勵學生拓寬知識面，豐富知識結構。在全校或上級舉辦的活動中，是他的班級參加最多，獲獎也最多，多次被評為“先進班級”。

某某教師是師德的楷模，育人的模範，教育的專家，是教師學習的榜樣！更可貴的是獲得這麼多榮譽稱號後，他仍是一如既往踏踏實實、任勞任怨地工作。他這種謙遜求實的精神，實在讓人敬佩！